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第三單元綜合測試A一、基礎(chǔ)積累(30分)1.下列各組詞語中加線的字,注音完全正確的一項是()(3分)A.譬如(pì)慷慨(kǎi)天姥(mǔ)舞榭(xiè)B笙簫(shēng)剡溪(shàn)契合(qiè)吮血(yǔn)C游弋(yè)哺育(bǔ)訇然(hōng)憔悴(jiāo)D沉吟(yín)祠堂(cí)呦呦(āo)嘈雜(záo)2.下列各詩句中沒有錯別字的一項是()(3分)A.熊咆龍吟殷巖泉,粟深林兮驚層顛。B別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。C.元嘉草草,封狼居胥,嬴得蒼皇北顧。D.遙想公瑾當(dāng)年,小喬出嫁了,雄恣英發(fā)。3.下列對詞的有關(guān)知識的表述,不正確的一項是()(3分)A.詞是我國古代詩歌的一種。它始于梁代,形成于唐代而盛于宋代,故俗稱宋詞。早期的詞,是一種配樂的歌詞,可以歌唱。B.詞最初稱為“曲詞”或“曲子詞”,別稱有長短句、曲子、樂府、詩余等。C.詞大致可分為三類:小令、中調(diào)、長調(diào)。有人認為五十八字以內(nèi)為小令,五十九至九十字為中調(diào),九十一字以外為長調(diào)。D.婉約派的代表人物有柳永、李清照、晏幾道、姜夔等。豪放派的代表人物有蘇軾、辛棄疾、秦觀、周邦彥、陳亮等。4.下面加線的詩句引用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.在白天這條小巷也少有人走,更何況晚上。走在小巷里,“前不見古人,后不見來者”的感覺便油然而生。B.對于人生中的痛苦與挫折,我們要用“不以己悲,不以物喜”的曠達來自勵。C.大家出來游玩,遇到一起就是緣分,“相逢何必曾相識”!D.白景琦從濟南返回京城家里時,父親已去世。在靈堂前,他并沒有號啕大哭,只是做了一個點燃父親生前所用煙袋并跪獻靈前的動作。這一場戲真是“此時無聲勝有聲”,并能表現(xiàn)人物的性格。5.下列各句中,沒有語病的一句是()(3分A.屈原抓住香花異草、佳木美林、美麗女子本身所具有的豐富美學(xué)內(nèi)涵,來象征抒情主體的形象和性格,使《離騷》的風(fēng)格更為絢美艷麗,光彩照人。B.今天讀《孔雀東南飛》,劉蘭芝、焦仲卿在詩歌中表現(xiàn)出了忠于愛情、勇敢捍衛(wèi)純潔愛情的可貴品質(zhì)仍令人震撼。C.曹操對“建安風(fēng)骨”的貢獻不僅在于他對文人學(xué)士的鼓勵,更重要的是他自己的詩聯(lián)創(chuàng)作對建安文人產(chǎn)生了極大的影響。D.《歸園田居》反映了深刻的思想變化,表現(xiàn)了精湛圓熟的藝術(shù)技巧,歷來研究陶淵明的學(xué)者不僅重視,廣大陶詩愛好者也為之傾倒。6.下列各句中,表達不得體的一項是()(3分)A.徐明是一名中學(xué)生,在一次宴會上叔叔要和他喝酒,他拒絕道:“謝謝叔叔抬愛,只是我年齡還小,不能喝酒。B陸華去某公司面試,他對面試官說:“貴公司發(fā)展?jié)摿艽?,文化氛圍也很濃郁,我非常希望能加入您的團隊。”C.公開課后,評課時一位老師對另一位老師說:“我只是暢所欲言罷了,希望能起到拋磚引玉的作用。”D.小王到喬遷新居的同事家里做客,他送給同事一幅畫,并對同事說:“家里掛這幅畫,你的新居就能蓬蓽生輝?!?.請根據(jù)上下文,在材料的空缺處補寫出恰當(dāng)?shù)娜馊?。要求;語意連貫,表達簡明,每處不超過12個字。(6分)文學(xué)形象如同繪畫形象,一樣是心中的形象,一樣全憑虛構(gòu),一樣先要用心來看。寫人、寫物、寫環(huán)境,必須看得逼真,直至看到細節(jié),方能落筆。①,繪畫是片段靜止的文學(xué)。文學(xué)用文字作畫,所有文字都是色彩;②,所有的線條色彩都是語言。畫非畫,文非文,畫亦文,文亦畫。