小學(xué)督導(dǎo)工作方案

小學(xué)督導(dǎo)工作方案范文篇1

為貫徹國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”

督導(dǎo)的通知》（國教督委函【20xx】32號）、江蘇省《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)

委員會辦公室組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知》（蘇教督委力、【20xx】

6號）、南京市人民政府的教育督導(dǎo)室《關(guān)于組織開展“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)的

通知》（寧政教督【20xx】7號）文件要求，結(jié)合江寧實(shí)際，組織責(zé)任督學(xué)開展

“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，促進(jìn)

學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

一、督導(dǎo)時間：

20xx年6月11日至17日

二、督導(dǎo)范圍：

全區(qū)中小學(xué)（含民辦）

三、督導(dǎo)工作安排；

（一）成立專項(xiàng)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

（二）成立專項(xiàng)督導(dǎo)工作小組

組長：

副組長：

組員：

（三）督導(dǎo)分組

詳見《江寧區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)一覽表》（附件1）

四、督導(dǎo)方式

督導(dǎo)采取聽取匯報(bào)、實(shí)地走訪，查閱臺賬、訪談教師等形式，按照《“五項(xiàng)

管理”任務(wù)單》開展督導(dǎo)工作。

五、督導(dǎo)要求

L做好準(zhǔn)備工作0認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的《“五項(xiàng)管理”文件匯編》，領(lǐng)會精

神與要求。通知學(xué)校對照《“五項(xiàng)管理''任務(wù)單》完成自評，準(zhǔn)備相關(guān)臺賬資料。

2.責(zé)任督學(xué)到校聽取匯報(bào)、校園巡查、訪談師生、查閱臺賬、電話訪談，充

分了解學(xué)校落實(shí)“五項(xiàng)管理”實(shí)際情況，掌握真實(shí)信息，完成督查。

3.當(dāng)場向?qū)W校反饋督導(dǎo)結(jié)果，列出問題清單，提出整改意見和建議。

4.責(zé)任督學(xué)完成《“五項(xiàng)管理”任務(wù)單》的督查內(nèi)容，于6月24日前務(wù)必將

掛牌督導(dǎo)學(xué)校問題清單（匯總）、專項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告（一皮一報(bào)告）及時上報(bào)，郵箱必

小學(xué)督導(dǎo)工作方案范文篇2

根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》（國教督辦（20xx）

2號）、《幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》（教督120xx）3號）要求，結(jié)合我區(qū)

實(shí)際，特制定中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的工作方案。

一、工作目標(biāo)

以高水平教育督導(dǎo)推動高質(zhì)量教育體系建設(shè)：

1.推進(jìn)主題式督導(dǎo)，為學(xué)校提供切實(shí)的指導(dǎo)與幫助。

2.完善督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)智督導(dǎo)管理。

3.采用例會與簡報(bào)工作機(jī)制，增強(qiáng)督導(dǎo)反饋與交流。

二、工作職責(zé)

1.督導(dǎo)頻次：專職督學(xué)每半月進(jìn)行一次主題督導(dǎo)，根據(jù)學(xué)期時長，每學(xué)期進(jìn)

行主題式督導(dǎo)8—10次；兼職督學(xué)每月一次主題督導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行主題式督導(dǎo)4

—5次。

2.督導(dǎo)形式：隨機(jī)聽課、教師和校長的訪談、查閱學(xué)校的資料、列席學(xué)校工

作會議、問卷調(diào)查、校園巡視等。

3.督導(dǎo)內(nèi)容：采用主題式督導(dǎo)，與當(dāng)年教育教學(xué)中心工作一致。具體包括對

學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)；對學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)；受理、核實(shí)

相關(guān)的舉報(bào)和投訴；發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改；向教育督導(dǎo)部門報(bào)告情況，向有

關(guān)部門提出意見；參加督導(dǎo)部門組織的專項(xiàng)督導(dǎo)、埴訪督導(dǎo)和發(fā)展性督導(dǎo)；受教

育行政部的委托，組織開展學(xué)校日常管理的檢查、各級各類學(xué)校的考核評估以及

各級各類學(xué)校創(chuàng)建活動；參與教學(xué)質(zhì)量部門開展教育教學(xué)的監(jiān)測工作等。

4.督導(dǎo)記錄：在督導(dǎo)過程中可通過記錄、拍照、錄音、復(fù)制文件等方式，對

現(xiàn)狀、問題、意見等進(jìn)行記錄。

5.督導(dǎo)反饋：責(zé)任督學(xué)根據(jù)下校督導(dǎo)，肯定成績、提出問題、提出意見建議,

形成反饋意見要及時和學(xué)校溝通交流。

6.數(shù)智管理：加強(qiáng)研究，完善督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺維護(hù)，各督導(dǎo)三天內(nèi)把督導(dǎo)情況

上傳釘釘平臺，每個學(xué)期結(jié)束前上交一篇工作總結(jié)。

三、工作機(jī)制

1.計(jì)劃性：督導(dǎo)評估中心制定學(xué)期督導(dǎo)計(jì)劃，包括確定督導(dǎo)主題、督導(dǎo)形式、

具體要求、資料準(zhǔn)備等。

2.深入性：熱愛教育督導(dǎo)工作，能夠深入一線，深入學(xué)校，深入師生開展教

育督導(dǎo)工作。

3.例會制：專職督學(xué)隔周周五上午召開例會，反饋交流督學(xué)情況。

4.簡報(bào)制：每月出督導(dǎo)簡報(bào)，階段性梳理主題式督學(xué)的情況，抄報(bào)局長室、

科室長、校園長。

小學(xué)督導(dǎo)工作方案范文篇3

為進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)工作，構(gòu)建具有實(shí)效性和可操作性的小

學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價體系，推動實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，特制定

本方案。

一、目的

通過教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)督導(dǎo)，客觀反映小學(xué)階段學(xué)生學(xué)業(yè)水平和教師教學(xué)質(zhì)量，

推動教師有效教學(xué)水平、學(xué)生有效學(xué)習(xí)水平和教育質(zhì)量的不斷提升。

二、對象

全區(qū)20xx年秋季學(xué)期公辦小學(xué)（含一貫制學(xué)校小學(xué)部）的六年級學(xué)生。

三、時間

20xx年秋季學(xué)期小學(xué)六年級教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)督導(dǎo)日期為11月6日。當(dāng)天時間

安排如下：

略

四、檢測內(nèi)容

語文（部編版六年級上冊第一至四單元）

數(shù)學(xué)（北師大版六年級上冊第一至四單元）

各科命題均以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，著重檢測學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能和處理

信息、解決問題的能力等情況。

五、工作安排

本次專項(xiàng)督導(dǎo)由區(qū)教育局委托第三方統(tǒng)一命題和閱卷，各中心學(xué)校、直屬小

學(xué)負(fù)責(zé)組織實(shí)施工作，調(diào)換監(jiān)考。各單位一把手為第一責(zé)任人，要認(rèn)真做好試卷

保管和保密工作，務(wù)必做到萬無一失，發(fā)現(xiàn)失密的要嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人和有關(guān)

人員的責(zé)任。

六、結(jié)果運(yùn)用

本次專項(xiàng)督導(dǎo)綜合考慮殘疾兒童、病（事）假等因素，原則上以中心學(xué)?；?/p>

直屬小學(xué)為單位，從高分到低分按照實(shí)際在校學(xué)生數(shù)的90%計(jì)入數(shù)據(jù)分析，督導(dǎo)

結(jié)果納入本年度學(xué)校綜合督導(dǎo)評估。

小學(xué)督導(dǎo)工作方案范文篇4

根據(jù)科教局20xx年上半年督導(dǎo)評估工作安排，決定對泰州市徐鮑中心小學(xué)

進(jìn)行綜合督導(dǎo)評估。為使督導(dǎo)評估工作順利有序進(jìn)行，特制定本實(shí)施方案：

一、督導(dǎo)評估時間：20xx年4月18日一4月190,共兩天。

二、督導(dǎo)評估組紐成人員：

組長：何杰

成員：陳錦榮高文立孫繼軍吳洪杰陳龍林陳慧

李華喬磊程群娣王小麗沈榮生

材料匯總：張華聯(lián)絡(luò)員：戴益兵

三、督導(dǎo)評估分工：

㈠指標(biāo)分工：

第一指標(biāo)組：

督導(dǎo)評估內(nèi)容：M辦學(xué)方向

第二指標(biāo)組：

督導(dǎo)評估內(nèi)容：A2辦學(xué)條件

第三指標(biāo)組：

督導(dǎo)評估內(nèi)容：A3行政管理

第四指標(biāo)組：x

督導(dǎo)評估內(nèi)容：A4隊(duì)伍建設(shè)

第五指標(biāo)組：

督導(dǎo)評估內(nèi)容：A5教育教學(xué)

㈡學(xué)科聽課分工：

1.語文：x

2.數(shù)學(xué)：x

3.英語：x

4.思品：x

5.體育：x

6.信息技術(shù)：x

7.音美：x

8.科學(xué)（自然）：x

每組第一人負(fù)責(zé)整理聽課及本學(xué)科作業(yè)、教師聽課情況。

四、督導(dǎo)評估工作日程安排

第一天（4月18日）

上午：7：30檢查組成員到達(dá)徐鮑中心小學(xué)，各學(xué)科聽課組按學(xué)?？傉n表隨

機(jī)確定聽課班級，做好聽課準(zhǔn)備。不聽課的同志進(jìn)行相關(guān)資料的查閱，課間觀看

學(xué)生做操及其他活動。

下午：繼續(xù)聽課、各指標(biāo)小組按評估細(xì)則要求開展工作，有關(guān)同志同時進(jìn)行

下列活動：

（1）召開學(xué)生座談會，進(jìn)行問卷調(diào)查并匯總（x）。

（2）組織家長問卷調(diào)查并匯總。（x）

（3）檢查電教設(shè)施、專用教室管理及使用情況（x）。

（4）召開教工座談會或組織問卷調(diào)查，與中層以上干部個別交談，聽取他們

對學(xué)校工作的反映（）.

