第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁2025屆甘肅省隴南市成縣四校高三下學(xué)期4月調(diào)研考試模擬預(yù)測歷史試題一、單選題1．2021年10月，河南裴李崗遺址入選全國“百年百大考古發(fā)現(xiàn)”名單，該文化遺址比仰韶文化還要早一千多年?？脊艑W(xué)家發(fā)現(xiàn)遺址中有房基、灰坑、陶窖，還有石斧、石鏟、石鐮、石磨盤、石磨棒，據(jù)此可知，裴李崗遺址（

）A．產(chǎn)生階級分化現(xiàn)象 B．出現(xiàn)手工業(yè)專業(yè)分工C．進入農(nóng)業(yè)定居社會 D．已具備國家初始形態(tài)2．春秋時期，齊國將商人集中安排在靠近市井的地方居住，“察其四時，而監(jiān)其鄉(xiāng)之貨，以知其市之賈。負任擔(dān)荷，服牛輅馬，以周四方，料多少，計貴賤，以其所有，易其所無，買賤鬻貴”。這一做法（

）A．推動了商人群體的角色轉(zhuǎn)變 B．導(dǎo)致了農(nóng)耕經(jīng)濟的衰退C．放棄了重農(nóng)抑商的經(jīng)濟政策 D．有利于增加國家的收入3．閻步克在《波峰與波谷》中指出：交替的“胡化”與“漢化”孕育出了強勁的官僚制化運動，它扭轉(zhuǎn)了魏晉以來的帝國頹勢，并構(gòu)成了走出門閥士族政治、通向重振的隋唐大帝國的歷史出口。作者意在說明魏晉以來（）A．民族融合促進官僚政治的成熟 B．民族融合加速門閥政治的衰落C．民族融合奠定隋唐統(tǒng)一的基礎(chǔ) D．北魏孝文帝改革重振中華帝國4．宋人對修史工作和注解以“尊王攘夷”為主旨的儒家經(jīng)典《春秋》給予極端重視。前者以歐陽修親自撰修《新五代史》、司馬光主持修纂《資治通鑒》為代表；后者以劉敞等學(xué)者為開端，劉敞對《春秋》各家傳注的優(yōu)劣持客觀態(tài)度，“進退諸說，往往依經(jīng)立義”。他們的做法旨在（

）A．提高自己的社會聲譽 B．?dāng)U大理學(xué)的政治影響C．凸顯宋廷的正統(tǒng)地位 D．宣揚經(jīng)世致用的學(xué)風(fēng)5．康乾時期，華夷觀念發(fā)生了新變化。其中“華”的主體逐漸從專指漢族擴展到包括滿族在內(nèi)的各民族，而“夷”則專指外國人，特別是西方殖民者。該變化主要表明（

）A．統(tǒng)治者放棄閉關(guān)鎖國的政策 B．清朝疆域得到了開拓和鞏固C．清政府面臨嚴(yán)重的統(tǒng)治危機 D．世界局勢影響傳統(tǒng)文化觀念6．創(chuàng)建于1918年的上海永安公司為著名商業(yè)企業(yè)，它還創(chuàng)辦了永安紡織印染公司，下屬5個紡織廠和1個印染廠。同時期的天津同升和鞋帽店，除有5個分店外，還附設(shè)制帽、制鞋兩個工廠，并有專門技工負責(zé)生產(chǎn)和管理。上海冠生園食品公司也于1934年在杭州超山創(chuàng)設(shè)工廠。這些現(xiàn)象（

）A．表明政府對國民經(jīng)濟的干預(yù)加強 B．扭轉(zhuǎn)了近代中國經(jīng)濟落后的局面C．體現(xiàn)民族工業(yè)“短暫春天”的到來 D．利于促進中國民族資本主義發(fā)展7．北洋軍閥時期，中國出現(xiàn)兩次帝制復(fù)辟，這從根本上說明了（

）A．共和國道路在中國不行 B．君主專制意識根深蒂固C．資本主義發(fā)展不充分 D．民主共和不適合中國的國情8．1941年12月，各根據(jù)地按照中央指示，實行精兵簡政，縮編主力。同時黨、政、軍、民、學(xué)各種組織集中力量、大力發(fā)展地方武裝與人民武裝，寓兵于民、全民皆兵，逐步形成主力軍、地方軍與民兵“三結(jié)合”的人民戰(zhàn)爭武裝力量體制。以上局面的形成主要得益于（