我畫,不過再現(xiàn)一句詩、一闋詞、一段散文而已;站在畫面上千姿萬態(tài)的樹,全是感動過我的不同境遇中的人物,或者全是我自己;淌過紙表的流水,不論舒緩、疾進,還是迷茫虛渺,更是我一時真切的情緒,這與寫作的心態(tài)又有何異?8.最近語文老師在課堂上明顯加大了互學(xué)互教的力度。甲同學(xué)不以為然,認為聽老師講息量更大,學(xué)習(xí)效率更高;乙同學(xué)表示支持老師現(xiàn)在的做法。你贊成哪個同學(xué)的觀點呢?請結(jié)合“學(xué)習(xí)金字塔”圖表,說說你的理由。(6分)二、閱讀鑒賞(52分)(一)閱讀下面的宋詞,回答問題。(10分)一剪梅·中秋無月辛棄疾憶對中秋丹桂叢?;ㄔ诒?,月在杯中。今宵樓上尊同。云濕紗窗。雨濕紗窗。渾欲乘風(fēng)問化工。路也難通,信也難通。滿堂唯有燭花紅。杯且從容。歌且從容。9.下列對這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ?分)A.“憶對”三句是回憶以前那個花好月圓的中秋節(jié)情景:皓月當(dāng)空,桂花飄香,飲酒樂甚,心情非常舒暢。B.“今宵”三句,寫今夜無月的情景,但詞人并未直接寫出,而是說今晚飲酒還是和以前一樣的,但云雨卻打濕了紗窗。C.“花在杯中”“月在杯中”“云濕紗窗”“雨濕紗窗”等句,詞人濃墨重彩地勾畫出花月掩映酒杯和云雨沾濕紗窗的景色。D.“渾欲”三句說詞人因不見明月而憂愁,真想乘風(fēng)上天去問個究竟,為什么中秋之夜沒有月亮呢?但“路也難通,信也難通”,想問也問不成。E這是一首描寫中秋賞月未得的詞。上闋運用反襯的手法,寫出今宵中秋無月的遺憾;下闋寫賞月不得的愁緒。10.全詞表達了詞人什么樣的情感?請簡要分析。(7分)(二)閱讀下面的宋詞,回答問題。(12分)浣溪沙·閨情①李清照繡面芙蓉一笑開,斜飛寶鴨②襯香腮。眼波才動被人猜。一面風(fēng)情深有韻,半箋嬌恨寄幽懷。月移花影約重來?!咀ⅰ竣俅嗽~是李清照的早期作品。寫一位風(fēng)韻秀美的女子與心上人幽會,又寫信相約再會的情景。②寶鴨鴉形發(fā)式,或者釵頭形狀為鴨形的寶釵。11.“繡面芙蓉一笑開”中的“開”字,用得好不好?為什么?(6分)12.詞人在詞中刻畫了一個怎樣的藝術(shù)形象?(6分)(三)閱讀下面的文章,回答問題。(17分)青山①行季宇①初秋的一天,我們乘車來到馬鞍山,開始向青山進發(fā)。車窗外,江南的景色一一掠過,青青的山,綠綠的水,安靜的集市,寧靜的原野,就連秋日的陽光也暖洋洋的,飄浮著令人向往的閑適。當(dāng)涂的秋天是富有詩意的,可就在這一片安寧恬淡之中卻充滿了令人心動的喧嘩。②這都是因為李白?。、圻@位“千古一詩人”與這塊土地有著不解之緣。據(jù)考證,李白一生七次到過當(dāng)涂,并終老此地,埋骨青山。可以說,當(dāng)涂的山山水水印滿了李白的足跡,也一次次激蕩起詩人奔放的情懷和靈感。正因為如此,今天的當(dāng)涂才使我們倍感不同尋常,踏上這塊土地,就連我們的呼吸也充滿了濃郁的詩情。④漸漸地,青山出現(xiàn)在了眼前。秋天的青山是豐盈的,也是樸素的。這是一個綠的世界,到處草木盛開,一片蔥蘢。據(jù)說,以前這里曾經(jīng)長滿了楓和野菊,每到秋天,漫山紅遍,野菊怒放,讓人心曠神怡,流連忘返。一千多年前,偉大的詩人李白就常來這里,登高望遠,飲酒作詩,消磨他人生的最后歲月。⑤今天的青山墓園掩映在一片松柏蒼翠之中,顯得古樸而肅穆。屹立于墓前的石碑,高五尺有余,上刻“唐名賢李太白之墓”,據(jù)說出自杜甫之手筆。山風(fēng)輕拂著,仿佛在輕聲訴說;墓園上芳草萋萋,樹影婆娑;遠處偶有鳥鳴傳來,四周一片寧靜。置身在這樣的幽靜中,極目遠眺,李白筆下的山水宛如一幅水彩畫緩緩展開——呵,山與水,水與天,緊緊相連,融為一體,迷迷蒙蒙的景色,帶著些許夢幻。在這夢幻之中,歷史仿佛向我們走來……⑥青年李白第一次踏上當(dāng)涂的土地,只有25歲,這是一個風(fēng)華正茂的年紀(jì)。那時的詩人氣宇軒昂,躊躇滿志,抱著“大丈夫必有四方之志”和“一鳴驚人,一飛沖天”的夢想,“仗劍去國,辭親遠游”。