軸對稱圖形和等腰三角形的性質(zhì) 暑假作業(yè)(含解析) 數(shù)學(xué)七年級北師大版(2024版)_第1頁
軸對稱圖形和等腰三角形的性質(zhì) 暑假作業(yè)(含解析) 數(shù)學(xué)七年級北師大版(2024版)_第2頁
軸對稱圖形和等腰三角形的性質(zhì) 暑假作業(yè)(含解析) 數(shù)學(xué)七年級北師大版(2024版)_第3頁
軸對稱圖形和等腰三角形的性質(zhì) 暑假作業(yè)(含解析) 數(shù)學(xué)七年級北師大版(2024版)_第4頁
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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁完成時間:月日天氣:作業(yè)軸對稱圖形和等腰三角形的性質(zhì)三層必刷:鞏固提升+能力培優(yōu)+創(chuàng)新題型【題型一:對稱軸數(shù)量的判定】1.下列軸對稱圖形中,有兩條對稱軸的是(

).A. B. C. D.2.蜜蜂的蜂巢美觀有序,從入口處看,蜂巢由許多正六邊形構(gòu)成,則正六邊形的對稱軸有(

)A.2 B.3 C.6 D.123.下列圖形都是軸對稱圖形,其中恰有2條對稱軸的圖形是(

)A. B.C. D.4.在數(shù)學(xué)活動課中,同學(xué)們利用幾何畫板繪制出了下列曲線,其中是軸對稱圖形并且對稱軸條數(shù)最多的是()A.等角螺旋線 B.心形線C.四葉玫瑰線 D.蝴蝶曲線【題型二:軸對稱圖形的識別】5.下列圖形是軸對稱圖形的是(

)A. B. C. D.6.2025年4月24日,我國神舟二十號載人飛船成功升空.中國航天取得了舉世矚目的成就,為人類和平貢獻了中國智慧和中國力量.下面有關(guān)我國航天領(lǐng)域的圖標(biāo)中,是軸對稱圖形的是(

)A. B.C. D.7.中華人民共和國第十五屆運動會將于2025年11月9日至21日在粵港澳大灣區(qū)舉辦,廣州市將承辦開幕式.本次競體比賽設(shè)34個大項401個小項,下列給出的運動圖片是軸對稱圖形的是(

)A. B.C. D.8.在一些美術(shù)字中,有的漢字是軸對稱圖形.下面4個漢字中,可以看作是軸對稱圖形的是(

)A. B. C. D.9.如圖,這是的正方形網(wǎng)格,選擇一空白小正方形,其與陰影部分組成的圖形是軸對稱圖形的情況有(

)A.1種 B.2種 C.3種 D.4種10.以下是四款常用的人工智能大模型的圖標(biāo),其文字上方的圖案是軸對稱圖形的是(

)A. B. C. D.【題型三:成軸對稱圖形的判定與性質(zhì)】11.觀察下列4組圖形,其中,關(guān)于直線l成軸對稱的是(

).A. B. C. D.12.如圖,和關(guān)于直線m對稱,則下列結(jié)論:①直線m是線段的垂直平分線;②直線m被線段垂直平分;③.其中正確的結(jié)論是(

)A.①② B.②③ C.①③ D.①②③13.如圖,與關(guān)于直線對稱,交于點O,下列結(jié)論:①;②;③;④中,錯誤的有(

)A.4個 B.1個 C.0個 D.2個14.如圖是一個風(fēng)箏設(shè)計圖,其主體部分關(guān)于所在的直線對稱(四邊形,),與相交于點,,且,則下列推斷不正確的是(

