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山東省泰山外國(guó)語學(xué)校2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.坐標(biāo)圖像是圖與相關(guān)化學(xué)知識(shí)的具體體現(xiàn)。下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.在盛有空氣的密閉容器中點(diǎn)燃紅磷B.用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣C.分別向等質(zhì)量不同形狀的石灰石中加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸D.分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸2.下列有關(guān)說法正確的是()A.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣屬于化學(xué)變化B.用石灰漿刷墻壁,干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化C.石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化D.干冰升華是化學(xué)變化3.根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是()A.用6B鉛筆芯代替石墨電極進(jìn)行導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)B.用明礬除去水中的異味C.用肥皂水鑒別CaCl2溶液和蒸餾水D.用食品干燥劑CaO配制石灰水4.下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.電解水制O2B.用高錳酸鉀制取O2C.用氯酸鉀制取O2D.用石灰石制取CO25.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作先后順序的敘述正確的是A.用托盤天平稱取一定質(zhì)量藥品時(shí),先加藥品,后加砝碼和調(diào)節(jié)游碼B.實(shí)驗(yàn)室制取少量氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性C.給試管中的藥品加熱時(shí),先預(yù)熱試管,后集中加熱D.實(shí)驗(yàn)中洗滌剛加熱過的試管時(shí),先洗滌,后冷卻6.下圖為汽車尾氣處理所涉及反應(yīng)的微觀過程,下列說法錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)前后元素種類不變 B.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有增減C.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1 D.該反應(yīng)能減少有害氣體排放7.下列除雜方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜方法ACO2(CO)點(diǎn)燃BFe(Cu)加硫酸銅溶液CNaCl(Na2CO3)加適量稀鹽酸DCaO(CaCO3)加水A.A B.B C.C D.D8.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途,主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是()A.干冰用于人工降雨 B.天然氣用作燃料C.用金剛石裁玻璃 D.用石墨做鉛筆芯寫字9.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.取用液體 B.氧氣驗(yàn)滿C.聞氣體氣味 D.滴加液體10.下列關(guān)于溶液的說法正確的是()A.均一穩(wěn)定的液體是溶液B.常溫下,飽和的澄清石灰水是稀溶液C.溶液中只能有一種溶質(zhì)D.一定溫度下,向飽和食鹽水中加食鹽,溶液的質(zhì)量增加11.以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.一氧化碳還原氧化銅,紅色固體變黑C.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體12.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)十分重要。用微觀的知識(shí)解釋下列生活中現(xiàn)象,合理的是A.熱脹冷縮,是因?yàn)槲⒘5捏w積隨溫度的升高而變大B.加入糖的水變甜,是因?yàn)榉肿佑啦煌O⒌淖鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)C.水會(huì)變成冰,是因?yàn)樗肿油V沽诉\(yùn)動(dòng)D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大的差異,是因?yàn)闃?gòu)成他們的分子不同13.下列關(guān)于空氣中成分的說法正確的是()A.空氣中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料B.空氣中的氧氣能支持燃燒,可以用作燃料C.空氣中的稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,沒有任何用途D.空氣中的氮?dú)饧s占空氣總體積的21%14.在探究蠟燭燃燒的奧秘時(shí),某同學(xué)根據(jù)生活常識(shí)提出:固態(tài)的石蠟需要變?yōu)檎魵夂蟛拍苋紵?。這屬于科學(xué)探究的哪一環(huán)節(jié)()A.發(fā)現(xiàn)并提出問題 B.猜想與假設(shè) C.制訂計(jì)劃 D.交流與表達(dá)15.在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從中獲取的相關(guān)信息正確的是()A.甲物質(zhì)的化學(xué)式是CH2 B.丙物質(zhì)屬于氧化物C.該反應(yīng)中有4種化合物 D.甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I實(shí)驗(yàn)II①實(shí)驗(yàn)I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠合理,理由是______________;②寫出實(shí)驗(yàn)II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;③實(shí)驗(yàn)II中要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是_____
(填字母序號(hào))。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少?_______18.(8分)實(shí)驗(yàn)后的廢液一般需回收處理,不能直接倒入排污管,小科實(shí)驗(yàn)后收集到含有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合廢液10.22g,他向廢液中緩緩滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,生成二氧化碳質(zhì)量與滴入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。當(dāng)廢液恰好處理完畢時(shí),溶液總質(zhì)量為20g。溶于水的氣體忽略不計(jì),則:(1)廢液恰好處理完畢時(shí)。溶液的pH為_____。(2)圖中m=_____g。(3)廢液恰好處理完畢時(shí),回收所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問題:方案一:如圖1所示(1)請(qǐng)寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是______;方案二:根據(jù)如圖2裝置所示請(qǐng)回答下列問題:(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去)(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;(2)CO氣體應(yīng)由______(填a“或“b)通入,在C中混合后,由另一導(dǎo)管導(dǎo)出.(3)裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用:①干燥氣體,減少實(shí)驗(yàn)誤差;②________方案三:測(cè)定某鈣片(主要成分CaCO3)中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用如圖3裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸,置于電子天平上測(cè)出裝置總質(zhì)量.②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞,待氣泡不再冒出時(shí),測(cè)出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表反應(yīng)前總質(zhì)量(克)275.58反應(yīng)后總質(zhì)量(克)274.92(1)小明結(jié)合表中數(shù)據(jù).計(jì)算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(其它成分不與鹽酸反應(yīng)).______(2)該實(shí)驗(yàn)中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑(干燥劑的作用:吸水但不吸二氧化碳),則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____(填偏大“偏小“不變”).
