高一英語(yǔ)試題答案+解析+聽(tīng)力原文1－5BBCCC6－10ACBCB11－15BCAAB16－20CBACA21－25BCDAB26－30DCBDA31－35DDACD36－40FCADB41－45BDACD46－50BBCAC51－55DABAC56－60ABDCD61．makes62.minerals62.minerals63.relatively64.toenjoy65．but/yet66.incharacterized67.for68.heavier69．a(chǎn)70.wonderful第一部分聽(tīng)力原文第一節(jié)聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。(Text1)W：I'dliketoopenasavingsaccount.M：Sure.Pleasefilloutthisapplicationformandmakeasmalldeposit.Then，you'llbeallset.(Text2)M：Let'sgoforawalk.W：That'sboring.Let'srideinthebackyard.M：It'ssohot.Whynotgoswimminginstead?W：Goodidea.(Text3)M：Howmuchistheticketfortomorrow'sshow?W：It's$10peradultand$8perchild.M：Threeticketsplease.Twoticketsforadultsandoneforthechild.(Text4)W：HowwouldyougotoShanghai?M：Iprefertotakethetraintosavemoney.Whataboutyou?W：Bycar.Weneedn'tbothertocarryluggage.(Text5)W：Didyouhavefunintherestaurant?M：ItwasgooduntilIfoundahairinthefood.W：Really？Sowhatdidyoudo?M：Icalledthewaiteroverandclaimedmymoneyback，butherefused.W：Oh，whatdidthewaitersay?M：Hesaiditwasspiceratherthanahair，butIknewbetter!第二節(jié)聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。聽(tīng)第6段材料，回答第6、7題。(Text6)W：Haveyoufoundaroommate?M：Yes，Ihave.Theguyisateacherwhohasjustgraduated.W：Howdoyoulikelivingwitharoommate?M：It'sallright.Atleast，thereissomeonewhosharestherentwithme.W：Howaboutyourroommate?M：Heisnicebutalittlebitshy.Ithinkhehasn'tadaptedtolivingwithastranger.W：Hemayneedaperiodoftimetoadapttohisnewenvironment.M：Ithinkso.W：Whatareyougoingtodo?M：I'mgoingtothepropertypany.Thesinkiscloggedthesedays.W：Ithinkyoushouldtalktothelandlord.M：Idid，butheisonabusinesstrip.W：Well，goodluck.聽(tīng)第7段材料，回答第8至10題。(Text7)W：Iwaslateforthemorningmeetingagain.M：Oh，that'sterrible.Whendidyougetup?W：Iwokeupat7：00andgotup10minuteslater.ButIhadnofoodathome，soIhadtobuybreakfastwithmyhusband.Itwas8：15whenIclockedon.Iwas15minuteslatetoday.M：Ohdear！Yourmanagerwasreallyangrywithyou，right?W：Yes，you'reright.M：Whydidyougetupsolatethistime?W：Theweatherwasthemainreason.ItwassocoldthatIcouldn'tgetupearlier，eventhoughthealarmIsetis7：00everymorning.M：Yeah.Gettingupinwinterisreallypainful.Butwhenwewereincollege，youwereoftenlateforclasstoo.Idon'tthinkbeinglateisagoodhabit，youknow.聽(tīng)第8段材料，回答第11至13題。(Text8)M：IsthatMs.Smith?W：Yes.HowcanIhelpyou?M：Hello，Ms.Smith.ThisisJohn.MyfriendLindatoldmethatyouhaveatwobedroomapartmenttorent.Isthatright?W：Yes.MyparentshavemovedtoanothercityandIamgoingtostudyabroadfortwoyears.M：Doyouhaveanyfurniture?W：Ofcourse.Itisequippedwithallthebasicfurniture，suchasaTVsetandafridge.M：That'sOK.DoesithaveInternetaccess?W：Definitely.M：Great.Howmuchistherent?W：300dollarsamonth.M：OK.Bytheway，whatelseshouldIpayattentionto?W：Ifyouhavevisitors，avoidmakingtoomuchnoise.M：Howaboutkeepingdogs?W：Well，youknowtheywouldmakeamess.M：Isee.聽(tīng)第9段材料，回答第14至17題。(Text9)M：Areyouready，Jane?W：Yes！