教師規(guī)范行為管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于[公司/組織名稱]全體在職教師。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)及教育部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)定，確保教師行為合法合規(guī)。2.師德為先原則：將師德修養(yǎng)作為教師行為規(guī)范的首要準(zhǔn)則，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表。3.全面規(guī)范原則：涵蓋教師教育教學(xué)活動(dòng)、師生關(guān)系、職業(yè)操守等各個(gè)方面，進(jìn)行全面細(xì)致的規(guī)范管理。4.以人為本原則：充分尊重教師的主體地位，注重教育引導(dǎo)與激勵(lì)約束相結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。二、教師職業(yè)道德規(guī)范（一）愛(ài)國(guó)守法1.熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度。2.全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。3.不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。（二）愛(ài)崗敬業(yè)1.忠誠(chéng)于教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)。2.認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，精心備課、授課，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精。3.積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)水平。（三）關(guān)愛(ài)學(xué)生1.關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生。2.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。3.不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，杜絕任何傷害學(xué)生身心健康的行為。（四）教書(shū)育人1.遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2.傳授知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生良好品德，塑造學(xué)生健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（五）為人師表1.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。2.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，作風(fēng)正派，廉潔奉公。3.自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，不接受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物或其他利益。（六）終身學(xué)習(xí)1.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。2.潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。3.積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，不斷提升自身綜合素質(zhì)。三、教育教學(xué)行為規(guī)范（一）教學(xué)計(jì)劃與備課1.教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況，制定詳細(xì)、合理的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面。2.認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材，廣泛收集教學(xué)資源，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法，撰寫(xiě)詳細(xì)的教案。3.教案應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確、教學(xué)方法恰當(dāng)、教學(xué)過(guò)程完整、教學(xué)評(píng)價(jià)合理等要求，注重教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的多樣性。（二）課堂教學(xué)1.嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教案進(jìn)行課堂教學(xué)，不得擅自增減教學(xué)內(nèi)容或變更教學(xué)進(jìn)度。2.注重課堂教學(xué)組織與管理，營(yíng)造良好的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，保證課堂教學(xué)秩序井然。3.運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)。4.關(guān)注學(xué)生課堂表現(xiàn)，及時(shí)給予學(xué)生反饋和評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，尊重學(xué)生的不同見(jiàn)解。5.不得在課堂上傳播有害學(xué)生身心健康的思想和言論，不得從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。（三）作業(yè)布置與批改1.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，合理布置作業(yè)。作業(yè)應(yīng)具有針對(duì)性、層次性和適度性，避免機(jī)械重復(fù)和過(guò)量作業(yè)。2.認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況。批改作業(yè)要做到全批全改，符號(hào)規(guī)范，評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)，對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤要及時(shí)指出并督促學(xué)生訂正。3.不得要求學(xué)生家長(zhǎng)代為批改作業(yè)，不得給學(xué)生布置懲罰性作業(yè)。（四）考試與評(píng)價(jià)1.嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定組織考試，認(rèn)真命題、監(jiān)考和評(píng)卷?？荚嚸}要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和綜合運(yùn)用能力。2.客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)，不得隨意提高或降低評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。及時(shí)向?qū)W生反饋考試成績(jī)，認(rèn)真分析學(xué)生考試情況，幫助學(xué)生查找問(wèn)題，制定改進(jìn)措施。3.不得以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等多方面因素，全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生。四、師生關(guān)系規(guī)范（一）尊重學(xué)生1.尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)、個(gè)性差異和個(gè)人隱私，不歧視任何學(xué)生。2.認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)管理和學(xué)校事務(wù)，尊重學(xué)生的合理訴求。3.