河南省平頂山市2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．氮氣和氫氣在一定條件下化合生成氨氣。工業(yè)上合成氨的主要流程如圖所示(已知：同等條件下氣體體積比等于其分子個數(shù)比)。下列說法不正確的是A．流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)只有氮氣B．由圖中可知氨氣的沸點高于氮氣和氫氣C．氨氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，分子間空隙變小D．理論上通入合成塔內(nèi)的氮氣和氫氣的體積比應(yīng)為1:32．清代著名畫家鄭板橋所作的字畫至今仍不褪色，是因為墨汁中的碳（）A．具有可燃性 B．在常溫下穩(wěn)定 C．具有氧化性 D．具有還原性3．從安全的角度考慮，下列做法不正確的是A．天然氣泄漏，立即打開抽油煙機換氣B．家用電器著火，迅速切斷電源C．炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅D．燃著的酒精燈被碰倒，立即用濕布蓋滅4．我國科學(xué)家屠咖呦發(fā)現(xiàn)和研制了青蒿素（C15H22O5），用于治療瘧疾，為中醫(yī)藥事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)，榮獲諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎。2019年9月29日，被授予“共和國勛章”。青蒿素可直接從青蒿中提取，也可由青蒿酸（C15H22O2）合成。下列說法正確的是A．青蒿素由42個原子構(gòu)成B．青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．青蒿酸合成青蒿素僅發(fā)生了物理變化D．青蒿素的研制成功，體現(xiàn)了化學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要作用——利用化學(xué)合成藥物5．規(guī)范的實驗操作是安全地進(jìn)行實驗并獲得成功的保證。下列實驗操作正確的是()A．連接儀器 B．溶解NaC1固體 C．熄滅酒精燈 D．滴加液體6．某金屬加工廠生產(chǎn)過程中，產(chǎn)生的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅。為回收利用金屬和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出。則下列有關(guān)說法正確的是（）。A．濾渣中一定含有銀和銅，也可能含有鐵B．濾渣質(zhì)量可能等于加入鐵粉的質(zhì)量C．向濾液中加入少量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象D．濾液可能為無色7．對于下列用語，有關(guān)說法錯誤的是①CO2②Mg2+③KMnO4④⑤A．①表示的是兩種元素組成的化合物B．②中數(shù)字的含義：一個鎂離子帶2個單位的正電荷C．③中錳（Mn）元素的化合價為+7價D．④⑤表示的元素位于同一周期8．英國科學(xué)家瑞利在研究氮氣的密度時，重復(fù)多次發(fā)現(xiàn)除去空氣中的O2與CO2得到的N2樣品的密度總是大于純N2的密度（同溫同壓下等體積的不同氣體含有相同的分子數(shù)）。你認(rèn)為樣品中含哪種氣體可解釋該結(jié)果A．氦氣 B．氬氣 C．甲烷 D．水蒸氣9．國際互聯(lián)網(wǎng)上報道“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”，這里的“鐵”是指（）A．鐵原子 B．鐵單質(zhì) C．氧化鐵 D．鐵元素10．下列有關(guān)空氣成分的說法正確的是A．氧氣可用作火箭燃料B．氫氣是空氣中的一種成分C．氮氣充入食品包裝中可以防腐D．空氣中二氧化碳含量過高會造成酸雨11．下列化學(xué)用語中都包含有“2”，其含義表述正確的是A．個氫元素 B．二氧化硫中含有2個氧原子C．鈣元素為價 D．個三氧化硫分子12．生活中處處有化學(xué)，下列說法中不正確的是A．油鍋著火應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火B(yǎng)．常溫碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，因此用碳素墨書寫檔案材料C．利用加熱煮沸可以區(qū)分硬水和軟水D．進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前要做燈火試驗二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示的兩個實驗的集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水，（1）請指出水的作用分別是：甲中：_____________；乙中：___________；（2）這兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：__________、___________。（3）請你再說出水在化學(xué)實驗中的一個作用__________。14．某興趣小組欲探究Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，進(jìn)行了如下實驗：（1）請?zhí)顚憣嶒瀳蟾妫海▽嶒災(zāi)康模┨骄緼l、Cu、Ag三種金屬的活動性順序（實驗過程）實驗驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象解釋或化學(xué)方程式①將一根用砂紙打磨干凈的鋁絲放入硫酸銅溶液中觀察到鋁絲表面有紅色物質(zhì)生成，溶液顏色變淺用砂紙打磨鋁絲的目的是________②再將一根用砂紙打磨干凈的銅絲放入________溶液中觀察到銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成，溶液顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色化學(xué)方程式為_________（實驗結(jié)論）Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序由強到弱為_________；（2）在確定了活動性后，同學(xué)們繼續(xù)實驗，向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，充分反應(yīng)后過濾，得液體A和固體B。向固體B中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)此實驗現(xiàn)象分析:所得液體A中除水外一定含有的物質(zhì)是_______，固體B中一定含有的物質(zhì)是_________。15．右圖是用紅磷燃燒來驗證質(zhì)量守恒的實驗。(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是________________________________；(2)紅磷燃燒時，有時瓶塞會突然“沖出”瓶口，其原因是________________________________；你能否改進(jìn)這一實驗裝置避免這種現(xiàn)象發(fā)生________________________________。16．請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_____，②_____，③_____。