Let'sdothis.M：OK，remembernow，youhavetobecarefulontheroadallthetime.OK，godownBridgeRoadtowardstheParkHotel.W：OK！ShouldIgostraightorturnrightintoAppleStreet?M：Youcan'tturnrightintoAppleStreetorgostraight.Lookatthesign!W：Ohyeah！Icanonlyturnlefthere.M：Verygood！So，turnleftintoAppleStreet.W：Herewego...M：Perfect！Now，stopatthetrafficlightsbecausethelightisred.Whenthelightturnsgreen，turnleftintoMillStreet.W：Isee.M：Now，parkinfrontofthehospital.W：ButIcan'tparkthere！Lookatthesign.M：Excellent!TurnleftintoGreenStreetandgotowardsthepark.W：Fine.M：Watchout！There'sacaring.聽(tīng)第10段材料，回答第18至20題。(Text10)WeletotheannualFestivalofWesternArt.Thefestivalwillstartat3p．m.withaclassicalconcertwheretheviolinistsfromdifferentcountriesofEasternEuropewillperformarangeofworksofclassicalmusic.Ifyouwishtogotothisconcert，pleasegotothesecondfloorofBuilding1at2：45p．m..Nolateersareadmitted.Forthoseofyouinterestedinliterature，LarryHigginswillbereadinghisownworksfrom5o'clockonward.Besideshisbestknownshortstories，todayMr.Higginswillreadsomeofhisfavoriteabstracts.Youwillbeabletobuycopiesofhisstoriesatthebookshop.Ifpaintingisyourinterest，youmayvisitthemodernartexhibition.ThereatnoonafamouspainterVictoriaSerebryanskawillpresentherpictures.VisitorsinterestedinmeetingVictoriaSerebryanskashouldgotothefarendofthegallery.Theshowforchildrenwhichwillincludespecialchildrenentertainmentofmusic，danceanddramaisgoingtostartat4p．m.inthehallofBuilding2.第二部分閱讀理解第一節(jié)A【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇應(yīng)用文。文章介紹網(wǎng)上書店里的書。這里列出的書相當(dāng)便宜，而且折扣價(jià)后還會(huì)更便宜。21．B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)OnceUponaTime中“Thisisanidealreturngiftforallyourchild'sfriendsonhisbirthday.”可知，它可以作為孩子們的理想禮物。22．C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)GeneralKnowledge2015中“Itcanbeusedforpreparationofpetitiveexams.”可知，GeneralKnowledge2015可以幫助人們準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)性考試。23．D推理判斷題。根據(jù)文章第一句“Thebookslistedherearereasonablycheapandalsoafterdiscounttheyareevencheaper.”可知，這四本書的共同點(diǎn)是“它們以低價(jià)出售?！盉【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇記敘文。文章通過(guò)作者小時(shí)候?qū)W習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，以及媽媽對(duì)她的支持和理解告訴父母?jìng)儜?yīng)該發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的天賦，而不是用所謂的教育把孩子推向平凡。24．A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段的“hadthemsittingbeforemeonthefloorwhileIwasteachingthemtowavetheirarms.Whensheaskedtheexplanationofthis,Iinformedherthatitwasmyschoolofdance”可知，媽媽回家時(shí)作者正在教一些小孩跳舞。25．B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的“Isaidthatitwasuglyandagainstnature”可知，作者認(rèn)為芭蕾舞很丑且違背自然。26．D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段的“MyartwasalreadyinmewhenIwasalittlegirl,anditwasowingtotheheroicandadventurousspiritofmymotherthatitwasnotprevented.”