部編版小學(xué)作文寫作技巧范文引言：寫作的藝術(shù)——在文字中尋找自我每當(dāng)我靜下心來，回想起自己第一次拿起筆寫作文的情景，心中總會泛起一股溫暖的感動。那時的我，不懂得如何表達自己的所思所感，作文常常寫得散亂無章，老師批評我“沒有重點”。直到后來，在老師的耐心指導(dǎo)和不斷的實踐中，我逐漸明白，寫作不僅是一項技能，更是一種表達自我情感、溝通思想的藝術(shù)。正如一位作家曾說：“寫作，是用心去講故事，用情去打動人心?！币虼?，掌握科學(xué)的寫作技巧，學(xué)會用心用情去寫作，才能在文字的海洋中游刃有余，展現(xiàn)真正的自我。本文將從寫作準備、素材積累、結(jié)構(gòu)安排、語言表達、情感渲染等多個方面，深入探討部編版小學(xué)作文的寫作技巧，希望能為廣大學(xué)生提供一些實用的指導(dǎo)，讓他們在寫作的道路上越走越穩(wěn)，越寫越精彩。一、寫作準備：打好基礎(chǔ)，筑牢底蘊1.1理解作文題意，明確寫作目的每次拿到作文題時，不應(yīng)急于動筆，而要先靜下心來，仔細閱讀題目。題目的背后，隱藏著老師的用心良苦，也指引著我們寫作的方向。比如，題目是“我最喜歡的一次旅行”，這不僅是一篇敘事作文，更是展示自我、表達情感的舞臺。在動筆前，要思考：我想通過這次旅行表達什么？我的感受最真實、最動人之處在哪里？只有明確了寫作目的，才能有的放矢，寫出有深度、有溫度的文章。1.2養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，豐富素材儲備寫作離不開豐富的素材。平時，要多讀書、多觀察、多思考。閱讀不僅僅是為了獲取知識，更是為了積累寫作的“養(yǎng)分”。我曾經(jīng)在一次作文比賽中獲獎，原因之一就是我平時喜歡閱讀各種書籍，尤其是描寫自然、人物和生活細節(jié)的文章。例如，我曾在一本描寫春天的散文中，被作者細膩描寫的桃花吸引，那種“粉色的花瓣像云彩一樣飄落”的場景，讓我深刻體會到文字的美妙。積累素材，不僅僅是記住一些漂亮的詞句，更重要的是學(xué)會用心觀察生活中的每一個細節(jié)，將它們轉(zhuǎn)化為自己寫作的素材。1.3制定寫作計劃，合理安排時間寫作是一項需要時間沉淀的工作。每次寫作前，要制定具體的計劃，比如：先列提綱，再寫草稿，最后潤色。這種有條不紊的寫作習(xí)慣，能有效提高效率。例如，我曾經(jīng)在寫一篇關(guān)于“我心中的偶像”的作文時，花了幾天時間梳理思路，搜集素材，反復(fù)推敲句子，最終才能寫出一篇真情流露且結(jié)構(gòu)清晰的文章。良好的時間安排，讓我在寫作中少走彎路，也使文章更具條理性和感染力。二、素材積累：點滴生活，皆成文章2.1捕捉生活中的點滴感動生活中處處是素材，只要用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多值得寫的細節(jié)。記得有一次放學(xué)回家的路上，看到一只流浪的小狗蜷縮在角落里，那雙無助的眼睛讓我心疼不已。第二天，我把這份感動寫進了作文，表達了我對動物的關(guān)愛和責(zé)任感。這份真情實感，打動了老師和同學(xué)，也讓我體會到寫作的力量。生活中的點點滴滴，都是我們寫作的寶藏，只有用心去感受，才能寫出打動人心的作品。2.2觀察細節(jié)，豐富描述細節(jié)描寫，是讓文章生動起來的重要手段。比如寫一個人物，可以描述他的外貌、動作、神態(tài)、語言；寫一處風(fēng)景，可以描繪顏色、聲音、氣味、觸感。曾經(jīng)我寫過一篇關(guān)于“爸爸的手”的作文，我沒有只寫“爸爸的手很有力”，而是詳細描述：“爸爸的手粗糙有力，像一塊堅硬的巖石，掌心的老繭記錄著他勞動的痕跡?！边@些細節(jié)，讓文章變得真實感人，也讓讀者仿佛身臨其境。2.3多角度、多層次地挖掘素材寫作時，要學(xué)會從不同角度來看待事物。例如，描寫一件事情，不僅要寫“發(fā)生了什么”，還要寫“為什么會這樣”“事情帶來了哪些影響”“我有什么感受”。