2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（詞匯運(yùn)用能力提升）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每小題的選項(xiàng)，選擇最符合題意的答案。）1.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.憔悴（qiáocuì）奔騰（bēnténg）澎湃（péngpài）B.糾葛（jiūgé）掙扎（zhēngzhá）躊躇（chóuchú）C.拘束（jūshù）搖曳（yáoyè）紈绔（wánkù）D.躊躇（chóuchú）糾葛（jiūgé）憔悴（qiáocuì）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.慈祥搖藍(lán)氣慨隱蔽B.競(jìng)賽模仿蜿蜒蹤跡C.羈絆憔悴紈绔拘束D.嬌艷蜿蜒競(jìng)賽搖藍(lán)3.“他像一陣風(fēng)似的沖進(jìn)教室，手里緊緊攥著一張紙?！边@句話使用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，藍(lán)天白云，小鳥在樹上唱歌。C.這個(gè)問題很重要，我們應(yīng)該認(rèn)真思考，不能馬虎了事。D.你喜歡讀書嗎？喜歡讀什么書呢？5.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人？（）A.李白B.杜甫C.王維D.唐珙6.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他不僅學(xué)習(xí)好，而且是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。B.雖然天氣很冷，但是他還是堅(jiān)持去上學(xué)。C.我覺得這本書很有趣，你也應(yīng)該看看。D.他的成績(jī)提高了很多，是因?yàn)樗?jīng)常熬夜學(xué)習(xí)。7.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（）A.對(duì)友情的珍惜B.對(duì)故鄉(xiāng)的思念C.對(duì)未來的憧憬D.對(duì)愛情的追求8.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個(gè)人做事總是虎頭蛇尾，不夠認(rèn)真。B.這幅畫的色彩非常艷麗，讓人看了眼花繚亂。C.他的演講非常精彩，讓在場(chǎng)的所有人都目瞪口呆。D.這個(gè)問題很復(fù)雜，我們需要認(rèn)真分析，不能走馬觀花。9.“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句諺語強(qiáng)調(diào)了什么？（）A.讀書的重要性B.寫作的重要性C.練習(xí)的重要性D.思考的重要性10.下列句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）A.他終于考上了理想的大學(xué)，真是功夫不負(fù)有心人。B.這部電影太精彩了，讓人回味無窮。C.他這個(gè)人做事總是虎頭蛇尾，不夠認(rèn)真。D.這本書寫得很生動(dòng)，讓人讀起來津津有味。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)根據(jù)語境，在橫線上填寫合適的詞語。）11.秋天來了，楓葉紅得像________。12.他________地走進(jìn)教室，好像有什么心事。13.這幅畫的色彩非常________，讓人看了眼花繚亂。14.我們應(yīng)該________地學(xué)習(xí)，不能馬虎了事。15.他這個(gè)人做事總是________，不夠認(rèn)真。16.這本書寫得很________，讓人讀起來津津有味。17.“________，________”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友情的珍惜。18.他終于________了理想的大學(xué)，真是功夫不負(fù)有心人。19.這部電影太________了，讓人回味無窮。20.我們應(yīng)該________地幫助別人，不能________。（答案在試卷最后）三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每小題的句子，判斷其正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。）21.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王勃的《滕王閣序》。22.“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句諺語強(qiáng)調(diào)了寫作的重要性。23.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。24.“他像一陣風(fēng)似的沖進(jìn)教室，手里緊緊攥著一張紙?！边@句話使用的修辭手法是比喻。25.“這個(gè)問題很重要，我們應(yīng)該認(rèn)真思考，不能馬虎了事?！边@句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確。26.“他這個(gè)人做事總是虎頭蛇尾，不夠認(rèn)真?！边@句話的加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)。