可知，作者把自己在藝術(shù)方面的成功歸功于媽媽的支持和理解。27．C主旨大意題。通讀全文，并結(jié)合最后一段的“Ibelievethatwhateverthechildisgoingtodoinlifeshouldbebegunwhenitisveryyoung.Iwonderhowmanyparentsrealizethatbythesocallededucationtheyaregivingtheirchildren,theyareonlydrivingthemintothemonplace,andtakingawayfromthemanychanceofdoinganythingbeautifulororiginal.”可知，文章通過(guò)作者小時(shí)候?qū)W習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，以及媽媽對(duì)她的支持和理解告訴父母?jìng)儜?yīng)該發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的天賦，而不是用所謂的教育把孩子推向平凡。C【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇說(shuō)明文。文章講述當(dāng)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的一個(gè)主要問(wèn)題是在醫(yī)療產(chǎn)品的臨床試驗(yàn)中使用人體，并且主要介紹了醫(yī)學(xué)試驗(yàn)的程序，意義和風(fēng)險(xiǎn)。28．B段落大意題。根據(jù)第二段中“Peopleareinvitedrandomlyandpaidtotakepartintrialsofanexperimentaldrug,ornewsurgicalprocedure,inanumberofcountriesattheonetime.”以及下文的例子可知，第二段主要講述醫(yī)學(xué)試驗(yàn)的程序。29．D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中“Doctorssaythattheriskisnotsogreatduringthetrialitself,wherepatientsarecloselymonitored,buteswhenthedrugisreleasedonthemarketplace.Forexample,in2004aUSpanyrecalledanarthritisdrug,whenitwasfoundthatafter18monthsofuse,theriskofheartattackandstrokeincreased.”可知，作者在第四段提到這個(gè)例子是在解釋一些藥物在出售時(shí)出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。30．A詞義猜測(cè)題。根據(jù)畫線詞上文“Peoplewhosupporttestingclaimtheriskstotheindividualaresmallparedwiththebenefits.”可推測(cè)下文意思是“即使個(gè)體有不良后果，病情惡化，這對(duì)制藥公司來(lái)說(shuō)也是有價(jià)值的信息?！庇纱丝刹聹y(cè)單詞adverse意為“負(fù)面的”。31．D推理判斷題。根據(jù)最后一段中“Whilethedrugpaniesusuallypayforthehospitaltrials,governmenthassetupmedicalmitteestohandletheissue.”可推斷下文最有可能討論醫(yī)療委員會(huì)如何解決這個(gè)問(wèn)題。D【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要說(shuō)明了食用克隆動(dòng)物的三個(gè)憂慮。32．D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的內(nèi)容，尤其是由“TheFDAhasstatedthatclonedanimalproductsaresafeforconsumption,andhasperformedmanystudiestosupportthisview.”可知，F(xiàn)DA認(rèn)為克隆動(dòng)物產(chǎn)品在很多方面被證明是安全的，所以允許食用克隆動(dòng)物產(chǎn)品。33．A細(xì)節(jié)理解題。由第四段的第二句“Makingacloneneedshardworkandisverycostly.”可知，克隆動(dòng)物花費(fèi)了很多的精力和金錢。34．C推理判斷題。由最后一段內(nèi)容，尤其由“IftheFDAdoesnotmakelabeling(貼標(biāo)簽)laws,peoplemaynotbeabletomakeinformedchoicesabouttheirfood.”可以推斷出，應(yīng)該制定法律來(lái)保護(hù)人們選擇食物的權(quán)利。35．D主旨大意題。這篇文章是總分結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭提出FDA建議允許克隆動(dòng)物和克隆動(dòng)物產(chǎn)品進(jìn)入美國(guó)的食品供應(yīng)。第三段提出了食用克隆動(dòng)物的三個(gè)顧慮，第一，克隆組織和動(dòng)物產(chǎn)品是否真正安全的問(wèn)題；第二，許多克隆動(dòng)物也是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物；第三，消費(fèi)者希望能夠選擇吃什么。第四、五、六段分別仔細(xì)論述了這三個(gè)憂慮。可以推斷出這篇文章主要探討了對(duì)于食用克隆動(dòng)物的擔(dān)心。第二節(jié)【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇說(shuō)明文。英國(guó)天氣變化快，這是英國(guó)人都能接受的。所以英國(guó)人的談話離不開(kāi)天氣，甚至是陌生人在英國(guó)也能用談?wù)撎鞖馇闆r而打斷僵局。