一路上,他飄飄若仙,豪情萬丈,南下江陵,游洞庭,溯湘江,之后抵江夏,繼而登廬山,下金陵,并來到了當(dāng)涂。那也是一個秋天啊,艷陽高照,或清風(fēng)明月,詩人沿著長江,泛舟而下,一路上美景如畫,詩酒當(dāng)歌。⑦天寶六年,這是李白政治上最失意的時期。長安三年,他屢遭讒毀,飽受打擊。離開長安后,他帶著滿身傷痕,再次來到了當(dāng)涂。⑧此時的李白,內(nèi)心充滿了太多的苦悶!他不理解為什么“大道如青天,我獨不得出”。而國家的安危和人民的苦難更使他憂心如焚。天寶六年正是安史之亂的前夜。李白很想為國家出力,可滿腔熱血,卻報國無門,只能寄情于山水與詩酒,并從中得到些許慰藉,以撫慰自己痛苦的心靈。⑨至德二年,李白一生中最嚴(yán)重的政治打擊降臨了。就在這一年,隱居于廬山的李白不幸卷入了永王李璘事件。他原本抱著一片救國熱忱,沒想到卻卷入了一場宮廷之爭,流放夜郎。這是李白生命中最灰暗的時期?!耙估扇f里道,西上令人老”“平生不下淚,于此泣無窮”……⑩晚年的李白再次滯留于當(dāng)涂。此時的他已是貧病交加,窮困潦倒。在致其族叔李陽冰的信中,當(dāng)年“散金三十萬”、一向豪放瀟灑的李白只能徒喚無奈,發(fā)出“英雄氣短”的哀嘆:“贈微所費廣,斗水澆長鯨。彈劍歌苦寒,嚴(yán)風(fēng)起前楹?!睂殤?yīng)元年,一代大詩人李白在當(dāng)涂寓所離開了人世。(11)雨果在巴爾扎克追悼會上曾說過,一個偉大的死會給我們帶來震撼。“那不是黑夜,而是光明;那不是虛無,而是永恒;那不是結(jié)束,而是開始?!蔽蚁肜畎椎乃酪彩侨绱?。在青山憑吊時,我們的心情一直很沉重。李白一生以詩聞名,他的詩登峰造極,不可逾越。所謂“白也詩無敵,飄然思不群”“筆落驚風(fēng)雨,詩成注鬼神”。有人說,有詩歌相伴的人生是幸福的人生。從這一點說,李白是幸福的;但他又是不幸的。中國知識分子向來把“修身、齊家、治國、平天下”看作人生的最高理想。李白的不幸就在于時運不濟,報國無門。這是一個中國知識分子的大悲痛。在這大悲痛的深處,是一個有良知的知識分子對國家對人民的偉大忠誠,是一個民族源遠流長的不朽的偉大精神。(有改動)【注】①青山:位于安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣境內(nèi),是國家級旅游風(fēng)景區(qū),享譽中外的唐代大詩人李白的墓園位于景區(qū)內(nèi)。13.下列對這篇散文的賞析,正確的一項是()(3分A第①段中作者說“充滿了令人心動的喧嘩”,是因為寧靜的青山埋葬著千古詩人,這里留下了詩人眾多的足跡,同時也暗含了作者對這種喧囂環(huán)境的不滿。B文章第⑤段承上啟下,承接上文“青山墓園”,是作者青山行的主要目的地,引起下文對李白多次來到當(dāng)涂生活創(chuàng)作情況的敘述。C李白與當(dāng)涂有著“不解之緣”,是因為李白一生七次到過當(dāng)涂,并終老于此,這里布滿了他的足跡,文學(xué)成就達到最高峰。D第⑧段中作者引用雨果在巴爾扎克追悼會上的演講,是為了說明李白和巴爾扎克在文壇上有同等重要的地位。14.作者為什么說“李白是幸福的;但他又是不幸的”?請概括作答。(7分)15.本文在運用藝術(shù)手法方面特點鮮明,請指出兩種,結(jié)合文章內(nèi)容簡要賞析。(7分)(四)閱讀下面的材料,回答問題。(13分)材料一:空巢老人是指無子女或子女不在身旁的老年人。據(jù)2017年國務(wù)院印發(fā)的《“十三五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)規(guī)劃》,預(yù)計到2020年,全國60歲以上老年人口將增加到2.55億人左右,占總?cè)丝诒戎靥嵘?7.8%左右;空巢老人將增加到1.18億人左右??陀^地講,在我國目前未富先老的情況下,要徹底解決空巢老人“不敢老”的問題仍存在困難,需盡量采取多種措施以減少老年人的擔(dān)憂。摘編自王慶?!