）A．反法西斯同盟的推動 B．全面抗戰(zhàn)路線的推行C．戰(zhàn)略反攻的軍事配合 D．正面戰(zhàn)場的決策指引9．解放軍一過沙河，蔣介石明白過來：他們不是“被迫南竄”，而是有計劃的戰(zhàn)略行動。蔣介石立刻派兵搶在汝河南岸布防，企圖實行南北夾擊。但平漢鐵路已被解放軍和民兵多處破壞。二十四日解放軍搶渡汝河，二十六日，解放軍主力到達淮河北岸。解放軍這一行動A．摧垮了國民黨長江防線 B．將戰(zhàn)爭引向了國統(tǒng)區(qū)C．粉碎了國民黨全面進攻 D．配合三大戰(zhàn)役的進行10．澳門回歸后，澳門教育暨青年局通過推出“中華傳統(tǒng)文化”項目，開展中華傳統(tǒng)文化傳承活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和加深了解中華傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。這一項目（

）A．?dāng)U大了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播范圍 B．旨在增進澳門青少年的國家認同C．促進了兩岸三地的經(jīng)濟文化交流 D．是對“一國兩制”方針的深度實踐11．據(jù)古埃及醫(yī)書《埃伯斯莎草紙》記載，托特是治療之神，曾化身為法老。古希臘醫(yī)神阿斯克勒庇俄斯的手杖被稱之為蛇杖?？脊虐l(fā)現(xiàn)，羅馬時期埃及的菲來島和努比亞地區(qū)神廟的壁畫中，都出現(xiàn)了手持被蛇纏繞手杖的托特神形象。材料說明（

）A．考古發(fā)現(xiàn)佐證文獻記載 B．神話傳說具有現(xiàn)實依據(jù)C．王權(quán)借助神權(quán)鞏固統(tǒng)治 D．古代文明存在局部交流12．下面屬于葡萄牙殖民地的是（

）A．海地 B．巴西 C．牙買加 D．秘魯13．圖1、圖2可用于說明此時期美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（

）A．率先開啟了近代化進程 B．嚴(yán)重缺乏勞動力C．推動了農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移 D．技術(shù)領(lǐng)先于世界14．20世紀(jì)60年代，美國幫助玻利維亞修復(fù)其最大的國企礦業(yè)公司，然而，玻利維亞國內(nèi)頻繁爆發(fā)集體罷工和示威游行，當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钏讲]有獲得令人滿意的提高，民主化進程出現(xiàn)了倒退。隨著1964年軍事政變的發(fā)生，玻利維亞重新恢復(fù)了獨裁政府統(tǒng)治。這可以用來說明（

）A．美洲的民族解放運動不徹底 B．拉美國家的發(fā)展任重而道遠C．軍事獨裁統(tǒng)治增強了獨立性 D．美國進入經(jīng)濟高速發(fā)展時期15．20世紀(jì)六七十年代，美蘇兩國重視發(fā)展航天實力，爭相開發(fā)太空資源。期間主要經(jīng)歷三次交鋒，分別聚焦人造地球衛(wèi)星、載人航天、登月計劃；蘇聯(lián)在前兩次交鋒中保持領(lǐng)先美國在第三次交鋒中反超蘇聯(lián)，率先完成登月計劃。這說明（

）A．信息革命改變世界格局 B．技術(shù)差距加速美蘇全面對抗C．冷戰(zhàn)加劇了高科技競爭 D．美蘇關(guān)系緩和促進技術(shù)進步二、材料題16．新中國成立以來，勞動模范成為時代的標(biāo)桿。閱讀材料：材料一

1950年7月，政務(wù)院全體會議決定表彰工人、農(nóng)民和士兵中的勞動模范，評選標(biāo)準(zhǔn)除了要求技術(shù)先進、發(fā)展生產(chǎn)有顯著成績之外，還特別強調(diào)認同黨和國家、敢于同舊勢力斗爭、支援前線有特殊功績等?！幾詫O云《1950年全國英模表彰大會的召開及意義》材料二