36．F根據(jù)上文可知，英國(guó)的天氣說(shuō)變就變，變化快。故F選項(xiàng)“這個(gè)故事將使你對(duì)英國(guó)的天氣有所了解”切題。37．C根據(jù)“It'sextremelyvariable.”可推斷出，不要認(rèn)為現(xiàn)在陽(yáng)光燦爛，就可以打開(kāi)食物吃了，因?yàn)樘鞖庹f(shuō)變就變，所以最好要帶把傘。故C選項(xiàng)“你最好帶把傘，以防萬(wàn)一”切題。38．A根據(jù)下文“ThisisoneofthebiggestreasonswhytheBritishtalksooftenabouttheweather.”可知，英國(guó)天氣多變，A項(xiàng)符合語(yǔ)境。39．D根據(jù)上文“Theconversationfocusesontheweather：‘Yes,theweatherhasbeengood,hasn'tit？’”可知，選項(xiàng)承接上文繼續(xù)談?wù)撎鞖獾脑掝}。故D選項(xiàng)“我們最近的天氣多糟糕啊”切題。40．B根據(jù)下文可知，人們談?wù)撎鞖獠粫?huì)爭(zhēng)吵，很安全，B項(xiàng)符合語(yǔ)境。第三部分語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用第一節(jié)【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇記敘文。作者在小時(shí)候第一次聽(tīng)了古典音樂(lè)后，就愛(ài)上了音樂(lè)，并開(kāi)始了追求音樂(lè)之路。41．B根據(jù)第二段第一句中的“Ihadanearlyenjoyableexperiencewithclassicalmusicthat__45__mylifepath”可知，作者第一次聽(tīng)到古典音樂(lè)時(shí)，應(yīng)是感到愉快的。magical意為“令人愉快的”，符合語(yǔ)境。42．D根據(jù)上文“Myfirstexperiencewithit”和“Istoppedeverything”可知，作者是第一次聽(tīng)到古典音樂(lè)，應(yīng)該是什么都不懂，停下了所有事情，目光茫然。blankly意為“茫然地”，符合語(yǔ)境。43．A根據(jù)第二段第一句中的“Ihadanearlyenjoyableexperiencewithclassicalmusicthat__45__mylifepath”可知，作者第一次接觸古典音樂(lè)的經(jīng)歷是快樂(lè)的、享受的，由此可推知，當(dāng)時(shí)的作者被古典音樂(lè)迷住了。fascinate意為“迷住”，符合語(yǔ)境。44．C根據(jù)第一段第一句“WhenIwas4yearsold，myauntputapairofheadphonesaroundmyearsoneday.”可知，作者第一次接觸古典音樂(lè)是因?yàn)樽约旱陌⒁?，后?lái)作者愛(ài)上了音樂(lè)。由此可知，此處指多虧了她。thanksto意為“多虧了”，符合語(yǔ)境。regardlessof不管，不顧；exceptfor除了；asto至于。45．D根據(jù)空后的“mylifepath”及下文的“Istartedtakingpianolessonsandposingmypiecesofmusicat9.”可知，從那以后，作者開(kāi)始走上了學(xué)習(xí)音樂(lè)的道路，由此可知，此處指奠定了人生道路。setup意為“建立”，符合語(yǔ)境。speedup加速；breakup分手，打碎；clearup清理，打掃。46．B根據(jù)空后的“abandwithmybestfriendsplayingandrecordingmusic”可知，此處指作者和朋友們組建了一個(gè)樂(lè)隊(duì)。form意為“組織；建立”，符合語(yǔ)境。47．B根據(jù)空前的“ithadbeeahugepartofmylifeand”可知，此處指音樂(lè)已經(jīng)成為作者生活和生命中重要的一部分。identity意為“身份，本體”，此處引申為生命，符合語(yǔ)境。48．C根據(jù)上文可知，作者上鋼琴課，和朋友們組建樂(lè)隊(duì)演奏、錄制音樂(lè)；再根據(jù)空后的“wouldhavemuchstoryvaluewithoutsomeplications”可知，此處指如果沒(méi)有一些更復(fù)雜的情節(jié)，這些事都不會(huì)有多大的故事價(jià)值。因此，此處表示否定，且指代對(duì)象為三者及以上，應(yīng)用none，意為“沒(méi)有一個(gè)”。49．A根據(jù)上文“allofusbegantopursueourindividuallife”可知，上大學(xué)后，作者和朋友們開(kāi)始追求各自的人生道路。path意為“道路；途徑”，符合語(yǔ)境。50．C根據(jù)上文的“Incollege，Istartedballroomdancing,andallofusbegantopursueourindividuallife__49__．”可知，作者上大學(xué)后，開(kāi)始學(xué)習(xí)交際舞，慢慢把音樂(lè)放到了一邊，所以音樂(lè)退居次要地位。takeabackseat為固定搭配，意為“退居次要位置”。51．D根據(jù)空前的“but”可知，此處與逗號(hào)前的內(nèi)容之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，前面提到“ausualSundayafternoon”，but后面為轉(zhuǎn)折，故此處表示這次有點(diǎn)不一樣。different意為“不同的”，符合語(yǔ)境。52．A根據(jù)空后的“HowcouldIhavegivenuponmusic?Iwentonlineshoppingimmediatelytobuysome__53___tostartrecording.”可知，作者是被激勵(lì)到了，所以才會(huì)立即上網(wǎng)購(gòu)買錄音工具。motivate意為“激勵(lì)”，符合語(yǔ)境。53．B根據(jù)設(shè)空處所在句“Iwentonlineshoppingimmediatelytobuysome__53__tostartrecording.”