镀平饪粘怖先损B(yǎng)老難題》材料二:空巢老人的問題,折射著中國經(jīng)濟、杜會的轉(zhuǎn)型,交織著現(xiàn)代化過程中的矛盾。地區(qū)發(fā)展不均衡,勞動力候鳥式的遷徙就不可避免;杜保制度的割裂,使各種保障難以無縫銜接;戶籍制度的堅冰,讓老年人隨子女遷徒難度加大;政府投入不足和民間資本進入不暢,導(dǎo)致養(yǎng)老服務(wù)供給不夠且水平較低……時代的列車一往無前,老年人卻已步履蹣跚;而最為弱勢的空巢老人,更是難以承受的時代之重。從要求各級政府“用于養(yǎng)老服務(wù)的財政性資金重點向農(nóng)村傾斜”,到提出“加快建立社會養(yǎng)老服務(wù)體系和發(fā)展老年服務(wù)產(chǎn)業(yè)”,問題正在破解。而此前不久,國務(wù)院決定合并“新農(nóng)保”和“城居?!?,建立全國統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度。整體推進和重點突破相結(jié)合,無疑將有助于解決老人們面臨的問題。(摘編自賈壯《“空巢”之痛時代之重》)材料三:農(nóng)村空巢老人安全現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。具體體現(xiàn)在:一方面由于年老體弱而面臨著外在危險的威脅,由于年老體弱,老人在受到外力侵害時無力抵御和抗衡;另一方面由于年老體弱而多陷“內(nèi)在疾患”。調(diào)查顯示,農(nóng)村空巢老人的患病率在80%以上,甚至有50%以上的老人患有兩種以上的慢性疾病。在調(diào)查中,我們了解到農(nóng)村空巢老人安全問題主要發(fā)生在以下幾個方面:自理能力下降,慢性疾病,消防隱患,用藥不當(dāng),不法分子詐騙,入宣盜竊、搶劫,住房老舊。下圖是對農(nóng)村空巢老人猝死家中的原因的調(diào)查統(tǒng)計分析。材料四:一方面是老齡化社會的步步逼近,一方面是“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來,如何把“互聯(lián)網(wǎng)十”和養(yǎng)老服務(wù)結(jié)合?南京市民政局目前正在進行這樣一種有益嘗試。這種基于“互聯(lián)網(wǎng)十”的“一鍵呼叫式”養(yǎng)老模式,其最大的特點和優(yōu)勢就是便利,而便利也往往是老年人群體所最為期待的。通過“互聯(lián)網(wǎng)十”把老人在居家養(yǎng)老過程中可能用到的各種資源、服務(wù)整合到一起,老人身邊只要有個電話或手機就可以輕松享受這些資源和服務(wù)。養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)等于是通過“互聯(lián)網(wǎng)十”這種新的技術(shù)手段,在市場和老人之間建立了一種直接而密切的聯(lián)系,進而實現(xiàn)雙方的共贏。但我們也要看到,老年人群體要想充分享受到這種服務(wù)的便利就必須具備一定的經(jīng)濟基礎(chǔ),那么一方面政府有關(guān)部門需要對那些被納入養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)、商家在服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)價格上給予必要的引導(dǎo),以避免有企業(yè)和商家哄抬服務(wù)價格,導(dǎo)致老年人群體消費不起的情況;另方面,對于郡些家庭經(jīng)濟條件因難的老年人群體,政府應(yīng)該加大養(yǎng)老補貼和救濟的力度,以類似政府購買服務(wù)的方式,來幫助他們享受養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)上的各種資源和各項服務(wù)(摘編自苑廣闊《盼“互聯(lián)網(wǎng)+”惠及更多空巢老人》)16.