（5）隨機(jī)確定班級，組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)抽測并匯總（x）。

（6）班務(wù)工作檢查與匯總（x）o

（7）集體備課情況檢查與匯總（x）。

（8）作業(yè)情況匯總：x；聽課情況匯總：xo

第二大（4月19日）

上午各指標(biāo)組繼續(xù)開展工作。

上午第三節(jié)，每紐第一人為指標(biāo)組組長，擬寫好C級指標(biāo)的檢查情況，重點(diǎn)

記錄扣分原因和取得的顯著成績，并從取得的成績和存在的問題兩個方面以條目

式寫出評價意見，其他同志將各項(xiàng)檢查資料交x匯總。

下午2：30-3：20,召開督導(dǎo)評估組全體成員會議，檢查組成員討論反饋

報(bào)告。

下午3：30,向祓督導(dǎo)學(xué)校教研組長以上干部反饋意見。

五、其他有關(guān)要求：

1、督導(dǎo)評估組每人聽課3—4節(jié)，查閱本學(xué)科教師本學(xué)期的備課筆記、聽課

筆記、抽閱任教班級學(xué)生作業(yè)、集體備課等資料，各學(xué)科組第一位同志整理后交

專人統(tǒng)一匯總。

2、檢查中，如發(fā)現(xiàn)被督查學(xué)校弄虛作假，要及時將問題、證據(jù)提供給督查

組組長核查。

3、督導(dǎo)評估結(jié)束后，報(bào)告督學(xué)2周內(nèi)完成書面督導(dǎo)評估報(bào)告，交局領(lǐng)導(dǎo)審

定。

4、被督導(dǎo)學(xué)校要將督導(dǎo)評估組提出的問題，在2周內(nèi)向科教局書面報(bào)告整

改方案。

5、督導(dǎo)評估組成員應(yīng)遵守《督導(dǎo)行為準(zhǔn)則》，嚴(yán)格按照《評估方案》和《評

估方法》開展督導(dǎo)評估工作，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，注意保密，自覺樹立和維護(hù)

教育督導(dǎo)的良好形象。

小學(xué)督導(dǎo)工作方案范文篇5

為了保證教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行，落實(shí)立

德樹人根本任務(wù)，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動教育事業(yè)

科學(xué)發(fā)展，根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制改革的意見》

及市教育局秋季開學(xué)工作會議要求，擬定于9月7日至18日組織開展20xx年全

市秋季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)。為確保督導(dǎo)工作高效實(shí)施，經(jīng)教育督導(dǎo)中心主任辦公

會議研究并報(bào)局黨委同意，特制定20xx年秋季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

組長：

副組長：

組員：

二、督導(dǎo)范圍和內(nèi)容

（一）自查督導(dǎo)覆蓋全市各級各類學(xué)校（幼兒團(tuán)）。

（二）在全面了解掌握全市開學(xué)工作動態(tài)、收集典型經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出以

下幾個重點(diǎn)：

1.安全工作方面。重點(diǎn)督查校園實(shí)行封閉式管理及三防建設(shè)落實(shí)情況；校園

一鍵式報(bào)警設(shè)施安裝情況；開學(xué)初是否對校園及周邊進(jìn)行安全隱患排查整改工作;

是否對中小學(xué)生集中開展了安全教育；是否突出防溺水、交通安全、消防安全、

食品安全等安全教育重點(diǎn)。

2.疫情防控方面。重點(diǎn)督查常態(tài)化疫情防控機(jī)制的建立、師生員工健康監(jiān)測

及管理、宣傳教育三個方面。

3.規(guī)范辦學(xué)行為方面。重點(diǎn)督查是否落實(shí)招生政策；是否有大班額現(xiàn)象；是

否均衡編班；是否做好控輟保學(xué)工作；是否積極落實(shí)國家資助政策；是否嚴(yán)格落

實(shí)收費(fèi)政策。

4.教師隊(duì)伍建設(shè)方面。是否按規(guī)定配齊教師；教師學(xué)科及專業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理;

了解音體美及小學(xué)科學(xué)等學(xué)科教師配備情況；是否超編配備代課教師；教職工分

工分課是否均衡；學(xué)校管理干部兼課情況；是否有關(guān)于教師有償家教家養(yǎng)或在校

外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課的整治方案。

5.教育教學(xué)方面。重點(diǎn)督導(dǎo)學(xué)校是否開齊開足課程；是否有落實(shí)教學(xué)常規(guī)管

理的工作細(xì)則。

6.食堂管理方面。是否存在浪費(fèi)現(xiàn)象；是否實(shí)施明廚亮灶工程；是否公示帶

量菜譜及成本核算，做到保本不盈利；是否設(shè)立采購臺賬；是否成立膳食委員會;

是否落實(shí)校長、教師陪餐制度；調(diào)查師生就餐滿意度情況。

7.局機(jī)關(guān)干部下校指導(dǎo)方面。開學(xué)期間，局班子成員、股室長等局機(jī)關(guān)干部

是否下校指導(dǎo)開學(xué)工作。

三、督導(dǎo)程序

（一）學(xué)校（園）全面自查。各中小學(xué)校、幼兒園要根據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容開展自查

自糾，根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真填寫好相應(yīng)附件。

（二）中心學(xué)校全面督查。各中心學(xué)校對轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)校、幼兒園進(jìn)行

一次全面檢查。收集并整理轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校和幼兒園自查表，指導(dǎo)各校（園）全

面排查，建立問題清單，逐項(xiàng)及時解決。

（三）教育督導(dǎo)中心全面督導(dǎo)。教育督導(dǎo)中心組織督導(dǎo)組對所有市直學(xué)校、

部分中小學(xué)校和幼兒園進(jìn)行抽查（10所學(xué)校以上的鎮(zhèn)、街道覆蓋率50%以上，10

所學(xué)校以下的鎮(zhèn)、街道全覆蓋）。聽取市直學(xué)校校長、中心學(xué)校校長開學(xué)工作匯

報(bào)（安全、人事、教學(xué)、督導(dǎo)等分管負(fù)責(zé)人須參加），實(shí)地察看校園、查閱資料、

訪談師生，并將督導(dǎo)基本情況向各單位反饋。

（四）教育系統(tǒng)全面通報(bào)。督導(dǎo)中心將根據(jù)各督導(dǎo)組督導(dǎo)情況形成專項(xiàng)督導(dǎo)

報(bào)告，經(jīng)局黨委審核后，向全市教育系統(tǒng)通報(bào)。

四、人員安排

第一督導(dǎo)組

組長：

指導(dǎo)員：

成員：

督導(dǎo)單位：一中、二中、X中、X中、陶瓷煙花職校、五雅中學(xué)、德才外語

學(xué)校、泳江職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

第二督導(dǎo)組

組長：

指導(dǎo)員：

成員：

督導(dǎo)單位：來龍門街道中心學(xué)校、李畋鎮(zhèn)中心學(xué)校、白兔潭鎮(zhèn)中心學(xué)校、浦

口鎮(zhèn)中心學(xué)校、王仙鎮(zhèn)中心學(xué)校、泗山鎮(zhèn)中心學(xué)校、青云學(xué)校、機(jī)關(guān)幼兒園。