我曾寫過一篇關(guān)于“幫助同學(xué)”的作文，從自己幫助同學(xué)的行為出發(fā)，反思幫助的意義，表達了樂于助人的品質(zhì)。這樣，文章層次豐富，思想深刻，也更能打動人心。三、結(jié)構(gòu)安排：條理清晰，邏輯自然3.1明確文章的中心思想文章的核心，是我們要表達的主題。無論是寫人、敘事、寫景還是寫事，都要圍繞一個中心思想展開。比如寫一篇“我心中的老師”，我會突出老師對我的關(guān)愛和教誨，讓中心思想鮮明、突出。明確主題后，整篇文章的結(jié)構(gòu)也會變得清晰，讀者一目了然。3.2設(shè)計合理的段落布局一篇好作文，段落布局要合理，層次分明?？梢园凑铡耙搿l(fā)展——高潮——結(jié)尾”的寫作框架。如寫“我難忘的一次比賽”，可以先寫比賽前的準備（引入），再寫比賽中的表現(xiàn)（發(fā)展），最后寫比賽結(jié)果和感受（高潮），再以對未來的展望結(jié)束（結(jié)尾）。每個段落都要有主題句，內(nèi)容緊扣主題，避免跑題。3.3使用過渡句，增強連貫性段落之間要有自然的過渡，讓文章流暢自然。比如：“這次經(jīng)歷讓我明白了團結(jié)的重要性。正是因為我們齊心協(xié)力，才能取得好成績?！边@樣的過渡，讓閱讀更順暢，也增強了文章的邏輯性。四、語言表達：生動形象，情感真摯4.1多用比喻、擬人等修辭手法修辭手法的巧妙運用，可以讓文章更生動、更有趣。例如：“春天像一位畫家，用五彩繽紛的顏料，把大地裝扮得如此美麗。”這樣的比喻，能激發(fā)讀者的想象力，也讓文字更富有表現(xiàn)力。4.2精練句子，避免空話套話在寫作中，要注意句子的簡潔、流暢。不要用一堆空洞的詞語堆砌，而要用真實樸素的語言表達真情。例如，“我喜歡春天”可以寫成“春天的陽光暖暖的，花兒笑著迎接每一個早晨”。真實的表達，才能打動人心。4.3體現(xiàn)個性，展現(xiàn)自我風(fēng)格每個人的寫作都應(yīng)有自己的風(fēng)格。不要盲目模仿他人，而是要用自己的語言，表達自己的感受。比如，我喜歡用細膩的描寫和真摯的感情，去講述生活中的點滴，讓文章散發(fā)出獨特的魅力。五、情感渲染：用心用情，打動人心5.1真情實感，是作文的生命無論寫敘事還是寫抒情，都要用心去體驗，用情去表達。記得有一次我寫關(guān)于“母愛的作文”，我沒有簡單寫“媽媽很愛我”，而是寫了一個細節(jié)：每天早上，媽媽都早早起床，為我準備早餐，那一份甘甜的味道，至今讓我難以忘懷。真情實感，是最打動人心的力量。5.2通過細膩描寫傳達情感寫作時，可以借助細膩的描寫，讓情感自然流露。例如，寫“我傷心的時候”，可以描述“眼淚像斷了線的珍珠，悄悄滑落臉頰?！边@種細節(jié)描寫，能讓讀者感受到作者的內(nèi)心世界，產(chǎn)生共鳴。5.3讓情感貫穿全文，形成感染力情感的力量，能讓文章有溫度。寫作時，要讓自己的情感貫穿全文，不斷升華，讓讀者感受到你的真誠、熱愛、感動。比如寫“我對未來的夢想”，不僅要表達期待，還要融入對夢想的熱愛和堅持，才能激勵自己，也感動他人。六、潤色與修改：打磨細節(jié)，追求完美6.1反復(fù)推敲句子，提升表達寫完初稿后，不要急于交稿，要靜下心來，反復(fù)閱讀，潤色句子。刪除重復(fù)、累贅的部分，豐富細節(jié)，使語言更精煉、更有感染力。6.2請教他人，聽取建議讓老師、同學(xué)幫忙閱讀，聽取他們的意見。別人新鮮的視角，可能會發(fā)現(xiàn)自己未曾注意的問題，也會提出改進的建議。這樣的交流，有助于我不斷完善自己的作品。6.3細節(jié)修飾，追求完美效果最后，要關(guān)注細節(jié)，比如標點符號、拼寫錯誤、段落格式等。一個小小的錯誤，可能會影響文章的整體效果。追求細節(jié)的完美，是寫作水平提升的重要途徑。結(jié)語：用心寫作，成就精彩人生寫作，是一扇窗，透過它，我們可以看到更廣闊的世界；寫作，也是一條道路，鋪就我們成長的腳步。