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項是()(3分)A因為年老體弱,農(nóng)村空巢老人要面對來自外在危險和自身疾病的雙重威脅。B雖然中國社會在不斷進步,但是老年人的養(yǎng)老問題在當(dāng)下已成為社會難題。C把“互聯(lián)網(wǎng)+”與養(yǎng)老服務(wù)結(jié)合起來,是一種創(chuàng)新,能使市場和老人實現(xiàn)共贏。D中國空巢老人的數(shù)字驚人,主要是因為中國是發(fā)展中國家,且是人口大國。17.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是()(3分)A中國經(jīng)濟、社會正在轉(zhuǎn)型,出現(xiàn)了諸如地區(qū)發(fā)展不均衡等各種各樣的矛盾,直接造成了空巢老人問題。B根據(jù)材料二,有各級政府的高度重視和諸如“醫(yī)?!备母镎叩穆鋵?,“空巢”之痛勢必短期內(nèi)可以獲得有效解決。C根據(jù)材料三中相關(guān)數(shù)據(jù)可知,空果老人患病率非常高,所以他們的“內(nèi)在疾患”是最應(yīng)該引起社會關(guān)注的安全問題。D依據(jù)材料四,經(jīng)過市民政局的積極努力南京市的空巢老人已經(jīng)能夠享受到便利的“一鍵呼叫式”養(yǎng)老模式。18.怎樣才能讓“空巢老人”的養(yǎng)老問題落到實處?請結(jié)合材料簡要概括。(7分)三、古詩文默寫(8分)19.補寫出下列句子中的空缺部分(1)用典是詩歌的常用手法。辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》中引用劉義隆的典故的句子是:,,。(2)《聲聲慢》中使用疊詞渲染凄涼氣氛的句子是:,,。(3)杜甫《登高》中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是:,。前人也曾把這兩句譽為“古今獨步”的“句中化境”。四、寫作(60分)20.閱讀下面的材料,按要求作文①舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。(蘇軾)②紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游)③不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。(黃檗禪師)④合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)⑤天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。(李白)⑥看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。(王安石)中國文化博大精深,無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句話,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ),自定立意并合理引用,寫一篇文章。要求:①自選角度,自定文體,自擬標(biāo)題;②不要套作,不得抄襲;③不少于800字。答案與點撥1.A(B項,“契”應(yīng)讀“qì”,“吮”應(yīng)讀“shǔn”。C項,“弋”應(yīng)讀“yì”,“哺”應(yīng)讀“bǔ”,“憔”應(yīng)讀“qiáo”。D項,“呦”應(yīng)讀“yōu”,“嘈”應(yīng)讀“cáo”。)2.B(A項,“粟”應(yīng)為“栗”,“顛”應(yīng)為“巔”。C項,“蠃”應(yīng)為贏”,“蒼”應(yīng)為“倉”。D項,“出”應(yīng)為“初”,“恣”應(yīng)為姿”。)3.D(D項,秦觀和周邦彥以婉約見長。)4.A(“前不見后人,后不見來者”不能形容人煙稀少。)