高三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)「篇一」條件狀語(yǔ)從句引導(dǎo)詞：if(如果)，unless(除非)，ifonly(只要，但愿)，onlyif(只有)，incase(萬(wàn)一)，suppose/supposing(that)(假設(shè))，provided/providing(that)(只要，假若)，onconditionthat(要是，在。條件下)，so/aslongas(只要)，(lets/letus)say(假設(shè))方式狀語(yǔ)從句引導(dǎo)詞：as(像。一樣，正如。)，asif/asthough(好像，宛如)注意：1、固定句型AistoBwhatCistoD.意為“A對(duì)B而言正如C對(duì)D一樣”。2、asif,asthough引導(dǎo)的從句若與事實(shí)相反，用虛擬語(yǔ)氣;若與事實(shí)相符，不用虛擬語(yǔ)氣。讓步狀語(yǔ)從句引導(dǎo)詞：though/although/as(雖然，盡管)，evenif/though(即使，盡管)，whether/nomatterwhether.or(not)(不管。是否，不管是。還是)wh-ever/nomatterwh-(無(wú)論。)注意：(1)though,although,as的區(qū)別A、Though,although的主句中可以用yet,still,nevertheless,但不可使用but。B、though引導(dǎo)的從句可以倒裝，也可以不倒裝;as引導(dǎo)的從句必須倒裝;although引導(dǎo)的從句不能倒裝。其結(jié)構(gòu)為：形容詞/分詞/副詞/動(dòng)詞原形/名詞(無(wú)冠詞)+as/though+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。(2)though可用作副詞，放在句末，意為“不過(guò)，但是”。Although無(wú)此用法。(3)某些短語(yǔ)也引導(dǎo)讓步的從句或短語(yǔ)，意為“盡管”，如：inspiteofthefactthat,despitethefactthat,regardlessof(thefactthat)高三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)「篇二」<例句>Thereweremillionsofblooms。有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的花。<語(yǔ)法分析>基數(shù)詞在句子中作主語(yǔ)，此外還可作定語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)以及賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)等。序數(shù)詞在句中可作定語(yǔ)、表語(yǔ)、主語(yǔ)、賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)等，序數(shù)詞還可用在某些短語(yǔ)中。分?jǐn)?shù)詞由基數(shù)詞和序數(shù)詞構(gòu)成，基數(shù)詞代表分子，序數(shù)詞代表分母，除了分子為1的情況外，序數(shù)詞都要用復(fù)數(shù)形式。分?jǐn)?shù)詞可以作主語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)等。<觸類旁通>(1)Theriverisabouteightymileslong。這條河約有八十英里長(zhǎng)。語(yǔ)法分析：基數(shù)詞在句子中作定語(yǔ)。(2)Ireadfiveofhisnovels。我看了五本他寫的小說(shuō)。語(yǔ)法分析：基數(shù)詞作賓語(yǔ)。(3)Itspopulationisnearlythreemillion。它的人口數(shù)量接近三百萬(wàn)。語(yǔ)法分析：基數(shù)詞作表語(yǔ)。(4)Shesgettingmarriedathirdtime。她將第三次結(jié)婚。語(yǔ)法分析：序數(shù)詞和a連用，表示“再一個(gè)”、“又一個(gè)”等。(5)Ithoughtthatperformancethird-rate。我認(rèn)為那場(chǎng)演出是三流的。語(yǔ)法分析：序數(shù)詞可用在許多短語(yǔ)中。(6)Motherdividedthecakeintothirds。媽媽把蛋糕分成三份。語(yǔ)法分析：分?jǐn)?shù)詞作賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)。高三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)「篇三」Ⅰ.單句語(yǔ)法填空1.Towarmhimself，thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainstthe__other__。解析：此處表示“另一只赤著的腳”，指“兩者中另外一只”，用theother。句意：為了暖和自己，那個(gè)海員坐在火堆前，赤著的一只腳在摩擦另外一只。2.Howwouldyoulike__it__ifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?解析：it作形式賓語(yǔ)，指代后面的if從句。3.Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey，butxneitherxcontainedanyusefulsuggestions。解析：neither表示“兩者都不”。句意：這個(gè)研究小組根據(jù)調(diào)查做了兩個(gè)報(bào)告，但是沒有一個(gè)含有任何有用的建議。4.Theyreachedthetopsuccessfully,butonxtheir/thexwaybackconditionswereverydifficult。解析：句意為：他們成功登頂，但是在返程的路上卻困難重重。名詞前需限定詞，根據(jù)句意可知，此處填形容詞性物主代詞their與主語(yǔ)保持一致。也可填定冠詞the。5.Theyarecalmerand__their__(they)moodimproves。解析：修飾名詞“mood”要用形容詞性物主代詞，故用their。6.SherememberedhowdifficultxitxwastochooseasuitableChristmaspresentforherfather。解析：it指代不定式tochooseasuitableChristmaspresentforherfather。7.Whenparentsbringhomeapet,theirchildgladlybathesxitxandbrushesitsfur。解析：句意為：當(dāng)父母把一個(gè)寵物帶回家時(shí)，他們的孩子高興地給它洗澡并刷毛。根據(jù)句意可知，it指代上文中的apet。8.Somepeopletakegreatpleasureinhelpingandgivingtosomeoneelsewhile__others__feelhappydoingtheopposite。