火燒云三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?人教版24自學(xué)提示自由朗讀課文第3自然段，想一想作者是怎樣描寫火燒云顏色變化的？用一個(gè)詞語(yǔ)概括火燒云顏色變化的特點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)這些表示顏色的詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)？這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。表示顏色的詞語(yǔ)——顏色多連用四個(gè)“一會(huì)兒”構(gòu)成排比句——變化快

同學(xué)們，看到了這么多美麗的圖片，火燒云有什么特點(diǎn)呢?紅彤彤、金燦燦、半紫半黃、半灰半百合色，還有葡萄灰、梨黃、茄子紫顏色多：一會(huì)兒……，一會(huì)兒……，一會(huì)兒……，一會(huì)兒……。變化快：排比句火燒云變化：火燒云顏色多、變化快的特點(diǎn)接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。變化快與廟門前獅子的對(duì)比更加體現(xiàn)了火燒云所變的大獅子的形象。~~~~~~~~~~~~~~~~~....

火燒云的成因：早晨或傍晚，太陽(yáng)光是斜射的，它通過(guò)空氣層的路程比較長(zhǎng)，受散射影響減弱得很厲害。減弱得最多的是紫色光，減弱得最少的是紅色光和橙色光。這些減弱后的彩色陽(yáng)光，照射在天空中、云層上，就形成了鮮艷奪目的火燒云。金燦燦紅彤彤多音字1.天空漸漸地變模（）糊起來(lái)。2.小紅的模（）樣很漂亮。模mómúmú（一模一樣）（模子）

mó（模范）(模仿）(模模糊糊）喂豬笑盈盈必要

金胡子紅彤彤金燦燦跪著

騎馬秒鐘大腿

兇猛接著

廟門一模一樣威武鎮(zhèn)靜揉眼睛喂豬笑盈盈必要

金胡子紅彤彤金燦燦跪著

騎馬秒鐘大腿兇猛接著

廟門一模一樣威武鎮(zhèn)靜揉眼睛讀準(zhǔn)字音我會(huì)讀wèiyínɡtónɡɡuìmiàomúzhèn后鼻音不讀tōnɡróu連一連笑盈盈紅彤彤模糊一模一樣形容很紅。形容完全相同，沒(méi)有什么兩樣。形容滿面笑容的樣子。不分明，不清楚。初讀課文檀和樹木有關(guān)檀木紫檀色盈笑盈盈盈虧彤紅彤彤彤云讀一讀課文，并填空。

《火燒云》這篇課文按照“_____、_____、_____”的順序，從_____和_____兩個(gè)方面具體生動(dòng)地描寫了火燒云的變化過(guò)程，表達(dá)了作者對(duì)_______的喜愛(ài)和贊美。我會(huì)寫必胡燦猛接廟騎秒兇威武鎮(zhèn)腿寫法小結(jié)天空出現(xiàn)什么動(dòng)物；這動(dòng)物是什么樣子的；這動(dòng)物的樣子發(fā)生了什么變化。看到+想到結(jié)合前面幾個(gè)自然段，說(shuō)一說(shuō)：火燒云有什么特點(diǎn)？馬大狗、小狗大獅子跪、站、伸，模糊了。兇猛，不見(jiàn)了。威武，找不著了。千姿百態(tài)變化極快邊聽(tīng)邊思考：作者是怎么寫的？你還見(jiàn)過(guò)什么樣的火燒云呢？發(fā)揮想象說(shuō)一說(shuō)吧。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一只小白兔，正在一蹦一跳地向前尋找胡蘿卜。忽然小白兔停下了，長(zhǎng)耳朵卻不見(jiàn)了，過(guò)了兩三秒鐘，那只小白兔也不見(jiàn)了。突然天空出現(xiàn)了一只猴子，跟《西游記》里的孫悟空一模一樣，手拿金箍棒，像是要去打妖怪似的?！皩O悟空”不斷變換著身姿，變著變著，就什么也不像了……一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛(ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫，火燒云下去了?；谢秀便保荷裰静磺?、迷惘的狀態(tài)。為什么會(huì)有“恍恍惚惚”的感受？因?yàn)樘炜赵贫渥兓锰欤粫?huì)兒像這個(gè)，一會(huì)兒像那個(gè)，又什么也不像，什么也看不清，所以才會(huì)覺(jué)得“恍恍惚惚的”。這篇課文描寫了火燒云上來(lái)和下去的過(guò)程中，紅霞飛舞，瞬息萬(wàn)變，讓人目不暇接的奇妙景觀，表達(dá)了作者對(duì)自然美景的喜愛(ài)與贊美。我們也懂得了美無(wú)處不在，只要睜大好奇的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美就在身邊。主題歸納拓展延伸火燒云預(yù)測(cè)天氣

火燒云可以預(yù)測(cè)天氣，民間流傳