2025年職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)筆試常識(shí)判斷常識(shí)判斷主要測(cè)查應(yīng)試人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力。在法律方面，需要掌握憲法中公民的基本權(quán)利和義務(wù)，如平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由權(quán)利等，以及國(guó)家機(jī)構(gòu)的組成和職能。民法中民事主體、民事法律行為、物權(quán)、債權(quán)等內(nèi)容也較為重要，像不當(dāng)?shù)美蜔o(wú)因管理的區(qū)別，合同的訂立、履行和解除等。刑法要熟悉犯罪構(gòu)成要件，常見(jiàn)罪名如盜竊罪、搶劫罪、詐騙罪的認(rèn)定，以及刑罰的種類(lèi)和適用?？萍汲ＷR(shí)涵蓋了物理、化學(xué)、生物等多個(gè)領(lǐng)域。物理中牛頓三大定律、能量守恒定律等基本原理要有所了解，像生活中汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)人會(huì)前傾就是因?yàn)閼T性。化學(xué)方面，常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途，如氧氣能助燃、二氧化碳能滅火等。生物常識(shí)里細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、遺傳和變異等內(nèi)容也?？?，比如基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。歷史人文知識(shí)包含中國(guó)古代史、近代史和世界史。中國(guó)古代史要掌握朝代的更替、重要的政治制度，如分封制、郡縣制、科舉制等，以及著名的歷史事件和文化成就，像百家爭(zhēng)鳴、四大發(fā)明。近代史則要關(guān)注列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民的抗?fàn)幣c探索，如鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、戊戌變法等。世界史中重要的歷史時(shí)期和事件，如文藝復(fù)興、工業(yè)革命等也需要熟悉。地理知識(shí)包括自然地理和人文地理。自然地理要了解地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象，如晝夜交替、四季變化等，以及氣候類(lèi)型的分布和特點(diǎn)。人文地理要掌握世界和中國(guó)的人口、城市、產(chǎn)業(yè)分布等內(nèi)容，比如中國(guó)的四大工業(yè)基地。言語(yǔ)理解與表達(dá)選詞填空選詞填空考查考生對(duì)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。首先要準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)的含義，包括詞義的輕重、范圍大小、感情色彩等。例如，“謀取”和“牟取”，“謀取”是中性詞，指設(shè)法取得；“牟取”通常帶有貶義，多指非法獲取利益。要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)選擇合適的詞語(yǔ)。分析句子的邏輯關(guān)系，如并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折等。如果句子中出現(xiàn)“不是……而是……”，這是轉(zhuǎn)折關(guān)系，前后詞語(yǔ)的意思應(yīng)該相反。還要注意詞語(yǔ)的搭配，有些詞語(yǔ)有固定的搭配對(duì)象，如“提高效率”“增強(qiáng)信心”等。片段閱讀主旨概括題需要找出文段的中心思想。可以通過(guò)分析文段的結(jié)構(gòu)，如總分、分總、總分總等。如果文段開(kāi)頭提出觀點(diǎn)，后面進(jìn)行舉例論證，那么開(kāi)頭的觀點(diǎn)就是主旨。也可以關(guān)注文段中的關(guān)鍵詞，如“因此”“所以”“但是”等，這些詞后面往往是重點(diǎn)內(nèi)容。