小學(xué)三年級英語特色暑假作業(yè)設(shè)計初探_第1頁
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摘 要:年年歲歲花相似,今年作業(yè)大不同!今年的暑假,是“雙減”及“2022新課標(biāo)頒布”之下的第一個暑假,屬于孩子們的時間更多了,暑假作業(yè)的布置無疑成了英語老師們的一項新的挑戰(zhàn)。小學(xué)英語教師對于英語暑假作業(yè)進行創(chuàng)新設(shè)計,能夠讓學(xué)生通過多樣化的作業(yè)形式進行英語知識的鞏固與練習(xí)學(xué)生在完成暑假作業(yè)的過程之中提升了自身的英語綜合素養(yǎng)好的作業(yè)就像美食學(xué)生定會細(xì)細(xì)品嘗。關(guān)鍵詞:小學(xué)英語教學(xué),特色暑假作業(yè),引 言:長期以來,英語作業(yè)往往過多重視學(xué)生對于語言知識的掌握,這樣的作業(yè)形式顯然不符合2022年新課標(biāo),先來看2022年新課標(biāo)對作業(yè)的要求:第一,作業(yè)由檢測型轉(zhuǎn)變?yōu)檩敵鲂?,致力于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能第二作業(yè)在鞏固復(fù)習(xí)知識點的基礎(chǔ)上提出了多目標(biāo)學(xué)習(xí)提升綜合能第三,學(xué)習(xí)能力目標(biāo)提出新要求:樂學(xué)與善學(xué)、選擇與調(diào)整、合作與探究。英語課程標(biāo)準(zhǔn)提出“教學(xué)活動不僅限于課堂而延伸到課堂之外的學(xué)習(xí)和生活中英語課外作業(yè)就是課堂教學(xué)的有效延伸作業(yè)是學(xué)生實踐的最好渠道為落實國“雙減政策切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)讓孩子們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展,我也在盡我所能創(chuàng)新設(shè)計英語作業(yè),讓不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所練、學(xué)有所獲,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,真正為學(xué)生減負(fù)。接下來我將我初步嘗試設(shè)計的小學(xué)三年級暑假英語DIYEnglishBook特色作業(yè)自選ABC組各項內(nèi)容設(shè)計分享給大家學(xué)生需要自己設(shè)計具有English特色的封面與封底,EnglishBook中間的內(nèi)容可以在以下自選ABC組各項內(nèi)容中選擇。一、自選作業(yè)A二、自選作業(yè)B找尋“生活中的英語”,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中所見的英語,如英文商標(biāo)、中英文廣(Dove(Dovewindcream(mask清揚洗發(fā)水(clear)和月餅(mooncake)等。Mike.I’maboy.I’mtall.Ihavebigeyes.Ilikeapples...20三、自選作業(yè)C26A4你還記得英語老師上課時在電腦上用食物圖片畫出或者擺出的食物人(foodman)song三年級學(xué)生的每一份暑假英語DIYEnglishBookDIYEnglishBook圖1(EnglishBook封面 圖2(EnglishBook內(nèi)頁1)圖3(EnglishBook內(nèi)頁4(EnglishBook3)5(EnglishBook4)6(EnglishBook7(Englis

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