陜西省岐山縣聯(lián)考2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
陜西省岐山縣聯(lián)考2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
陜西省岐山縣聯(lián)考2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
陜西省岐山縣聯(lián)考2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
陜西省岐山縣聯(lián)考2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

陜西省岐山縣聯(lián)考2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.在下面的變化中,屬于物理變化是A.鋼鐵生銹 B.紙張燃燒 C.牛奶變酸 D.水分蒸發(fā)2.除去下列各組物質(zhì)中括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A氧化銅粉末(木炭粉)在空氣中充分灼燒B二氧化碳?xì)怏w(氧氣)通過灼熱的木炭C銅粉(鐵粉)磁鐵吸引D二氧化碳?xì)怏w(一氧化碳?xì)怏w)將混合氣體通過足量灼熱氧化銅A.A B.B C.C D.D3.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是A.2個(gè)氦原子:2He B.氨分子:C.2個(gè)鐵離子:2Fe2+ D.氧化鎂中鎂元素的化合價(jià):4.石油被稱為“工業(yè)的血液”,下列有關(guān)石油的說法正確的是A.石油是可再生的B.石油可以無限、隨意開采C.石油是一種混合物D.石油可直接用作飛機(jī)燃料5.下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)原理和主要操作方法都不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理主要操作方法A除去粗鹽中的泥沙各成分的溶解性差異先加足量水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶B分離酒精與水的混合物各成分的沸點(diǎn)差異蒸餾C除去銀粉中的鋅粉金屬活動(dòng)性差異加入過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾洗滌、干燥D鑒別稀鹽酸和稀硫酸都含氫離子有相似的化學(xué)性質(zhì)加入碳酸鈉溶液,觀察產(chǎn)生氣泡快慢A.A B.B C.C D.D6.在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是A.硫粉 B.鐵絲 C.木炭 D.紅磷7.坐標(biāo)圖像是圖與相關(guān)化學(xué)知識(shí)的具體體現(xiàn)。下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.在盛有空氣的密閉容器中點(diǎn)燃紅磷B.用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣C.分別向等質(zhì)量不同形狀的石灰石中加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸D.分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸8.下列說法中,正確的是()A.家用電器著火,立即用水潑滅B.日常生活中,鐵粉可用做雙吸劑C.可用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮D.煤氣泄漏時(shí),應(yīng)該立即開燈檢查9.以下我國古代的制作或技術(shù)涉及到化學(xué)變化的是A.燒制陶罐 B.雕刻石像 C.水車灌溉 D.預(yù)報(bào)地震10.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”的飲用水消毒劑.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為()A.+2 B.+3 C.+5 D.+611.在硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。”下列判斷正確的是()A.濾出的固體中一定含有鐵,可能含有銀和銅B.濾出的固體一定含有銀、銅和鐵C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,可能含有硝酸銅D.濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸銅12.下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A證明蠟燭中含有氫元素點(diǎn)燃蠟燭,在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯B除去氮?dú)庵猩倭康难鯕鈱⒒旌蠚怏w通入灼熱的銅絲網(wǎng)C除去二氧化碳中少量的一氧化碳將混合氣體點(diǎn)燃D檢驗(yàn)集氣瓶中的氣體是氧氣用帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶中,木條復(fù)燃。A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.一包白色固體中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某小組為探究其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):I.取少量固體于燒杯中逐漸加水并不斷攪拌,燒杯中固體質(zhì)量隨加入的水的質(zhì)量變化如圖I所示:Ⅱ.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞變紅。Ⅲ.向?qū)嶒?yàn)I所得的混合物中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。(1)CD段可觀察到的現(xiàn)象是__________,從D到E的溶液的pH________(填“增加”“減小”“不變”)(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出原固體中一定有______________。(3)為進(jìn)一步探究該白色固體成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):步驟現(xiàn)象結(jié)論取實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中,加入______________原固體中有氫氧化鈉取實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中,加入過量硝酸酸化,再加入硝酸銀_________原固體中無氯化鉀14.實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:(1)指出編號(hào)儀器的名稱:a_____;b_____.(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,從實(shí)驗(yàn)操作角度分析原因是_____;若用B和C裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.(3)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為_____;若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳,應(yīng)在其中裝入適量的_____,出現(xiàn)_____的現(xiàn)象時(shí),證明有二氧化碳產(chǎn)生.(4)若要制取氫氣,可以使用D或E裝置收集,能用E裝置收集的原因是_____;若選用F裝置代替D裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從_____(填“c”或“d”)導(dǎo)管口通入.(5)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____;收集裝置是_____.15.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)井結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____,②____。(2)①用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。②應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____。③可以用E裝置收集氧氣的原因是_____。④當(dāng)觀察到____現(xiàn)象時(shí),說明氧氣已收集滿。⑤此時(shí)如果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,可能原因是_____(答一點(diǎn)即可)。(3)做硫粉在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)所需要的氧氣,最好用排水法而不用向上排空氣法收集,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是______。(4)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí),往往選用F裝置來代替B裝置,原因是F裝置能____。(5)收集某氣體只能采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)是____。(6)已知氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,其水溶液為氨水,收集氨氣的裝置最好選擇G而不選C,選G的優(yōu)點(diǎn)是______。16.根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)回答問題:(1)小明同學(xué)按甲圖實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂了,說明圖中的錯(cuò)誤是_____。(2)乙圖冷卻熱的硝酸鉀溶液,試管底部有晶體析出,由此得出隨著溫度降低,硝酸鉀的溶解度____,原來熱的而硝酸鉀溶液______(填“是”或“不是”或“不一定是”)飽和溶液。(3)兩圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后白磷燃燒,比較打開前后的現(xiàn)象證明白磷隨燃燒需要____,燒杯中水的作用是___,錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式為___。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.充分加熱24.5g氯酸鉀和2g二氧化錳的混合物,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?_____18.科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含有一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺的化學(xué)式回答:(1)丙烯酰胺中各元素原子的個(gè)數(shù)比C:H:O:N是。(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是。(3)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是。(4)g丙烯酰胺中含6.4g氧元素。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)化學(xué)對(duì)人類文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,我國許多地方至今仍保留著吃元宵、燃放孔明燈的風(fēng)俗。(1)小明發(fā)現(xiàn),媽媽煮元宵的天然氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色固體。小明應(yīng)用化學(xué)知識(shí)分析其原因是_____________________________________,此時(shí)需要調(diào)節(jié)灶具的進(jìn)風(fēng)口。(2)小明想自制孔明燈,為了使其能飛得更高、更安全,選擇作為燈罩的材料應(yīng)質(zhì)輕且____________。一些地方已禁止燃放孔明燈,因?yàn)橐坏┢滹h落到加油站、油庫等地,便可能接觸到____________而引發(fā)火災(zāi)。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】A、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。