（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____（填裝置序號，下同）；若用過氧化氫制取并收集純凈氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為_____。（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，最好不要選擇裝置D作為收集裝置，理由是_____，若用裝置E收集二氧化碳應(yīng)從_____（選填“a端”或“b端”）通入。（4）實驗室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____（填裝置序號）。甲烷的密度比空氣小，且難溶于水，則收集裝置應(yīng)選擇_____（填裝置序號）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．在點燃的條件下，某物質(zhì)R和氧氣在密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：RO2CO2COH2O反應(yīng)前質(zhì)量/g6.4X000反應(yīng)后質(zhì)量/g004.42.87.2表格中X的值為_____；已知參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個數(shù)比為2:5，則R的相對分子質(zhì)量為_____；生成物中CO與H2O的化學(xué)計量數(shù)之比是_____。18．科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含有一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據(jù)丙烯酰胺的化學(xué)式回答：（1）丙烯酰胺中各元素原子的個數(shù)比C:H:O:N是。（2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是。（3）丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是。（4）g丙烯酰胺中含6.4g氧元素。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式如下：2CuO+C2Cu+CO2↑(1)該反應(yīng)中，具有還原性的物質(zhì)是________________________；(2)實驗過程中，觀察固體發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________；(3)該實驗如何檢驗有二氧化碳生成___________________________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、既是反應(yīng)物，也是生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用，所以流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有氮氣和氫氣，故A錯誤；B、氨分離器中分離出的物質(zhì)氨氣是液態(tài)，氮氣和氫氣是氣態(tài)，所以氨氣的沸點高于氮氣和氫氣，故B正確；C、物質(zhì)三態(tài)之間的轉(zhuǎn)變只是分子間隔的改變，所以氨氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，分子間空隙變小，故C正確；D、由化學(xué)方程式為：N2+3H22NH3，同等條件下氣體體積比等于其分子個數(shù)比，所以理論上通入合成塔內(nèi)的氮氣和氫氣的體積比應(yīng)為1：3，故D正確。故選A。2、B【詳解】墨汁中的碳常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在通常情況下不容易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以古代的字畫至今仍不褪色。與碳的可燃性、還原性無關(guān)。碳不具有氧化性。故選B。3、A【詳解】A、天然氣泄漏時，應(yīng)該立即開窗通風(fēng)。若打開抽油煙機，可能會產(chǎn)生電火花，從而引起火災(zāi)。A錯誤；B、家用電器著火時，應(yīng)該迅速的切斷電源，從而控制火勢。B正確；C、燒菜時，若油鍋起火，可以用鍋蓋隔絕氧氣，從而控制火勢。C正確；D、燃燒的酒精燈被碰倒，應(yīng)該立即用濕抹布蓋滅，起到滅火的效果。D正確。故選A。4、D【詳解】A、青蒿素是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；B、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故錯誤；C、青蒿酸合成青蒿素過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤；D、青蒿素的研制成功，體現(xiàn)了化學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要作用——利用化學(xué)合成藥物，故正確。故選D。5、C【詳解】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。B、量筒只能量取一定體積的液體，不能進(jìn)行溶解操作，故圖中所示操作錯誤。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確。D、膠頭滴管要豎直懸空，而不能伸入試管內(nèi)，更不能傾斜，故圖中所示操作錯誤。

故選：C。6、C【詳解】A、向濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，說明一定含有鐵，故錯誤；B、根據(jù)、可知，反應(yīng)后得到固體的質(zhì)量一定大于參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量，故錯誤；C、由于濾渣含有鐵，故濾液中一定不含有硝酸銀，加入稀鹽酸沒有現(xiàn)象，故正確；D、濾液是硝酸亞鐵，是淺綠色的，故錯誤。故選C。7、D【詳解】A、①表示的是二氧化碳由碳、氧兩種元素組成的化合物，A正確。B、②中數(shù)字的含義：一個鎂離子帶2個單位的正電荷,B正確。C、鉀元素通常顯+1價，氧元素通常顯-2價，設(shè)錳元素化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×4=0，x=+7，C正確。D、④表示鎂元素，位于第三周期，⑤表示氖元素位于第二周期，不位于同一周期，D錯誤。故選D。8、B【詳解】因為空氣中除了含有氮氣、氧氣、二氧化碳之外，還含有水蒸氣、稀有氣體，除去空氣中的O2與CO2得N2樣品還含有稀有氣體（氦氖氬等），由于氬的相對原子質(zhì)量比氮的大；故比純N2質(zhì)量大的主要原因是因為含有氬氣。

故選：B。9、D【詳解】人體中的鐵元素是以無機鹽的形式存在的，這里的鐵是指鐵元素，不是鐵原子和鐵單質(zhì)，更沒有鐵分子。故選：D。