1979年8月，國務(wù)院決定表彰全國勞動模范，評選標(biāo)準(zhǔn)主要包括“在生產(chǎn)技術(shù)上有重大改革或有重大合理化建議”“在創(chuàng)造發(fā)明、科學(xué)研究方面有重大貢獻”等，強調(diào)以生產(chǎn)建設(shè)一線的職工為重點，以生產(chǎn)成績、革新論英雄?！幾砸αΑ?977—1979年的全國勞動模范表彰》材料三

2005年，中華全國總工會修訂了全國勞動模范的評選標(biāo)準(zhǔn)，不僅完善了“勞動”的概念，進一步承認了管理、服務(wù)、科技等勞動形式的價值創(chuàng)造功能，而且也豐富了勞動者的主體構(gòu)成，私營業(yè)主、進城務(wù)工人員以及體育、娛樂明星等首次納入評選范圍?！幾灾袊W(wǎng)《新聞辦舉行2005年全國勞模表彰大會新聞發(fā)布會》等（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析影響1950年勞模評選標(biāo)準(zhǔn)制定的主要因素，列舉出20世紀(jì)五六十年代涌現(xiàn)出的工人或士兵中的一位典型代表，并從他們身上提煉出“勞模精神”的核心內(nèi)涵。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析影響1979年勞動模范評選標(biāo)準(zhǔn)制定的主要因素。（3）據(jù)材料三，概括勞動模范評選標(biāo)準(zhǔn)的新內(nèi)涵，并簡析其重要意義。17．閱讀材料，回答問題。材料一

非洲大陸從來就是“黑暗的大陸”，是一個沒有歷史的地方；非洲沒有書面語言，沒有掌握書寫技能，缺乏歷史主動性；非洲歷史是在與歐洲人交往后才出現(xiàn)，16—19世紀(jì)非洲所有的社會變革和政治變化均與奴隸貿(mào)易有關(guān)；殖民主義為非洲帶來的利大于弊?！獡?jù)網(wǎng)絡(luò)材料整理材料二

結(jié)合材料二評述材料一的觀點。18．閱讀材料，完成下列要求。材料一

中國近代民族主義的發(fā)展可分為三個階段。第一階段，清末民初，是近代民族主義的形成階段。其特征有：新（近代民族主義）舊（傳統(tǒng)民族主義）雜糅，民族主義與民主主義的結(jié)合，亦即推翻國外和國內(nèi)民族壓迫的斗爭與建立資產(chǎn)階級民主國家的斗爭結(jié)合起來。第二階段，五四時期，是中國近代民族主義的發(fā)展階段。其主要特征為：反帝與反封建的結(jié)合；從思想文化上尋找中華民族落后的原因；民族主義開始與各種政治運動和思想運動結(jié)合。第三階段，“九一八”后到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束，是中國近代民族主義的高漲階段，其特征為：在思想文化方面，從原來的反省、批判傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)變?yōu)閷鹘y(tǒng)文化的發(fā)掘和弘揚；國內(nèi)各個階級、各黨派、各種政治勢力逐漸結(jié)合在民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟之下，形成全民族抗戰(zhàn)的局面?！嵈笕A《“民族主義”、“近代民族主義”及思想淵源》材料二

現(xiàn)代民族國家的歷史可以追溯到1648年的威斯特法利亞條約，但一般認為以民族主義為寄托的民族國家構(gòu)建始于18世紀(jì)末的法國大革命?！?8世紀(jì)末到19世紀(jì)中期，民族主義和民主主義結(jié)合起來，在資產(chǎn)階級革命的背景下，通過反對封建專制主義，爭取公民自由和民主權(quán)利，開始構(gòu)建服務(wù)于資本主義生產(chǎn)方式的近代民族國家。這一階段民族主義思潮的核心思想就是“一個民族，一個國家”求實現(xiàn)民族自決，建立自己獨立的民族國家?！_富明《中國近代國家建構(gòu)思想與西方民族主義》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國近代民族主義第三階段的新發(fā)展。簡述影響中國近代民族主義發(fā)展的主要因素。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出近代中西方民族主義的差異性并說明近代歐洲民族主義興起的原因。（3）結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓γ褡鍑矣^念的認識。