B、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化。

C、牛奶變酸過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

D、水蒸發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選:D?;瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、B【詳解】A、將混合固體在空氣中充分灼燒,木炭粉會(huì)與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,從而除去氧化銅中混有的木炭粉,不符合題意;B、將混合氣體通過灼熱的木炭,木炭可與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,但是二氧化碳也能和碳反應(yīng)生成一氧化碳,雖然除去了氧氣,但是也除去了原物質(zhì),符合題意;C、鐵粉能被磁鐵吸引,銅粉不能被磁鐵吸引,可以用磁鐵除去銅粉中混有的鐵粉,不符合題意;D、將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅,一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,從而除去二氧化碳中混有的一氧化碳,不符合題意。故選B。除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個(gè)過程不繁瑣)。3、A【詳解】A.元素符號(hào)前加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù),2個(gè)氦原子:2He,選項(xiàng)正確;B.氨分子:NH3,表示銨根離子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.離子符號(hào)書寫:元素(或根)符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號(hào)在右,電荷數(shù)為1時(shí),1不寫;離子符號(hào)前加數(shù)字,表示離子的個(gè)數(shù)。2個(gè)鐵離子:2Fe3+,2Fe2+表示兩個(gè)亞鐵離子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.元素化合價(jià)的書寫:在元素符號(hào)的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值,正負(fù)號(hào)在左,數(shù)字在右。氧化鎂中鎂元素的化合價(jià):,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。4、C【詳解】A、石油是不可再生的能源;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、石油的儲(chǔ)存量有限,不可以無限、隨意開采;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、石油中含有多種物質(zhì)成分,是一種混合物;故選項(xiàng)正確;D、石油必須經(jīng)過分餾產(chǎn)生不同沸點(diǎn)的物質(zhì),例如汽油、柴油、煤油等,不可直接用作飛機(jī)燃料;故選:C。5、D【分析】本題考查的是物質(zhì)的分離、提純、鑒別,選擇實(shí)驗(yàn)原理和操作方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡??!驹斀狻緼、除去粗鹽中的泥沙,鹽易溶于水,泥沙難溶于水,所以,先加足量水使粗鹽溶解,過濾,除去泥沙,蒸發(fā)濾液得到晶體,不符合題意;B、分離酒精與水的混合物,酒精的沸點(diǎn)比水的低,采用蒸餾,使酒精先沸騰變成蒸汽出來,達(dá)到酒精與水分離的目的,不符合題意;C、除去銀粉中的鋅粉,鋅的活動(dòng)性較強(qiáng),能與稀鹽酸反應(yīng),而銀的活動(dòng)性較弱,且不能與稀鹽酸反應(yīng),所以加入過量的稀鹽酸與金屬混合物反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾洗滌、干燥,可以得到純凈的銀粉,不符題意;D、鑒別稀鹽酸和稀硫酸,利用酸的化學(xué)性質(zhì),加入碳酸鈉溶液,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢。由于不能確定稀鹽酸和稀硫酸的濃度,所以觀察產(chǎn)生氣泡的快慢是無法區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸的,符合題意。故選D。分離提純混合物的方法有兩大類,1、物理方法,就是分離過程中不會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,利用物質(zhì)的溶解性、沸點(diǎn)、密度等進(jìn)行分離;2、化學(xué)方法,就是采用化學(xué)反應(yīng),把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化與提純物質(zhì)不同狀態(tài)的物質(zhì)除去。6、A【解析】物質(zhì)