第三督導(dǎo)組

組長：

指導(dǎo)員：

成員：

督導(dǎo)單位：陽三石街道中心學(xué)校、船灣鎮(zhèn)中心學(xué)校、泗汾鎮(zhèn)中心學(xué)校、沈潭

鎮(zhèn)中心學(xué)校、孫家灣鎮(zhèn)中心學(xué)校、東富鎮(zhèn)中心學(xué)校、特殊教育學(xué)校。

第四督導(dǎo)組

組長：

指導(dǎo)員：

成員：

督導(dǎo)單位：仙岳山街道中心學(xué)校、明月鎮(zhèn)中心學(xué)校、嘉樹鎮(zhèn)中心學(xué)校、茶山

鎮(zhèn)中心學(xué)校、均楚鎮(zhèn)中心學(xué)校、石亭鎮(zhèn)中心學(xué)校。

第五督導(dǎo)組

組長：

指導(dǎo)員：

成員：

督導(dǎo)單位：國瓷街道中心學(xué)校、長慶示范區(qū)中心學(xué)校、左權(quán)鎮(zhèn)中心學(xué)校、板

杉鎮(zhèn)中心學(xué)校、楓林鎮(zhèn)中心學(xué)校、官莊鎮(zhèn)中心學(xué)校。

五、工作要求

1.督查結(jié)束后，各組資料員收集整理好督導(dǎo)資料，形成書面督導(dǎo)報(bào)告，組長

審核后于9月23日前交綜合辦易景軍處。

2.督導(dǎo)組要嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，做到廉潔自律，不得干擾學(xué)校正常教育教學(xué)

秩序。

小學(xué)督導(dǎo)工作方案范文篇6

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)裝備管理，推動教育

改革發(fā)展，根樨《省政府教育督導(dǎo)委員會》(蘇教督委辦(20xx)11號)要求，依

據(jù)《江蘇省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則》(以下簡稱《督導(dǎo)細(xì)則》),特

制定本次專項(xiàng)督導(dǎo)工作方案。

一、督導(dǎo)內(nèi)容

本次督導(dǎo)內(nèi)容包括管理機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制和學(xué)校建設(shè)等方面，學(xué)校建設(shè)方面重

點(diǎn)為理化生實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音體美專用教室、圖書館、信息中心等館室建

設(shè)及使用。通過此次督導(dǎo)，能及時總結(jié)和宣傳教育技術(shù)裝備工作的典型經(jīng)驗(yàn)，促

進(jìn)中小學(xué)教育技術(shù)裝備的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化，對學(xué)校在教育技術(shù)裝備投入、

建設(shè)、管理和使用中存在的問題提出整改建議，進(jìn)一步提升教育技術(shù)裝備管理水

平和使用效益。

二、督導(dǎo)方式

1.聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育技術(shù)裝備工作的專題匯報(bào)。

2.巡視校園，了解教育技術(shù)裝備建、配、管、用等情況。

3.進(jìn)行巡課，查看各教師利用現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備開展學(xué)科教學(xué)情況。

4.進(jìn)入專用教室，督查教育技術(shù)裝備的管理與使用情況。

(1)檢查教育教學(xué)設(shè)備的運(yùn)行情況。

(2)查看教育教學(xué)設(shè)備的管理與使用情況記錄。

5.召開教師座談會，詢問教育技術(shù)裝備的使用過程中的問題與改進(jìn)措施。

6.對學(xué)校裝備管理員訪談，了解學(xué)校裝備管理與使用情況。

7.學(xué)生問卷調(diào)查，調(diào)查學(xué)校教育技術(shù)裝備的使用情況。

8.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談，聽取裝備管理中的困難和問題，同時對裝備使用中出現(xiàn)

的問題進(jìn)行反饋，促進(jìn)整改。

三、督導(dǎo)程序

1.責(zé)任督學(xué)按照區(qū)中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)方案，結(jié)合督導(dǎo)學(xué)校特點(diǎn),

制訂駐校督導(dǎo)方案。

2.督導(dǎo)方案于正式督導(dǎo)前一天送達(dá)被督導(dǎo)學(xué)校，上傳學(xué)校網(wǎng)站。

3.聽取學(xué)校專題匯報(bào)，查閱資料，巡視現(xiàn)場，召開座談會，做好問卷調(diào)查。

4.責(zé)任督學(xué)出具督導(dǎo)報(bào)告，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子反饋。

5.學(xué)校報(bào)送整改方案或整改報(bào)告。

6.跟蹤了解學(xué)校整改落實(shí)情況。

四、督導(dǎo)要求

1.學(xué)校做好關(guān)于教育技術(shù)裝備工作專題匯報(bào)的相關(guān)準(zhǔn)備。

2.學(xué)校提供《督導(dǎo)細(xì)則》中的相關(guān)工作臺賬資料。

3.學(xué)校配合做好座談、問卷調(diào)查工作。

4.學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)意見反饋通知書，在規(guī)定時間內(nèi)上報(bào)整改方案或報(bào)告，并在

校園網(wǎng)站上公示本次督導(dǎo)的有關(guān)材料。

5.學(xué)校督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員將《督導(dǎo)方案》《督查記錄表》及座談（訪談）記錄、學(xué)生

所有問卷、本次督導(dǎo)意見反饋書、學(xué)校整改落實(shí)情況表等一并整理歸檔，存放在

責(zé)任督學(xué)工作室。

小學(xué)督導(dǎo)工作方案范文篇7

各教育管理中心、直屬學(xué)校：

為確保全區(qū)學(xué)校秋季開學(xué)工作順利進(jìn)行，經(jīng)研究決定對全區(qū)各學(xué)校開學(xué)情況

進(jìn)行督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、督導(dǎo)檢查時間

20xx年2月23日—2月29日

二、督導(dǎo)檢查主要內(nèi)容

（一）規(guī)范教育收費(fèi)

是否嚴(yán)格按照國家和我市規(guī)定的教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

是否執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度。

是否按規(guī)定管理和使用收費(fèi)票據(jù)，票據(jù)填寫是否規(guī)范。

是否存在義務(wù)教育階段和高中學(xué)校違規(guī)收取補(bǔ)課費(fèi)問題。

是否存在強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫收取服務(wù)性收費(fèi)情況。

是否存在代保險(xiǎn)公司收取商業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)，允許保險(xiǎn)公司進(jìn)校設(shè)點(diǎn)推銷、銷售商

業(yè)保險(xiǎn)；是否存在學(xué)校收取午休管理費(fèi)（看護(hù)費(fèi)），是否存在軍訓(xùn)期間向?qū)W生收

取軍訓(xùn)費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)、照相費(fèi)等費(fèi)用。

代收費(fèi)是否按規(guī)定進(jìn)行結(jié)算，教材費(fèi)是否按照實(shí)際采購價與學(xué)生進(jìn)行結(jié)算。

民辦學(xué)校是否達(dá)到“五獨(dú)立”要求，是否按照核定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

學(xué)生資助政策落實(shí)情況，是否按規(guī)定執(zhí)行國家資助政策，確保每一位家庭經(jīng)

濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)；是否開通綠色通道，辦理生源地和校園地國家助學(xué)貸款。

（-）安全穩(wěn)定工作

校園內(nèi)在建工程安全情況，在建工地及人員是否有安全防護(hù)設(shè)施，制度是否

上墻。

新竣工校舍是否進(jìn)行室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測并張貼在醒目內(nèi)置，質(zhì)量、消防、防

雷設(shè)施等是否驗(yàn)收合格。

校舍、教學(xué)及輔助用房安全情況，設(shè)施設(shè)備、危險(xiǎn)化學(xué)品及易燃、易爆品等

安全防控情況。

消防安全專項(xiàng)排查整治情況（新修或改建校舍必須經(jīng)消防驗(yàn)收合格后方可投

入使用）。

學(xué)校常規(guī)安全管理工作及安全教育落實(shí)情況。

校園及周邊環(huán)境整治情況。

交通安全特別是校車安全情況。非專用校車是否已全部停用，專用校車安全

管理工作情況。

防范高溫、洪澇等自然災(zāi)害工作情況。

防溺水事故工作情況。

排查化解涉校涉生矛盾糾紛，維護(hù)社會穩(wěn)定工作情況。

學(xué)校飲食衛(wèi)生及傳染病防控情況，食堂安全及飯菜價格情況，衛(wèi)生防疫狀況。

（三）保障工作

義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)到位情況，重點(diǎn)檢查義務(wù)教育中小學(xué)開學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)所需經(jīng)費(fèi)是

否劃撥到位。

普惠性幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款落實(shí)情況，重點(diǎn)檢查20xx年普惠性幼

兒園生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款是否按標(biāo)準(zhǔn)撥付到位。

新成立的民辦學(xué)校是否達(dá)到辦學(xué)條件。

學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展，特別是“全面改薄”項(xiàng)目、農(nóng)村學(xué)校食堂、教師周轉(zhuǎn)房

建設(shè)和假期維修項(xiàng)目完成情況。

教室、實(shí)險(xiǎn)室、學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、體育場館及教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備

