2024-2025學(xué)年阜蒙縣八年級(jí)（下）期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理試卷（本試卷共24道題滿分80分考試時(shí)長(zhǎng)共90分鐘）考生注意：所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答，在本試卷上作答無(wú)效一、選擇題（本題共9小題，每小題2分，共18分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1～6題只有一項(xiàng)符合題目要求，選對(duì)的得2分；第7～9題有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分）1．下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．人步行的速度約為10m/s B．我市夏季最高氣溫約為50℃ C．一個(gè)中學(xué)生的重約為500N D．人教版八下物理教材寬度約為60cm2．關(guān)于生活中的現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的原理和應(yīng)用，下列說(shuō)法中正確的是（）A．風(fēng)吹過(guò)時(shí)窗簾飄向窗外——大氣壓強(qiáng)——吸盤(pán) B．水母向后推水向前運(yùn)動(dòng)——相互作用力——火箭升空 C．在高原地區(qū)呼吸困難——空氣浮力——飛艇 D．?dāng)r河壩設(shè)計(jì)的上窄下寬——液體壓強(qiáng)——水泵抽水3．如圖是正在從斜面上滾下的實(shí)心木球，下列說(shuō)法正確的是（）A．木球所受重力的方向垂直斜面向下 B．將木球的中心挖去后，木球的重心就消失了 C．木球受到的重力逐漸變大 D．斜面對(duì)木球的支持力不做功4．水平桌面上的燒杯裝有某種液體，把兩個(gè)實(shí)心小球A和B放入杯中，靜止時(shí)如圖所示，已知兩個(gè)小球排開(kāi)液體的質(zhì)量相同，下列說(shuō)法正確的是（）A．小球B受到的浮力比重力大 B．小球A受到的浮力比小球B受到的浮力大 C．小球A的質(zhì)量大于小球B的質(zhì)量 D．小球A的密度大于小球B的密度5．?dāng)S實(shí)心球是中考體育測(cè)試項(xiàng)目之一，如圖為某同學(xué)擲出的實(shí)心球在空中飛行的情景。實(shí)心球離開(kāi)人手以后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中（）A．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變 B．重力勢(shì)能在減小 C．受到人手推力的作用 D．在最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為零6．一拉桿箱在水平路面上被緩慢推行，若箱內(nèi)物品質(zhì)量分布均勻，當(dāng)輪子遇到固定障礙物時(shí)，拉桿箱最容易被推倒的是（）A．B． C． D．（多選）7．如圖所示的實(shí)例中，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（）A．圖甲，刮大風(fēng)時(shí)，傘面會(huì)被向上“吸”起 B．圖乙，向兩張紙之間吹氣，兩張紙會(huì)相互“吸”起來(lái) C．圖丙，等候列車(chē)的乘客應(yīng)站在安全線以外，否則可能會(huì)被“吸”向列車(chē) D．圖丁，向燒瓶澆冷水，停止沸騰的水又沸騰了（多選）8．放在水平桌面上的容器中裝有一定質(zhì)量的鹽水，將體積相同的物體A和冰塊B放入該容器中，靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．冰塊B完全熔化后，容器中液面會(huì)上升 B．冰塊B未熔化時(shí)，A受到的浮力比B大 C．冰塊B完全熔化后，A物體所受浮力減小 D．冰塊B完全熔化后，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減?。ǘ噙x）9．如圖所示，小明用滑輪組將一桶重為200N的水在10s內(nèi)勻速提升6m；不計(jì)繩重及摩擦，該過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率為60%。下列說(shuō)法正確的是（）A．使用該滑輪組可以省功 B．繩子自由端移動(dòng)速度為1.8m/s C．10s內(nèi)，滑輪組做的額外功為800J D．若提升過(guò)程中，有部分水灑出，滑輪組的機(jī)械效率將變小二、填空題（本題共6小題，每空1分，共12分）10．使用彈簧測(cè)力計(jì)之前，要先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和，如圖所示，所測(cè)物體M受到的重力是。11．轎車(chē)上有很多保護(hù)司乘人員的安全設(shè)備。轎車(chē)突然加速時(shí)，車(chē)上的會(huì)對(duì)乘客起到保護(hù)作用；高速行駛的轎車(chē)遇到緊急情況急剎車(chē)時(shí)，車(chē)上的（均選填“安全帶”、“頭枕”或“安全氣囊”）會(huì)對(duì)乘客起到保護(hù)作用。12．一艘輪船從大海駛?cè)雰?nèi)河，河水的密度小于海水的密度。則輪船受到的浮力，輪船排開(kāi)水的體積。（均選填“變大”“不變”或“變小”）13．學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，國(guó)旗就會(huì)徐徐上升，這是由于旗桿頂部都有一個(gè)滑輪，它的優(yōu)點(diǎn)是。14．中考體育考試中，小剛投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。若不考慮空氣阻力，則實(shí)心球從離開(kāi)手后到達(dá)最高點(diǎn)的過(guò)程中，球的機(jī)械能（選填“增大”、“減小”或“不變”），在最高點(diǎn)時(shí)，球的動(dòng)能（選填“大于”或“等于”）零。15．如圖甲所示的密閉容器，壁厚忽略不計(jì)，其底部是邊長(zhǎng)為5cm的正方形，容器中裝有高度為6cm的水，此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為Pa。