解析：some.others.有的……;有的……。9.Itsaneither-orsituation—wecanbuyanewcarthisyearorwecangoonholidaybutwecantdo__both__。解析：not.both“并非兩者都”，為部分否定。10.IvelivedinNewYorkandChicago,butdontlike__either__ofthemverymuch。解析：句意：我在紐約和芝加哥住過(guò)，但是這兩個(gè)地方我都不是很喜歡。either“兩者中的任何一個(gè)”。11.Recyclingisonewaytoprotecttheenvironment;reusingis__another__。解析：句意：循環(huán)利用是保護(hù)環(huán)境的一種方法，再次使用是另一種。another“另一，又一”。12.Toherjoy,Dellaearnedfirstthetrustofherstudentsandthen__that__ofhercolleagues。解析：根據(jù)“先贏得了學(xué)生的信任，然后贏得了同事的信任”可知，此處用于替代不可數(shù)名詞trust，并且特指，應(yīng)用that;如果替代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)并特指用those或theones。13.Atourfactorythereareafewmachinessimilarto__those__describedinthismagazine。解析：考查用于比較對(duì)象替代的代詞。比較對(duì)象的替代通?？梢杂胻hat替代不可數(shù)名詞，those替代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故此處用those替代比較對(duì)象machines。14.Culturalshockisafeelingwhichmosttravelersexperienceinaforeigncountrywheretheyfindthecultureisquitedifferentfromthatofxtheirxown。解析：句意為：文化沖擊是一種大多數(shù)旅游者在外國(guó)會(huì)經(jīng)歷的感受，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕c自己的文化大不相同。根據(jù)句意可知此處指旅行者自己的文化。ofonesown為固定搭配，故填their。15.Ihadtoraisemyvoicetomake__myself__heardinthenoisycrowd。解析：句意為：在嘈雜的人群里，我不得不提高聲音使自己被聽見。makemyselfheard意為“使我自己被聽到”。高三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)「篇四」1.impressionn.印痕;印記;印象;感想常用結(jié)構(gòu)：haveanimpressionofsth./doingsth.對(duì)(做)某事有印象makeanimpressiononsb.給某人留下印象makenoimpressionon對(duì)……無(wú)影響/效果givesb.afavorableimpression給某人留下好印象animpressionofonesfoot某人的腳印Yourperformancegavemeastrongimpression。你的表演給我留下了很深的印象。WhatIsaidmadenoimpressiononhim。我的話對(duì)他不起作用。聯(lián)想拓展impressv.留下印象impresssth.on/upononesmind把……牢記在心上2.lackv.&n.缺乏;缺少的東西注意：lack作名詞時(shí)，后常接of。lack作動(dòng)詞時(shí)，既可作及物動(dòng)詞，也可以作不及物動(dòng)詞，作不及物動(dòng)詞時(shí)，后常接for或in。lack不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。常用結(jié)構(gòu)：lacksth.缺少某物lackforsth.缺少;需要for/throughlackof.因缺乏。nolackof.不缺乏a/thelackof.……的缺乏Hedidntgotherebecausehelackedcourage。他沒去那里，因?yàn)樗狈τ職?。Theplantdiedforlackofwater.植物因缺水而死。Theylackedfornothing.他們無(wú)所需求。聯(lián)想拓展lackingadj.匱乏的;不足的;沒有的belackingin缺乏(品質(zhì)、特點(diǎn)等)Sheseemstobelackingincommonsense。她似乎缺乏常識(shí)。3.sightn.視力;視覺;看見;光景，奇觀;名勝常用結(jié)構(gòu)：losesightof看不見;忘記;失去catchsightofsth./sb.看見某物/人atfirstsight初看之下;乍看起來(lái)at(the)sightof一看見就。outofsight看不見beinsight看得見，在眼前Outofsight,outofmind.眼不見,心不煩。LastsummerwehadseenthesightsofBeijing。去年夏天我們游覽了北京的名勝。Crusoewasfrightenedatthesightofamansfootprint?？唆斔骺吹揭恍腥说哪_印，他非常害怕。4.requirevt.需要;要求;命令常用結(jié)構(gòu)：requirethat+主語(yǔ)+(should)+動(dòng)詞原形需要某人做某事requiresb.todosth.命令某人做某事requiresth.(ofsb.)要求(某人)某事Iwilldoeverythingthatisrequiredofme。凡是要求我的事，我都會(huì)辦到。ThesituationrequiresthatI(should)bethere。形勢(shì)需要我去那里。溫馨提示require后接賓語(yǔ)從句時(shí)，賓語(yǔ)從句必須用shoulddo的虛擬語(yǔ)氣，其中should可以省略。另外，表示“需要”，且是物作主語(yǔ)時(shí)，后接動(dòng)詞?ing形式的主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義，可以等于不定式被動(dòng)形式;在這一點(diǎn)上，need和want用法相同。Thehouserequiresmending。Thehouserequirestobemended.房屋需要維修。Allcarsrequireservicingregularly。所有汽車都需要定期檢修。Theyrequiredhimtokeepitasecret。他們要求他對(duì)這事保密。5.assistvt.&vi.幫助;援助;參與;出席常用結(jié)構(gòu)：assistsb.in/withsth.幫助(某人)某事assistsb.indoin