專題03：《論語》十二章（原卷版）一、（2023春·北京房山·八年級統(tǒng)考期末）閱讀【甲】【乙】【丙】三段文字，完成下面小題?！炯住侩m有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰“學學半”，其此之謂乎?。ㄟx自《禮記?學記》）【乙】子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā墩撜Z?為政》）子曰：“默而識①之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”（《論語?述而》）子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”（《論語?里仁》）【丙】童子自校歸，默默然若有所思。母怪而問之。童子曰：“今日習算，我答數(shù)未合，同學皆笑我，號我為鈍人；我思此鈍人之名，胡獨加諸我者？”母曰：“鈍何害！汝不見墻上之蝸牛乎？其行甚遲，而奮進不已，卒②造③乎其極。汝茍以蝸牛為法，則勤必有功，雖鈍何害！”童子聞言，遂勤學。無何，童子學大進。每試，輒④冠其曹⑤。向之號為鈍人者怪之。童子曰：“此蝸牛之所教也。蝸牛緣壁行，雖紆緩而行不止；吾見而感之，因力學不倦，遂得有今日。使⑥非蝸牛，吾無以致此?！保ㄟx自《新法國文教科書》）【注釋】①識：記住。②卒：最后。③造：到達。④輒：總是，每次。⑤曹：輩。這里指同學。⑥使：假如。1．下列選項中加點字的意思都相同的一項是（

）A．是故學然后知不足

溫故而知新B．學學半

學而不厭C．然后能自強也

童子自校歸D．可以為師矣

汝茍以蝸牛為法2．翻譯文中畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進一步理解，全部正確的一項是（

）A．知不足，然后能自反也。翻譯：知道自己在學習方面存在不足，然后自己就可以反復(fù)地學習了。理解：這句話強調(diào)了反復(fù)練習的重要性。B．我思此鈍人之名，胡獨加諸我者？翻譯：我想，這笨人的稱號怎么就獨獨加在我身上了呢？理解：這句話交代了童子放學回家后“默默然若有所思”的具體內(nèi)容。C．無何，童子學大進。翻譯：不知道為什么，童子的學習有了很大進步。理解：這句話體現(xiàn)了母親的話對童子所起的重要作用。D．向之號為鈍人者怪之。翻譯：以前稱呼他笨人的同學都責怪他。理解：這句話表現(xiàn)了那些同學的氣量之小。3．學習是個永恒的話題?！炯住课尼槍膛c學的關(guān)系提出了“”的觀點；在【乙】文中，孔子對于學習方法和學習態(tài)度提出了、等主張。讀了【丙】文中的小故事，我們可以從母親的教和童子的學的角度分別悟出和的道理。二、（2022秋·廣東深圳·七年級校聯(lián)考期末）社刊中輯錄了古人有關(guān)學習與成長的論述，請閱讀并完成問題。[甲]①曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《論語?學而》）②子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā墩撜Z?述而》）③子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā墩撜Z?子張》）[乙]見人嘉言善行則敬慕而紀錄之。見人好文字勝已者，則借來熟看，或傳錄之而咨問之，思之與齊而后已。不拘長少，惟善是取。（節(jié)選自朱熹《與長子受之》）(1)請解釋加點字。①吾日三省吾身②與朋友交而不信乎③傳不習乎④不拘長少(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①博學而篤志，切問而近思。②思之與齊而后已。(3)關(guān)于以上經(jīng)典文段，下列說法不正確的一項是（

）A．《論語》為儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。B．劃線句的正確斷句應(yīng)該是“見人嘉言善行/則敬慕而紀錄之。”C．[甲]三則語錄都強調(diào)學習要依靠自身，選擇合適的學習方法。D．[乙]談學習方法和做人之道，認為學習的同時也要自我反思。(4)學以致用是經(jīng)典品讀的意義之。請結(jié)合上述材料，為小華同學支招。小華：升入初中，我總有困惑：小龍同學在小學時語文成績不如我，可現(xiàn)在他的作文多次被表揚，我真想像他一樣，我該怎么做呢？三、（2022秋·廣東汕頭·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住孔釉唬骸皩W而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學而》曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”《學而》子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！薄稙檎纷釉唬骸皽毓识?，可以為師矣。”《為政》子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”《為政》子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄队阂病纷釉唬骸帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！薄妒龆纷釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！薄妒龆纷釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！薄蹲雍薄纷釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！薄蹲雍薄纷酉脑唬骸安W而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！薄蹲訌垺罚ā墩撜Z》十二章）4．解釋文中加點詞語的意思。（1）不亦說乎()

（2）思而不學則殆()

（3）好之者不如樂之者()5．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）溫故而知新，可以為師矣。（2）逝者如斯夫，不舍晝夜?！疽摇客跎脤W而不得法。其友李生問之曰：“或謂君不善學，信乎？”王生不說，曰：“凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學乎？”李生說之曰：“孔子云‘學而不思則罔’，蓋學貴善思君但志之而不思之終必無所成何以謂之善學也？”王生益慍，不應(yīng)而還①走。居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也。……學者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣！”王生驚覺，謝曰：“余不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒②?！保ā额伿霞矣枺ü?jié)選）》）【注釋】①還(xuán)：同“旋”,轉(zhuǎn)身。②炯戒：明顯的警誡6．解釋文中加點詞語的意思。（1）王生好學而不得法()（2）王生益慍()7．請用“/”給文中畫線的句子斷句。蓋學貴善思君但志之而不思之終必無所成何以謂之善學也？8．王生在好友李生的教導中驚覺了，你從這個故事中悟到了《論語》十二章中哪些學習上的道理？四、（2022秋·浙江湖州·七年級統(tǒng)考期末）閱讀“少年正是讀書時”活動記錄單，完成相關(guān)題目?！吧倌暾亲x書時”活動記錄單【甲】好學篇◆子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚糇酉脑唬骸安W而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚?）閱讀甲、乙兩則材料，解釋下面加點字詞。①好之者不如樂之者②博學而篤志

③及為相

④晚年手不釋卷

◆葉公問孔子于子路，子路不對。子曰：“女①奚②不曰：其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾？”（《述而》）◆子曰：“君子③食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正④焉，可謂好學也已?！保ā秾W而》）【注釋】①女：通假字，同“汝”，你。②奚：為什么。③君子：有德者。④正：匡正、端正?！疽摇科闸萆倭暲羰拢褜W術(shù)，及為相，太祖⑥常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋⑦取書，讀之竟日也。及次日臨政，處決如流。既薨⑧家人發(fā)篋視之則《論語》二十篇也。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。（節(jié)選自《宋史》）【注釋】⑤普：趙普，北宋初年丞相。⑥太祖：指宋太祖趙匡胤。⑦篋（qiè）：書柜、書箱。⑧薨（hōnɡ）：古代指諸侯、丞相等去世?！颈縿駥W[唐]顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。（2）根據(jù)語境，對乙段文字中畫波浪線句斷句。既薨家人發(fā)篋視之則《論語》二十篇也。（限斷兩處）（3）結(jié)合知識卡片，探究文中畫橫線句加點字的表達作用。知識卡片：“也”，在古文中一般相當于“啊”，在語意夸張時相當