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【詳解】A、密閉容器中點(diǎn)燃紅磷,開始放出的熱量會(huì)導(dǎo)致容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大,當(dāng)恢復(fù)原溫度壓強(qiáng)會(huì)減小,但是不會(huì)到0,錯(cuò)誤;
B、用二氧化錳和過氧化氫溶液制氧氣,二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,質(zhì)量不變,正確;
C、粉末狀碳酸鈣和稀鹽酸接觸面積大,反應(yīng)速率快,但是最終生成二氧化碳質(zhì)量相等,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;
D、分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,鋅反應(yīng)的快,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量小,鐵反應(yīng)的慢,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量大,正確;
故選:A。2、B【解析】A、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,說法錯(cuò)誤。B、用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬過程中有新物質(zhì)碳酸鈣等生成,屬于化學(xué)變化,說法正確。C、石油分餾后得到汽油、煤油、柴油過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,說法錯(cuò)誤。D、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,說法錯(cuò)誤。故選:B。3、B【詳解】A、鉛筆芯的主要成分是石墨,可以導(dǎo)電,所以鉛筆芯代替石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性能成功,故不符合題意;B、明礬溶于水形成的膠體能將水中的不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面,加快沉降的速度從而起到凈水的作用,除去水中的懸浮物,不能除去水中異味,實(shí)驗(yàn)不能成功,故符合題意;C、肥皂的主要成分就是高級(jí)脂肪酸鈉—硬脂酸鈉,鈣離子和硬脂酸根離子可生成硬脂酸鈣沉淀,因此,用肥皂水可以鑒別CaCl2溶液和蒸餾水,肥皂水遇CaCl2溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,肥皂水遇蒸餾水產(chǎn)生泡沫,沒有浮渣,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?,故不符合題意;D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,并放出大量熱,而石灰水的溶質(zhì)為氫氧化鈣,因此,用食品干燥劑CaO可以配制石灰水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?,故不符合題意,故選B。4、C【詳解】A、通電分解水時(shí)產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍,圖像與事實(shí)相符,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系;B、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,使固體的總質(zhì)量減少,固體錳元素的質(zhì)量不變,圖像與事實(shí)相符,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系;C、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,生成氧氣逸出,固體質(zhì)量不斷減小,完全反應(yīng)后固體的質(zhì)量不為零,圖像與事實(shí)不相符,不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系;D、碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,生成二氧化碳逸出,固體質(zhì)量不斷減小,完全反應(yīng)后固體的質(zhì)量保持不變,圖像與事實(shí)相符,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。故選C。本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),確定正確的圖像。5、C【詳解】A、用托盤天平稱取一定質(zhì)量的藥品時(shí),應(yīng)該先在右盤放置需要的砝碼并移動(dòng)游碼,再向左盤放藥品至天平平衡,故A不正確;B、實(shí)驗(yàn)室制取少量氣體時(shí),先檢查裝置的氣密性,后裝藥品,故B不正確;C、給試管中的藥品加熱時(shí),為防止試管炸裂,先預(yù)熱試管,后集中加熱,故C正確;D、實(shí)驗(yàn)中洗滌剛加熱過的試管時(shí),先冷卻,后洗滌,以免試管破裂,故D不正確。故選C。6、C【解析】A、任何化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故正確;B、任何化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變,正確;C、該反應(yīng)的方程式為2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:2,故錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)將有害氣體CO、NO轉(zhuǎn)化為空氣的重要成分,能減少有害氣體排放,正確。故選C。7、C【分析】除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì)更不能帶入新的雜質(zhì)?!