參考答案1．【答案】C【詳解】據(jù)本題材料信息可知，裴李崗遺址中有房基、灰坑、陶窖，說明當(dāng)時建造房屋、使用陶器，是定居生活，據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，裴李崗文化中存在可開荒用的石斧、翻地用的石鏟、收割用的石鐮、加工用的石磨盤、石磨棒，說明當(dāng)時的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具已成系統(tǒng)，農(nóng)業(yè)已脫離初始狀態(tài)，據(jù)此可知，裴李崗遺址進入農(nóng)業(yè)定居社會，C項正確；階級分化與生產(chǎn)力發(fā)展導(dǎo)致貧富分化，從而產(chǎn)生了私有制等現(xiàn)象有關(guān)，材料無這些信息，排除A項；材料未涉及手工業(yè)專業(yè)分工，排除B項；據(jù)所學(xué)，遺址中有宮殿建筑、天文建筑以及各種禮器，階級階層分化也比較明顯等現(xiàn)象的話，可以認為是具備國家初始形態(tài)，材料信息不能得出這些內(nèi)容，排除D項。2．【答案】D【詳解】從材料“察其四時，而監(jiān)其鄉(xiāng)之貨，以知其市之賈。負任擔(dān)荷，服牛輅馬，以周四方，料多少，計貴賤，以其所有，易其所無，買賤鬻貴”可知了解市場，掌握市場情況，賤買貴賣，可以增加政府收入，D項正確；材料中僅提到將商人集中安排在靠近市井的地方居住，不能推動商人角色的轉(zhuǎn)變，排除A項；這種做法有利于增加政府財政收入，與農(nóng)耕經(jīng)濟無關(guān)，排除B項；這一時期還沒有形成重農(nóng)抑商的經(jīng)濟政策，排除C項。3．【答案】C【詳解】材料的落腳點在“通向重振的隋唐大帝國”，“走出門閥政治”，是走出割據(jù)，“隋唐大帝國”是大一統(tǒng)政權(quán)，這意味著魏晉時期的民族融合為隋唐大一統(tǒng)帝國的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)，C項正確；官僚政治的成熟、門閥政治的衰落是材料的部分內(nèi)容，A、B兩項片面解讀材料，排除A、B項；D項不符合史實，孝文帝改革并未重整中華帝國，而是為隋唐的強盛提供了條件，排除D項。4．【答案】C【詳解】據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：宋人重視修史和重新注釋儒家經(jīng)典，結(jié)合所學(xué)知識可知，北宋與遼和西夏對峙，強鄰環(huán)伺，面臨著維護政權(quán)正統(tǒng)地位的壓力，所以利用史學(xué)和經(jīng)學(xué)論證自己的合法地位，C項正確；修史和研究儒家經(jīng)典確實能提高學(xué)者的名氣，這是客觀后果，并非他們的主要目的，排除A項；理學(xué)是在宋代形成的一種新的儒家學(xué)派，宋人修史客觀上擴大了儒學(xué)的影響，但這也并非他們的主要目的，排除B項；他們的做法旨在維護宋的正統(tǒng)地位，并非宣揚經(jīng)世致用學(xué)風(fēng)，排除D項。5．【答案】D【詳解】根據(jù)材料“其中‘華’的主體逐漸從專指漢族擴展到包括滿族在內(nèi)的各民族，而‘夷’則專指外國人，特別是西方殖民者?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，中國是有著悠久歷史和文明的東方大國，長期以來，在封建統(tǒng)治者頭腦中形成了一種居高臨下的觀念，即“華夏文化優(yōu)越論”，由此形成古代華夷觀念。華夷觀念就是中國封建社會長期以來形成的儒家文化的自我評價標(biāo)準(zhǔn)和處理對外關(guān)系的原則?！叭A”指華夏族，其主體為漢族；“夷”在古代是對漢族以外的少數(shù)民族的貶稱，如“四夷”、“九夷”、“夷服”等，故華夷觀念從一開始就帶有一種抬高自己，輕視周邊各族的心態(tài)。