準(zhǔn)備情況。

教材等教學(xué)用書到位情況。

教職員工到崗和穩(wěn)定情況。

假期教師參加“國培”、“市培”及區(qū)縣或?qū)W校組織的培訓(xùn)情況。

教師提前備課等升學(xué)準(zhǔn)備情況。

（四）基礎(chǔ)教育

幼兒園依法辦園、規(guī)范辦園情況。

義務(wù)教育劃片招生、就近入學(xué)情況，新生入學(xué)率、在校生鞏固率及保學(xué)控輟

情況。

化解義務(wù)教育階段“大班額”情況，目前“大班額”占全區(qū)（縣）總班數(shù)的

比例，較去年同比下降的幅度。

進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)貧困家庭子女入學(xué)及相關(guān)政策落實(shí)

情況。

執(zhí)行普通高中招生計(jì)劃，規(guī)范普通高中招生行為情況。

執(zhí)行國家課程計(jì)劃，是否開齊開足國家規(guī)定課程，特別是音、體、美、科技、

綜合實(shí)踐活動等課程是否納入課表。

是否按規(guī)定安排學(xué)生作息時間，有無加重學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)行為。

個試點(diǎn)區(qū)縣中小學(xué)營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況。

（五）中職教育

高中階段普職協(xié)調(diào)發(fā)展，中職學(xué)校招生任務(wù)、學(xué)校招送生任務(wù)完成情況。

規(guī)范中職招生行為情況。

中職開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備情況。

新生報(bào)到注冊、教育、管理等有關(guān)工作情況。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理情況。

（六）其他工作

師德師風(fēng)建設(shè)情況。落實(shí)《教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮

金等行為的規(guī)定》和XX市教育委員會關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”要求的

情況。特別是在學(xué)校升學(xué)、教師節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)是否存在教師違規(guī)收受學(xué)生和家長

禮品的情況。

教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)建設(shè)情況，中小學(xué)責(zé)任督學(xué)配備、培訓(xùn)和待遇落實(shí)情況，中

小學(xué)和幼兒園是否制作并懸掛責(zé)任督學(xué)新公示牌。

三、督導(dǎo)檢查督導(dǎo)檢查工作相關(guān)要求

（一）各中小學(xué)、幼兒園接此通知后，要及時組織人員對本校（園）開學(xué)工

作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查，確保學(xué)校安全穩(wěn)定和正常的教育秩序。

（二）各教育管理中心負(fù)責(zé)對所轄片區(qū)中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)檢查并撰寫

匯總后的情況報(bào)告，于3月5日前將情況報(bào)告交區(qū)政府教育督導(dǎo)室（電子文稿傳

至）。

（三）區(qū)教委各督導(dǎo)檢查組負(fù)責(zé)相關(guān)直屬學(xué)校督導(dǎo)檢查工作，同時在聽取教

育管理中心開學(xué)督導(dǎo)檢查報(bào)告的基礎(chǔ)上，抽查相關(guān)教育管理中心所轄學(xué)校開學(xué)情

況。

（四）開學(xué)檢查要突出督導(dǎo)檢查與整改相結(jié)合的方法，突出工作重點(diǎn)，注重

工作實(shí)效，改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，簡化工作程序，減輕基層負(fù)擔(dān)，遵守

糜政規(guī)定。

（五）教委辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排檢查組所需交通工具，各牽頭責(zé)任科室負(fù)責(zé)

組織聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)工作。

小學(xué)督導(dǎo)工作方案范文篇8

根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》（中華人民共和國國務(wù)院令第624號）和《廣東省教

育督導(dǎo)規(guī)定》（廣東省人民政府令第243號）有關(guān)規(guī)定，為加強(qiáng)對全區(qū)中小學(xué)貫

徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)、方針政策和教育教學(xué)工作的監(jiān)督、指導(dǎo)，深化教育改

革，規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化學(xué)校管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育教

學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步發(fā)揮教育督導(dǎo)評估在提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量中的激勵、導(dǎo)向作

用，督促、指導(dǎo)中小學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針、政策，遵循教育規(guī)律,

深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，實(shí)施素質(zhì)教育，不圻規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師

的從教行為，夯實(shí)教育基礎(chǔ)，提升學(xué)校的辦學(xué)效益和水平，有效促進(jìn)我區(qū)教育整

體水平和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

本方案的督導(dǎo)考核內(nèi)容共分為黨建和意識形態(tài)工作、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)

伍建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量六大部分，每部分細(xì)分若干項(xiàng)具體

指標(biāo)，分別予以一定分值；同時，加設(shè)獎勵分。

（一）黨建和意識形態(tài)工作（10分）

主要考察學(xué)校的黨建工作和意識形態(tài)工作情況。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)（10分）

主要考察班子建設(shè)、班子成員的工作實(shí)績（包括所任學(xué)科成績、聽課情況等）、

治校方略、管理措施、重點(diǎn)工作完成情況等內(nèi)容。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)（10分）

主要考察學(xué)校在師資配置、師德師風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，教師考核評價工

作等情況。

（四）學(xué)校管理（18分）

主要考察學(xué)校安全工作、課程計(jì)劃、學(xué)籍管理、財(cái)務(wù)后勤管理、校園文化建

設(shè)和推進(jìn)學(xué)校特色教育等工作情況。

（五）教育教學(xué)管理（24分）

主要考察敦學(xué)常規(guī)管理、校本教研、德育團(tuán)隊(duì)工作、功能場室的管理及使用

情況、遠(yuǎn)程教育資源利用情況、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作開展情況、學(xué)生評價工作

開展情況以及義務(wù)教育控輟保學(xué)工作情況等。

（六）教學(xué)質(zhì)量（28分）

主要考察學(xué)校在鞏固提高教學(xué)質(zhì)量方面的措施、加工能力、成效、重點(diǎn)指標(biāo)

完成情況。（測試成績以高考、中考、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及市、區(qū)統(tǒng)考統(tǒng)評科目為主）

（七）獎勵分（E分）

根據(jù)學(xué)校集體或教師個人取得的榮譽(yù)，給予獎勵分。

三、評估程序

區(qū)教育局將從20xx年秋季起，組織評估組或委托第三方采用不定期的形式

深入各學(xué)校，通過察看校容校貌、聽取匯報(bào)、專訪教師、查閱日常工作臺賬等方

式，對照評估內(nèi)容進(jìn)行全面督導(dǎo)評估，并印發(fā)評估通報(bào)（每學(xué)年評估一次）。

四、結(jié)果運(yùn)用

（一）評估結(jié)果分為：優(yōu)秀（90分及以上）、良好（75分至90分以下）、

合格（60分至75分以下）、不合格（60分以下）四個等次，其中優(yōu)秀等次占10%。

（二）評估結(jié)果作為評價學(xué)校工作績效的重要依據(jù)，同時作為班子成員的工

作績效，存入個人業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)、評先、提拔的重要依據(jù)。

（三）評估為“不合格”的學(xué)校，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員予以調(diào)整，學(xué)校主要

領(lǐng)導(dǎo)向局黨組作出書面檢討。任職學(xué)校連續(xù)兩次評估不合格的校長，予以免職。

五、工作要求

（一）各學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識督導(dǎo)評估工作在推動學(xué)校管理中的作用，

積極按督導(dǎo)評估要求做好相關(guān)工作。

（二）各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行上級教育部門相關(guān)管理規(guī)定，制訂完備的工作計(jì)劃，

加強(qiáng)班孑建設(shè)，管好教師隊(duì)伍，加大教研工作力度，在提男學(xué)校管理水平和提高

教育教學(xué)質(zhì)量上下足功夫，為提升我區(qū)教育整體水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

六、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由蔡奮雄同志兼任，副主任由黃廣同志兼

任，成員在有關(guān)股室及學(xué)校責(zé)任督學(xué)中抽調(diào)。

小學(xué)督導(dǎo)工作方案范文篇9

為深入貫徹黨的一一屆X中全會精神，進(jìn)一步鞏固并深入構(gòu)筑社會消防安全

“防火墻”工程，切實(shí)做好我校今冬明春火災(zāi)防控工作，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事

故發(fā)生，確保重要季節(jié)以及重要節(jié)日、重要活動消防安全，長鎮(zhèn)名族初中火災(zāi)防

控專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組決定，從20xx年11月起至20xx年3月底，在全校集中開展

20xx至20xx年度冬春季火災(zāi)防控專項(xiàng)行動。

一、組織領(lǐng)

學(xué)校成立冬春季火災(zāi)防控專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在總務(wù)處辦公室，具體負(fù)責(zé)全校今冬明春火

災(zāi)防控專項(xiàng)行動的組織部署和協(xié)調(diào)督促工作。

二、工作目標(biāo)

