德能勤績廉個人總結(jié)實習(xí)教師

《實習(xí)教師德能勤績廉個人總結(jié)》作為一名實習(xí)教師，在實習(xí)期間，我始終秉持著對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的高度責(zé)任感，在德、能、勤、績、廉等方面積極努力，不斷成長進(jìn)步。以下是我對自己實習(xí)期間的個人總結(jié)：一、德1.職業(yè)道德-忠誠于教育事業(yè)，明確教師的職責(zé)不僅僅是傳授知識，更是育人。始終牢記“學(xué)高為師，身正為范”的理念，注重自身言行對學(xué)生的影響。-在實習(xí)學(xué)校里，尊重學(xué)校的規(guī)章制度，積極配合學(xué)校的各項工作安排，無論是日常的教學(xué)工作，還是參與學(xué)校組織的教研活動、校園文化建設(shè)等，都認(rèn)真對待，展現(xiàn)出高度的敬業(yè)精神。2.品德修養(yǎng)-關(guān)愛學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，尊重他們的個性差異。無論是在課堂上還是在課下，都積極與學(xué)生交流互動，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，及時給予關(guān)心和幫助。例如，有一位學(xué)生在學(xué)習(xí)上比較自卑，我發(fā)現(xiàn)后經(jīng)常鼓勵他，給他單獨輔導(dǎo)，幫助他樹立學(xué)習(xí)的信心。-注重與同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。主動向指導(dǎo)教師請教教學(xué)經(jīng)驗，與其他實習(xí)教師分享自己的教學(xué)心得，共同探討教學(xué)過程中遇到的問題，營造了一個積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。二、能1.教學(xué)能力-在實習(xí)期間，我通過認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計教學(xué)方案，不斷提高自己的教學(xué)能力。在備課過程中，深入研究教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的實際情況，制定明確的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點，并采用多樣化的教學(xué)方法，如講授法、討論法、演示法等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。-注重課堂教學(xué)的組織與管理，能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動，保持良好的課堂秩序。同時，根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和反饋，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，以提高教學(xué)效果。例如，在一次課堂教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對某個知識點理解困難，我便及時調(diào)整教學(xué)方法，通過舉例、小組討論等方式，幫助學(xué)生更好地理解。-具備一定的教學(xué)評價能力，能夠根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目標(biāo)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行合理的評價。除了傳統(tǒng)的紙筆測試外，還注重采用過程性評價，如課堂表現(xiàn)評價、作業(yè)評價、小組項目評價等，全面、客觀地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。2.專業(yè)發(fā)展能力-積極參加各種培訓(xùn)和教研活動，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，拓寬自己的知識面。實習(xí)期間，參加了學(xué)校組織的多次教學(xué)研討會議，學(xué)習(xí)了其他優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，并將其運(yùn)用到自己的教學(xué)實踐中。-注重自我反思與總結(jié)，定期對自己的教學(xué)過程進(jìn)行回顧，分析教學(xué)中存在的問題，并尋求改進(jìn)的方法。通過不斷地反思與調(diào)整，我的教學(xué)能力得到了明顯的提升。三、勤1.工作態(tài)度-在實習(xí)期間，始終保持積極主動的工作態(tài)度，對待教學(xué)工作充滿熱情。每天都會提前到達(dá)學(xué)校，做好上課前的準(zhǔn)備工作，如檢查教學(xué)設(shè)備、準(zhǔn)備教具等。課后，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并針對學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo)。-勇于承擔(dān)工作任務(wù)，除了完成自己的教學(xué)任務(wù)外，還積極參與學(xué)校的其他工作，如協(xié)助班主任管理班級、參與學(xué)校的文化活動組織等，充分發(fā)揮自己的主觀能動性。2.出勤情況-嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，實習(xí)期間從未出現(xiàn)遲到、早退或曠工現(xiàn)象。無論是日常的教學(xué)工作日，還是參加學(xué)校組織的各種活動，都能按時到達(dá)指定地點，保證工作的正常開展。四、績1.教學(xué)成果-通過一學(xué)期的實習(xí)教學(xué)，學(xué)生在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的提高。在我所教授的班級中，大部分學(xué)生在期末考試中的成績較之前有了明顯的進(jìn)步，尤其是一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，通過我的個別輔導(dǎo)和針對性教學(xué)，成績提升較為顯著。-學(xué)生對我的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容給予了積極的反饋，他們表示在我的課堂上能夠更好地理解知識，并且對學(xué)習(xí)的興趣也有所增加。例如，有學(xué)生在課后評價中提到，我采用的小組合作學(xué)習(xí)方式讓他們更加積極地參與到學(xué)習(xí)中來，提高了他們的學(xué)習(xí)主動性。2.其他工作成果-在協(xié)助班主任管理班級方面，班級的紀(jì)律和學(xué)風(fēng)有了明顯的改善。通過與班主任共同制定班級規(guī)章制度、組織主題班會等活動，增強(qiáng)了班級的凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感。-在參與學(xué)校的文化活動組織過程中，也發(fā)揮了積極的作用。例如，在學(xué)校舉辦的科技節(jié)活動中，我協(xié)助組織了學(xué)生的科技作品展覽，活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。五、廉1.廉潔自律-在實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，堅決抵制各種形式的不正之風(fēng)。沒有接受過學(xué)生或家長的賄賂，也沒有利用職務(wù)之便謀取私利。例如，在輔導(dǎo)學(xué)生過程中，從未收取過任何額外的費用。-倡導(dǎo)公平公正的教育環(huán)境，在教學(xué)評價、學(xué)生評優(yōu)等方面，嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行操作，確保每一位學(xué)生都能得到公平的對待。六、不足之處與改進(jìn)措施1.不足之處-教學(xué)經(jīng)驗不足，在教學(xué)過程中有時難以應(yīng)對一些突發(fā)的教學(xué)情況，如學(xué)生提出的超出教學(xué)范圍的問題等。-課堂教學(xué)的靈活性還有待提高，有時候過于依賴預(yù)設(shè)的教學(xué)方案，不能很好地根據(jù)學(xué)生的實際反應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)整。-在班級管理方面，還缺乏一些有效的方法，對于個別調(diào)皮學(xué)生的管理還不夠到位。2.改進(jìn)措施-繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向更多的優(yōu)秀教師請教教學(xué)經(jīng)驗，同時閱讀更多的教育教學(xué)書籍和案例，豐富自己的知識儲備，提高應(yīng)對突發(fā)情況的能力。-在今后的教學(xué)中，更加注重課堂的生成性，在備課過程中多設(shè)計一些彈性環(huán)節(jié)，以便在課堂上能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。-學(xué)習(xí)更多的班級管理理論知識，并向班主任請教班級管理經(jīng)驗，針對不