A. B.C. D.是等邊三角形15.仔細觀察下列圖案,并按規(guī)律在橫線上畫出合適的圖案..16.如圖,直線是四邊形的對稱軸,點是直線上的點.下列結(jié)論:①;②;③;④,其中說法錯誤的是.17.下列各圖中的兩個三角形成軸對稱嗎?如果成軸對稱,請畫出對稱軸;如果不成軸對稱,請說明理由.18.如圖,和關(guān)于直線m對稱.(1)結(jié)合圖形指出對應(yīng)點;(2)連接,直線m與線段有什么關(guān)系?(3)延長線段與,它們的交點與直線m有怎樣的關(guān)系?其他對應(yīng)線段(或其延長線)的交點呢?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?請敘述出來.19.如圖,正方形網(wǎng)格中,每個小網(wǎng)格的邊長是1.(1)畫出格點關(guān)于直線l對稱的;(2)與的位置關(guān)系是_______________;與的數(shù)量關(guān)系是_______________.【題型四:折疊問題】20.如圖,將一張長方形紙對折,再對折,然后沿圖中虛線剪下扔掉,剩下的圖形展開后可得到(

)A. B.C. D.21.如圖,根據(jù)下列圖形折疊后的情況,可以判定是的角平分線的是(

)A. B.C. D.22.如圖1,已知長方形紙帶,將紙帶沿折疊后,點C、D分別落在點H、G的位置,與交于點M,如圖2,再將沿折疊,點H落在點N的位置.若,則.23.如圖,將長方形紙片沿向上折疊,使點B落在邊上的點F處.若的周長為,的周長為,則長方形紙片的周長是cm.24.如圖,在中,,沿翻折到的位置,然后將沿翻折到的位置,且,則25.如圖,在長方形中,,點E、F分別在上,將長方形沿折疊,使點C、D分別落在長方形外部的點處,則整個陰影部分圖形的周長為.26.如圖,中,,,點D為邊上一點,將沿折疊,點B恰好落在邊的中點處,求的周長.【題型五:等邊對等角的應(yīng)用】27.如圖,,點是上一點,,,則.28.如圖,在中,,D是邊上的中點,,求和的度數(shù).29.如圖,已知,,點D在的延長線上.(1)請用尺規(guī)作圖法,求作射線,使.(保留作圖痕跡,不寫作法);(2)當(dāng)時,證明射線平分.30.如圖,在四邊形中,,點是線段上一點,連結(jié).已知.求證:.31.如圖,在中,,以點C為圓心,長為半徑作弧,交的延長線于點D,分別以A,D為圓心,適當(dāng)長度為半徑作弧,兩弧相交于點E,連接,作射線,交于點F.(1)求證:;(2)若,求的度數(shù).32.如圖,點在中邊的延長線上,過點做,且,連接、.與相交于點,且.(1)試說明:;(2)若,,求的度數(shù).33.已知:在中,過A點作直線,過點作于點,過點作于點(1)直線與線段的無交點時,如圖1,線段之間的數(shù)量關(guān)系為________;(2)直線與線段有交點(點除外),其余條件不變時,請你在備用圖中畫出圖形,猜想線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的純論.【題型六:三線合一性質(zhì)的應(yīng)用】34.如圖,在中,于點,點,是上的兩點,若,則圖中陰影部分的面積是()A. B.6 C. D.1535.如圖,在等腰中,的度數(shù)是(