全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》，持續(xù)開展構(gòu)筑“防火墻”工程工

作，大力推進(jìn)消防安全“四個能力”建設(shè)，重點(diǎn)深入排查整治火災(zāi)隱患，積極開

展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強(qiáng)全校師生消防安全意識，不斷提高師生火

災(zāi)防控能力和水平，堅(jiān)決預(yù)防和控制較大以上火災(zāi)發(fā)生，杜絕重特大火災(zāi)，特別

是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安

全。

三、重點(diǎn)工作

（一）組織開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動。20xx年11月3日至11

月9日，以“全民消防，生命至上”為主題，在全校開展第二十三屆“119”消

防宣傳周活動，深入推進(jìn)“創(chuàng)建文明校園”、“平安長鎮(zhèn)名族初中”建設(shè)。期間,

總務(wù)處組織開展“119”消防宣傳周主會場活動、構(gòu)筑“防火墻”工程系列主題

宣傳活動、消防科普教育基地開放活動、消防公益宣傳活動等系列消防宣傳活動。

同時，積極協(xié)調(diào)和配合新聞媒體，大力開展媒體宣傳報(bào)道。

（二）繼續(xù)開展火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動。將火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動

延續(xù)至20xx年3月，與今冬明春火災(zāi)防控工作同步實(shí)施。期間，按照縣局肥教函

（20xx）88號文件要求，在全校持續(xù)組織開展以人員密集場所、教學(xué)樓、易燃

易爆單位和在建工程等為重點(diǎn)，以消防安全主體責(zé)任落實(shí)情況、消防安全“四個

能力”建設(shè)情況、建筑消防設(shè)施設(shè)置運(yùn)行情況和建筑使用性質(zhì)及裝修情況等為主

要內(nèi)容的火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動。著力解決消方行政許可、安全疏散、消防

設(shè)施器材、可燃材料裝修等方面存在的問題，排查消除火災(zāi)隱患和消防安全問題,

確保我區(qū)整體火災(zāi)形勢平穩(wěn)。

（三）組織開展學(xué)校治安重點(diǎn)地區(qū)消防安全專項(xiàng)整治。即日起至20xx年11

月底，按照全校社會治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作部署，繼續(xù)深化工作措施，將消

防安全整治納入社會治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作一并推動。

（四）組織開展可燃物清理活動。20xx年12月至20xx年2月，結(jié)合冬春季

風(fēng)干物燥特點(diǎn)，全面組織開展可燃物清理活動。以老舊居民區(qū)、高層建筑、施工

現(xiàn)場、易燃易爆危險(xiǎn)場所、人員密集場所為重點(diǎn)，對房前屋后、椅角音兄大力開

展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。

（五）組織開展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi)。20xx年12月下旬至20xx年2月

中旬，在充分動員部署、宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好五個方面工作：

一是組織力量深入開展火災(zāi)隱患排查整治，進(jìn)一步加大社會面火災(zāi)防控工作

力度。

二是大力宣傳煙花爆竹安全燃放常識，加強(qiáng)節(jié)日特別是煙花燃放期間的安全

檢查和值班巡邏，對重點(diǎn)施工現(xiàn)場、重點(diǎn)場所和重要建筑要嚴(yán)格督促主責(zé)單位落

實(shí)最嚴(yán)密的節(jié)日火災(zāi)防控措施。

三是根據(jù)各類新聞媒體廣泛宣傳的消防法規(guī)和消防常識，充分利用戶外視頻

傳媒和學(xué)校廣告欄開展消防公益宣傳，積極推動學(xué)校做好居民的宣傳教育工作，

提高居民安全燃放煙花爆竹的意識和自覺性。

四是學(xué)校要對節(jié)日人員密集場所、易燃易爆危卷場所、施工現(xiàn)場等反復(fù)開展

消防安全檢查，及時督促單位整改火災(zāi)隱患。

五是要嚴(yán)格督促元旦、春節(jié)期間舉辦大型活動的主辦單位落實(shí)消防安全工作

措施，認(rèn)真組織好大型活動現(xiàn)場執(zhí)勤工作，確保元旦、春節(jié)期間各項(xiàng)大型活動的

消防安全。

（六）組織開展全國“兩會”消防安全保衛(wèi)。20xx年2月上旬至3月中旬，

重點(diǎn)做好以下工作：

一是督促學(xué)校各部門進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制，開展消防安全自查自改，

廣泛開展消防宣傳活動，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)火災(zāi)防控工作措施。

二是全國“兩會”期間，督促各部門加強(qiáng)消防安全值班巡邏，要采取日查、

夜查、抽查的方式，加大檢查力度，認(rèn)真組織好現(xiàn)場執(zhí)勤，確保全國“兩會”期

間各項(xiàng)活動的消防安全。

（七）組織開展消防法規(guī)和消防常識宣傳活動，對鰥寡孤獨(dú)老人采取入戶宣

傳的形式普及消防法規(guī)和消防常識宣傳活動，廣泛向社會宣傳消防法規(guī)、消防安

全常識、逃生技巧等。

四、工作步驟

（一）動員部署階段（20xx年11月上旬）

學(xué)校要按照縣局肥教函（20xx）88號文件要求，成立相應(yīng)的冬春季火災(zāi)防

控專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，要結(jié)合實(shí)際研究制定工作方案，層層召開會議部署重點(diǎn)工

作，明確工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)，組織開展針對性、操作性強(qiáng)的冬春季火災(zāi)防控專

項(xiàng)行動。

（二）組織實(shí)施階段（20xx年11月上旬至20xx年3月中旬）

學(xué)校要按照重點(diǎn)工作安排，有計(jì)劃、有步驟地組織落實(shí)各項(xiàng)工作要求和任務(wù)。

督促各部門及時消除火災(zāi)隱患，深化社會單位消防安全“四個能力”建設(shè)；加大

消防監(jiān)督檢查力度，認(rèn)真做好各項(xiàng)消防保衛(wèi)工作。

（三）總結(jié)考評階段（20xx年3月下旬）

20xx年3月下旬，學(xué)校要組織對各部門開展冬春季火災(zāi)防控專項(xiàng)行動情況進(jìn)

行總結(jié)和考評。學(xué)?；馂?zāi)防控專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組將適時組成專門督察組，對全校

開展冬春季火災(zāi)防控專項(xiàng)行動情況進(jìn)行督查和考評。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)工作責(zé)任。校長要親自掛帥、親自研究、親自組

織，層層分解任務(wù)，逐級落實(shí)責(zé)任。要結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真分析研判火災(zāi)形勢，

有的放矢，認(rèn)真研究并采取具有針對性的工作措施，堅(jiān)決防止重特大火災(zāi)和群死

群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，確保冬春季火災(zāi)防控專項(xiàng)行動取得實(shí)效。

（二）實(shí)行部門琰動，落實(shí)防控措施。學(xué)校各部門要密切協(xié)調(diào)配合，通過開

展聯(lián)合檢查、聯(lián)合執(zhí)法、綜合治理，形成火災(zāi)隱患集中整治合力。

（三）廣泛開展宣傳，提高防范能力。學(xué)?？倓?wù)處要廣泛開展多種形式的消

防宣傳教育活動，充分動員全校師生以出黑板報(bào)、懸掛標(biāo)語條幅、舉辦知識講座、

入戶宣傳指導(dǎo)等形式，提醒居民群眾加強(qiáng)火災(zāi)防范，掌握自救逃生技能，消除死

角死面，督促落實(shí)弱勢群體監(jiān)護(hù)措施。同時，遨請公安民警、基層消防官兵深入

學(xué)校開展宣傳指導(dǎo)和安全檢查。要充分借助廣播、電臺、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、戶外視頻

等媒體，加大消防宣傳力度，廣泛開展消防公益宣傳，提高社會整體消防安全素

質(zhì)意識，形成艮好的消防安全氛圍。

（四）及時進(jìn)行總結(jié)，加強(qiáng)信息反饋。學(xué)?；馂?zāi)防控專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組要加

強(qiáng)專項(xiàng)行動情況信息反饋工作，及時收集匯總各個階段的工作進(jìn)展情況。自11

月份起，每月26日上報(bào)階段性工作情況；20xx年3月26日上報(bào)整體工作總結(jié)。

小學(xué)督導(dǎo)工作方案范文篇10

一、指導(dǎo)思想

通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議，通過南京

“金陵微?！痹诰€課堂開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式，

靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。

二、準(zhǔn)備工作

在接到教育局停課通知后，學(xué)校組織教務(wù)處、年級部開會部署“停課不停學(xué)”

工作事宜

班主任：

通過QQ科、微信群及家校通等給家長們發(fā)停課通知，告訴家長學(xué)生停課后，

學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”，至于可能耽誤的課，復(fù)學(xué)后學(xué)校會

采取補(bǔ)救辦法。

反復(fù)向?qū)W生叮囑、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng)、安全事宜、以及師生溝通的方

