學(xué)習(xí)任務(wù)單初中數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 第十五章 15.1 分式(第1課時(shí))_第1頁
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人教版初中數(shù)學(xué)八人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)15.1分式(第1課時(shí))班級(jí)_________姓名_________學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解分式的概念,能用分式表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系.2.掌握分式有意義的條件,并能進(jìn)行計(jì)算.3.掌握分式取特殊值的條件,并能進(jìn)行計(jì)算.課前學(xué)習(xí)任務(wù)課前學(xué)習(xí)任務(wù)列代數(shù)式.(1)m個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)考試的平均分為n分,這些學(xué)生考試的總分是_________分;(2)某種瓜子的單價(jià)是18元/千克,則買n千克這種瓜子需要_________元;(3)a,b的積的1倍是_________;(4)甲、乙兩地相距akm,已知某人以bkm/h的速度從甲地出發(fā)去乙地,則共需要_________h;(5)買一個(gè)籃球需要a元,買一個(gè)排球需要b元,那么買3個(gè)籃球和4個(gè)排球共需要_________元.課堂學(xué)習(xí)任務(wù)課堂學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】新知學(xué)習(xí)1.一艘輪船在靜水中的最大航速為30km/h,它沿江以最大航速順流航行90km所用時(shí)間,與以最大航速逆流航行60km所用時(shí)間相等,江水的流速為多少?問題1順流航行的速度、逆流航行的速度與輪船在靜水中的速度、水流速度之間有什么關(guān)系?問題2這個(gè)問題的等量關(guān)系是什么?問題3如果設(shè)江水流速為vkm/h,如何列出方程?2.長(zhǎng)方形的面積為10cm2,長(zhǎng)為7cm,寬應(yīng)為_____cm;長(zhǎng)方形的面積為Scm2,長(zhǎng)為acm,寬為_____cm.3.把體積為200cm3的水倒入底面積為33cm2的圓柱形容器中,水面高度為_____cm;把體積為Vcm3的水倒入底面積為Scm2的圓柱形容器中,水面高度為_____cm.【學(xué)習(xí)任務(wù)二】新知學(xué)習(xí)思考:式子,,,有什么相同點(diǎn)?它們與分?jǐn)?shù)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?分式的定義:練習(xí):下列式子中,哪些是整式?哪些是分式?(1); (2); (3);(4); (5); (6).【學(xué)習(xí)任務(wù)三】新知學(xué)習(xí)思考:我們知道要使分?jǐn)?shù)有意義,分?jǐn)?shù)中的分母不能為0.那么要使分式有意義,分式中的分母應(yīng)滿足什么條件?【學(xué)習(xí)任務(wù)四】典例精講例1下列分式中的字母滿足什么條件時(shí)分式有意義?(1); (2);(3); (4).例2當(dāng)x取何值時(shí),分式的值為0?例3(1)當(dāng)x取何值時(shí),分式的值為正?(2)當(dāng)b取何值時(shí),分式的值為負(fù)?本課

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