意圖判斷題要在理解文段主旨的基礎(chǔ)上，判斷作者的意圖。有些作者的意圖是直接表達(dá)的，有些則需要通過(guò)對(duì)文段的分析進(jìn)行推斷。比如文段描述了某個(gè)問(wèn)題，作者可能意圖是呼吁解決這個(gè)問(wèn)題。細(xì)節(jié)理解題要求考生仔細(xì)對(duì)比選項(xiàng)和原文，判斷選項(xiàng)的表述是否與原文一致。注意選項(xiàng)中是否存在偷換概念、無(wú)中生有、以偏概全等問(wèn)題。語(yǔ)句表達(dá)語(yǔ)句排序題要先觀察選項(xiàng)的首句，排除不適合做首句的句子，如指代不明的句子、關(guān)聯(lián)詞的后半部分等。然后通過(guò)句子之間的邏輯關(guān)系和關(guān)鍵詞進(jìn)行捆綁，確定句子的順序。語(yǔ)句銜接題要根據(jù)橫線所在的位置，判斷其作用。如果橫線在句首，可能是引出話(huà)題；如果在句中，可能是承上啟下；如果在句尾，可能是總結(jié)全文。數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算行程問(wèn)題是常見(jiàn)的考點(diǎn)，核心公式是路程=速度×?xí)r間。相遇問(wèn)題中，相遇路程=速度和×相遇時(shí)間；追及問(wèn)題中，追及路程=速度差×追及時(shí)間。例如，甲、乙兩人同時(shí)從兩地相向而行，甲的速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，經(jīng)過(guò)10秒相遇，那么兩地的距離就是（5+3）×10=80米。工程問(wèn)題的基本公式是工作總量=工作效率×工作時(shí)間。當(dāng)工作總量未給出具體數(shù)值時(shí)，可以把工作總量設(shè)為單位“1”。比如一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要10天完成，那么甲的工作效率就是1÷10=1/10。利潤(rùn)問(wèn)題涉及成本、售價(jià)、利潤(rùn)、利潤(rùn)率等概念，利潤(rùn)=售價(jià)成本，利潤(rùn)率=利潤(rùn)÷成本×100%。例如，一件商品成本是50元，售價(jià)是60元，那么利潤(rùn)就是6050=10元，利潤(rùn)率就是10÷50×100%=20%。排列組合問(wèn)題要區(qū)分排列和組合的概念。排列是指從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素進(jìn)行排列，有順序要求，用A表示；組合是指從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素組成一組，無(wú)順序要求，用C表示。例如，從5個(gè)人中選3個(gè)人進(jìn)行排隊(duì)，這是排列問(wèn)題，有A(5,3)=5×4×3=60種排法；從5個(gè)人中選3個(gè)人組成一個(gè)小組，這是組合問(wèn)題，有C(5,3)=C(5,2)=5×4÷(2×1)=10種選法。概率問(wèn)題分為古典概率和條件概率。古典概率是指在等可能的情況下，事件A發(fā)生的概率P(A)=事件A包含的基本事件數(shù)÷基本事件總數(shù)。例如，從一副撲克牌中抽一張牌，抽到紅桃的概率就是13÷54（除去大小王是13÷52）。數(shù)字推理數(shù)字推理主要考查數(shù)列的規(guī)律。常見(jiàn)的規(guī)律有等差數(shù)列、等比數(shù)列、和數(shù)列、積數(shù)列等。等差數(shù)列是指相鄰兩項(xiàng)的差相等，如2，5，8，11，14，相鄰兩項(xiàng)的差都是3。等比數(shù)列是指相鄰兩項(xiàng)的比相等，如2，4，8，16，32，相鄰兩項(xiàng)的比都是2。和數(shù)列是指前兩項(xiàng)相加等于第三項(xiàng)，如1，2，3，5，8，13。積數(shù)列是指前兩項(xiàng)相乘等于第三項(xiàng)，如2，3，6，18，108。還有一些數(shù)列可能需要對(duì)數(shù)字進(jìn)行變形，如平方數(shù)列、立方數(shù)列等，像1，4，9，16，25分別是12，22，32，42，52。判斷推理圖形推理位置類(lèi)規(guī)律主要包括平移、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。