式和方法等，建議學(xué)生防護(hù)須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食

蔬菜水果和清肺食物，讓學(xué)生們在家學(xué)得安心、家長放心、教師舒心。

教研組長、備課組長：

1、制定好本學(xué)期備課組、教研組工作計(jì)劃，2月9日前發(fā)至上元中學(xué)教學(xué)管

理QQ群。

2、本學(xué)期開學(xué)延遲，請備課組長精心制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。2月9日前

發(fā)至上元中學(xué)教學(xué)管理QQ群。

3、利用上元智慧平臺、QQ群、微信群進(jìn)行集體備課(2周課)。具體備課內(nèi)

容包括：學(xué)習(xí)單、限時作業(yè)和家庭作業(yè)。并討論好學(xué)生在家期間每天預(yù)習(xí)內(nèi)容。

4、寫好上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析和總結(jié)，主要從備課組亮點(diǎn)、存在的問題,

以及思考本學(xué)期的舉措。開學(xué)開備課組和教研組長會議時我們再交流，請大家認(rèn)

真準(zhǔn)備。

5、各備課組期末考試后統(tǒng)一了寒假作業(yè)，由于學(xué)生開學(xué)推遲，我們學(xué)生的

學(xué)習(xí)要繼續(xù)。請備課組長統(tǒng)一好學(xué)生在家每天的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，每個學(xué)科寫一

個具體要求，從2月10號開始，每天發(fā)到各班的qq群或微信群，給孩子在家進(jìn)

行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，請組長把預(yù)習(xí)內(nèi)容和具體要求以電子稿的形式于2月7號前發(fā)給各

年級部主任，然后由年級部主任發(fā)給班主任去落實(shí)到各個班級。

科任教師：

(1)積極參與通過利用備課組QQ群、微信群進(jìn)行集體備課，提前備好兩周的

課。

⑵把備課組設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容每天發(fā)到班級群里，與學(xué)生保持聯(lián)系，按照學(xué)

校提供的作息時間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄與學(xué)生交流的情況。每天

通過微信群、QQ群指導(dǎo)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，有效保證孩子們在家中自主學(xué)習(xí)的質(zhì)

量。

(3)對學(xué)生每天完成的作業(yè)情況進(jìn)行打卡，家長把學(xué)生完成情況以照片形式

發(fā)給任課教師，任課教師對照班級名單把完成情況打卡登記。

學(xué)生要嚴(yán)格按照作息與課表自覺學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)科教師布置的書面作業(yè)，

通過打卡匯報(bào)，教師攻到后除指導(dǎo)、點(diǎn)評學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，同時還隨時提示學(xué)生讀

書寫字的正確姿勢，在家長的幫助下，讓孩子在家中也能嚴(yán)格要求自己。

語文老師：提供課外閱讀篇目，與學(xué)生交流讀書感受。

數(shù)學(xué)教師：通過電話，微信和QQ為學(xué)生答疑解難。

英語教師：與初三學(xué)生進(jìn)行英語口語交流，收聽學(xué)生上傳的朗讀課文的音頻,

并進(jìn)行反饋指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生讀得更好。

各學(xué)科教師設(shè)計(jì)各具特色的作業(yè)，與學(xué)生們進(jìn)行互動交流。

所有任課教師將班級學(xué)生合理分配，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全

覆蓋，讓每個學(xué)生覺得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊

的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。

小學(xué)督導(dǎo)工作方案范文篇11

方案名稱

“我奮發(fā)，我成長，我為添光彩”20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮

活動時間：

20xx年8月26日一9月1日

活動目的

1、歡迎新同學(xué)和xx小學(xué)的師生，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振

奮精神、銳意進(jìn)??；營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

2、緊密結(jié)合學(xué)校“一校一品一一竹文化”的建設(shè)和世博志愿者的精神，總

結(jié)五年級“一日營”活動，與一年級結(jié)成友誼班，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)努力的信心。

活動準(zhǔn)備

1、德育教導(dǎo)：指導(dǎo)、修改開學(xué)典禮方案，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌安排。

2、大隊(duì)部：訓(xùn)練鼓號隊(duì)、升旗手、主持人；準(zhǔn)備活動相關(guān)主持詞、音響資

料和發(fā)放給一年級的歡迎卡。

3、總務(wù)處：布置校園環(huán)境一一綠色植物，彩旗，橫幅等。

4、體育組：負(fù)責(zé)各班場地位置的安排，并組織隊(duì)員有序進(jìn)出場。

5、班主任：加強(qiáng)本班學(xué)生在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教

育。一年級練習(xí)高呼“高興”，五年級每班一名學(xué)生代表發(fā)言。

活動過程

時間：20xx年9月1日上午8：15

地點(diǎn)：學(xué)校操場

活動版塊：

第一版塊：宣布活動開始

1、學(xué)生進(jìn)場。

2、主持人宣布開學(xué)典禮開始。

第二板塊：升國旗

第三版塊：暢想校園生活

1、五年級行活動總結(jié)

2、-、五年級結(jié)成友誼班

3、一年級新生詩朗誦《今天我呀真高興》

4、xx小學(xué)學(xué)生代表暢想美好生活

第四版塊：校長致詞一一新學(xué)期寄語

第五版塊：活動結(jié)束

1、宣布開學(xué)典禮結(jié)束。

2、各班退場。

3、各班正副班主任體新學(xué)期新要求。

小學(xué)督導(dǎo)工作方案范文篇12

一、活動主題：新語心愿一一x小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮

二、活動時間：2月26日上午9：15

三、活動場地：操場

四、活動安排：

1.主持詞撰寫、主持人培訓(xùn)：李芳

2.拍照：邱曉玲

3.隊(duì)形：金艷東

4.活動道具準(zhǔn)備：

（1）校門口：氣球拱門、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃（滕金花）

（2）開學(xué)典禮背景宣傳及紅地毯布置：新語心愿一一太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)

20xx年春季開學(xué)典禮（黃永剛）

（3）繽紛寒假活動展示：一個年級一塊展板，2月25日放學(xué)前布置完畢（負(fù)責(zé)

人：各年級年級組長檢查：顧建平）

一二年級：家鄉(xiāng)的年味照片展（旅游篇、美食篇，人物篇）結(jié)合紅領(lǐng)巾尋訪家

鄉(xiāng)的年夜飯主題活動。

三四年級：結(jié)合教育局組織的“童心里的詩篇”詩歌征集展覽

五六年級：剪紙作品、對聯(lián)、燈籠、中國結(jié)、年畫展

（4）學(xué)生：開學(xué)典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，著名，折成自己喜歡的形

狀，并塞入紅包。開學(xué)典禮時，可以送紿自己班級的，也可以跨班級、跨年級送

紿其他同學(xué)，或者送給老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備，各班班主任提前通知

學(xué)生每人做好準(zhǔn)備，每個學(xué)生至少準(zhǔn)備一個紅包。

（5）教師：班主任為班級學(xué)生送上祝福紅包。開學(xué)典禮前，班主任在每張彩

紙上寫上一句祝福語，著名，塞入紅包。

（6）三位校長各自的新年祝福紅包、大隊(duì)長代表全校學(xué)生給全校老師的一個

祝福紅包。（紅包學(xué)校準(zhǔn)備，祝福大隊(duì)長書與）負(fù)貢人：滕金花

5.活動布置、新聞撰寫：李芳

五、活動流程：

（一）中國鼓開場（負(fù)責(zé)教師：張兆麟）

（二）升旗儀式（滕金花）

（三）贈紅包：送伙伴最美的祝福

1.學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。

2.教師贈紅包：班主任給學(xué)生送祝福紅包。

（四）拆紅包：與伙伴分享祝福

1.學(xué)生清點(diǎn)自己收到的紅包個數(shù)，并拆開祝福紅包分享祝福。

2.采訪，比比誰得的祝福最多。

主持人采訪學(xué)生，得到幾個紅包，說說都是寫什么祝福等等。一二年級學(xué)生

采訪三到四個學(xué)生，中高年級各采訪兩個。采訪教師，說說收到什么祝福？心情

如何？

（五）學(xué)生代表贈紅包

1.少先隊(duì)大隊(duì)長代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。

2.大隊(duì)輔導(dǎo)員滕金花老師代收紅包，并說幾句感謝語。

（六）特別的紅包給特別的你

表彰優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀家長、及學(xué)生

（七）校長贈紅包

1.金虹霞校長總結(jié)此次活動。

2.金紅霞校長誦讀給全校學(xué)生的紅包祝福語。

3.三位校長送出紅包，大隊(duì)委代表全校同學(xué)接收三位校長的祝福紅包。

（八）舞龍表演（負(fù)責(zé)教師：張靜）

開學(xué)典禮結(jié)束。

注：如下雨，各班正副班主任在班級中組織學(xué)生送祝福紅包活動。

小學(xué)督導(dǎo)工作方案范文篇13

一、活動目的：

1.明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對新一年級學(xué)生和新教師的'歡迎，營造濃厚的