不得在公開(kāi)場(chǎng)合或課堂上貶低、侮辱學(xué)生，不得因?qū)W生成績(jī)差或其他原因?qū)W(xué)生進(jìn)行不公平對(duì)待。（二）關(guān)愛(ài)與幫助1.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理狀況，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難給予幫助和支持。2.建立良好的師生溝通機(jī)制，定期與學(xué)生進(jìn)行交流，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，為學(xué)生提供必要的指導(dǎo)和引導(dǎo)。3.對(duì)學(xué)習(xí)困難、行為偏差或家庭特殊的學(xué)生，要給予更多的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，采取個(gè)別輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方式，幫助他們克服困難，健康成長(zhǎng)。（三）公平公正1.在教育教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)所有學(xué)生一視同仁，公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生。2.處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，要依據(jù)事實(shí)和相關(guān)規(guī)定，不偏袒、不徇私，確保處理結(jié)果公平合理。3.給予學(xué)生同等的參與機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，不因?qū)W生的家庭背景、外貌等因素而區(qū)別對(duì)待。五、職業(yè)操守規(guī)范（一）廉潔自律1.嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)抵制各種利益誘惑，不得接受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物、宴請(qǐng)或其他利益。2.不得利用職務(wù)之便謀取私利，不得從事有償家教或在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課。3.不得向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料、學(xué)習(xí)用品等商品。（二）誠(chéng)實(shí)守信1.誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，在教育教學(xué)活動(dòng)中如實(shí)告知學(xué)生相關(guān)信息，不得隱瞞或欺騙學(xué)生。2.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，履行教師承諾，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)校交辦的其他工作。3.不得抄襲他人教學(xué)成果，不得弄虛作假獲取榮譽(yù)或其他利益。（三）團(tuán)結(jié)協(xié)作1.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，共同探討教育教學(xué)問(wèn)題。3.尊重同事的勞動(dòng)成果和個(gè)性差異，不得在背后詆毀、排擠同事，營(yíng)造和諧融洽的工作氛圍。六、違規(guī)處理（一）違規(guī)行為界定1.教師如有違反本管理辦法中任何一條規(guī)定的行為，均視為違規(guī)行為。具體違規(guī)行為包括但不限于：違反職業(yè)道德規(guī)范、教育教學(xué)行為不規(guī)范、師生關(guān)系處理不當(dāng)、職業(yè)操守缺失等方面的行為。2.對(duì)于情節(jié)較輕的違規(guī)行為，如偶爾出現(xiàn)的教學(xué)失誤、未及時(shí)批改作業(yè)等，視為一般違規(guī)行為；對(duì)于情節(jié)較重的違規(guī)行為，如體罰學(xué)生、收受禮品禮金、嚴(yán)重違反教學(xué)紀(jì)律等，視為嚴(yán)重違規(guī)行為。（二）處理方式1.對(duì)于一般違規(guī)行為，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、責(zé)令改正、警告等處理，并要求教師作出書(shū)面檢討。2.對(duì)于嚴(yán)重違規(guī)行為，學(xué)校將依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定，給予記過(guò)、降低崗位等級(jí)或撤職、開(kāi)除等處分，并依法依規(guī)追究相應(yīng)責(zé)任。3.教師違規(guī)行為造成學(xué)生傷害或其他不良后果的，應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，將依法追究刑事責(zé)任。（三）處理程序1.發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)行為后，學(xué)校相關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，收集相關(guān)證據(jù)材料。2.調(diào)查結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)組織專門(mén)會(huì)議，對(duì)教師違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定，并根據(jù)違規(guī)情節(jié)研究提出處理意見(jiàn)。3.處理意見(jiàn)應(yīng)書(shū)面通知教師本人，并告知其享有陳述、申辯等權(quán)利。教師如有異議，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴。4.學(xué)校根據(jù)教師的申訴情況進(jìn)行復(fù)查，并作出最終處理決定。處理決定應(yīng)及時(shí)向全校教職工公布。七、監(jiān)督與保障（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校成立教師行為規(guī)范監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)教師行為規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行日常監(jiān)督檢查。監(jiān)督小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表組成。2.建立健全舉報(bào)制度，鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)和教職工對(duì)教師違規(guī)行為進(jìn)行舉報(bào)。學(xué)校對(duì)舉報(bào)信息要及時(shí)受理、調(diào)查核實(shí)，并對(duì)舉報(bào)人予以保密。3.定期開(kāi)展教師行為規(guī)范專項(xiàng)檢查，通過(guò)課堂聽(tīng)課、查閱教案和作業(yè)、學(xué)生及家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等方式，全面了解教師行為規(guī)范執(zhí)行情況。（二）培訓(xùn)與教育1.定期組織教師參加職業(yè)道德、教育教學(xué)技能等方面的培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。2.開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，通過(guò)專題講座、案例分析、師德演講等形式，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀念和職業(yè)道德意識(shí)。3.將教師行為規(guī)范納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，作為教師考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，促使教師自覺(jué)遵守行為規(guī)范。（三）激勵(lì)與表彰1.建立教師行為規(guī)范激勵(lì)機(jī)制，對(duì)遵守行為規(guī)范表現(xiàn)突出的教師給