在氧氣中燃燒的現(xiàn)象

生成物

硫粉

在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,會(huì)生成有刺激性氣味的氣體

SO2

鐵絲

在空氣中很難燃燒,在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體。

Fe3O4

木炭

木炭在空氣中發(fā)紅光,緩慢燃燒:在氧氣中發(fā)出較強(qiáng)白光,生成氣體使澄清石灰水變混濁。

CO2

紅磷

在空氣中或氧氣中都會(huì)的產(chǎn)生大量白煙,發(fā)出黃光,形成濃濃的白煙。

P2O5

選擇A項(xiàng)??键c(diǎn):物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象點(diǎn)評(píng):要準(zhǔn)確掌握常見物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。7、A【詳解】A、密閉容器中點(diǎn)燃紅磷,開始放出的熱量會(huì)導(dǎo)致容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大,當(dāng)恢復(fù)原溫度壓強(qiáng)會(huì)減小,但是不會(huì)到0,錯(cuò)誤;

B、用二氧化錳和過氧化氫溶液制氧氣,二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,質(zhì)量不變,正確;

C、粉末狀碳酸鈣和稀鹽酸接觸面積大,反應(yīng)速率快,但是最終生成二氧化碳質(zhì)量相等,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;

D、分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,鋅反應(yīng)的快,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量小,鐵反應(yīng)的慢,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量大,正確;

故選:A。8、B【詳解】A、家用電器著火,首先應(yīng)切斷電源,為防止觸電,不能用水潑滅,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、日常生活中,鐵粉可用做雙吸劑,是因?yàn)殍F銹蝕時(shí)消耗氧氣和水,故選項(xiàng)說法正確。C、甲醛有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變質(zhì),不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、煤氣泄漏時(shí),不能立即開燈檢查,因?yàn)殚_燈檢查會(huì)產(chǎn)生電火花,可能會(huì)發(fā)生爆炸,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:B。了解甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、滅火的原理與防止爆炸的措施9、A【解析】A、燒制陶瓷的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;B、雕刻石像的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、水車灌溉的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、預(yù)報(bào)地震的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選A。點(diǎn)睛:解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化。10、D【詳解】鈉的常見化合價(jià)為+1,氧的常見化合價(jià)為-2,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)鐵元素的化合價(jià)為X,則有2×(+1)+X+4×(-2)=0,所以X=+6。故選D。11、B【分析】在金屬活動(dòng)順序表中,三種金屬的活動(dòng)性順序:鐵>氫>銅>銀,在硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵和金屬銀,硝酸銀完全反應(yīng)后,鐵與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵和金屬銅,硝酸銅完全反應(yīng)后,繼續(xù)加入的鐵剩余。充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明鐵有剩余,說明固體中一定有鐵、銅、銀,而溶液中只有硝酸亞鐵?!驹斀狻緼.濾出的固體中一定含有鐵、銀和銅,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.濾出的固體一定含有銀、銅和鐵,選項(xiàng)正確;C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,不含有硝酸銅,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.濾液中一定含有硝酸亞鐵,不含有硝酸銅、硝酸銀,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。在金屬活動(dòng)順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。12、C【詳解】A、點(diǎn)燃蠟燭后,在火焰上方罩上一干燥且冷的燒杯。若出現(xiàn)水霧,則證明生成了水。蠟燭燃燒是和空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),氧氣中不包括氫元素,所以能證明出蠟燭中含有氫元素。故A正確;B、除去氮?dú)庵猩倭康难鯕?,通過灼熱的銅網(wǎng)后,銅可以和空氣中的氧氣反應(yīng),而氮?dú)獠粫?huì)反應(yīng)。則可以達(dá)到除去氧氣的效果。故B正確;C、除去二氧化碳中的一氧化碳,應(yīng)該將一氧化碳通過灼熱的氧化銅,一氧化碳會(huì)還原氧化銅,生成銅和二氧化碳,從而達(dá)到除去一氧化碳的效果。若點(diǎn)燃的話,一氧化碳燃燒需要氧氣,而物質(zhì)中沒有氧氣助燃,故點(diǎn)燃不能除去二氧化碳中的一氧化碳。故C錯(cuò)誤;D、檢驗(yàn)瓶內(nèi)的氣體是否是氧氣,需要將帶火星的小木條伸入到集氣瓶中,若復(fù)燃,則是氧氣。故D正確。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、固體部分溶解,有氣泡冒出pH減小碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇過量硝酸鋇溶液紅色不褪去紅色褪去,無白色沉淀【解析】由圖1可知,加入水,有不溶物,說明了上述物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)生成了沉淀,由于碳酸鈉、硫酸鈉都能與硝酸鋇反應(yīng)生成沉淀,由此可知,一定存在硝酸鋇;由圖2可知沉淀加入稀硝酸后,沉淀部分溶解,沉淀應(yīng)為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物,說明了原混合物中一定有碳酸鈉和硫酸鈉;由取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅,不能說明一定含有氫氧化鈉,可能是碳酸鈉有過剩.

