鵝大哥出門-大班語言教案 教學(xué)設(shè)計_第1頁
鵝大哥出門-大班語言教案 教學(xué)設(shè)計_第2頁
鵝大哥出門-大班語言教案 教學(xué)設(shè)計_第3頁
鵝大哥出門-大班語言教案 教學(xué)設(shè)計_第4頁
鵝大哥出門-大班語言教案 教學(xué)設(shè)計_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?鵝大哥出門——大班語言教案教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.了解故事內(nèi)容,理解鵝大哥出門的經(jīng)歷。2.能夠講述故事的主要情節(jié),發(fā)揮想象力,創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。3.學(xué)習(xí)生字詞,提高語言表達(dá)能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的同理心和關(guān)愛動物的意識。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):了解故事情節(jié),學(xué)會生字詞,提高語言表達(dá)能力。2.教學(xué)難點(diǎn):同理心和關(guān)愛動物的意識的培養(yǎng)。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.故事課件或圖書《鵝大哥出門》2.生字詞卡片3.畫紙、彩筆等繪畫材料4.動物玩具或圖片四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入:引導(dǎo)學(xué)生觀察教室里的動物玩具或圖片,提問:"你們知道這些動物中誰最有意思嗎?"2.講述故事:播放故事課件或拿出圖書《鵝大哥出門》,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事中的角色和情節(jié)。在講述故事的過程中,適時提問,幫助學(xué)生理解故事內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)生字詞:故事講述結(jié)束后,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)故事中的生字詞,如"出門"、"摔倒"、"同理心"等。通過卡片游戲、組詞等形式,讓學(xué)生鞏固所學(xué)生字詞。4.情景模擬:分組讓學(xué)生扮演故事中的角色,模擬故事情節(jié),如鵝大哥摔倒、其他動物如何幫助等。在模擬過程中,鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力,創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。5.討論與分享:引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约涸谏钪杏袥]有遇到過類似的情況,是如何處理的。通過討論,培養(yǎng)學(xué)生的同理心和關(guān)愛動物的意識。6.總結(jié):對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)關(guān)愛動物、同理心的重要性。五、作業(yè)布置1.回家后,與家長分享故事《鵝大哥出門》的主要情節(jié)。2.家長協(xié)助孩子用彩筆繪制一幅關(guān)于《鵝大哥出門》的畫,第二天帶到學(xué)校與同學(xué)們分享。3.家長引導(dǎo)孩子在生活中關(guān)注身邊的動物,學(xué)會關(guān)愛它們。六、教學(xué)評價1.觀察學(xué)生在課堂中的參與程度,了解他們對于故事情節(jié)的理解和關(guān)愛動物的態(tài)度。2.評估學(xué)生在情景模擬中的表現(xiàn),檢驗(yàn)他們對于生字詞的掌握和應(yīng)用能力。3.通過課后作業(yè)的完成情況,檢查學(xué)生對于課堂所學(xué)內(nèi)容的鞏固程度。七、教學(xué)反思1.反思教學(xué)過程中的互動環(huán)節(jié),是否充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,提高了他們的語言表達(dá)能力。2.思考如何在教學(xué)中更好地培養(yǎng)學(xué)生的同理心和關(guān)愛動物的意識,使之成為他們的自覺行為。3.考慮如何根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,以提高教學(xué)效果。八、拓展活動1.組織學(xué)生參觀動物園或?qū)櫸锏?讓他們親身體驗(yàn)與動物的互動,增進(jìn)對動物的了解和關(guān)愛。2.開展"關(guān)愛動物"主題活動,讓學(xué)生通過繪畫、手抄報等形式,表達(dá)對動物的關(guān)愛之情。3.邀請動物保護(hù)專家來校進(jìn)行講座,讓學(xué)生了解動物保護(hù)的重要性和方法。九、教學(xué)進(jìn)度安排1.第一課時:導(dǎo)入、講述故事、學(xué)習(xí)生字詞、情景模擬。2.第二課時:討論與分享、總結(jié)、作業(yè)布置。十、教學(xué)資源1.故事課件或圖書《鵝大哥出門》。2.生字詞卡片。3.畫紙、彩筆等繪畫材料。4.動物玩具或圖片。5.動物保護(hù)專家講座相關(guān)資料。十一、家長溝通與協(xié)作1.發(fā)送家長通知,告知家長本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,鼓勵家長在家中與孩子一起復(fù)習(xí)和討論。2.建議家長在周末帶孩子去動物園或?qū)櫸锏?增進(jìn)對動物的了解和關(guān)愛。3.邀請家長參與“關(guān)愛動物”主題活動,共同見證孩子的成長。十二、教學(xué)注意事項(xiàng)1.在講述故事時,注意語速和語調(diào)的把握,使故事更加生動有趣。2.在學(xué)習(xí)生字詞環(huán)節(jié),關(guān)注學(xué)生的發(fā)音準(zhǔn)確性,及時糾正錯誤。3.在情景模擬環(huán)節(jié),鼓勵每個學(xué)生積極參與,充分展示自己。十三、教學(xué)拓展建議1.組織學(xué)生參觀動物救助站,了解動物保護(hù)工作者的辛勤付出。3.邀請學(xué)生分享自己與動物的故事,培養(yǎng)他們的同理心和關(guān)愛意識。十四、教學(xué)評價方法1.觀察學(xué)生在課堂中的表現(xiàn),記錄他們在生字詞學(xué)習(xí)、情景模擬等環(huán)節(jié)的參與程度。2.通過課后作業(yè)和學(xué)生分享的內(nèi)容,評估他們對于故事情節(jié)和關(guān)愛動物意識的掌握。3.收集家長反饋,了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn),檢驗(yàn)教學(xué)效果。十五、教學(xué)總結(jié)1.在本節(jié)課中,學(xué)生了解了故事《鵝大哥出門》的內(nèi)容,學(xué)會了生字詞,并能夠在情景模擬中運(yùn)用。2.學(xué)生通過討論和分享,培養(yǎng)了同理心和關(guān)愛動物的意識。3.教學(xué)中,教師應(yīng)不斷反思和改進(jìn)教學(xué)方法,以提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和關(guān)愛動物的情感。4.期望通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠在生活中關(guān)注和關(guān)愛動物,成為有責(zé)任感的公民。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析本文檔為一份完整的"鵝大哥出門——大班語言教案教學(xué)設(shè)計",涵蓋了從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、教學(xué)評價、教學(xué)反思、拓展活動、教學(xué)進(jìn)度安排、教學(xué)資源、家長溝通與協(xié)作、教學(xué)注意事項(xiàng)、教學(xué)拓展建議、教學(xué)評價方法到教學(xué)總結(jié)等全方位的教學(xué)設(shè)計。重點(diǎn)在于:1.通過故事講解和生字詞學(xué)習(xí),提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。2.通過情景模擬和討

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論