將容器倒置并使其在水中豎直漂浮，如圖乙所示，容器內(nèi)外水面的高度差為3cm，該容器的質(zhì)量為g。(ρ三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）16．作出圖中，漂浮在水面上的B物體受力示意圖。17．工人用滑輪組提升重物，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出滑輪組的繞線。四、實(shí)驗(yàn)題（本題共4小題，共24分）18．（6分）【探究名稱】探究凸透鏡成像的規(guī)律?！咎岢鰡?wèn)題】小明上學(xué)進(jìn)校門(mén)時(shí)進(jìn)行身份驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)屏幕上的頭像較小，不能完成人臉識(shí)別，后來(lái)在工作人員的指導(dǎo)下順利完成了識(shí)別。他了解到屏幕上的頭像是通過(guò)攝像頭內(nèi)的凸透鏡形成的，如何讓自己的像變大些呢？于是帶著問(wèn)題進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明利用如圖甲所示的裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，選用凸透鏡的焦距為10cm。（1）實(shí)驗(yàn)在（選填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中進(jìn)行，現(xiàn)象更明顯；（2）實(shí)驗(yàn)前，要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，目的是；【分析與論證】如圖甲，小明將蠟燭放在20cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到光屏上恰好呈現(xiàn)一清晰的像。接著將蠟燭向右移動(dòng)一段距離，移動(dòng)光屏再次呈現(xiàn)清晰的像。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，小明進(jìn)行人臉識(shí)別時(shí)，為使屏幕上的頭像變大，他應(yīng)該（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）鏡頭；【交流與合作】（1）若做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心讓一碎紙片吸附到了凸透鏡上面，將凸透鏡的鏡面遮擋住了一部分，此時(shí)光屏上（選填“燭焰的像不完整”、“會(huì)有紙片的像”或“燭焰的像變暗了些”）；（2）如圖甲所示，要想在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，若不改變燭焰、透鏡和光屏的位置，可在透鏡和蠟燭之間放置合適的（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡片；（3）如圖乙所示，保持凸透鏡的位置不變，再將蠟燭移動(dòng)到光具座上30cm刻度線處，移動(dòng)光屏直到光屏上出現(xiàn)清晰的像，則像移動(dòng)的距離（選填“大于”、“小于”或“等于”）蠟燭移動(dòng)的距離。19．（6分）軒軒同學(xué)進(jìn)行“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。（1）軒軒檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí)，不論輕壓還是重壓金屬盒上的橡皮膜，若U形管兩邊液柱的高度差變化，表明壓強(qiáng)計(jì)的氣密性較差；當(dāng)他調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，U形管兩邊液面應(yīng)該。（2）軒軒把金屬盒分別浸入到圖甲和圖乙燒杯的兩種液體中（酒精和水），發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，因此他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠，原因是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的；他改變了圖乙中金屬盒的位置后，壓強(qiáng)計(jì)的情況如圖丙所示，則圖甲燒杯中的液體是。（3）軒軒比較圖，發(fā)現(xiàn)金屬盒離液面的距離越大，U形管兩邊液柱的高度差就越大，說(shuō)明。（4）軒軒發(fā)現(xiàn)將金屬盒保持在液體中的同一位置，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，可以得出結(jié)論：。20．（6分）如圖所示，是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。（1）本次實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)在方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零；（2）實(shí)驗(yàn)要求拉動(dòng)木塊時(shí)均需要保持木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小與拉力大??；（3）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做速度大小不同的勻速直線運(yùn)動(dòng)。發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大??；（4）如圖乙所示，在木塊上加放鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，多次實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)鉤碼的數(shù)量越多，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大，據(jù)此得出結(jié)論是：其他條件一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越；（5）實(shí)驗(yàn)器材中還選擇了毛巾和棉布，是為了。