開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，營造和諧有

序的校園氛圍，感受四小幸福德育的校園生活，讓學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)。

二、活動主題：

幸福手拉手，夢想齊飛揚(yáng)

三、活動時間：

20xx年9月1日上午8：15—8：45

活動地點(diǎn)及人員：操場（全體師生）

四、活動主持：

胡玉啥四年級（2）班學(xué)生朱政遠(yuǎn)

五、活動流程：

開場：學(xué)生代表二年級（1）班龔小墨與主持人宣布開學(xué)典禮開始。

1、六年級學(xué)生組織的鮮花隊(duì)歡迎一年級新生入場。

2、升旗儀式。

3、我的幸福宣言一新進(jìn)教師與各年級學(xué)生代表現(xiàn)場互動，放飛心愿氣球。

（新教師代表：）

各年級學(xué)生代表：一年級（待定）、二年級（I）班龔小墨、三年級（1）班

陳小一、四年級（1）班何小新、五年級（2）班劉小宇、六年級（1）班張小凌

4、全場師生幸福拍手歌互動。

（領(lǐng)舞：萬小洋、龔小墨）

5、家長發(fā)言。

（一年級（3）班張小歆的爸爸）

6、校長致詞。

7、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束。

六、活動人員安排：

1、制定活動方案：

2、組織活動實(shí)施及主持人訓(xùn)練：

3、一年級新生入場：各班班主任

4、六年級鮮花隊(duì)訓(xùn)練：六年級班主任

5、教師代表與學(xué)生代表訓(xùn)練：

6、-音響設(shè)備及物品：，照相：

7、道具準(zhǔn)備：

小學(xué)督導(dǎo)工作方案范文篇14

為了落實(shí)縣教育局下發(fā)的關(guān)于做好假期家訪工作的文件要求，我校特成立了

假期家訪領(lǐng)導(dǎo)小組，對假期家訪工作做了安排和部署。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：郵義軍學(xué)區(qū)辦主任、中學(xué)校長

副組長：庫爾班江中學(xué)黨支部書記

組員：郭欣中學(xué)副校長

徐斌中學(xué)德育主任

草峰中學(xué)綜治辦主任

黃鵬程中學(xué)教務(wù)處主任

米吉提中學(xué)教務(wù)處主任

田杰中學(xué)教科室主任

章思蜀中學(xué)工會主席

全體班主任及任課教師

二、具體分工

邠義軍、庫爾班江負(fù)責(zé)監(jiān)督、指揮假期的家訪工作。

黃鵬程、米吉提負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)組織阿同、英塔木的家訪工作。

田杰、章思蜀負(fù)責(zé)組織克西拉克塔木、維玉村、英阿亞提村的家訪工作。

三、家訪的主要內(nèi)容

1、調(diào)查、了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)情況。

2、調(diào)查、了解學(xué)生假期的外出情況。

3、做好家長嚴(yán)格要求孑女不信教:、不入教、不參加不法組織的集會和游行。

4、向家長宣傳民族團(tuán)結(jié)教育工作。

小學(xué)督導(dǎo)工作方案范文篇15

按照省教育廳新冠肺炎疫情防控和秋季學(xué)期開學(xué)工作安排，為確保秋季學(xué)期

順利開學(xué)和師生員工健康安全，經(jīng)研究，特制定以下20xx年秋季學(xué)期開學(xué)及疫

情防控工作方案：

一、開學(xué)時間

（一）9月1日，開學(xué)，全體教職工上班；9月1日-2日，秋季教職工學(xué)習(xí)

班。

（二）9月3日：20_級、20_級（本科）老生報(bào)到、領(lǐng)教材；9月4日：20_

級（專科）、20_級（本科）老生報(bào)到、領(lǐng)教材。9月6日上課。原則上，學(xué)生

不得提前返校。

（三）9月5日-7日，新生報(bào)到、注冊。

二、入校條件（含新生及陪同報(bào)到的親屬）

（一）在島外的非中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的教職工應(yīng)在8月25日之前返瓊，并做好自

我健康監(jiān)測（屬中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或疫區(qū)的，按學(xué)校返校要求執(zhí)行）；全體學(xué)生做好

到校前十四天自我健康監(jiān)測（老生8月20日開始，新生8月22日開始）。

（二）返校前，仍屬于中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)格遵守上級規(guī)定和

學(xué)校規(guī)定。

（三）所在市縣尚有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未解除，或返校前14天內(nèi)有涉疫區(qū)旅居史

的師生員工，憑48小時內(nèi)（從檢測結(jié)果出來時計(jì)算）有效核酸檢測陰性證明返校。

（四）本人或密切接觸的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例、

密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校報(bào)到。

（五）本人或密切接觸的'家庭成員曾為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例、

密切接觸者、次密切接觸者，持健康碼“綠碼”及由隔離點(diǎn)開具的解除上述情況

的證明方可返校。

（六）境外師生員工，返校政策暫保持不變。

（七）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嗅覺（味覺）減退、皮疹等癥狀的師生員工，

暫不返校，待治愈且排除新冠肺炎感染的，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校報(bào)到。

（A）對沒有返校的師生員工，各單位、各部門要掌握其健康狀況和出行軌

跡，建立臺賬并加強(qiáng)健康教育指導(dǎo)。

（九）各學(xué)院要對所有學(xué)生，尤其是中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校學(xué)生實(shí)行“一人一檔”

管控制度。

三、入校安排及流程

（一）全體學(xué)生一律從學(xué)校東門入校。

（二）學(xué)生返校前一天將14天內(nèi)行程證明、體溫測量登記表、48小時內(nèi)核

酸檢測陰性證明電子版等材料發(fā)送輔導(dǎo)員查驗(yàn)（所需具體材料按“返校條件”要

求提供）。

（三）入校流程：學(xué)生間隔一米排隊(duì)（配戴口罩）一測量體溫一查驗(yàn)健康碼

f進(jìn)入學(xué)校返回宿舍。如體溫異常者進(jìn)入臨時觀察區(qū)按照應(yīng)急處置流程處置。

（四）新生及家長統(tǒng)一由學(xué)校東門入校，配合做好體溫監(jiān)測、健康碼、行程

碼、核酸檢測證明等查驗(yàn)工作。

四、各單位任務(wù)分工

（一）學(xué)生工作部

1、統(tǒng)籌組織學(xué)生返校和新生報(bào)到工作，協(xié)調(diào)各部門、各單位做好相關(guān)準(zhǔn)備

工作；

2、與校辦一同在屬地疫情防控指揮部的統(tǒng)一部署下，至少提前一周開展一

次實(shí)戰(zhàn)演練。

（二）教務(wù)處

做好不能返校學(xué)生的網(wǎng)上教學(xué)安排。

（三）保衛(wèi)處

1、負(fù)責(zé)東大門現(xiàn)場學(xué)生排隊(duì)區(qū)域和臨時觀察區(qū)劃分；

2、做好現(xiàn)場秩序維護(hù)和交通疏導(dǎo)工作。

（四）教育服務(wù)中心

1、負(fù)責(zé)工作人員和學(xué)生志愿者的物資準(zhǔn)備，具體包括：臨時觀察區(qū)帳篷2

頂、桌子5張、一次性醫(yī)用口罩若干、酒精、消毒液等；

2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)臨時觀察區(qū)醫(yī)護(hù)人員的配備；

3、協(xié)調(diào)校園電瓶車在學(xué)校東大門等候，為學(xué)生提供服務(wù)；

4、9月2日至8日，在學(xué)校東門設(shè)置行李消毒區(qū)域、設(shè)置測量體溫通道；

5、設(shè)置發(fā)熱人員臨時留觀點(diǎn)；

6、做好防疫物資儲備和校園全面消殺，對重點(diǎn)場所進(jìn)行衛(wèi)生清潔消毒。

（五）校團(tuán)委

負(fù)責(zé)布置志愿者工作場地；統(tǒng)籌安排二級學(xué)院學(xué)生志愿者做好體溫測量和健

康碼等核查工作。

（六）招生辦

與新生建立“一對一”聯(lián)系，及時通知中高風(fēng)卷地區(qū)新生保留學(xué)籍，暫不報(bào)

到，待風(fēng)險(xiǎn)等級降低后按疫情防控要求入校報(bào)到，并溫馨提示全體新生及家長做

好自我防護(hù)、入校流程和路線等入學(xué)報(bào)到相關(guān)事宜。

（七）各學(xué)院

1、負(fù)責(zé)學(xué)生志愿者的遴選工作；

2、負(fù)責(zé)通知學(xué)生具體的返校時間和相關(guān)要求，提前兩周開展學(xué)生情況摸排,

“一對一”聯(lián)系并按規(guī)定逐一審批返校條件；

3、提前做好中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生（含旅居史）的篩查，并核查核酸檢測報(bào)告。