平移是指圖形在平面上沿著某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，如一個(gè)三角形在方格中向右平移了兩格。旋轉(zhuǎn)是指圖形繞著一個(gè)點(diǎn)按一定的方向轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度，如一個(gè)正方形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90度。翻轉(zhuǎn)是指圖形沿著某條直線進(jìn)行對(duì)稱(chēng)變換，如一個(gè)圖形上下翻轉(zhuǎn)。樣式類(lèi)規(guī)律有遍歷和運(yùn)算。遍歷是指在一組圖形中，每個(gè)元素都要出現(xiàn)一次，如在九宮格中，每行都有三角形、圓形和正方形。運(yùn)算包括疊加、相減、求同、求異等。疊加是指將兩個(gè)圖形組合在一起，如兩個(gè)圖形重疊部分保留；求同是指找出兩個(gè)圖形相同的部分；求異是指找出兩個(gè)圖形不同的部分。屬性類(lèi)規(guī)律主要有對(duì)稱(chēng)性、曲直性和封閉性。對(duì)稱(chēng)性包括軸對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)，如等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形。曲直性是指圖形由曲線或直線組成，如一個(gè)圓形是曲線圖形，一個(gè)正方形是直線圖形。封閉性是指圖形是否封閉，如圓形是封閉圖形，字母C是開(kāi)放圖形。數(shù)量類(lèi)規(guī)律是通過(guò)數(shù)圖形中的點(diǎn)、線、角、面、素的數(shù)量來(lái)尋找規(guī)律。點(diǎn)可以是交點(diǎn)、端點(diǎn)等；線可以是直線、曲線等；角可以是直角、銳角、鈍角等；面是指封閉的區(qū)域；素是指圖形中的獨(dú)立元素。例如，一個(gè)圖形中交點(diǎn)的數(shù)量依次為1，2，3，4，那么下一個(gè)圖形交點(diǎn)數(shù)量可能是5。定義判斷定義判斷需要考生根據(jù)給定的定義，判斷選項(xiàng)是否符合該定義。首先要準(zhǔn)確理解定義的關(guān)鍵信息，包括定義的主體、客體、條件、行為等。例如，在“搶劫罪是指以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為”這個(gè)定義中，主體是實(shí)施搶劫的人，客體是財(cái)物的所有人、保管人，行為是當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法強(qiáng)行搶走財(cái)物。要仔細(xì)對(duì)比選項(xiàng)和定義，排除不符合定義關(guān)鍵信息的選項(xiàng)。有些選項(xiàng)可能只滿(mǎn)足部分關(guān)鍵信息，而不滿(mǎn)足全部，這樣的選項(xiàng)也不能選。類(lèi)比推理邏輯關(guān)系包括全同關(guān)系、并列關(guān)系、包含關(guān)系、交叉關(guān)系等。全同關(guān)系是指兩個(gè)概念的含義完全相同，如“西紅柿”和“番茄”。并列關(guān)系分為反對(duì)關(guān)系和矛盾關(guān)系，反對(duì)關(guān)系是指兩個(gè)概念在同一屬概念下，除了這兩個(gè)概念還有其他概念，如“蘋(píng)果”和“香蕉”；矛盾關(guān)系是指兩個(gè)概念在同一屬概念下，非此即彼，如“生”和“死”。包含關(guān)系分為種屬關(guān)系和組成關(guān)系，種屬關(guān)系是指一個(gè)概念是另一個(gè)概念的一種，如“熊貓”是“動(dòng)物”的一種；組成關(guān)系是指一個(gè)概念是另一個(gè)概念的一部分，如“輪胎”是“汽車(chē)”的一部分。交叉關(guān)系是指兩個(gè)概念有部分重疊，如“教師”和“青年”。語(yǔ)義關(guān)系包括近義關(guān)系、反義關(guān)系和比喻象征義。近義關(guān)系是指兩個(gè)詞語(yǔ)意思相近，如“美麗”和“漂亮”；反義關(guān)系是指兩個(gè)詞語(yǔ)意思相反，如“高興”和“悲傷”；比喻象征義是指一個(gè)詞語(yǔ)可以比喻或象征另一個(gè)事物，如“鴿子”象征“和平”。