隨清朝歷代統(tǒng)治者推行民族高壓政策和封建經(jīng)濟的高度繁榮，在很大程度上沖淡了傳統(tǒng)的華夷觀念，使其中“華”的主體逐漸從專指漢族擴展到包括滿族在內(nèi)的各民族，且隨著西方的崛起和殖民侵略，“夷”開始專指外國人，特別是西方殖民者，故世界局勢影響傳統(tǒng)文化觀念，D項正確；統(tǒng)治者并未放棄閉關(guān)鎖國的政策，排除A項；材料未涉及清朝疆域得到了開拓和鞏固，排除B項；材料所述與清政府面臨嚴(yán)重的統(tǒng)治危機無關(guān)，排除C項。6．【答案】D【詳解】上海永安公司、天津同升和鞋帽店、上海冠生園食品公司都屬于民族資本主義企業(yè)，這些企業(yè)的發(fā)展利于促進中國民族資本主義發(fā)展，D項正確；材料中看不出政府對國民經(jīng)濟的干預(yù)加強，排除A項；民族資本主義發(fā)展面臨著重重阻礙，不能扭轉(zhuǎn)近代中國經(jīng)濟落后的局面，排除B項；辛亥革命后到第一次世界大戰(zhàn)期間，中國民族資本主義出現(xiàn)短暫的春天，材料所述的1934年不屬于民族工業(yè)“短暫春天”，排除C項。7．【答案】C【詳解】據(jù)題干“北洋軍閥時期，中國出現(xiàn)兩次帝制復(fù)辟”，并結(jié)合所學(xué)“辛亥革命不徹底是帝制復(fù)辟的主要原因，而辛亥革命不徹底的根本原因是資本主義發(fā)展的不充分，資產(chǎn)階級具有軟弱性和妥協(xié)性”可知，C項正確；結(jié)合所學(xué)可知，正是因為當(dāng)時資本主義發(fā)展不充分，小農(nóng)經(jīng)濟仍占主體地位，一部分人思想解放不充分或其受到的沖擊不夠使其看清歷史發(fā)展潮流，才認為君主專制可以恢復(fù)，排除B項；1949年，中華人民共和國成立說明民主共和適應(yīng)中國國情，共和國道路在中國走的通，排除AD項。8．【答案】B【詳解】同時黨、政、軍、民、學(xué)各種組織集中力量、大力發(fā)展地方武裝與人民武裝，寓兵于民、全民皆兵，逐步形成主力軍、地方軍與民兵‘三結(jié)合’的人民戰(zhàn)爭武裝力量體制”和所學(xué)知識可知，全面抗戰(zhàn)路線強調(diào)動員全民族一切力量進行抗戰(zhàn)，各根據(jù)地形成的這種武裝力量體制，充分發(fā)動了人民群眾，是全面抗戰(zhàn)路線推行的體現(xiàn)，B項正確；反法西斯同盟的成立主要是加強了國際間的合作，與根據(jù)地形成這種武裝力量體制沒有直接關(guān)聯(lián)，排除A項；1941年12月還處于戰(zhàn)略相持階段，并非戰(zhàn)略反攻階段，排除C項；材料體現(xiàn)的是各根據(jù)地在中共領(lǐng)導(dǎo)下的舉措，與正面戰(zhàn)場決策指引無關(guān)，排除D項。9．【答案】D【詳解】依據(jù)材料“汝河”、“解放軍主力到達淮河北岸”等信息并結(jié)合所學(xué)可知，該軍事行動是解放戰(zhàn)爭時期的淮海戰(zhàn)役，該戰(zhàn)役是三大戰(zhàn)役中的第二個戰(zhàn)役，使得解放軍占領(lǐng)了長江以北大片土地，配合了三大戰(zhàn)役的進行，D項正確；A項是渡江戰(zhàn)爭的意義，排除；B項是劉鄧大軍挺進大別山戰(zhàn)役的意義，排除；C項發(fā)生在解放戰(zhàn)爭初期，主要涉及的地點是華北地區(qū)，與材料中的地點不符，排除。10．【答案】B【詳解】澳門回歸后，開展中華傳統(tǒng)文化傳承活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和加深了解中華傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，有利于增進澳門青少年的文化認同和國家認同，B項正確；澳門是中國領(lǐng)土的一部分，開展中華傳統(tǒng)文化傳承活動，沒有擴大傳播范圍，排除A項；兩岸關(guān)系指中國大陸和臺灣，材料沒有涉及臺灣，排除C項；澳門回歸是對“一國兩制”方針的成功實踐，開展中華傳統(tǒng)文化傳承活動，沒有涉及社會制度，排除D項。11．