(1)由上述分析可知,CD段是碳酸鋇與稀硝酸反應(yīng),可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解,有氣泡冒出,從D到E液體的酸性增強(qiáng),液體的pH減??;

(2)由上述分析可知,原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇,可能含有氯化鉀;

(3)要確定一定含有氫氧化鈉,可以加入過量的硝酸鋇溶液,溶液紅色不褪去;要證明含有氯化鉀,可以加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象,若有白色沉淀生成則證明含有氯化鉀,否則則沒有.故填:過量硝酸鋇;溶液紅色不褪去;紅色褪去,無白色沉淀;無氯化鉀14、長頸漏斗集氣瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口處未放一小團(tuán)蓬松的棉花團(tuán)2H2O22H2O+O2↑石灰石澄清石灰水澄清石灰水變渾濁氫氣難溶于水dBD(或E)【解析】高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)儀器a是長頸漏斗,b是集氣瓶。(2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,屬于固體加熱型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A裝置;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為;水槽中的水變成了紫紅色原因是試管口處未放一小團(tuán)蓬松的棉花團(tuán),導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽;若用B和C裝置制取氧氣,是用過氧化氫制取氧氣,不需加熱,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為大理石(或石灰石);若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳,應(yīng)在其中裝入適量的澄清的石灰水,出現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,證明有二氧化碳產(chǎn)生。(4)氫氣難溶于水,且不與水反應(yīng),能用E裝置收集;氫氣的密度比空氣小,故應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)氣,故從d管進(jìn)。(5)乙炔是一種密度比空氣略小,不溶于水的氣體,可選用D或E裝置收集;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,屬于固液常溫型,可選用B裝置來制取。氫氣難溶于水,且不與水反應(yīng),用排水法收集,氫氣密度比空氣小,用向下排空氣法收集,乙炔是一種密度比空氣略小,不溶于水的氣體,用排水法收集。15、長頸漏斗水槽2KClO32KCl+3O2↑A氧氣不易溶于水集氣瓶口有氣泡冒出沒等氣泡均勻連續(xù)放出就收集使收集氧氣較純凈;便于在集氣瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫(或熄滅火焰)控制反應(yīng)速率(或控制藥品使用量)密度比空氣大和能(或易)溶于水可用水吸收多余氨氣防空氣污染【詳解】(1)儀器①是長頸漏斗,儀器②是水槽,故填:長頸漏斗;水槽;(2)①氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;故填:2KClO32KCl+3O2↑;②該反應(yīng)屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;故填:A;③可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,故填:氧氣不易溶于水;④當(dāng)觀察到集氣瓶口有大量氣泡向外冒出的現(xiàn)象時(shí),說明氧氣已收集滿,故填:集氣瓶口有氣泡冒出;⑤此時(shí)如果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,可能原因是沒等氣泡均勻連續(xù)放出就收集。故填:沒等氣泡均勻連續(xù)放出就收集;(3)做硫粉在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)所需要的氧氣,最好用排水法而不用向上排空氣法收集,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是使收集氧氣較純凈,且便于在集氣瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫。故填:使收集氧氣較純凈或便于在集氣瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫;(4)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí),往往選用F裝置來代替B裝置,原因是F裝置能控制反應(yīng)速率。故填:控制反應(yīng)速率;(5)收集某氣體只能采用向上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論