歷史一、選擇題：本題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.下圖文物曾深埋于二里頭村泥土中。對其研究，有助于了解（）A.遠古的人類活動 B.夏朝的文明進程C.商朝的鑄造技術 D.西周的等級制度2.“漢興，掃除煩苛，與民休息。”以下措施與材料相符的是（）A.減輕賦稅 B.鹽鐵專賣 C.尊崇儒術 D.北擊匈奴3.“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！边@反映了東晉南朝時期江南地區(qū)（）A.民族交融 B.經(jīng)濟發(fā)展 C.農(nóng)業(yè)落后 D.百姓困苦4.“大運河溝通了五大水系，成為連接富庶經(jīng)濟地區(qū)與國都的紐帶?！辈牧弦庠诒砻?，大運河的開通（）A.加重人民負擔 B.促進中外交往C.加強南北交流 D.導致隋朝滅亡5.為擺脫統(tǒng)治危機，實現(xiàn)富國強兵，北宋政府（）A.廢除丞相制度 B.擴大節(jié)度使權力C.創(chuàng)立行省制度 D.推行王安石變法6.據(jù)《夢粱錄》記載，南宋臨安城“萬物所聚，諸行百市”，“大小鋪席，連門俱”。這直接反映了當時（）A.商業(yè)貿(mào)易繁榮 B.文學形式多樣C.水陸交通發(fā)達 D.政治局勢穩(wěn)定7.20世紀初，中國先進知識分子認識到必須啟發(fā)國民新的倫理道德意識，培養(yǎng)國民的獨立人格。為此，他們主張（）A.扶清滅洋 B.尊孔復古 C.實業(yè)救國 D.民主與科學8.以下關于五四運動的表述，屬于歷史評價的是（）A.北京的學生在天安門前游行示威 B.6月，上海工人罷工、商人罷市C.北洋政府罷免曹汝霖等人的職務 D.它具有徹底反帝反封建的革命性9.下圖是某一歷史事件形勢圖的局部展示。該事件是（）A.廣州起義 B.北伐戰(zhàn)爭 C.南昌起義 D.秋收起義10.“以主力打到外線去，把戰(zhàn)爭引向國民黨統(tǒng)治區(qū)，由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻”。實現(xiàn)此目標的軍事行動是（）A.青化砭戰(zhàn)役 B.遼沈戰(zhàn)役 C.千里躍進大別山 D.淮海戰(zhàn)役11.“中國人第一次看到一個獨立、統(tǒng)一、人民當家作主的新中國屹立于世界”。取得這一偉大成就的根本原因是（）A.中國共產(chǎn)黨正確領導 B.國際組織的幫助C.社會主義國家的團結 D.國際形勢的推動12.“一五”計劃是新中國成立后編制的第一個發(fā)展國民經(jīng)濟的計劃，在它實施期間（）A.武漢鋼鐵基地建成 B.長春第一汽車制造廠投產(chǎn)C.青藏鐵路全線通車 D.神舟十二號載人飛船升空13.下圖中“？”處應填寫的內(nèi)容為（）A.土地改革 B.抗美援朝 C.三大改造 D.中共八大14.大慶石油工人憑著“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的干勁，摘掉了中國“貧油”的帽子。他們鑄就了（）A.紅船精神 B.長征精神 C.雷鋒精神 D.鐵人精神15.下圖所示的外交成就（）A.推動了中蘇建立外交關系 B.促進了萬隆會議圓滿成功C.彰顯了中國國際地位提高 D.得益于中美關系的正常化16.“為新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標指明了前進方向、確立了行動指南”的會議是（）A中共十七大 B.中共十八大 C.中共十九大 D.中共二十大17.下圖展現(xiàn)的學習主題是（）A.民族團結 B.兩岸關系 C.國防建設 D.祖國統(tǒng)一18.“中世紀的鼎盛時期，經(jīng)濟繁榮為教育的發(fā)展提供了保障”。這表述的是西歐大學興起的（）A背景 B.過程 C.影響 D.特點19.下列文化成果可以反映阿拉伯帝國社會生活的是（）A.《荷馬史詩》 B.《擲鐵餅者》 C.《天方夜譚》 D.《十二銅表法》20.“發(fā)動政變—頒布法典—建立帝國—遠征俄國—流放孤島”，與此相符的歷史人物是（）A.