【答案】C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，手杖和法老在古埃及是權(quán)力的象征，因此材料“托特是治療之神，曾化身為法老”“都出現(xiàn)了手持被蛇纏繞手杖的托特神形象”體現(xiàn)的是王權(quán)與神權(quán)的結(jié)合，C項正確；材料強調(diào)的是王權(quán)借助神權(quán)鞏固統(tǒng)治，非考古發(fā)現(xiàn)對文獻記載的佐證，排除A項；神話傳說具有虛擬性，現(xiàn)實依據(jù)的說法錯誤，排除B項；材料未涉及文明之間的局部交流，排除D項。12．【答案】B【詳解】根據(jù)所學(xué)，葡萄牙在美洲的殖民地是巴西，B項正確；ACD項不是葡萄牙的殖民地，排除ACD項。13．【答案】C【詳解】根據(jù)圖1可知，美國的農(nóng)場勞動力下降，據(jù)圖2可知，美國農(nóng)業(yè)機械使用規(guī)模擴大，再結(jié)合所學(xué)知識可知，進入20世紀(jì)以來，由于經(jīng)濟發(fā)展等因素，農(nóng)村勞動力的數(shù)量下降，導(dǎo)致農(nóng)莊勞動力的價格上升，這推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化，也促進美國農(nóng)業(yè)向勞動力低廉的國家與地區(qū)轉(zhuǎn)移產(chǎn)業(yè)，C項正確；世界上，率先開啟了近代化進程的是英國，而非美國，排除A項；“嚴(yán)重缺乏勞動力”是表面現(xiàn)象，不是本質(zhì)原因，排除B項；“技術(shù)領(lǐng)先于世界”在材料中沒有體現(xiàn)，排除D項。14．【答案】B【詳解】根據(jù)題干“20世紀(jì)60年代，美國幫助玻利維亞修復(fù)其最大的國企礦業(yè)公司”“國內(nèi)頻繁爆發(fā)集體罷工和示威游行，當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钏讲]有獲得令人滿意的提高，民主化進程出現(xiàn)了倒退”結(jié)合所學(xué)知識，60年代是美蘇冷戰(zhàn)時期，亞非拉不發(fā)達國家是美蘇爭奪的對象之一，經(jīng)濟援助是主要方式，但美國的經(jīng)濟援助帶有殖民色彩，會加大拉美地區(qū)對其依賴程度，B項正確；拉丁美洲民族解放運動是勝利的，但因其經(jīng)濟發(fā)展水平低，不得不依賴英美等國家，這一點不能說明其不徹底，排除A項；考迪羅軍事獨裁的確阻礙玻利維亞的民主化進程，但不能全面說明材料的主旨，排除C項；20世紀(jì)60年代，美國進入高速發(fā)展期，但與題干信息不符，排除D項。15．【答案】C【詳解】根據(jù)材料“20世紀(jì)六七十年代，美蘇兩國重視發(fā)展航天實力，爭相開發(fā)太空資源”可知，美蘇冷戰(zhàn)蔓延到空間技術(shù)領(lǐng)域，促進了高科技競爭，C項正確；世界格局因蘇聯(lián)解體而改變，并非信息革命，排除A項；美蘇兩國航天技術(shù)不相上下，而且技術(shù)差距不會加速美蘇全面對抗，排除B項；20世紀(jì)六七十年代，美蘇對峙，排除D項。16．【答案】（1）主要因素：新中國成立伊始，百廢待興；解放戰(zhàn)爭仍在進行后期作戰(zhàn)；急需恢復(fù)國民經(jīng)濟；鞏固新生人民政權(quán)。典型代表：工人—王進喜(士兵—雷鋒)。核心內(nèi)涵：愛國主義精神。（2）主要因素：十一屆三中全會召開；放棄“以階級斗爭為綱”；實行改革開放；以經(jīng)濟建設(shè)為中心等。（3）新內(nèi)涵：勞動形式和勞動者構(gòu)成進一步多元化。意義：使改革開放向重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)推進；促進社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展；激勵社會各行業(yè)勞動者為社會主義現(xiàn)代化努力奮斗；有助于滿足人民日益增長的美好生活需要等?！驹斀狻浚?）主要因素：根據(jù)所學(xué)，1950年新中國剛剛成立，結(jié)合“新中國的成立與人民政權(quán)的鞏固”所學(xué)知識分析。