驹斀狻緼、二氧化碳中含有少量的一氧化碳時(shí),一氧化碳不能點(diǎn)燃,可將混合氣體通過灼熱的氧化銅中除去一氧化碳,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng),把需要的鐵除去了,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,選項(xiàng)C正確;D、氧化鈣能與水反應(yīng),碳酸鈣不能,將需要的物質(zhì)除去了,可通過高溫煅燒的方法將碳酸鈣除去,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】A、干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時(shí)吸熱,不符合題意;B、天然氣用作燃料是利用了天然氣的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性,符合題意;C、用金剛石裁玻璃是利用了金剛石的物理性質(zhì)--硬度大,不符合題意;D、用石墨做鉛筆芯寫字是利用了石墨的物理性質(zhì)--刻畫時(shí)容易留下痕跡和本身是黑色,不符合題意;故選B。9、C【詳解】A、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,且不能伸入瓶中,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、聞氣體氣味時(shí)應(yīng)用手在瓶口處輕輕扇動(dòng),讓少量氣體進(jìn)入鼻孔,圖中所示操作正確;D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。10、B【詳解】A、均一穩(wěn)定的混合物才是溶液,故錯(cuò)誤;B、常溫下氫氧化鈣的溶解度很小,常溫下飽和的澄清石灰水是稀溶液,故正確;C、溶液中的溶質(zhì)不一定為一種,例如“雪碧”飲料中就有白砂糖,二氧化碳,檸檬酸,檸檬酸鈉,苯甲酸鈉,食用香精等多種溶質(zhì),故錯(cuò)誤;D、一定溫度下,向飽和食鹽水中加入NaCl,NaCl不再溶解,飽和溶液質(zhì)量不變,故錯(cuò)誤;故選:B。11、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,故A正確;B、一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,黑色固體變紅,故B不正確;C.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,故C正確;D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體,故D正確。故選B。12、B【詳解】A、物質(zhì)熱脹冷縮,是由于分子間有間隔,分子的間隔隨溫度的升高而增大隨溫度的降低而減小,分子的體積不變,不符合題意;B、加入糖的水變甜,是由于分子永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),符合題意;C、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,不符合題意;D、金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大差異,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?,不符合題意。故選B。分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”。13、A【分析】空氣的主要成分有氧氣、氮?dú)狻⒍趸?、稀有氣體和其他氣體或雜質(zhì)?!驹斀狻緼、空氣中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料,說法正確,符合題意;B、空氣中的氧氣能支持燃燒,可以用作助燃劑,不可用作燃料,不符合題意;C、空氣中的稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以用于作焊接的保護(hù)氣、燈炮的填充氣,不符合題意;D、空氣中的氮?dú)饧s占空氣總體積的78%,不符合題意。故選A。14、B【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃(或設(shè)計(jì)方案)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,“固態(tài)的石蠟需要變?yōu)檎魵夂蟛拍苋紵笔俏唇?jīng)驗(yàn)證的猜想與假設(shè)。故選B。15、B【解析】試題分析:A、根據(jù)甲的微觀示意圖,化學(xué)式是CH4,錯(cuò)誤,B、氧化物由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,根據(jù)丙的微觀示意圖,化學(xué)式是CO2,屬于氧化物,正確,C、化合物由不同種元素組成的純凈物,而乙是單質(zhì),錯(cuò)誤,D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O,故甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為16:64=1:4,故選B考點(diǎn):微觀示意圖,氧化物、化合物的概念,化學(xué)方程式的意義二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酸的種類不同Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2CD【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)中沒有控制酸的種類相同,冒出氣泡的多少可能與酸的種類有關(guān)。(2)銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的方程式為:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。(3)C實(shí)驗(yàn)可以得出銅大于銀,D實(shí)驗(yàn)可以得出鐵大于銅,E實(shí)驗(yàn)可以得出鐵大于銀,由CD就可以推得鐵大銅大銀,故不需要做E實(shí)驗(yàn),故選CD。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、583t【分析】赤鐵礦石中氧化鐵與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,根據(jù)該反應(yīng)的化學(xué)方程式可確定反應(yīng)中氧化鐵與生成鐵的質(zhì)量關(guān)系,利用這一質(zhì)量關(guān)系可由礦石中氧化鐵的質(zhì)量計(jì)算反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量,然后利用生鐵中鐵的含量求出煉出生鐵的質(zhì)量?!驹斀狻拷猓篎e2O3可冶煉含F(xiàn)e96%的生鐵質(zhì)量為x。x=583t答:可冶煉含鐵96%的生鐵583t。18、(1)7(2)
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