21．（6分）小明同學(xué)在做“探究杠桿平衡條件”時(shí)，探究過(guò)程如下：（1）未掛鉤碼前，他們調(diào)動(dòng)杠桿的平衡螺母，使杠桿在位置平衡。如甲圖所示，此時(shí)應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；（2）如乙圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，若將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)兩個(gè)小格，杠桿將（填寫(xiě)字母）；a.仍然平衡b.左端下降c.右端下降d.無(wú)法判斷（3）小明同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1＝0.5N、L1＝30cm、F2＝1N和L2＝15cm，于是他就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂”的結(jié)論，他這樣做是（選填“合理”或“不合理”）的。原因?yàn)椋?。?）下列四個(gè)因素中，不會(huì)帶來(lái)實(shí)驗(yàn)誤差的是。A.鐵架臺(tái)自身的重力足夠大B.單個(gè)鉤碼的重力不完全相等C.懸掛鉤碼的繩套重力偏大D.杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大五、綜合應(yīng)用題（本題共3小題，共22分）22．（8分）一圓柱形容器放在水平桌面上，將一邊長(zhǎng)為20cm，質(zhì)量為10kg的正方體金屬塊放在容器底部，如圖甲所示；再向容器中加入水至40cm深，如圖乙所示。（金屬塊與容器底沒(méi)有緊密接觸，ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）求：（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；（2）金屬塊受到的浮力；（3）圖乙中金屬塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。23．（8分）如圖是某品牌升降衣架的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，已知晾衣架上所掛衣服重為40N。某同學(xué)用力F拉動(dòng)繩子自由端，在10s內(nèi)使衣服勻速上升1m，拉力F做功的功率為5W。不計(jì)繩重和摩擦，g＝10N/kg。試求：有用功是多少？（2）拉力F是多少？（3）此過(guò)程中該滑輪組的機(jī)械效率是多少？24．（6分)“曹沖稱象”是家喻戶曉的故事。某科創(chuàng)小組仿效曹沖，展開(kāi)項(xiàng)目化實(shí)踐活動(dòng)——制作一臺(tái)“浮力秤”?！卷?xiàng)目名稱】制作“浮力秤”【項(xiàng)目實(shí)施】（一）設(shè)計(jì)“浮力秤”（1）繪制設(shè)計(jì)圖。①浮力秤的制作原理：物體漂浮在液面上時(shí)，浮力重力。②設(shè)計(jì)浮力秤的裝置圖，如圖甲所示。（2）制作“浮力秤”。小組同學(xué)按照設(shè)計(jì)圖進(jìn)行組裝：選擇輕質(zhì)的圓柱形小筒，在其底部均勻地放上細(xì)沙，上端放一個(gè)輕質(zhì)的小秤盤(pán)。如圖甲所示，將小筒放在水中，就制成了一個(gè)“浮力秤”。在小筒底部鋪上細(xì)沙的目的是：（3）標(biāo)記刻度。①將組裝好的小筒和空秤盤(pán)，放入水中，并使它漂浮在水面上。用記號(hào)筆在小筒外側(cè)水面的位置畫(huà)上一個(gè)刻度a，標(biāo)記為g。②在秤盤(pán)中只放入一個(gè)10g的砝碼，用記號(hào)筆在小筒外側(cè)水面位置畫(huà)上刻度b，標(biāo)記為10g；③在秤盤(pán)中只放入一個(gè)20g的砝碼，用記號(hào)筆在小筒外側(cè)水面位置畫(huà)上刻度c，標(biāo)記為20g；④作好標(biāo)記的小筒外側(cè)，如圖乙所示，a、b、c三個(gè)位置正確的是：（填“A”或“B”）⑤用刻度尺測(cè)量發(fā)現(xiàn)ab＝bc，說(shuō)明這個(gè)浮力秤的刻度是均勻的。接下來(lái)分別在每相鄰兩個(gè)刻度之間平均分成5等分，就完成了浮力秤的刻度的標(biāo)記。這個(gè)浮力秤的分度值是g。（二）“浮力秤”的改進(jìn)同學(xué)們利用制作好的浮力秤來(lái)測(cè)黃豆的質(zhì)量：如圖丙所示，將五顆黃豆放在秤盤(pán)中，待秤筒穩(wěn)定后，發(fā)現(xiàn)水面對(duì)應(yīng)的位置小于分度值，認(rèn)為浮力秤的精確度不夠。為提高浮力秤的精確度，小組同學(xué)提出的以下改進(jìn)措施中可行的是。A．用直徑更大的大筒B．用直徑更小的小筒C．增大小筒中細(xì)沙的質(zhì)量D．大筒中換用密度更大的液體物理試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明：以下答案僅供參考，其他說(shuō)法、解法正確步照給分.一、選擇題（本題共9小題，每小題2分，共18分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1～6題只有一項(xiàng)符合題目要求，選對(duì)的得2分；第7-9題有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分）題號(hào)123456789答案CBDDADABCABCCD二、填空題（本題共6小題，每空1分，共12分）10．分度值；3.6N。11頭枕；安全帶12．不變；變大。13．定；改變拉力的方向。14.不變；大于。15.600；75。三、作圖題：（共4分）16.17.四.實(shí)驗(yàn)題（本題共4小題，共24分）18．（6分）（每空1分）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）較暗；（2）使像成在光屏中央；【分析與論證】靠近；【交流與合作】（1）燭焰的像變暗了些；（2）近視；（3）小于。19．（6分）（每空1分）（1）不明顯；相平；（2）深度相同；水；（3）乙、丙；液體密度一定時(shí)，液體壓強(qiáng)隨深