初二學(xué)生逃課檢討書初二學(xué)生逃課檢討書「篇一」尊敬的老師：您好！逃課是作為學(xué)生不應(yīng)該去干的事情，本來我們學(xué)生就應(yīng)該來認(rèn)真的上課，可是我卻已經(jīng)逃課很多次了，這次被您找了，聊了很久，我也是明白老師對(duì)我的一番苦心，我以后不能再逃課了，一定要認(rèn)真點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)生該做的事情，而不是還想著逃課去玩，玩那是小孩子的想法，但而今的我，已經(jīng)長(zhǎng)大，而且也是需要以后去面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，壓力其實(shí)還是很大的，但我不能逃避，而是應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)，認(rèn)真的抓緊時(shí)間把握上課的機(jī)會(huì)，好好的學(xué)些東西，好以后畢業(yè)了找份好的工作。在學(xué)校的日子其實(shí)并不是特別的多了，以后我們是要走入社會(huì)的，那時(shí)候一天都是工作，可以說基本沒什么時(shí)間再來學(xué)習(xí)了，而不是像現(xiàn)在這樣子，還能一天到晚，還有閑暇時(shí)間來玩了，但其實(shí)在學(xué)校并不是來玩的，我們努力的考到這么優(yōu)秀的學(xué)校里面，那么就是要把握住這個(gè)好的機(jī)會(huì)，認(rèn)真的去學(xué)些東西，而不是還逃課不來上課學(xué)習(xí)了，我經(jīng)常性的逃課，之前也是被老師說過，要我不要再逃課了，但是我卻并沒有把它當(dāng)成一回事，覺得好不容易有了可以自己去自由的支配的時(shí)間，我就應(yīng)該去干一些自己喜歡做的事情，而不是還天天上課，那得多無聊。我的想法從根本上就是錯(cuò)誤的，既然在學(xué)校，學(xué)習(xí)本來就該是最重要的一件事情，而不是還去想其他的，而我所干的喜歡做的事情，其實(shí)也是玩而已，去打球，去玩游戲，去看視頻小說，這些事情其實(shí)對(duì)我自己并沒有什么幫助，反而是會(huì)養(yǎng)成我懶散的習(xí)慣，讓我不再在學(xué)習(xí)上面去上心了。那樣最終的結(jié)果就是我學(xué)不到什么東西，反而是養(yǎng)成了一堆的壞習(xí)慣，讓自己變得什么能力都沒有，如果這樣的話，可能畢業(yè)都是個(gè)問題，更何況到社會(huì)當(dāng)中去找一份合適的工作就更加的不容易了。經(jīng)常的逃課也是讓我對(duì)上課沒有那么用心，想起之前考試努力的樣子，我也是感到很羞愧，怎么如今的我那么懶散呢，我想，也是我學(xué)習(xí)態(tài)度太不夠端正了，在今后，我不能再這樣下去，再這樣我就徹底的廢了，我必須要認(rèn)真的來上課，不能再逃課，再去玩，做一些對(duì)自己沒有意義，沒有幫助的事情了，經(jīng)過和老師談話，我也是徹底的意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，知道逃課是很不對(duì)的。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初二學(xué)生逃課檢討書「篇二」尊敬的老師：您好！作為學(xué)生卻在校期間逃課實(shí)在是讓人難以容忍，畢竟以前老師便在課堂上多次強(qiáng)調(diào)過我們別做出逃課這種令人失望的行為，然而前段時(shí)間逃課被發(fā)現(xiàn)的自己面對(duì)老師的批評(píng)和教育慢慢低下了愧疚的頭顱，盡管說這段時(shí)間一直在反思的自己對(duì)逃課這種行為深惡痛絕，但是我覺得自己還是應(yīng)該要對(duì)在校逃課的事情寫下深刻的檢討。實(shí)際上身為初中生的自己早在踏入校園的時(shí)候便感受到了良好的學(xué)習(xí)氛圍，那個(gè)時(shí)候的自己面對(duì)著老師的授課始終保持著積極回答問題的樣子，即便有時(shí)遇到難以解答的問題也會(huì)通過課后與同學(xué)的探討找出問題的答案，然而這次自己逃課的行為其實(shí)與近期成績(jī)的下滑有著很大的關(guān)系，由于課程進(jìn)度較快而且題型比較難的緣故導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上很難跟上大家的節(jié)奏，即便自己花費(fèi)了很大精力依舊難以遏制學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑，再加上學(xué)習(xí)方式不正確等原因?qū)е潞髞碜约郝兊米员┳詶墸哉f自己這次逃課也與難以聽懂老師所講的知識(shí)點(diǎn)有著一定的關(guān)系。