)A. B. C. D.36.如圖是古建筑中的房梁三角架的示意圖.在中,,是的中點,連接,是上一點,且.若,則的度數(shù)為(

)A. B. C. D.37.如圖,在中,,,于點E,若,且的周長為8,則的長為(

)A.2 B. C.3 D.38.如圖,四邊形中,,,在線段上,且,,.求證:.39.如圖,在中,,,,點為的中點,如果點在線段上以的速度由點向點運動,同時,點在線段上由點向點運動.若在某一時刻能使與全等.則點的運動速度為()A. B. C.或 D.或40.如圖,在中,,,,,.點是邊上一點,連接,將沿對折,點落在點處,與交于點.當(dāng)時,(用含的代數(shù)式表示).此時若的面積是2,則重疊部分的面積為.41.如圖,中,,D、E是邊上的點,把沿對折得到,再把沿對折得到,若恰好落在上,且此時,則.42.【動手操作】在數(shù)學(xué)活動課上,陳老師引導(dǎo)同學(xué)們探究畫平行線的方法,張華通過折紙想出了過點P畫直線的平行線的方法,折紙過程如下:①②③④.【問題初探】(1)通過上述的折紙過程,圖②的折痕與直線的位置關(guān)系是________;如圖④,________,則與的位置關(guān)系為平行.【問題二探】(2)張華在(1)的條件下繼續(xù)探究,他在P、Q兩點處安裝了絢麗的小射燈,射燈P發(fā)出的射線從開始繞點P順時針旋轉(zhuǎn)至后立即回轉(zhuǎn),射燈Q發(fā)出的射線從開始繞點Q順時針旋轉(zhuǎn)至后立即回轉(zhuǎn).兩燈不停旋轉(zhuǎn)交叉照射,射燈P、射燈Q轉(zhuǎn)動的速度分別是秒、秒,若射線轉(zhuǎn)動20秒后,射線開始轉(zhuǎn)動,在射線第一次到達之前.當(dāng)射燈Q轉(zhuǎn)動t秒時,射線轉(zhuǎn)動到如圖⑤的位置.①________(用含t的式子表示);②記射線與射線的交點為點O,在圖⑥中畫出時的圖形,并求出此時的大?。弧締栴}三探】(3)在(2)的條件下,在射線第一次到達之前,射燈Q燈轉(zhuǎn)動幾秒,兩燈的光束互相平行?并說明理由.