可知，作者開(kāi)始錄制前需要準(zhǔn)備錄音的工具，因此此處指立即上網(wǎng)購(gòu)買錄音的工具。tool意為“工具”，符合語(yǔ)境。54．A根據(jù)語(yǔ)境可知，此處指今天沒(méi)做的事情會(huì)成為明天的遺憾。regret意為“后悔，遺憾”，符合語(yǔ)境。55．C根據(jù)空后的“mypiecesonline”可知，此處指在網(wǎng)上發(fā)布作品。post意為“發(fā)布”，符合語(yǔ)境。56．A根據(jù)空前的“Ihaddozensofpiecespublished”可知，作者發(fā)布了幾十個(gè)音樂(lè)作品，說(shuō)明其創(chuàng)作能力很好。creativity意為“創(chuàng)造力”，符合語(yǔ)境。57．B根據(jù)空后的“Theysaidmymusicmadethemthinkandrelax.”可知，這些評(píng)論都是有意義的反饋。rewarding意為“有意義的”，符合語(yǔ)境。58．D根據(jù)空前的“Theysaidmymusicmadethemthinkandrelax.”和空后的“Forsomeitwasevengoodsleepaidoragoodwayto__59__stressfromaharddayatwork.”可知，作者聽(tīng)到這些反饋，覺(jué)得自己能理解他們。relate意為“(對(duì)別人的問(wèn)題、處境等)理解，認(rèn)同”，符合語(yǔ)境。59．C根據(jù)空前的“Forsomeitwasevengoodsleepaid”及空后的“stressfromaharddayatwork”可知，作者的音樂(lè)讓一些人可以擁有一個(gè)好的睡眠或從艱難的工作中緩解壓力。relieve意為“緩解”，符合語(yǔ)境。60．D根據(jù)上文的“Forsomeitwasevengoodsleepaidoragoodwayto__59__stressfromaharddayatwork.”可知，作者的音樂(lè)能讓一些人有好的睡眠并緩解壓力，這說(shuō)明作者的音樂(lè)可以治愈人們。heal意為“治愈”，符合語(yǔ)境。第二節(jié)【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹吃中國(guó)菜對(duì)你的健康有益且經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。61．makes考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。本句是which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，從句中缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，所以make作謂語(yǔ)，描述的是客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是which，指代前面整句話，看作第三人稱單數(shù)。62．minerals考查名詞復(fù)數(shù)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空前是形容詞，所以空處應(yīng)填名詞，mineral意為“礦物質(zhì)”，為可數(shù)名詞，被other修飾，指其他礦物質(zhì)，應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式。63．relatively考查副詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處修飾空后的形容詞，應(yīng)該用副詞。64．toenjoy考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是固定搭配，makeit＋形容詞＋todosth.意為“使做某事成為/變得……”。65．but/yet考查連詞。根據(jù)前文“Chinesefoodisoftenthoughtofasasingletypeofcuisine”以及后文“thereareactuallymanydifferentregionalvariations”可知，兩句話之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以空處應(yīng)填表轉(zhuǎn)折的連詞，but和yet都有“但是”之意。66．ischaracterized考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，characterize和主語(yǔ)Cantonesecuisine之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，描述的是客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)。67．for考查介詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是固定搭配，beknownfor意為“因……而著名”。68．heavier考查形容詞比較級(jí)。分析句子結(jié)構(gòu)，空前是系動(dòng)詞，所以空處應(yīng)填形容詞，再根據(jù)空后的“than”可知，空處應(yīng)用形容詞的比較級(jí)。69．a(chǎn)考查冠詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是固定搭配，ina/(an)...way意為“用……的方式”，空后“healthy”發(fā)音為輔音音素開(kāi)頭，所以用a。70．wonderful考查形容詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后是名詞，所以空處應(yīng)填形容詞作定語(yǔ)，wonder的形容詞形式是wonderful。第四部分寫作第一節(jié)Onarecentweekend,myfamilyhadsoeq\f(many,much)funinHuangshandianvillage.Thevillage,eq\f(at