人教版七年級上冊語文金

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花散文詩二首設(shè)計說明《散文詩二首》包括《金色花》和《荷葉?母親》兩首散文詩.《金色花》由印度詩人泰戈爾創(chuàng)作,《荷葉?母親》由我國詩人冰心創(chuàng)作,兩首散文詩均以“母愛”為主題,雖篇幅短小,但意蘊(yùn)豐富.此課de教學(xué)設(shè)計原則是“以生為本,以讀促悟”,引導(dǎo)學(xué)生朗讀、理解和感悟,采用自由朗讀、比較朗讀、反復(fù)誦讀等形式,發(fā)揮學(xué)生de想象力,體會詩歌優(yōu)美de意境,感受散文詩de意蘊(yùn).學(xué)習(xí)目標(biāo)一.整體把握兩首散文詩在思想內(nèi)容、感情基調(diào)、構(gòu)思角度、語言風(fēng)格等方面de異同.二.反復(fù)朗讀,感受作品de美好意境和語言風(fēng)格.三.理解作品de主題,品味作者寄寓在作品中de感情.一.反復(fù)朗讀,在朗讀中感受作品de美好意境和語言風(fēng)格.二.理解作品de主題,品味作者寄寓在作品中de感情.

情境導(dǎo)入此單元從不同角度抒寫了親人之間真摯動人de感情.讀《秋天de懷念》宜低沉、憂傷,讀出作者對母親離世de痛徹心扉.讀《散步》宜愉悅、輕松,讀出一家四口溫馨和諧de幸福場景.今天我們將學(xué)習(xí)印度詩人泰戈爾de一首散文詩——《金色花》.這首詩該如何朗誦呢?接下來,就讓我們一起走進(jìn)《金色花》.匿()笑沐浴()

嗅()到禱()告mùyùnìxiùdǎo用鼻子辨別氣味;聞:向相反de方向來回地移動或變動:偷偷地笑:向神祈求保佑:禱告嗅搖擺匿笑泰戈爾(一八六一—一九四一),印度作家、詩人.獲一九一三年諾貝爾文學(xué)獎.代表作品有詩集《吉檀迦利》《飛鳥集》《園丁集》《新月集》等.作者鏈接文體常識散文詩是兼有散文和詩de特點(diǎn)de一種現(xiàn)代抒情文學(xué)體裁,表象是散文,本質(zhì)是詩.一般篇幅短小,融合了詩de表現(xiàn)性和散文de描寫性等特點(diǎn).這首散文詩選自《泰戈爾詩選》(人民文學(xué)出版社二零零二年版).鄭振鐸譯.略有改動.此詩是泰戈爾早期de作品,那時他de作品往往“夢幻多于現(xiàn)實(shí)”.他對孩子de愛、對“理想世界”de追求,促使他以兒童視角寫下了充滿童真童趣和純真想象de詩集.一、初讀課文,整體感知.自由朗讀詩歌,做好朗讀批注,回答下列問題.一.這首詩向我們展現(xiàn)了怎樣de畫面?二.你認(rèn)為該用怎樣de語速和感情基調(diào)來讀?這首詩向我們展示了“我”想象自己變成一朵金色花,與媽媽嬉戲de畫面.朗讀時要舒緩一些,語速稍快,用“喜悅、歡快、溫馨、深情”de語調(diào)來讀.二、瀏覽課文,思考問題.一.課文分別描寫了“我”與媽媽嬉戲時de哪幾個場景?課文中寫到了三處場景,分別是“當(dāng)你沐浴后”“當(dāng)你吃過中飯”“當(dāng)你黃昏時拿了燈到牛棚里去”.二.結(jié)合場景內(nèi)容,展開聯(lián)想,用“當(dāng)母親在_______時,我就_________”de句式來說一說.示例一:當(dāng)母親走到做禱告de小庭院時,我就開放花瓣散發(fā)香氣,沁入媽媽de心脾.示例二:當(dāng)母親在讀書時,我就將影子投在書頁上,為媽媽遮擋刺眼de陽光.示例三:當(dāng)母親去牛棚時,我就恢復(fù)原形,陪在媽媽身邊.一、再讀課文,感悟人情美.一.對比朗讀,體會人物特點(diǎn).句一:你到哪里去了,你這壞孩子?（原文）

你這壞孩子,你到哪里去了?（改動）句二:“我不告訴你,媽媽.”

（原文）

“我不告訴你.”

（改動）

通過比較朗讀,我們體會到文中“媽媽”說話時充滿了擔(dān)心、關(guān)心和疼愛,“我”與“媽媽”說話時調(diào)皮、撒嬌、親昵de語氣,體現(xiàn)了“我”對“媽媽”熾熱de愛.二.交流朗讀感受:你讀出了一個怎樣de孩子和一個怎樣de媽媽?

孩子:快樂、調(diào)皮、活潑、可愛、聰明、伶俐、愛媽媽.媽媽:溫柔、沉靜、善良、慈愛、虔誠.二、思考探究,品悟情感美.先獨(dú)立思考,再合作探究,互相交流,完善答案.一.“我”變成一朵金色花,跟著媽媽“躲貓貓”,只是為了好玩嗎?“我”變成一朵金色花,不只是為了好玩,是為了可以時刻關(guān)注媽媽,能始終和媽媽在一起.孩子懂得母親de奉獻(xiàn)是無私de,對母親de回報也是無私de,他想瞞著媽媽,以兒童特有de方式表現(xiàn)對媽媽de愛.二.詩人為什么把孩子想象成一朵金色花?金黃de色彩象征什么?①人們喜歡用花比喻兒童,贊美孩子de可愛;②人們喜愛花朵,而花朵也惠及人們,正象征著孩子回報母親de心愿;③變成一朵金色花,是為了方便和媽媽捉迷藏,可以和媽媽所有de日?；顒咏佑|,無處不在地提醒她注意“我”.金黃de色彩正反映了母愛de光輝.金色花de圣潔也可以代表孩子de純真.這首散文詩充滿童趣,由“假如我變成了一朵金色花”起筆展開聯(lián)想,描繪了孩子與母親嬉戲de三個場景,表達(dá)了孩子對母親de愛,亦展現(xiàn)了家庭之愛和人類天性de美好與圣潔.一.基礎(chǔ)型作業(yè):如果是你,你想要變成什么來表達(dá)你對母親de愛呢?請以“假如我變成……”開頭,寫一首散文詩.二.發(fā)展型作業(yè):①完成《七彩作業(yè)》中《金