兒科護士實習個人總結(jié)

《兒科護士實習個人總結(jié)》在[實習醫(yī)院名稱]兒科的實習生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這段寶貴的實習經(jīng)歷不僅讓我在專業(yè)知識和技能上得到了很大的提升，還讓我對兒科護理工作有了更深的理解和熱愛。以下是我對這次實習的總結(jié)：一、實習目的通過在兒科的臨床實習，將課堂所學的理論知識與臨床實踐相結(jié)合，熟悉兒科護理的工作流程和特點，掌握常見兒科疾病的護理方法，提高自己的護理操作技能、病情觀察能力、溝通能力以及應對突發(fā)情況的能力，為今后成為一名合格的兒科護士奠定堅實的基礎。二、實習時間[開始日期]-[結(jié)束日期]三、實習醫(yī)院和科室[實習醫(yī)院名稱]兒科四、實習內(nèi)容（一）基礎護理工作1.生活護理-在帶教老師的指導下，協(xié)助患兒進行日常生活護理，如洗臉、刷牙、喂食、更換尿布等。這讓我深刻體會到兒科護理工作需要更加細致和耐心，因為患兒往往不能很好地表達自己的需求，我們要密切觀察他們的表情和行為來判斷他們是否舒適。-做好患兒的皮膚護理尤為重要，特別是對于長期臥床或腹瀉的患兒，要保持皮膚清潔干燥，預防壓瘡和臀紅的發(fā)生。我學會了正確使用爽身粉、護臀膏等護理用品，并掌握了為患兒翻身、按摩等操作技巧。2.環(huán)境管理-維持兒科病房的整潔、安靜和舒適是護理工作的一部分。我參與了病房的清潔和消毒工作，按照醫(yī)院的規(guī)定定期更換床單被套、打掃地面、擦拭桌椅等，同時注意調(diào)節(jié)病房的溫度和濕度，為患兒創(chuàng)造一個良好的康復環(huán)境。（二）?？谱o理操作1.靜脈穿刺-靜脈穿刺是兒科護理工作中的一項重要操作，但由于患兒血管細小、不易固定且哭鬧不配合，使得穿刺難度較大。在實習期間，我仔細觀察帶教老師的穿刺技巧，包括如何選擇合適的血管、進針的角度和深度、固定針頭的方法等。經(jīng)過多次實踐和老師的耐心指導，我的穿刺成功率逐漸提高。我深知每一次穿刺成功對于患兒和家長來說都是一種安慰，同時也增強了我自己的自信心。2.霧化吸入-霧化吸入是治療兒科呼吸道疾病的常用方法。我學會了正確配置霧化藥物、調(diào)節(jié)霧化器的參數(shù)以及指導患兒正確的吸入方法。在操作過程中，要注意觀察患兒的面色、呼吸情況，防止出現(xiàn)不良反應。同時，還要耐心地向家長解釋霧化吸入的目的、注意事項，以取得他們的配合。3.測量生命體征-準確測量患兒的生命體征是評估病情的重要依據(jù)。在實習中，我熟練掌握了測量體溫、脈搏、呼吸、血壓的方法，并能根據(jù)患兒的年齡、病情特點選擇合適的測量工具和測量部位。例如，對于嬰幼兒，測量體溫通常采用腋下或直腸測量法；測量脈搏時要注意選擇合適的部位，如橈動脈或顳淺動脈等。（三）病情觀察1.一般情況觀察-密切觀察患兒的精神狀態(tài)、面色、食欲、睡眠等一般情況是發(fā)現(xiàn)病情變化的重要途徑。我學會了通過觀察患兒的眼神、活動情況來判斷他們是否有不適，例如，精神萎靡、哭鬧不止、食欲不振等可能是病情加重的表現(xiàn)。2.特殊病情觀察-針對不同疾病的患兒，我還學習了特殊的病情觀察要點。如對于肺炎患兒，要重點觀察呼吸頻率、節(jié)律、深度，有無呼吸困難、發(fā)紺等情況；對于腹瀉患兒，要觀察大便的次數(shù)、性狀、量，以及有無脫水、電解質(zhì)紊亂的表現(xiàn)。通過認真細致的病情觀察，我能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并向帶教老師匯報，為患兒的治療爭取時間。（四）健康宣教1.疾病知識宣教-在兒科護理工作中，向家長進行疾病知識宣教是非常重要的環(huán)節(jié)。我積極參與了對患兒家長的健康宣教工作，向他們介紹患兒所患疾病的病因、癥狀、治療方法、護理要點以及預防措施等。例如，在護理肺炎患兒時，向家長解釋肺炎的發(fā)病原因可能與感染、環(huán)境因素等有關(guān)，告知他們要按照醫(yī)囑按時給患兒服藥、注意保暖、保持室內(nèi)空氣流通等。2.用藥指導-正確的用藥指導能夠確保患兒用藥的安全和有效。我學會了向家長詳細說明每種藥物的名稱、作用、用法、用量、不良反應等，特別是一些特殊藥物，如抗生素的使用注意事項。同時，提醒家長要嚴格按照醫(yī)囑給藥，不要自行增減藥量或停藥。五、實習收獲（一）專業(yè)技能的提升1.通過不斷地實踐操作，我的護理技能得到了很大的提高。從最初的緊張手抖到后來能夠熟練、準確地完成各項護理操作，如靜脈穿刺、霧化吸入等，這不僅提高了我的工作效率，也增強了我在臨床護理工作中的自信心。2.在病情觀察方面，我學會了從多個角度綜合判斷患兒的病情，能夠及時發(fā)現(xiàn)一些細微的變化并采取相應的措施。這對于保障患兒的安全和促進康復至關(guān)重要。