《習作指導課：游》教案教學目標1.了解例文中寫景物的順序，并按游覽順序寫一個地方。2.能把印象深刻的景物作為重點，寫出特點。3.能與伙伴交換習作，交流評改，并提出修改意見。教學內容教學重點：1.能按游覽順序寫一個地方，并寫出重點景物的特點。

教學難點：1.能與伙伴交換習作，交流評改，并提出修改意見。教學過程環(huán)節(jié)一：明確習作要求1.揭題引入。2.讀清要求和提示。（1）出示書中的內容，學生交流習作要求。小結：這次要寫一篇游記，根據半命題作文的要求，習作前，先要把題目補充完整，在橫線上填寫自己游覽過的一個地方。（2）出示3個氣泡框，學生補完整題目。預設1：第一位同學會在橫線上填寫“公園”，他的作文題目就是游公園。預設2：第二位同學的作文題目應該就是游長城。預設3：第三位同學應該是這樣的題目，游果園，或者是游秋天的果園。（3）學生交流自己游覽過的一個印象深刻的地方。預設1：清明小長假我去了杭州，我們一家人環(huán)繞著西湖騎行，游玩了花港公園、蘇堤和白堤，春日里的西湖風景如畫，給我留下了深刻的印象。預設2：我去年暑假去北京游覽了萬里長城，長城蜿蜒曲折，連綿起伏，像一條巨龍橫臥在崇山峻嶺間，它的雄偉壯觀令我震撼。預設3：我對承德的避暑山莊印象深刻，暑假里上海的氣溫很高，而在避暑山莊，平均溫度只有25度，真是名副其實的避暑勝地。（4）引導學生讀下面的提示，思考：有什么好方法把去過的這些地方介紹清楚。預設1：在寫作前，可以先畫出游覽路線圖，幫助自己理清思路。預設2：寫作時不要面面俱到，應該選擇印象深刻的景物重點寫，還要寫出它的特點。預設3：一篇游記中，我們可以用上過渡句，使景物的轉換更自然。小結：畫路線圖，確定順序；印象深刻的景物重點寫；運用過渡句使景物的轉換更自然。環(huán)節(jié)二：借助“初試身手”，交流路線圖1.出示“初試身手”中3位同學畫的參觀植物園路線圖。學生交流路線圖對寫作的幫助。2.出示學生自己繪制的游覽路線圖并交流。預設1：我來交流，暑假里爸爸媽媽帶我去了鼓浪嶼，在島上游覽了整整一天，我們游玩了風琴博物館、日光巖、皓月園等景點。預設2：我繪制了四川都江堰的導覽圖，我在那里游玩了伏龍觀、寶瓶口、飛沙堰、魚嘴和安瀾索橋等景點。預設3：我畫的是云南壩美村的游覽路線圖，我們一家人坐船進了壩美村，然后觀賞了百年古榕樹，逛了壯鄉(xiāng)民寨，還去了陶淵明筆下的桃花林。預設4：我去的是云南大理的蝴蝶泉，在那里游覽了情人湖、蝴蝶館、蝴蝶泉、蝴蝶坊，還去了觀泉亭和望海亭。3.小結第一條提示。環(huán)節(jié)三：借鑒習作例文，學寫過渡句1.出示習作例文《頤和園》，標明過渡句，體會其作用。2.一位學生交流自己的習作《游千島湖》，其他同學師對照提示進行評價。評價1：我也去過千島湖，我知道千島湖周圍分布的小島有一千多個，這位同學挑選了其中的神龍島、鴕鳥島和桂花島作為重點來寫，真不錯！評價2：我想給這位同學提提建議，她的習作突出了重點景物，但從一個島到另一個島，中間缺少承接的句子，讀起來有點跳躍。3.引導學生給這位同學的習作加入過渡句。預設1：我來給他的第二自然段加個過渡句，我把“我們先來到神龍島”改成“隨著船身微微一顫,游船靠了岸，神龍島到啦！”預設2：我來給第三自然段加個過渡句：告別神龍島,我們又乘坐游船來到了鴕鳥島。預設3：我來給第四自然段加過渡句。我們游玩千島湖的時間正值初秋，聽說此時丹桂正飄香，于是我們離開了鴕鳥島，坐船直奔桂花島。4.學生給自己的習作加上過渡句。預設1：我來交流，我游覽的是都江堰，我準備重點寫那里的伏龍觀、魚嘴和安瀾索橋；我會這樣寫過渡句：進入景區(qū)后，我們沿著堰功大道向前走，來到了伏龍觀……我們一路走，一路看，過了寶瓶口和飛沙堰，就是著名的魚嘴了……告別了魚嘴，我們又往回走，到達安瀾索橋……預設2：我寫的是游鼓浪嶼，我想用這些句子來過渡：我和爸爸媽媽坐著輪渡從三丘田碼頭登錄鼓浪嶼……沿著小路我們來到別具特色的風琴博物館……走過番婆樓，我們登上著名的日光巖……從日光巖下來，我們又來到了著名的皓月園……預設3：我游的地方是云南大理的蝴蝶泉，我這樣寫過渡句：我們一家人坐著電瓶車進入蝴蝶泉風景區(qū)，山間的參天大樹把我們引到了美如畫卷的情人湖……離開了情人湖，我們來到了蝴蝶泉……觀賞完蝴蝶泉，我們又登上著名的望海亭……環(huán)節(jié)四：確定重點景物，寫出其特點1.引導：這篇習作不僅要“言之有序”，還要“言之有物”，作文里記錄的游覽過程不能走馬觀花，面面俱到，所以提示中還有1條——印象深刻的景物重點寫，注意把它的特點寫出來。預設1：我準備寫游世外桃源壩美村，進入壩美，仙人洞是唯一入口，所以我會重點寫仙人洞，它的特點是又高又窄，獨木船行到最窄的地方只有二、三米，當時我看著頭頂的那些山石，好像一不小心就會栽倒下來，妙趣橫生。預設2：我寫的是承德避暑山莊，我對那里的煙雨樓印象非常深刻，我知道它是乾隆皇帝仿照嘉興南湖煙雨樓而建造的，氣勢恢宏，樓中有好幾間書屋，書屋之間有廊道連通，形成精