43.已知,求作:的平分線,甲、乙、丙三位同學(xué)的方案如圖所示,則正確的方案是(

)甲①利用直尺和三角板畫;②在上截取;③作射線,即為所求.乙①利用圓規(guī)截取,;②連接,,相交于點;③作射線,即為所求.丙①在上取點,利用圓規(guī)截取;②過,作;③作射線,即為所求.A.只有甲、乙正確 B.只有甲、丙正確C.只有乙、丙正確 D.甲、乙、丙都正確44.囍,是中國傳統(tǒng)吉祥圖案,婚禮中,剪出大紅雙喜字貼于洞房中堂,指婚姻中男女雙方共同迎接喜慶的一天.如圖囍的剪法圖解③中,已經(jīng)折過2次后的紅紙左右寬,如果在最上層處扎一個小孔,則在取開展平的囍中會出現(xiàn)另外三個小孔,則點距離左側(cè)邊緣為(即),則.45.如圖,直線,點A在直線上,以點A為圓心,適當(dāng)長度為半徑畫弧,分別交直線、于B、C兩點,以點C為圓心,長為半徑畫弧,與前弧交于點D(不與點B重合),連接,其中交于點E.若;則①;②;③;④;⑤沿折疊,與重合.其中正確的有()A.5個 B.4個 C.3個 D.2個46.如圖,有一長方形紙帶,分別是邊上一點,,將紙帶沿折疊成圖1,再沿折疊成圖2.(1)當(dāng)時,則______,______;(2)兩次折疊后,求的大?。ㄓ煤拇鷶?shù)式表示);(3)當(dāng)和的度數(shù)之和為時,求的值.47.定點P在紙片內(nèi)的位置如圖所示:【平行可折】按圖1所示方法折疊,可以得到折痕與三角形底邊平行.①過點P折疊紙片,使得點B落在上的處,展平紙片,得到折痕.②過點P再次折疊紙片,使得點N落在射線上.③展平紙片,得到折痕.(1)說明.【平行可作】(2)在圖2中用直尺和圓規(guī)過點P作直線l,使(保留作圖的痕跡,不寫作法)48.如圖,在長方形中,,,點P以的速度從點A出發(fā),沿運動,同時點Q以的速度從點A出發(fā),沿運動,當(dāng)P、Q兩點有一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動,設(shè)運動時間為.(1)當(dāng)點P在運動的過程中,用含t的代數(shù)式表示和的長;(2)①用含t的代數(shù)式表示的面積;②當(dāng)是以為底的等腰三角形時,求t的值及此時的面積;(3)在整個運動過程中(點P與點B、C重合時除外),當(dāng)點P到長方形的相鄰兩邊的距離相等時,直接寫出t的值.答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案1.A【分析】此題主要考查了確定軸對稱圖形的對稱軸,關(guān)鍵是掌握軸對稱圖形的概念.根據(jù)如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進行分析即可.【詳解】解:A、圖形有兩條對稱軸,故此選項符合題意;B、圖形有一條對稱軸,故此選項不符合題意;C、圖形有一條對稱軸,故此選項不符合題意;D、圖形有六條對稱軸,故此選項不符合題意;故選:A.2.C【分析】本題主要考查了軸對稱圖形的對稱軸條數(shù)問題,如果一個平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線就叫做對稱軸,據(jù)此求解即可.【詳解】解:如圖,正六邊形的對稱軸有6條.故選:C.3.C【分析】本題考查了軸對稱圖形的對稱軸,掌握軸對稱圖形定義,確定對稱軸是關(guān)鍵.軸對稱圖形是在平面內(nèi),如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,由此確定對稱軸即可求解.【詳解】解:A、,有3條對稱軸,不符合題意;B、,有4條對稱軸,不符合題意;C、,有2條對稱軸,符合題意;D、,有6條對稱軸,不符合題意;故選:C.4.C【分析】本題主要考查了軸對稱圖形的定義,熟練掌握若一個圖形沿著一條直線折疊后兩部分能完全重合,這樣的圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸是解題的關(guān)鍵.根據(jù)軸對稱圖形的概念,對選項逐個判斷即可.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,B、是軸對稱圖形,有1條對稱軸;C、是軸對稱圖形,有4條對稱軸;D、是軸對稱圖形,有1條對稱軸;∴其中是軸對稱圖形并且對稱軸條數(shù)最多的是C選項故選:C.5.C【分析】本題考查了軸對稱圖形:圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,根據(jù)軸對稱圖形的定義逐項進行判斷即可.【詳解】解:A、選項中的圖形不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形,不符合題意;B、選項中的圖形不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形,不符合題意;C、選項中的圖形能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形,符合題意;D、選項中的圖形不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形,不符合題意;故選:C.6.B【分析】本題主要考查了軸對稱圖形的識別,解題關(guān)鍵是熟練掌握如果一個平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線叫對稱軸.