華盛頓 B.彼得一世 C.拿破侖 D.明治天皇21.“資本主義的發(fā)展和固有矛盾的逐漸暴露，為科學地認識資本主義的本質(zhì)及其發(fā)展趨勢提供了可能性?！痹谶@種背景下（）A.文藝復興運動興起 B.啟蒙運動產(chǎn)生C.資產(chǎn)階級革命爆發(fā) D.馬克思主義誕生22.“會議剛結束，德國的復仇主義者便喊出了‘打倒凡爾賽和約’的口號。”這一“會議”指（）A.巴黎和會 B.華盛頓會議 C.雅爾塔會議 D.波茨坦會議23.羅斯福新政與蘇俄新經(jīng)濟政策的相似之處是（）A.都加強了國家干預 B.都促進了經(jīng)濟恢復C.都改變了社會性質(zhì) D.都根除了經(jīng)濟危機24.“第二次世界大戰(zhàn)后，世界殖民體系逐漸崩潰”。下列能印證這一觀點的是（）A.印度民族大起義 B.卡德納斯改革 C.埃及華夫脫運動 D.納米比亞獨立25.近年來，美國奉行單邊主義，頻繁挑起貿(mào)易摩擦，給世界經(jīng)濟運行帶來不利影響。這反映出（）A.經(jīng)濟全球化出現(xiàn)波折 B.世界多極化發(fā)展趨勢C.社會信息化加速推進 D.文化多樣化遭到破壞二、非選擇題：本題共2小題，共35分。26.對時間的認知體現(xiàn)了人類發(fā)展的進程。閱讀材料，回答下列問題。材料一古代先民通過觀察太陽東升西落、月亮圓缺變化、草木一枯一榮等自然現(xiàn)象，確定了“日”“月”“年”這些時間單位。而日晷（guǐ）、漏壺和沙漏等計時裝置的發(fā)明，則滿足了人們對更小時間單位的需求?！幾詤菄ⅰ稌r間的觀念》（1）依據(jù)材料一，歸納人們確定時間單位的方式。材料二古埃及人根據(jù)尼羅河水量的變化制定歷法中國人根據(jù)歷法中的節(jié)氣編成民間諺語注：每月尼羅河的水量均為約值寒露到霜降，種麥日夜忙。麥到谷雨谷到秋，過了霜降刨甘薯?！詮埪動瘛豆糯煳臍v法講座》等（2）依據(jù)材料二，分析歷法與農(nóng)業(yè)的關系，并結合所學列舉兩國歷法成果（各一例）。材料三為了管理時間，人們有意識地發(fā)明了公元紀年、干支紀年和帝王年號等紀年方法……在史學研究中，人們往往要把問題放到歷史發(fā)展的時間脈絡中去考察其前因后果。——摘編自《義務教育歷史課程標準（2022年版）解讀》（3）依據(jù)材料三，以“開元盛世”為例，指出其表述中所用的紀年方法，并結合所學運用劃線部分提示的方法，分析這一盛世局面出現(xiàn)的原因。材料四進入工業(yè)時代后，時間被賦予新的價值。幾乎所有的技術發(fā)明都與獲取或節(jié)約時間有關，它們的目的都是為了克服“慢”，提高速度。——摘編自吳國盛《時間的觀念》（4）結合所學，選擇兩例技術發(fā)明論證材料四的觀點。材料五對于一個國家而言，某些時間往往蘊含特殊意義。（5）從材料五中任選兩部作品，結合史實說明其時間蘊含的“特殊意義”。材料六吾生也有涯，而知也無涯?！f子放棄時間的人，時間也放棄他。————莎士比亞一萬年太久，只爭朝夕?！珴蓶|（6）閱讀材料六，談談你獲得的啟示。27.故宮是中華文明的標識性符號。閱讀材料，完成下列任務?！局腔勰Y的建筑】（1）結合所學，在“▲”處填寫一條恰當信息。從紫禁城的名字和位置中，分析明清政治的特點（一點即可）?！練v史變遷的見證】時間見證的歷史1856—1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭，英法聯(lián)軍逼近皇宮19世紀60—90年代洋務運動，清廷尋求自救1898年戊戌變法，光緒帝頒布“明定國是”詔書1900年八國聯(lián)軍侵華，入侵皇宮20世紀初辛亥革命，宣統(tǒng)帝下詔退位1937年日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，故宮文物被迫再次轉(zhuǎn)移1945年抗日戰(zhàn)爭勝利，華北日軍投降儀式在故宮太和殿廣場舉行（2）選擇表格中相互關聯(lián)三例重大歷史事件，結合所學擬定一個觀點，并加以論述。（要求：觀點正確，史論結合，條理清楚。）【現(xiàn)代