據(jù)材料“發(fā)展生產(chǎn)”得出新中國成立伊始，百廢待興，急需恢復(fù)國民經(jīng)濟；據(jù)材料“敢于同舊勢力斗爭、支援前線有特殊功績”得出解放戰(zhàn)爭仍在進行后期作戰(zhàn)；“表彰工人、農(nóng)民和士兵”“認同黨和國家”得出鞏固新生人民政權(quán)。典型代表：根據(jù)所學(xué)，20世紀(jì)60年代初，王進喜率領(lǐng)1205鉆井隊艱苦創(chuàng)業(yè)，打出了大慶第一口油井，并創(chuàng)造了年進尺10萬米的世界鉆井紀(jì)錄，展現(xiàn)了大慶石油工人的氣概，為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞，成為中國工業(yè)戰(zhàn)線一面火紅的旗幟。雷鋒是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他干一行愛一行，在每個崗位上都兢兢業(yè)業(yè)地工作，甘當(dāng)革命的螺絲釘，默默無聞地為人民做了大量好事。核心內(nèi)涵：勞模精神是以愛國主義為核心的民族精神的生動體現(xiàn)。（2）主要因素：據(jù)材料“以生產(chǎn)成績、革新論英雄”可知1979年勞動模范評選標(biāo)準(zhǔn)注重發(fā)展經(jīng)濟和科技，與十一屆三中全會召開，中國進入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)歷史新時期有關(guān)。具體而言，1978年十一屆三中全會召開，決定停止使用“以階級斗爭為綱”的錯誤口號，作出把全黨工作著重點轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來、實行改革開放的歷史性決策。（3）新內(nèi)涵：據(jù)材料“完善了‘勞動’的概念，進一步承認了管理、服務(wù)、科技等勞動形式的價值創(chuàng)造功能”“豐富了勞動者的主體構(gòu)成，私營業(yè)主、進城務(wù)工人員以及體育、娛樂明星等首次納入評選范圍”得出勞動形式和勞動者構(gòu)成進一步多元化。意義：承認管理、服務(wù)、科技等勞動形式的價值創(chuàng)造功能，有利于解放思想，發(fā)揮市場機制的作用，推動改革開放進程，促進社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展?？隙I業(yè)主、進城務(wù)工人員以及體育、娛樂明星等對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的貢獻，有利于激勵社會各行業(yè)勞動者為社會主義現(xiàn)代化努力奮斗，推動經(jīng)濟發(fā)展，滿足人民日益增長的美好生活需要等。17．【答案】材料一認為在歐洲進入非洲之前，非洲沒有自己的歷史，歐洲殖民促進了非洲的發(fā)展。這一觀點是錯誤的。非洲在歷史上對人類發(fā)展作出了巨大的貢獻。非洲是人類的發(fā)源地，非洲大陸早期為人類發(fā)展貢獻了各種文明，非洲歷史具有連續(xù)性。到了近代，歐洲在非洲的殖民擴張和掠奪中斷了非洲原有的社會發(fā)展進程，給當(dāng)?shù)厝嗣駧砩钪貫?zāi)難。二戰(zhàn)后非洲從殖民主義統(tǒng)治下獨立出來，并積極參加不結(jié)盟運動，改變了非洲的面貌，壯大了發(fā)展中國家的力量，促使世界殖民體系瓦解。促進了世界多極化的發(fā)展，有利于維護世界和平，推動國際政治經(jīng)濟新秩序的建立，影響了世界歷史進程。材料一的觀點對非洲歷史的認識帶有強烈偏見，否認非洲歷史和文明，宣揚西方中心論（歐洲文明優(yōu)越論）意圖為西方的殖民主義辯護。【詳解】根據(jù)材料，“16—19世紀(jì)非洲所有的社會變革和政治變化均與奴隸貿(mào)易有關(guān)：殖民主義為非洲帶來的利大于弊”，根據(jù)材料二可知，非洲是人類的發(fā)源地，非洲大陸早期為人類發(fā)展貢獻了各種文明，而新航路開辟后，歐洲殖民者進行黑奴貿(mào)易，給當(dāng)?shù)厝藥砩钪氐臑?zāi)難，二戰(zhàn)后非洲從殖民主義統(tǒng)治下獨立出來，并成為一支獨立的力量，促進了多