根據(jù)軸對稱圖形的定義逐項判斷即可.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;B、是軸對稱圖形,故此選項符合題意;C、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;D、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;故選:B.7.D【分析】本題考查了軸對稱圖形的識別.根據(jù)一個平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,進行判斷即可.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,不符合題意;B、不是軸對稱圖形,不符合題意;C、不是軸對稱圖形,不符合題意;D、是軸對稱圖形,符合題意;故選D.8.C【分析】此題考查了軸對稱圖形的概念,根據(jù)概念即可,如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,這時,我們也可以說這個圖形關(guān)于這條直線(成軸)對稱,熟練掌握知識點是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;B、不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;C、是軸對稱圖形,故本選項符合題意;D、不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;故選:C.9.D【分析】本題主要考查了軸對稱圖形的變換,正確把握軸對稱圖形的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.在平面內(nèi),如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.根據(jù)軸對稱圖形的定義求解即可.【詳解】如圖所示,有四種情況使之成為軸對稱圖形∶①②③④故選:D.10.D【分析】本題考查了軸對稱圖形的識別,解題的關(guān)鍵在于熟練掌握:在平面內(nèi),一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形叫做軸對稱圖形.據(jù)此即可求解.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;B、不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;C、不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;D、是軸對稱圖形,故本選項符合題意;故選:D.11.C【分析】本題考查了軸對稱圖形,根據(jù)軸對稱圖形的定義:如果一個圖形沿著一條直線折疊,直線兩邊的部分互相重合,那么這個圖形是軸對稱圖形,即可判斷,掌握軸對稱圖形的定義是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:、不關(guān)于直線l成軸對稱,不符合題意;、不關(guān)于直線l成軸對稱,不符合題意;、關(guān)于直線l成軸對稱,符合題意;、不關(guān)于直線l成軸對稱,不符合題意;故選:C.12.C【分析】本題主要考查軸對稱的性質(zhì).根據(jù)軸對稱的定義和性質(zhì)解答:如果兩個圖形關(guān)于某條直線對稱,那么對稱軸是任何一對對應(yīng)點所連線段的垂直平分線(中垂線);軸對稱圖形的對應(yīng)線段、對應(yīng)角相等.【詳解】解:∵與關(guān)于直線l對稱,∴,所以,故③說法正確;∴直線m是線段的垂直平分線,故①說法正確;∴直線m也是線段的垂直平分線,不會被線段垂直平分,故②說法錯誤;故選:C.13.C【分析】本題考查了軸對稱的性質(zhì),全等三角形的判定,熟練掌握軸對稱圖形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)可得,,垂直平分和,則結(jié)論①和④正確;再根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)、平行線的判定可得結(jié)論②和③正確.【詳解】解:∵與關(guān)于直線對稱,交于點O,∴根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)可得,,,垂直平分和,所以結(jié)論①和④正確;∴,,所以結(jié)論②和③正確;綜上所述,錯誤的結(jié)論有0個,所以選項C正確,符合題意,故選:C.14.D【分析】本題考查了軸對稱的性質(zhì),熟知軸對稱的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.由對稱可得:,,,,進而得到是等腰三角形,即可判斷.【詳解】解:其主體部分關(guān)于所在的直線對稱(四邊形,),,,,,是等腰三角形,故A、B、C正確;D不正確;故選:D.15.【分析】本題主要考查了軸對稱圖形,規(guī)律探索,根據(jù)給出的圖形得出一般規(guī)律,是解題的關(guān)鍵.根據(jù)圖形得出這六個圖形是字母各自組成的軸對稱圖形,并且按照上下對稱,左右對稱循環(huán)出現(xiàn),得出答案即可.