27.“他終于考上了理想的大學(xué)，真是功夫不負(fù)有心人?！边@句話的加點(diǎn)詞語意思相同。28.“秋天來了，楓葉紅得像火。”這句話使用的修辭手法是比喻。29.“我們應(yīng)該互相幫助，不能自私自利?！边@句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確。30.“這本書寫得很生動(dòng)，讓人讀起來津津有味?！边@句話的加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)。四、改錯(cuò)題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)找出下列句子中的錯(cuò)誤，并加以改正。）31.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”錯(cuò)誤：____________________改正：____________________32.今天天氣真好，藍(lán)天白云，小鳥在樹上唱歌。錯(cuò)誤：____________________改正：____________________33.這個(gè)問題很重要，我們應(yīng)該認(rèn)真思考，不能馬虎了事。錯(cuò)誤：____________________改正：____________________34.你喜歡讀書嗎？喜歡讀什么書呢？錯(cuò)誤：____________________改正：____________________35.他終于考上了理想的大學(xué)，真是功夫不負(fù)有心人。錯(cuò)誤：____________________改正：____________________五、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)要回答問題。）36.“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句諺語強(qiáng)調(diào)了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。37.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。38.“他像一陣風(fēng)似的沖進(jìn)教室，手里緊緊攥著一張紙?！边@句話使用的修辭手法是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。39.“這個(gè)問題很重要，我們應(yīng)該認(rèn)真思考，不能馬虎了事?！边@句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確？如果不正確，請(qǐng)說明原因。40.“我們應(yīng)該互相幫助，不能自私自利?！边@句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確？如果不正確，請(qǐng)說明原因。（答案在試卷最后）本次試卷答案如下一、選擇題1.B解析：A項(xiàng)“澎湃”的“澎”應(yīng)讀péng，不是piē；C項(xiàng)“紈绔”的“紈”應(yīng)讀wán，不是guǎn；D項(xiàng)“躊躇”的“躇”應(yīng)讀chú，不是chù。B項(xiàng)全部讀音正確。2.B解析：A項(xiàng)“慈祥”的“祥”應(yīng)為“祥”，“搖藍(lán)”應(yīng)為“搖籃”，“氣慨”應(yīng)為“氣概”；C項(xiàng)“羈絆”的“羈”應(yīng)讀jī，不是qí，“紈绔”的“紈”應(yīng)讀wán，不是guǎn；D項(xiàng)“嬌艷”的“嬌”應(yīng)讀jiāo，不是jiǎo，“搖藍(lán)”應(yīng)為“搖籃”。B項(xiàng)全部正確。3.B解析：“他像一陣風(fēng)似的沖進(jìn)教室”是把“他”比作“一陣風(fēng)”，使用了比喻的修辭手法。4.A解析：A項(xiàng)句號(hào)、引號(hào)使用正確。B項(xiàng)“藍(lán)天白云”后應(yīng)為逗號(hào)，不是句號(hào)。C項(xiàng)“認(rèn)真思考”后應(yīng)為逗號(hào)，不是句號(hào)。D項(xiàng)第一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，第二個(gè)問號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。5.C解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的《送杜少府之任蜀州》。6.B解析：A項(xiàng)“而且”用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“并且”。C項(xiàng)“我覺得”語氣不確定，可改為“我認(rèn)為”。D項(xiàng)“是因?yàn)樗?jīng)常熬夜學(xué)習(xí)”句式雜糅，可改為“是因?yàn)樗?jīng)常熬夜學(xué)習(xí)”或“是因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)”。7.A解析：這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人與朋友之間深厚的友情，即使相隔遙遠(yuǎn)，也感覺像近在咫尺。