五、做好開學(xué)后常態(tài)化疫情防控工作

（一）嚴(yán)格校門管理。學(xué)生返校期間和開學(xué)后，校園實(shí)行全封閉管理。禁止

外來人員和車輛進(jìn)入校區(qū)，如有特殊情況或工作需要，須經(jīng)學(xué)校相關(guān)單位（部門）

主要負(fù)責(zé)人同意、報(bào)保衛(wèi)處主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并在做好身份核實(shí)、登記和體溫測試、

健康碼核實(shí)情況下，后方可入校。校內(nèi)所有人員一律憑出入證（學(xué)生證）進(jìn)出，

進(jìn)校時須主動出示證件并自覺接受體溫檢測。

（二）優(yōu)化教育教學(xué)管理。科學(xué)制定教育教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)線上線1、課程

統(tǒng)籌，原則上，不安排師生員工外出參觀交流、實(shí)踐實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)活動。

（三）開展新時代愛國衛(wèi)生運(yùn)動。做好校園環(huán)境常態(tài)化清潔消殺，加強(qiáng)疫情

防控全員培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo)。

（四）關(guān)注師生員工心理健康。各學(xué)院要充分發(fā)揮心理健康四級防護(hù)網(wǎng)絡(luò)機(jī)

制的作用，及時了解和掌握學(xué)生的心理健康狀況，對因受疫情影響而產(chǎn)生心理障

礙的學(xué)生進(jìn)行及時疏導(dǎo)，對心理危機(jī)學(xué)生及時科學(xué)地實(shí)施危機(jī)干預(yù)，提供心理健

康服務(wù)，確保學(xué)生安全。

（五）嚴(yán)格日常管理。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告、晨午（晚）檢、因病

缺勤追蹤登記等制度。學(xué)生按每天早上、中午、晚上各進(jìn)行一次體溫檢測，指定

班干部負(fù)責(zé)，并將體溫檢測情況上報(bào)輔導(dǎo)員，異常情況由各學(xué)院報(bào)學(xué)生工作部。

六、工作要求

（一）始終繃緊疫情防控這根弦。各單位、各部門要從嚴(yán)從緊、從細(xì)從實(shí)，

把各項(xiàng)工作落實(shí)到人，落實(shí)到每個環(huán)節(jié)，確保教學(xué)、生活秩序和師生安全。

（二）壓實(shí)防控責(zé)任。各單位、各部門要繼續(xù)執(zhí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制

度，24小時值班制度，主要負(fù)責(zé)人和值班人員、輔導(dǎo)員務(wù)必保持24小時通信暢

通，確保學(xué)校的通知要求和工作安排落到實(shí)處。

（三）強(qiáng)化督查追責(zé)。學(xué)校開學(xué)和疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對各單位、各部

門工作落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對工作不重視、不落實(shí)的要進(jìn)行追責(zé)問責(zé)，對因

工作失誤導(dǎo)致學(xué)校疫情防控工作出現(xiàn)重大問題、造成影響的，將在全校進(jìn)行通報(bào),

并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

小學(xué)督導(dǎo)工作方案范文篇16

《xx市公共場所控制吸煙條例》將于20xx年3月1日起實(shí)施，教育系統(tǒng)的

托兒所、幼兒園、中小學(xué)、職校、少年之家、青少年活動中心等（室內(nèi)外區(qū)域），

被確定為完全禁煙場所。為在全校范圍內(nèi)營造知法、守法的良好法治環(huán)境，確保

《條例》有序、有效實(shí)施，根據(jù)市有關(guān)部門的部署和要求，現(xiàn)將我?？?zé)煂?shí)施方

案制定如下：

一、成立學(xué)?？?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)控?zé)煹恼w工作。

組長：

控?zé)熤驹刚撸?/p>

二、成立控?zé)煿ぷ鞅O(jiān)督小組。

成員主要由工會及年級組長組成，具體負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)校全體成員的禁煙執(zhí)行情

況，并協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)小組成員商討對違規(guī)人員的處理決定。

控?zé)煓z查督導(dǎo)隊(duì)：

三、學(xué)校情況分析

xx小學(xué)教職工33位，男老師共6位，其中吸煙的是4位，門衛(wèi)有2人吸煙，

吸煙者共6位。由丁我校衛(wèi)生室經(jīng)常進(jìn)行控?zé)熜麄?，所以校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象不是很

嚴(yán)重，老師們從不在學(xué)生面前吸煙。只有個別家長在放學(xué)時候接孩子時候，在校

門口吸煙，把煙蒂扔在地上，經(jīng)反復(fù)宣傳，目前情況有所改善。

四、工作目標(biāo)

嚴(yán)格按照《條例》落實(shí)有關(guān)工作，使全體師生自覺知法守法，通過學(xué)?？?zé)?/p>

活動的有效開展，營造學(xué)校無煙環(huán)境。

五、工作措施

1、在廣大師生中宣傳貫徹《XX市公共場所控制吸煙條例》，在校園醒目地

點(diǎn)張貼禁煙標(biāo)志。

2、利用政治學(xué)習(xí)、教師大會等各種途徑，在教師中開展控?zé)?、戒煙、禁?/p>

教育，使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控?zé)熌芰?。利用家長

學(xué)校向家長大力宣傳控?zé)熁顒樱纬蓪W(xué)校、家庭共司參與控?zé)熁顒拥牧己镁置妗?/p>

3、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?。為了提高師生對吸煙有害健康的認(rèn)識,

組織廣大師生學(xué)習(xí)禁煙法規(guī)。利用“5.31”世界無煙日到來之際，大力開展控?zé)?/p>

知識學(xué)習(xí)，提高師生對控?zé)煹恼J(rèn)識，人人參與控?zé)熁顒樱杂X抵制煙害，創(chuàng)造良

好的控?zé)煼諊?。開展小手牽大手，“控?zé)煛敝R進(jìn)家庭活動。

4、召開有吸煙習(xí)慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實(shí)，最終內(nèi)

化為自覺戒煙的良好習(xí)慣。

5、加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)違規(guī)吸煙情況，及時加以說服教育。全體師生共同

參與控?zé)熁顒?，人人爭做控?zé)熤魅恕?/p>

6、制定必要的監(jiān)督制度，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，使

“禁煙”活動成為大家的自覺行動。

六、具體要求

1、不允許在校園內(nèi)的任何地方吸煙。

2、辦公室及會議室內(nèi)不允許擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。

3、學(xué)校全體師生積極參與控?zé)煿ぷ?，做到不吸煙、不敬煙、不勸煙?？腿?/p>

遞煙，做到婉言謝絕。

4、學(xué)校衛(wèi)生室加強(qiáng)對吸煙危害健康的宣傳。要利用家長會向?qū)W生家長宣傳

吸煙有害健康的科學(xué)知識，并倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙。家長來校參加任何活動，

均不得吸煙。

5、學(xué)校全體人員既要成為自覺控?zé)煹膱?zhí)行者，又要成為控?zé)熁顒拥谋O(jiān)督者,

努力使我校控?zé)熁顒尤〉每上渤尚А?/p>

小學(xué)督導(dǎo)工作方案范文篇17

一、問題的提出：

蔣銳是一名男生，他是一個單親家庭的孩子。上課不愛發(fā)言，成績一般。

二、問題的癥結(jié)：

針對蔣銳的表現(xiàn)對造成蔣銳學(xué)習(xí)不是很好、行為習(xí)慣較差的原因我進(jìn)行了分

析：

1、與蔣銳的媽西的談話中我得知，這是一個單親家庭的孩子，孩子爸在今

年9月4日剛?cè)雽W(xué)不久，父親騎摩托車不幸身亡。蔣銳跟著媽媽和三個姐姐一起

生活。祖籍四川達(dá)縣人，剛搬來不久就遇難，在加上田少，母親無工作，還要供

三個孩子上學(xué)，生活實(shí)在是難啊。

2、蔣銳從入學(xué)以來沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣。在學(xué)校寫作業(yè)時，她常常是邊寫邊

玩，很不專心，作業(yè)馬虎，經(jīng)常出錯。上課不愛發(fā)言。

3、老師的教育和批評指正沒能做到及時有效＜：一開始我常常采用的方法是

點(diǎn)名或走到他的身邊，以示警告或提醒。下課時與蔣銳溝通交流的少，有時疏忽

了對他課后的教育和幫助。這樣，就使他的一些壞習(xí)慣未能得到及時的解決。

三、問題的解決;

根據(jù)蔣銳的情況，我有針對性地制定了幾條措施：

1、為他創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我把他從第三排位置調(diào)到第一排，以便隨時

觀察

到他，并即時糾正他的行為。還比如：他的周圍都是好學(xué)生，要求