【詳解】解:由題意得這六個圖形是字母各自組成的軸對稱圖形,并且按照上下對稱,左右對稱循環(huán)出現(xiàn),∴第3個圖形的圖案為:故答案為:.16.②【分析】本題主要考查了軸對稱圖形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)與判定,由軸對稱的性質(zhì)即可得①④正確,再證明可得③正確,由現(xiàn)有條件無法證明②,據(jù)此可得答案.【詳解】解:∵直線是四邊形的對稱軸,點是直線上的點,∴,,,又∵,∴,∴,根據(jù)現(xiàn)有條件無法證明,∴正確的有①③④,錯誤的有②,故答案為:②.17.見解析【分析】本題考查了成軸對稱圖形的識別,根據(jù)成軸對稱圖形的定義逐個分析即可,一個圖形沿著一條直線對折后與另一個圖形能夠互相重合,那么這兩個圖形就叫做成軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.【詳解】解:②③④均不能找到這樣的一條直線,使圖形沿該直線對折后直線兩旁的圖形能夠完全重合,所以不是成軸對稱圖形,①能找到這樣的一條直線,使圖形沿該直線對折后直線兩旁的圖形能夠完全重合,所以是成軸對稱圖形.如圖,18.(1)對應(yīng)點:點A和點,點B和點,點C和點(2)線段被直線m垂直平分(3)線段與的延長線的交點在直線m上,其他對應(yīng)線段(或其延長線)的交點也在直線m上;規(guī)律:若兩線段關(guān)于一條直線對稱,且不平行,則它們的交點或它們的延長線的交點一定在這條直線上【分析】本題考查軸對稱圖形的定義,如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形.折痕所在的這條直線叫做對稱軸.(1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)即可得出答案;(2)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)即可得出答案;(3)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)即可得出答案;【詳解】(1)解:對稱點有和,和,和;(2)解:根據(jù)對稱的性質(zhì)可得,線段被直線m垂直平分;(3)解:線段與的延長線的交點在直線m上,其他對應(yīng)線段(或其延長線)的交點也在直線m上;故可得規(guī)律:若兩線段關(guān)于一條直線對稱,且不平行,則它們的交點或它們的延長線的交點一定在這條直線上19.(1)見解析(2);【分析】本題考查了軸對稱作圖,軸對稱的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握知識點是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì),畫圖即可;(2)根據(jù)成軸對稱的性質(zhì)以及全等三角形的判定和性質(zhì),進行作答即可.【詳解】(1)解:即為所求;(2)解:由圖得:;連接,∵,∴,∴,故答案為:;.20.D【分析】本題考查圖形的折疊,根據(jù)折疊的性質(zhì),逆推即可得出結(jié)果,判斷即可.【詳解】解:由操作方式可知,剩下的圖形展開后可得到:故選D.21.B【分析】本題考查了三角形的角平分線和翻折的性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于觀察圖形,根據(jù)是的角平分線,可推出是的角平分線,再根據(jù)翻折可知道與是對稱點,即可求出答案.【詳解】解:由圖形可知,若是的角平分線,根據(jù)折疊關(guān)系可得,選項中符合這一條件只有B.故選:B.22.【分析】本題考查了平行線的性質(zhì)、折疊的性質(zhì),由平行線的性質(zhì)可得,,由折疊的性質(zhì)可得,,求出,即可得解,熟練掌握以上知識點并靈活運用是解此題的關(guān)鍵.【詳解】解:由題意可得:,∴,,∴,由折疊的性質(zhì)可得:,,∴,∴,故答案為:.23.32【分析】本題考查了矩形的性質(zhì),折疊的性質(zhì),熟練掌握折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)圖形折疊的性質(zhì)可知,,再由的周長,的周長,然后等量代換和即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵由折疊而成,∴,∴,,∵的周長為,的周長為,∴,,∴矩形的周長.故答案為:32.24.【分析】本題考查圖形的翻折變換以及平行線的性質(zhì).先根據(jù)翻折性質(zhì)得出,再得到角的等量關(guān)系,求解.【詳解】解:沿翻折到的位置,.將沿翻折到的位置,,.,.故答案為:.25.【分析】本題主要考查了折疊的性質(zhì),由折疊的性質(zhì)可得,再由周長計算公式,以及線段的和差關(guān)系,可得陰影部分的周長,即可解題.【詳解】解:由折疊的性質(zhì)可得,又,∴陰影部分的周長,故答案為:.26.14【分析】本題主要考查了折疊的性質(zhì),熟練掌握折疊的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.先根據(jù)折疊的性質(zhì)可得,,再根據(jù)線段中點的定義可得,然后根據(jù)三角形的周長公式計算即可得.【詳解】解:由折疊的性質(zhì)得:,,∵點為邊的中點,∴,∵,∴的周長為.27.