8.D解析：A項(xiàng)“虎頭蛇尾”形容開頭做得好，結(jié)尾做得不好。B項(xiàng)“眼花繚亂”形容眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。C項(xiàng)“目瞪口呆”形容因驚訝或害怕而發(fā)愣的樣子。D項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物，用在這里最恰當(dāng)。9.A解析：這句諺語強(qiáng)調(diào)的是讀書的重要性，只有讀的書多了，才能寫出好的文章。10.A解析：A項(xiàng)“功夫不負(fù)有心人”和“功夫不負(fù)有心人”意思相同，都是指只要用心，就一定會(huì)有收獲。B項(xiàng)“回味無窮”指事后回憶起來，意味深長(zhǎng)。C項(xiàng)“虎頭蛇尾”形容開頭做得好，結(jié)尾做得不好。D項(xiàng)“津津有味”形容吃東西吃得很有滋味，也比喻對(duì)事物很有興趣。二、填空題11.火或太陽解析：根據(jù)語境，秋天楓葉紅得像火或太陽一樣，充滿活力和熱情。12.愁眉苦臉或悶悶不樂解析：根據(jù)語境，他走進(jìn)教室的樣子好像有什么心事，所以表情應(yīng)該是愁眉苦臉或悶悶不樂。13.絢麗或鮮艷解析：根據(jù)語境，這幅畫的色彩非常鮮艷，讓人看了眼花繚亂，所以用“絢麗”或“鮮艷”都比較合適。14.認(rèn)真或刻苦解析：根據(jù)語境，我們應(yīng)該認(rèn)真或刻苦地學(xué)習(xí)，不能馬虎了事，所以用“認(rèn)真”或“刻苦”都比較合適。15.虎頭蛇尾或三心二意解析：根據(jù)語境，他這個(gè)人做事總是不夠認(rèn)真，所以用“虎頭蛇尾”或“三心二意”都比較合適。16.生動(dòng)或有趣解析：根據(jù)語境，這本書寫得很生動(dòng)，讓人讀起來津津有味，所以用“生動(dòng)”或“有趣”都比較合適。17.海內(nèi)存知己天涯若比鄰解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王勃的《送杜少府之任蜀州》，表達(dá)了詩(shī)人與朋友之間深厚的友情。18.考上或錄取解析：根據(jù)語境，他終于考上了理想的大學(xué)，真是功夫不負(fù)有心人，所以用“考上”或“錄取”都比較合適。19.精彩或好看解析：根據(jù)語境，這部電影太精彩了，讓人回味無窮，所以用“精彩”或“好看”都比較合適。20.盡力或真誠(chéng)不求回報(bào)或無私解析：根據(jù)語境，我們應(yīng)該盡力或真誠(chéng)地幫助別人，不能不求回報(bào)或自私，所以用“盡力”或“真誠(chéng)”比較合適，用“不求回報(bào)”或“無私”比較合適。三、判斷題21.√解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王勃的《滕王閣序》。22.√解析：這句諺語強(qiáng)調(diào)的是讀書的重要性，只有讀的書多了，才能寫出好的文章。23.×解析：這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人與朋友之間深厚的友情，即使相隔遙遠(yuǎn)，也感覺像近在咫尺。24.√解析：“他像一陣風(fēng)似的沖進(jìn)教室”是把“他”比作“一陣風(fēng)”，使用了比喻的修辭手法。25.×解析：“這個(gè)問題很重要，我們應(yīng)該認(rèn)真思考，不能馬虎了事?！边@句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確，“思考”后應(yīng)為逗號(hào)，不是句號(hào)。26.×解析：根據(jù)語境，“他這個(gè)人做事總是虎頭蛇尾，不夠認(rèn)真?！边@句話的加點(diǎn)詞語“虎頭蛇尾”用在這里不合適，應(yīng)該用形容他不夠認(rèn)真的詞語，比如“三心二意”。27.√解析：“他終于考上了理想的大學(xué)，真是功夫不負(fù)有心人?！边@句話的加點(diǎn)詞語意思相同，都是指只要用心，就一定會(huì)有收獲。28.√解析：“秋天來了，楓葉紅得像火。”這句話使用的修辭手法是比喻。29.×解析：“我們應(yīng)該互相幫助，不能自私自利?！边@句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確，“幫助”后應(yīng)為逗號(hào)，不是句號(hào)。30.√解析：“這本書寫得很生動(dòng)，讓人讀起來津津有味?！边@句話的加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)。四、改錯(cuò)題31.錯(cuò)誤：！改正：。解析：直接引語后應(yīng)為句號(hào)，不是感嘆號(hào)。32.錯(cuò)誤：逗號(hào)改正：分號(hào)解析：藍(lán)天白云和小鳥在樹上唱歌是兩個(gè)并列的分句，應(yīng)用分號(hào)連接。33.錯(cuò)誤：逗號(hào)改正：句號(hào)解析：這個(gè)問題很重要是一個(gè)完整的句子，后面不能加逗號(hào)。34.錯(cuò)誤：?jiǎn)幔磕?？改正：?jiǎn)?。解析：這是一個(gè)疑問句，只需要一個(gè)問號(hào)。35.錯(cuò)誤：考上改正：錄取解析：根據(jù)語境，他終于被錄取了理想的大學(xué)，真是功夫不負(fù)有心人。五、簡(jiǎn)答題36.這句諺語強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性。只有通過大量的閱讀，才能積累豐富的知識(shí)，提高