語(yǔ)法關(guān)系包括主謂關(guān)系、動(dòng)賓關(guān)系和主賓關(guān)系。主謂關(guān)系是指主語(yǔ)和謂語(yǔ)構(gòu)成的關(guān)系，如“學(xué)生學(xué)習(xí)”；動(dòng)賓關(guān)系是指動(dòng)詞和賓語(yǔ)構(gòu)成的關(guān)系，如“打籃球”；主賓關(guān)系是指主語(yǔ)和賓語(yǔ)構(gòu)成的關(guān)系，如“醫(yī)生治療病人”。邏輯判斷翻譯推理是根據(jù)邏輯關(guān)聯(lián)詞將題干進(jìn)行翻譯，然后根據(jù)推理規(guī)則進(jìn)行推理。常見(jiàn)的邏輯關(guān)聯(lián)詞有“如果……那么……”“只有……才……”等。“如果A，那么B”可以翻譯為“A→B”，其推理規(guī)則是“肯前必肯后，否后必否前”。例如，“如果下雨，那么地濕”，可以翻譯為“下雨→地濕”，如果下雨了，那么地一定濕了；如果地沒(méi)濕，那么一定沒(méi)下雨。真假推理是通過(guò)找出矛盾關(guān)系、反對(duì)關(guān)系等，來(lái)判斷真假情況。矛盾關(guān)系是指兩個(gè)命題不能同時(shí)為真，也不能同時(shí)為假，必有一真一假，如“所有的人都是好人”和“有的人不是好人”。反對(duì)關(guān)系分為上反對(duì)關(guān)系和下反對(duì)關(guān)系，上反對(duì)關(guān)系“兩個(gè)所有，必有一假”，下反對(duì)關(guān)系“兩個(gè)有的，必有一真”。分析推理是根據(jù)題干中的信息進(jìn)行分析和推理，找出符合條件的結(jié)論?？梢圆捎门懦ā⒋敕ǖ确椒?。排除法是根據(jù)題干中的條件，排除不符合條件的選項(xiàng)；代入法是將選項(xiàng)代入題干中，看是否符合條件。加強(qiáng)論證和削弱論證是邏輯判斷的重點(diǎn)。加強(qiáng)論證是指通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)等方式，使論點(diǎn)更有說(shuō)服力?？梢詮募訌?qiáng)論點(diǎn)、加強(qiáng)論據(jù)、建立聯(lián)系等方面進(jìn)行加強(qiáng)。削弱論證是指通過(guò)反駁論據(jù)等方式，使論點(diǎn)的可信度降低。可以從削弱論點(diǎn)、削弱論據(jù)、切斷聯(lián)系等方面進(jìn)行削弱。資料分析統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)基期和現(xiàn)期是相對(duì)的概念。基期是作為對(duì)比基礎(chǔ)的時(shí)期，現(xiàn)期是與基期進(jìn)行對(duì)比的時(shí)期。例如，我們比較今年和去年的產(chǎn)量，去年就是基期，今年就是現(xiàn)期。增長(zhǎng)量是指現(xiàn)期值與基期值的差值，計(jì)算公式為增長(zhǎng)量=現(xiàn)期值基期值。增長(zhǎng)率是指增長(zhǎng)量與基期值的比值，計(jì)算公式為增長(zhǎng)率=增長(zhǎng)量÷基期值×100%=(現(xiàn)期值基期值)÷基期值×100%。比重是指部分在總體中所占的比例，計(jì)算公式為比重=部分值÷總體值×100%。如一個(gè)班級(jí)有50人，男生有20人，那么男生所占比重就是20÷50×100%=40%。平均數(shù)是指一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，計(jì)算公式為平均數(shù)=總數(shù)÷個(gè)數(shù)。如一組數(shù)據(jù)2，4，6，8，10的平均數(shù)就是(2+4+6+8+10)÷5=6。速算技巧截位直除法是指在除法運(yùn)算中，將被除數(shù)和除數(shù)進(jìn)行截位處理，以簡(jiǎn)化計(jì)算。如計(jì)算3456÷789，可以將3456近似為3500，789近似為800，那么3500÷800=4.375。特殊分?jǐn)?shù)法是指將一些百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算。如25%可以轉(zhuǎn)化為1/4，那么計(jì)算120×25%就可以轉(zhuǎn)化