【分析】本題考查等邊對等角,平行線的性質(zhì),根據(jù)等邊對等角,得到,平行線的性質(zhì),得到,進而得到,利用平角的定義進行求解即可.【詳解】解:∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,故答案為:.28.,【分析】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和,直角三角形的特征;由等腰三角形的性質(zhì),,由三角形內(nèi)角和及直角三角形的特征,即可求解;能熟練利用等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和,直角三角形的特征進行求解是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:,D是邊上的中點,,,,;故:,.29.(1)見解析(2)見解析【分析】本題考查作圖—復(fù)雜作圖、平行線的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.(1)結(jié)合平行線的判定與性質(zhì),在的右側(cè)作,則射線即為所求.(2)由題意得,則可得.由平行線的性質(zhì)可得,則,可知射線平分.【詳解】(1)解:如圖,在的右側(cè)作,則射線即為所求.(2)證明:,,,.,,,射線平分.30.見解析【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)等知識,先根據(jù)平行線性質(zhì)得出,然后根據(jù)證明,得出,最后根據(jù)等邊對等角即可得證.【詳解】證明:(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)在和中,.31.(1)見解析(2)【分析】此題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)、角平分線作圖、等腰三角形的判定和性質(zhì)等知識,熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是關(guān)鍵.(1)由作圖可知,,平分,則,由,,即可得到結(jié)論;(2)證明,,得到,則,即可得到答案.【詳解】(1)證明:由作圖可知,,平分,∴∵,,∴;(2)∵,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴32.(1)見解析(2)【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),證明是解答本題的關(guān)鍵.(1)由平行線的性質(zhì)得,,進而得出,然后根據(jù)可證;(2)先求出,由得,進而可求出.【詳解】(1)∵,∴,.∵,∴.∵,∴;(2)∵,,∴,∴.∵,∴,∴.33.(1)(2)或,見解析【分析】(1)由于點E,于點D,得,因為,所以,而,即可根據(jù)“AAS”證明,得,,則,于是得到問題的答案;(2)由于點E,于點D,得,而,可證明,因為,所以,則,,當(dāng),;當(dāng),.此題重點考查等腰直角三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、分類討論數(shù)學(xué)思想的運用等知識與方法,證明是解題的關(guān)鍵.【詳解】(1)解:∵于點E,于點D,∴,∵,∴,在和中,∴,∴,,∴,故答案為:.(2)或,證明:∵于點E,于點D,∴,∵,∴,在和中,∴,∴,,如圖2,直線與線段有交點,且,∵,且,∴;如圖3,直線與線段有交點,且,∵,且,∴,綜上所述,或.34.C【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì),以及等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.先利用等腰三角形的三線合一性質(zhì)可得是的垂直平分線,從而可得,然后利用證明,從而可得圖中陰影部分的面積的面積,進行計算即可解答.【詳解】解:∵,∴是的垂直平分線,∴,在和中,,∴,∴的面積的面積,∵,,∴的面積,∴圖中陰影部分的面積的面積,故選:C.35.D【分析】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),掌握等腰三角形三線合一的性質(zhì)成為解題的關(guān)鍵.直接根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)求解即可.【詳解】解:∵在等腰中,,∴.故選D.36.D【分析】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),熟記等腰三角形中“三線合一”是解題關(guān)鍵.由三線合一知,由等腰三角形兩底角相等即可求解.【詳解】解:∵,是的中點,,∴,∵,∴.故選:D.37.B【分析】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)已知可得,從而可得,然后利用等腰三角形的三線合一性質(zhì)進行計算即可解答.【詳解】解:∵,且的周長為8,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∵,,∴,故選:B.38.