10、C【詳解】A、氧氣具有助燃性，沒有可燃性，不可用作火箭燃料，故A錯誤；B、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。氫氣不是空氣中的一種成分，故B錯誤；C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，充入食品包裝中可以防腐，故C正確；D、空氣中二氧化碳含量過高不會造成酸雨，空氣中二氧化硫、氮氧化物含量過高會造成酸雨，故D錯誤。故選C。11、D【詳解】A、元素符號前面的系數(shù)表示該微粒的個數(shù)。2H表示2個氫原子。錯誤。B、元素符號右下角的數(shù)字，表示一個分子中該原子的個數(shù)。SO2表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子。錯誤。C、元素符號右上角的數(shù)字，用n+或n-（n為整數(shù)），表示一個離子所帶正、負(fù)電荷數(shù)。Ca2+表示1個鈣離子帶2個單位的正電荷。錯誤。D、元素符號前面的系數(shù)表示該微粒的個數(shù)。2SO3表示2個三氧化硫分子。正確。故選D。12、C【詳解】A、油鍋著火應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，蓋上鍋蓋可以隔絕空氣達(dá)到滅火的目的，A選項說法正確，不符合題意；B、常溫碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，因此用碳素墨書寫檔案材料，可以保存很久的時間，B選項說法正確，不符合題意；C、日常生活中通常利用加熱煮沸降低水的硬度，用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水加入到硬水中有大量浮渣，少泡沫，加入到軟水中多泡沫，操作簡便易行，C選項說法不正確，符合題意；D、進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前要做燈火試驗，用來測定二氧化碳的濃度，防止二氧化碳濃度過高，人進(jìn)入之后造成窒息，D選項說法正確，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣溶解物質(zhì)、洗滌儀器等【解析】鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，硫在氧氣中點燃生成二氧化硫。【詳解】（1）甲圖是鐵在氧氣中燃燒放出大量的熱，加入水的目的是：防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶；乙圖是硫在氧氣燃燒生成了二氧化硫有毒，加入水的目的是：吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣。（2）鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）水在化學(xué)實驗中的作用有溶解物質(zhì)、洗滌儀器等。鐵在氧氣中燃燒放出大量的熱，加入水可以防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶，二氧化硫有毒，加入水可以吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣。14、除去鋁表面的氧化膜硝酸銀Al>Cu>Ag硝酸鋁Al、Cu、Ag【解析】（1）實驗過程：①解釋或化學(xué)方程式：鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在常溫下容易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，用砂紙打磨鋁絲的目的是：除去鋁表面的氧化膜；②實驗現(xiàn)象為：觀察到銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成，溶液顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色，說明銅與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅和銀，故實驗內(nèi)容為將一根用砂紙打磨干凈的銅絲放入硝酸銀溶液中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；實驗結(jié)論：鋁能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁與銅，說明在金屬活動性順序里，鋁位于銅之前，銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，說明在金屬活動性順序里，銅位于銀之前，故Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序由強到弱為Al>Cu>Ag；（2）向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，鋁先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋁和銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后，再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋁和銅，充分反應(yīng)后過濾，得液體A和固體B。向固體B中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體B中含鋁，說明鋁過量，硝酸銀和硝酸銅已經(jīng)完全反應(yīng)，故所得液體A中除水外一定含有的物質(zhì)是硝酸鋁，固體B中一定含有的物質(zhì)是Al、Cu、Ag。金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。15、產(chǎn)生大量白煙紅磷燃燒放出熱量使瓶內(nèi)氣體膨脹把玻璃棒改成玻璃管，在玻璃管的上方套一個氣球【分析】紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷。【詳解】(1)紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，故紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙。(2)紅磷燃燒時，放出大量熱，錐形瓶中氣體膨脹，故有時瓶塞會突然“沖出”瓶口，其原因是紅磷燃燒放出熱量使瓶內(nèi)氣體膨脹；避免這種現(xiàn)象發(fā)生可以把玻璃棒改成玻璃管，在玻璃管的上方套一個氣球。質(zhì)量守恒定律是反應(yīng)前反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成的生成物的總質(zhì)量。16、酒精燈長頸漏斗集氣瓶ABD二氧化碳會與水反應(yīng)a端ADE【詳解】（1）儀器①的名稱是酒精燈；儀器②的名稱是長頸漏斗；儀器③的名稱是集氣瓶；（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要加熱，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A；若用過氧化氫制取氧氣，不需要加熱，故發(fā)生裝置選用B；要收集純凈的氧氣，故用排水法收集氧氣，故收集裝置選用D；（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，最好不要選擇裝置D作為收集裝置，理由是二氧化碳會與水反應(yīng)；二氧化碳的密度比空氣大，故用裝置E收集二氧化碳應(yīng)從a端進(jìn)入；（4）實驗室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷，需要加熱，故發(fā)生裝置選用A；甲烷的密度比空氣小