5.C(A項,搭配不當(dāng),“象征”“形象和性格”不搭配,“象征”改為“表現(xiàn)”。B項,結(jié)構(gòu)混亂,“劉蘭芝、焦仲卿在詩歌中表現(xiàn)出了忠于愛情、勇敢捍衛(wèi)純潔愛情的可貴品質(zhì)仍令人震撼”句式雜糅,刪掉“仍令人震撼”。D項,語序不當(dāng),不僅……也……”有兩個主語,關(guān)聯(lián)詞語的位置不當(dāng),歷來研究陶淵明的學(xué)者”放到“不僅”的后面。)6.D(“蓬蓽生輝”是謙辭,表示由于別人到自己家里來或張桂別人給自己題贈的字畫等而使自己非常光榮,此處用于說別人不得體。)7.①文學(xué)是延綿不斷的畫面②繪畫用線條色彩寫作8.示例:我贊成加大互學(xué)互教的力度。這對于學(xué)生來說是種主動學(xué)習(xí)方式。調(diào)查數(shù)據(jù)表明,采用互學(xué)互教的做法,學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率可以達到50%~90%,特別適合于重要知識的學(xué)習(xí)。9.CE(C項,“濃墨重彩”有誤,這里是運用白描手法。E項,“反襯”不正確,應(yīng)為對比。)10.①無月可賞的落寞。往昔花好月圓,今宵賞月不得、丹桂不見,唯有“燭花紅”。②欲訴無門的郁憤。欲問“化工”,但“路也難通,信也難通”,明詠中秋無月,實嘆世路艱難、壯志難酬。③自我寬慰的灑脫?,F(xiàn)實無奈,只能暫憑杯酒、歌舞排遣落寞和郁憤。(抓住這首詞的關(guān)鍵詞進行分析,“云濕紗窗,雨濕紗窗”寫詞人無月可賞;“路也難通,信也難遇”寫詞人壯志難酬的郁憤;“杯且從容。歌且從容”寫詞人借酒澆愁排遣郁憤的灑脫。)11.“繡面芙蓉”形容這個女子姣美的面龐宛如出水荷花,光艷明麗。這個“開”字,無疑是指芙蓉花開,但其深層意思是表示詞中女主人公心底被禁錮的愛之苞蕾正在綻放。它以動態(tài)描寫打破了靜物寫生,起到了能將詞中的女子從字面上呼出的奇效。(結(jié)合具體詞句分析“開”的含義?!伴_”字在這里有雙層含義,一是指“繡面芙蓉”,二是指詞中女子情竇初開。符合這個意思即可。)12.這首詞刻畫了一個秀外慧中的少女形象。她外貌美麗動人,性格天真可愛,對幸福、自由的追求真摯、熾烈、大膽。(要抓住重要的描述性語言分析,這首詞的上闋重點寫其容貌,下闋寫其心情。)13.B(A項,“暗含了作者對這種喧囂環(huán)境的不滿”錯,應(yīng)是表達了對李白的仰慕和敬挽的情懷。C項,“文學(xué)成就達到最高峰”無中生有。D項,“為了說明李白和巴爾扎克在文壇上有同等重要的地位”錯。)14.李白的詩歌成就登峰造極不可逾越,他的一生是與詩歌相伴的一生,所以他是幸福的;李白雖才高出眾,但時運不濟,沒有實現(xiàn)人生的最高理想,所以他又是不幸的。15.(1)虛實結(jié)合。文章運用了虛實結(jié)合的手法,既描寫了眼前所見的“青山墓園”,也寫到了由現(xiàn)實的景物觸發(fā)的聯(lián)想,如李白在當(dāng)涂的經(jīng)歷以及這里昔日的景物等。這使得文章內(nèi)容豐富,使得李白的形象更加生動可感。(2)記敘、議論、抒情相結(jié)合。本文在表達方式上呈現(xiàn)出多樣化的特點,文中既有對當(dāng)涂秋景的生動描繪,也有對李白一生的概括和評價,還抒發(fā)了對李白的緬懷、仰慕、嘆息之情。表達方式的多樣化使文章感情充沛、自然,內(nèi)涵豐富,感染力強。16.D(錯加因果,空巢老人數(shù)字多與中國是發(fā)展中國家無因果關(guān)系。)17.C(A項,曲解文意。材料二中,原文表述為“空巢老人的問題,折射著中國經(jīng)濟、社會的轉(zhuǎn)型”,并不是說“中國經(jīng)濟、社會正在轉(zhuǎn)型直接造成了空巢老人問題”。B項,“勢必”表述絕對,“短期內(nèi)”無中生有。依據(jù)材料二可以推斷,空巢老人的問題要想得
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