證明見解析【分析】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),在上截取,在上截取,證明,得出,,證明,由全等三角形的性質(zhì)得出,進而即可得出結(jié)論,正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.【詳解】證明:在上截取,在上截取,在和中,,,,,,,,,,,,,,,,.39.D【分析】本題主要考查了等邊對等角,全等三角形的性質(zhì),設(shè)點P、Q的運動時間為,分別表示出,再根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等,分和兩種情況討論求解即可.【詳解】解:,點D為的中點,,,設(shè)點P、Q的運動時間為,,,當(dāng)時.則有:,,,解得:,,故點Q的運動速度為:;當(dāng)時,則,,,,.故點Q的運動速度為.所以,點的運動速度為或,故選:D.40.【分析】根據(jù)折疊得出,,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,最后求出即可;延長交于點Q,證明,根據(jù)三角形面積求出,,證明,得出,最后根據(jù)三角形面積公式求出結(jié)果即可.【詳解】解:根據(jù)折疊可知:,,∵,∴,∵,∴,∴;延長交于點Q,如圖所示:∵,∴,∴,∵,∴,∵,,∴,∴,∴,∴,∴,∵,,,∴,∴,∴.故答案為:;.【點睛】本題主要考查了三角形面積的計算,折疊的性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形全等的判定方法.41.##度【分析】此題主要考查的是圖形的折疊變換及三角形外角的性質(zhì),能夠根據(jù)折疊的性質(zhì)發(fā)現(xiàn)是解答此題的關(guān)鍵.由折疊可得,,依據(jù)三角形的外角性質(zhì)得,即可得到,進而得到.【詳解】解:由折疊可得,,∴,∵,∴,∴,故答案為:.42.(1)垂直;;(2)①;②畫圖見解析,;(3)當(dāng)為10秒或85秒或130秒時,兩燈的光束互相平行【分析】本題考查垂直判定,一元一次方程的實際應(yīng)用,平行線判定及性質(zhì),折疊性質(zhì)等知識點,解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)知識點.(1)根據(jù)折疊性質(zhì)及平行線判定即可得到本題答案;(2)①先求出燈轉(zhuǎn)動20秒后度數(shù)為,繼而得出本題答案;②算出當(dāng)時,,,再根據(jù),得出,即可求出.(3)設(shè)燈轉(zhuǎn)動秒,兩燈的光束互相平行,分情況討論即可得到本題答案.【詳解】解:(1)如圖,∵折疊,∴直線折疊重合為兩個角,平角為,∴,即,∴與直線的位置關(guān)系是:垂直,如圖:∵如圖④所示:,,由折疊可知:,,(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),故答案為:垂直;;(2)①∵燈,燈轉(zhuǎn)動的速度分別是/秒,/秒,燈射線轉(zhuǎn)動20秒后,燈射線開始轉(zhuǎn)動,∴燈轉(zhuǎn)動20秒后度數(shù)為,又∵當(dāng)燈轉(zhuǎn)動秒時,燈射線轉(zhuǎn)動到如圖⑤的位置,∴此時燈再次轉(zhuǎn)動了,,故答案為:;②如圖為大致圖形:當(dāng)時,,,∵,∴,∴,∴;(3)當(dāng)為10秒或85秒或130秒時,兩燈的光束互相平行,理由如下:設(shè)燈轉(zhuǎn)動秒,兩燈的光束互相平行,①當(dāng)時,如圖,,,,,∴,解得:;②當(dāng)時,如圖,,,,,∴,∴,解得:;③當(dāng)時,如圖,,,,,∴,∴∴,解得:,綜上所述:當(dāng)為10秒或85秒或130秒時,兩燈的光束互相平行.43.A【分析】本題考查了尺規(guī)作角平分線,全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)是關(guān)鍵.甲:根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,根據(jù)等邊對等角得到,則,由此即可求解;乙:根據(jù)題意可證,得,證明,得,再證明,得,即可求解;丙:條件不足,不能證明,得不到是的平分線,即可求解.【詳解】解:甲:∵,∴,∵,∴,∴,∴是的平分線,故甲的方案正確;乙:∵,,∴,∴,∴,即,又,∴,∴,在和中,,∴,∴,∴是的平分線,故乙的方案正確;丙:∵,∴,∵,∴,不能證明,得不到是的平分線,故丙的方案不正確;綜上所述,只有甲、乙正確,故選:A.44.【分析】本題主要考查圖形折疊的性質(zhì)以及軸對稱圖形的性質(zhì).解題的關(guān)鍵在于理解兩次對折后圖形的對稱關(guān)系,明確與的對稱位置,從而利用紙張折后的寬度來計算的長度.本題圍繞剪紙過程中圖形的折疊與對稱性質(zhì)展開.則紅紙經(jīng)過兩次對折后的寬度以及小孔到左側(cè)邊緣的距離,需要利用圖形的對稱關(guān)系求出的長度.【詳解】解:紅紙經(jīng)過兩次向右對折,根據(jù)折疊的性質(zhì),折疊前后圖形關(guān)于折痕對稱.∴經(jīng)過兩次對折后,紙張被平均分成了層,且這層是完全重合的.∴與關(guān)于第二次對折的折痕對稱.∵折過次后的紅紙左右寬,與關(guān)于第二次對折的折痕對稱,∴的長度剛好是折后紅

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