學(xué)院職稱評聘管理辦法一、使用背景在學(xué)院的發(fā)展過程中，職稱評聘是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作。它不僅關(guān)系到教師個人的職業(yè)發(fā)展和待遇提升，也對學(xué)院師資隊(duì)伍的建設(shè)、教學(xué)科研水平的提高有著深遠(yuǎn)影響。為了確保職稱評聘工作公平、公正、公開地進(jìn)行，激勵廣大教師不斷提升自身素質(zhì)，特制定本管理辦法。二、制定目的本辦法旨在建立科學(xué)合理的職稱評聘制度，規(guī)范評聘程序，保證評聘質(zhì)量，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。三、適用范圍本辦法適用于學(xué)院內(nèi)從事教學(xué)、科研及其他專業(yè)技術(shù)工作的人員。四、基本原則1.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)原則：嚴(yán)格按照國家和學(xué)校規(guī)定的職稱評審條件進(jìn)行評聘，確保評聘結(jié)果的公正性和權(quán)威性。2.注重業(yè)績原則：以教學(xué)、科研、社會服務(wù)等方面的業(yè)績?yōu)橹饕罁?jù)，全面衡量申報人員的綜合素質(zhì)和能力水平。3.公平公正原則：建立公開透明的評聘機(jī)制，接受群眾監(jiān)督，確保評聘過程和結(jié)果公平公正。4.擇優(yōu)晉升原則：在符合條件的基礎(chǔ)上，優(yōu)先選拔業(yè)績突出、發(fā)展?jié)摿Υ蟮娜藛T晉升職稱。五、職稱系列與等級學(xué)院現(xiàn)設(shè)有[具體職稱系列名稱]職稱，包括初級職稱（如[具體初級職稱名稱]）、中級職稱（如[具體中級職稱名稱]）和高級職稱（如[具體高級職稱名稱]）。六、申報條件（一）思想政治條件擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。（二）學(xué)歷、資歷條件1.初級職稱具備大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作1年以上；或大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作3年以上。經(jīng)單位考核合格。2.中級職稱具備博士學(xué)位；或具備碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作2年以上；或具備大學(xué)本科學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作5年以上；或具備大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作7年以上。任初級職稱期間，年度考核均為合格以上等次。3.高級職稱具備博士學(xué)位，擔(dān)任中級職稱職務(wù)2年以上；或具備碩士學(xué)位，擔(dān)任中級職稱職務(wù)5年以上；或具備大學(xué)本科學(xué)歷，擔(dān)任中級職稱職務(wù)5年以上，并在核心期刊上發(fā)表一定數(shù)量的學(xué)術(shù)論文。任中級職稱期間，年度考核至少有1次為優(yōu)秀等次，其他年度考核均為合格以上等次。（三）業(yè)務(wù)條件1.教學(xué)工作承擔(dān)一定量的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果良好，受到學(xué)生和同行好評。積極參與教學(xué)改革和課程建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。2.科研工作初級職稱：在公開刊物上發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文[X]篇以上；或參與完成校級以上科研項(xiàng)目[X]項(xiàng)。中級職稱：在省級以上刊物上發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文[X]篇以上；或主持完成校級科研項(xiàng)目[X]項(xiàng)，或參與完成省級以上科研項(xiàng)目[X]項(xiàng)；或獲得校級以上教學(xué)科研成果獎[X]項(xiàng)。高級職稱：在國家級刊物上發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文[X]篇以上；或主持完成省級以上科研項(xiàng)目[X]項(xiàng)；或獲得省級以上教學(xué)科研成果獎[X]項(xiàng)。3.社會服務(wù)積極參與社會服務(wù)活動，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。中級職稱以上人員應(yīng)在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力，能夠?yàn)閷W(xué)院爭取更多的社會資源。七、評聘程序（一）個人申報符合申報條件的人員，在規(guī)定時間內(nèi)提交個人申報材料，包括個人基本情況、學(xué)歷學(xué)位證書、職稱證書、業(yè)績成果證明材料等。（二）資格審查學(xué)院成立資格審查小組，對申報人員的資格條件進(jìn)行審查，確定符合申報條件的人員名單。（三）業(yè)績公示將通過資格審查的人員業(yè)績情況在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。公示期為[X]個工作日。（四）專家評審1.學(xué)院組建職稱評審委員會，評審委員會由校內(nèi)外專家組成。2.申報人員向評審委員會提交述職報告，匯報個人業(yè)績情況。3.評審委員會根據(jù)申報人員的述職報告、業(yè)績材料等進(jìn)行評審，提出評審意見。（五）結(jié)果公示評審結(jié)果在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個工作日。公示無異議后，報學(xué)校審批。（六）學(xué)校審批學(xué)校對學(xué)院上報的評審結(jié)果進(jìn)行審批，審批通過后發(fā)文公布。八、崗位聘任（一）崗位設(shè)置學(xué)院根據(jù)學(xué)校下達(dá)的崗位指標(biāo)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，合理設(shè)置各級職稱崗位。（二）聘任原則1.按照崗位空缺情況，優(yōu)先聘任高一級職稱人員。2.同等條件下，優(yōu)先聘任業(yè)績突出、發(fā)展?jié)摿Υ蟮娜藛T。3.嚴(yán)格控制低職高聘和高職低聘情況。（三）聘任程序1.學(xué)院公布崗位聘任信息，明確聘任條件和程序。2.符合聘任條件的人員向?qū)W院提交聘任申請。3.學(xué)院組織考核，確定擬聘任人員名單。4.擬聘任人員名單在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個工作日。5.公示無異議后，簽訂聘任合同，辦理聘任手續(xù)。九、考核與管理（一）考核內(nèi)容1.思想政治表現(xiàn)：包括政治立場、職業(yè)道德、敬業(yè)精神等。2.教學(xué)工作：包括教學(xué)任務(wù)完成情況、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革等。3.科研工作：包括科研項(xiàng)目完成情況、學(xué)術(shù)論文發(fā)表情況、科研成果獲獎情況等。4.社會服務(wù)：包括社會服務(wù)活動參與情況、服務(wù)效果等。（二）考核周期考核周期為[X]年，每年進(jìn)行年度考核，[考核周期]末進(jìn)行綜合考核。（三）考核方式1.個人述職：申報人員在考核期內(nèi)，向?qū)W院提交個人述職報告，匯報個人工作情況。2.民主測評：組織同行、學(xué)生對申報人員進(jìn)行民主測評。3.業(yè)績審核：對申報人員的業(yè)績成果進(jìn)行審核。（四）考核結(jié)果應(yīng)用1.年度考核結(jié)果作為崗位津貼發(fā)放、續(xù)聘、晉升等的重要依據(jù)。2.綜合考核結(jié)果作為職稱晉升、崗位調(diào)整等的重要依據(jù)。（五）動態(tài)管理1.對已聘任人員進(jìn)行定期考核，如發(fā)現(xiàn)不符合聘任條件或存在違規(guī)行為的，予以解聘。2.鼓勵教師不斷提升自身素質(zhì)和能力，對在教學(xué)、科研、社會服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的人員，優(yōu)先推薦晉升職稱或聘任更高一級崗位。十、監(jiān)督與申訴（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)院成立職稱評聘監(jiān)督小組，對評聘工作全過程進(jìn)行監(jiān)督。2.設(shè)立舉報郵箱和電話，接受群眾舉報和投訴。（二）申訴處理1.