（二）溝通能力的提高1.在兒科實習，與患兒及其家長的溝通是一項具有挑戰(zhàn)性的工作。由于患兒年齡小，理解能力有限，我需要用溫和、親切的語言與他們交流，通過微笑、擁抱等方式來建立信任關(guān)系。例如，在給患兒進行護理操作時，我會用簡單易懂的話語安慰他們，如“寶寶不怕，阿姨輕輕的哦”，這樣可以減少患兒的恐懼和抗拒心理。2.與家長的溝通也非常重要。我學會了傾聽家長的擔憂和需求，并用專業(yè)的知識給予他們合理的建議和解答。在這個過程中，我要注意語言表達的方式和態(tài)度，既要讓家長了解患兒的病情和治療方案，又要給予他們足夠的心理支持。通過有效的溝通，我與患兒及其家長建立了良好的關(guān)系，提高了家長對護理工作的滿意度。（三）團隊協(xié)作能力的增強1.在兒科病房，護理工作需要醫(yī)護人員、患兒及其家長的共同配合才能順利完成。我積極參與到團隊協(xié)作中，與醫(yī)生、其他護士密切配合，共同為患兒提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。例如，在搶救患兒時，我能夠迅速聽從醫(yī)生的指揮，準確地執(zhí)行醫(yī)囑，與其他護士分工合作，如建立靜脈通道、準備搶救藥品和設備等。2.我還學會了與其他科室的工作人員進行協(xié)作，如與檢驗科人員協(xié)調(diào)標本的采集和送檢，與藥房人員核對藥品等。通過團隊協(xié)作，我深刻體會到了團隊的力量，也明白了只有各部門之間相互配合、相互支持，才能更好地為患兒的健康保駕護航。（四）職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成1.在實習過程中，我深刻體會到了兒科護士的職業(yè)責任感。每一個患兒都是家庭的希望，我們的工作直接關(guān)系到患兒的健康和生命安全。因此，我時刻保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴格遵守護理操作規(guī)程，確保每一項護理工作都做到準確無誤。2.兒科護理工作需要極大的愛心、耐心和細心。面對患兒的哭鬧和家長的焦慮，我學會了保持冷靜和耐心，用自己的愛心去關(guān)心和照顧每一個患兒。同時，在護理工作中要注重細節(jié)，任何一個小的疏忽都可能給患兒帶來嚴重的后果。這種職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成將對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。六、不足之處1.護理操作不夠熟練-雖然在實習期間我的護理操作技能有了很大的提高，但在面對一些復雜情況或緊急情況時，操作仍不夠熟練。例如，在搶救患兒時，有時會因為緊張而影響操作的速度和準確性。我認識到這需要更多的實踐經(jīng)驗積累，在今后的學習和工作中，我要不斷加強練習，提高自己的應急處理能力。2.理論知識與實踐結(jié)合不夠緊密-在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己存在理論知識與實踐結(jié)合不夠緊密的問題。有時能夠記住理論知識，但在實際應用中卻不能靈活運用。例如，在對某些疾病進行護理時，不能很好地將疾病的病理生理知識與護理措施相結(jié)合。這提示我在今后的學習中要更加注重理論與實踐的融合，多思考、多總結(jié)，提高自己的綜合分析能力。3.溝通能力有待進一步提高-盡管我在與患兒及其家長的溝通方面取得了一些進步，但仍然存在溝通不夠深入、全面的問題。在與家長溝通時，有時不能完全理解他們的需求和擔憂，導致溝通效果不理想。我意識到自己需要進一步提高溝通技巧，學習更多的溝通方法，如非語言溝通技巧等，以便更好地與患兒及其家長進行交流。七、改進措施1.加強護理操作練習-利用業(yè)余時間進行護理操作的練習，特別是針對一些高難度、易出錯的操作，如靜脈穿刺、小兒心肺復蘇等。可以在模擬人上進行反復練習，也可以向有經(jīng)驗的護士請教，學習他們的操作技巧和經(jīng)驗。同時，積極參加醫(yī)院組織的護理操作培訓和考核，通過不斷地訓練來提高自己的操作水平。2.深入學習理論知識并加強與實踐的聯(lián)系-重新復習和鞏固兒科護理的理論知識，不僅要記住知識點，還要深入理解其內(nèi)涵。在臨床實習中，遇到問題要及時查閱相關(guān)資料，將理論知識與實際病例相結(jié)合，分析問題、解決問題。同時，積極參加科室的病例討論和業(yè)務學習，與帶教老師和其他護士交流經(jīng)驗，拓寬自己的知識面。3.提高溝通能力-閱讀有關(guān)溝通技巧的書籍和文章，學習有效的溝通方法和策略。在實踐中，多觀察帶教老師是如何與患兒及其家長進行溝通的，借鑒他們的經(jīng)驗。同時，注重自身的語言表達能力和非語言溝通能力的培養(yǎng)，如提高說話的邏輯性、語速、語調(diào)，學會用眼神、表