其實(shí)經(jīng)過反省也讓我認(rèn)識(shí)到面對(duì)困難采取逃課的方式只會(huì)讓自己越來越難以在學(xué)習(xí)上有所收獲，更何況無論是老師還是父母聽到自己逃課的消息恐怕都會(huì)因?yàn)檫@種不懂事的舉動(dòng)而傷心萬分，如果我真的體諒老師和父母辛勤的付出就應(yīng)該在課堂上讓他們省心一些，否則的話因?yàn)樘诱n這種行為而感到憂慮只會(huì)讓自己越來越不受信任，若非老師在事后的教導(dǎo)可能自己還意識(shí)不到逃課會(huì)產(chǎn)生多么嚴(yán)重的后果。當(dāng)我再次踏進(jìn)教室的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己逃課的事情給同學(xué)也造成了惡劣的影響，或許自己會(huì)因?yàn)檫@次逃課而在同學(xué)們心中留下一個(gè)不太好的印象吧，畢竟誰又愿意和逃課的壞學(xué)生待在同一間教室里面上課呢？而且我在逃課之前應(yīng)該考慮到若是被校領(lǐng)導(dǎo)抓住將會(huì)產(chǎn)生多么惡劣的影響，至少到時(shí)候自己所在的班級(jí)可能會(huì)因?yàn)檫@次逃課的事情而遭受到不該承擔(dān)的損失，因?yàn)樽约禾诱n的行為而影響到整個(gè)班集體實(shí)在是讓人感到慚愧，所以我才應(yīng)該要通過深刻的檢討明白逃課對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生怎樣惡劣的后果。嘗到逃課產(chǎn)生的苦果以后已經(jīng)讓我明白這件事情的錯(cuò)誤性，即便自己在學(xué)習(xí)上面遇到了困難也不應(yīng)該采取逃課的方式來辜負(fù)老師的好意，若是這種處事方式養(yǎng)成了習(xí)慣又會(huì)對(duì)自己今后的人生產(chǎn)生怎樣惡劣的影響，因此我要在內(nèi)心敲響警鐘并確保逃課的事情不會(huì)再發(fā)生在自己身上。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初二學(xué)生逃課檢討書「篇三」敬愛的老師，親愛的同學(xué)：您們好！我是某某某輔導(dǎo)員英明領(lǐng)導(dǎo)下的07級(jí)軟件班的學(xué)生某某某。在這里寫下這份檢討書,以向表示我對(duì)曠課這種“不良行為”的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也“不曠課”的決心。我不想寫那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能徹徹底底地改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，幫助我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！對(duì)不起,老師！我知道，老師對(duì)于學(xué)生曠課是非常生氣的。因?yàn)榻處煹闹匦暮芏喽疾辉诮虒W(xué)上面的，他們要忙著點(diǎn)名，忙著比考勤率，忙著評(píng)職稱。我也知道，對(duì)于學(xué)生，應(yīng)該按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒有學(xué)到知識(shí)，不管能不能學(xué)到本事，不管是否學(xué)無所用，不管跟就業(yè)有沒有關(guān)系，不管是否浪費(fèi)了時(shí)間…我知道逃課是錯(cuò)的，就算是生病了;逃課是錯(cuò)的，就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯(cuò)的，就算是在圖書館看書…總之，逃課是錯(cuò)的！不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課，就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價(jià)了。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：1、思想覺悟不高，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說我有錯(cuò)我就有錯(cuò)，即使沒錯(cuò)也是一種錯(cuò)。2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)閷?duì)老師的教導(dǎo)重視不足：應(yīng)該聽老師的教導(dǎo)，就算是睡覺也要去課室。據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)