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文檔簡介
河南中班上期數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題1分,共10分)
1.中班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方式是?
A.死記硬背
B.實(shí)物操作
C.視頻教學(xué)
D.老師講解
2.中班幼兒能夠認(rèn)識(shí)并區(qū)分的幾何圖形不包括?
A.圓形
B.正方形
C.三角形
D.六邊形
3.中班幼兒在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,通常通過哪種方法來理解“多少”的概念?
A.數(shù)字計(jì)算
B.實(shí)物比較
C.語音描述
D.圖像記憶
4.在中班數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的教具不包括?
A.積木
B.數(shù)字卡片
C.計(jì)算器
D.形狀積木
5.中班幼兒能夠完成的數(shù)學(xué)任務(wù)中,不包括?
A.10以內(nèi)的加減法
B.20以內(nèi)的數(shù)數(shù)
C.50以內(nèi)的數(shù)字識(shí)別
D.100以內(nèi)的簡單計(jì)算
6.中班數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的教學(xué)方法不包括?
A.游戲法
B.講解法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.記憶法
7.中班幼兒在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),通常通過哪種方式來理解“大小”的概念?
A.數(shù)字比較
B.實(shí)物比較
C.語音描述
D.圖像記憶
8.中班數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的評估方法不包括?
A.觀察法
B.測試法
C.訪談法
D.問卷法
9.中班幼兒在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,通常通過哪種方法來理解“順序”的概念?
A.數(shù)字排列
B.實(shí)物排列
C.語音描述
D.圖像記憶
10.中班數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的教學(xué)內(nèi)容不包括?
A.數(shù)字識(shí)別
B.幾何圖形
C.時(shí)間概念
D.代數(shù)運(yùn)算
二、多項(xiàng)選擇題(每題4分,共20分)
1.中班數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的教學(xué)方法包括哪些?
A.游戲法
B.講解法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.記憶法
E.案例分析法
2.中班幼兒在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),能夠理解和掌握的概念包括哪些?
A.數(shù)字識(shí)別
B.幾何圖形
C.時(shí)間概念
D.加減法
E.代數(shù)運(yùn)算
3.中班數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的教具包括哪些?
A.積木
B.數(shù)字卡片
C.計(jì)算器
D.形狀積木
E.圖形拼圖
4.中班數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的評估方法包括哪些?
A.觀察法
B.測試法
C.訪談法
D.問卷法
E.作品分析法
5.中班幼兒在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,通常通過哪些方式來理解數(shù)學(xué)概念?
A.實(shí)物操作
B.數(shù)字比較
C.語音描述
D.圖像記憶
E.動(dòng)作體驗(yàn)
三、填空題(每題4分,共20分)
1.中班數(shù)學(xué)活動(dòng)的主要目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的__________和__________能力。
2.在中班數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的幾何圖形包括__________、__________和__________。
3.中班幼兒能夠認(rèn)識(shí)和區(qū)分的數(shù)字范圍通常是__________以內(nèi)。
4.中班數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的教學(xué)方法包括__________和__________。
5.中班幼兒在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),通常通過__________和__________來理解數(shù)學(xué)概念。
四、計(jì)算題(每題10分,共50分)
1.計(jì)算:5+3-2
2.計(jì)算:8-4+1
3.計(jì)算:6+2+2
4.計(jì)算:9-5+3
5.計(jì)算:7+1-4
本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下
一、選擇題答案
1.B
2.D
3.B
4.C
5.D
6.D
7.B
8.D
9.B
10.D
二、多項(xiàng)選擇題答案
1.A,B,C
2.A,B,C,D
3.A,B,D,E
4.A,B,C,E
5.A,B,D,E
三、填空題答案
1.數(shù)學(xué)思維,解決問題
2.圓形,正方形,三角形
3.20
4.游戲法,講解法
5.實(shí)物操作,數(shù)字比較
四、計(jì)算題答案
1.6
2.5
3.10
4.7
5.4
知識(shí)點(diǎn)分類和總結(jié)
中班數(shù)學(xué)教學(xué)的理論基礎(chǔ)主要包括以下幾個(gè)方面:
1.數(shù)學(xué)教育的基本理念
2.幼兒數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展理論
3.中班幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容
4.中班幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)方法
5.中班幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)評價(jià)
各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例
一、選擇題
1.中班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方式是?
答案:B.實(shí)物操作
解題過程:中班幼兒主要通過實(shí)物操作來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)知發(fā)展水平還處于具體形象思維階段,需要通過實(shí)際操作來理解數(shù)學(xué)概念。
示例:通過使用積木來學(xué)習(xí)加減法。
2.中班幼兒能夠認(rèn)識(shí)并區(qū)分的幾何圖形不包括?
答案:D.六邊形
解題過程:中班幼兒通常能夠認(rèn)識(shí)并區(qū)分基本的幾何圖形,如圓形、正方形和三角形,但對于復(fù)雜的幾何圖形,如六邊形,他們可能還難以區(qū)分。
示例:通過形狀積木來認(rèn)識(shí)圓形、正方形和三角形。
3.中班幼兒在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,通常通過哪種方法來理解“多少”的概念?
答案:B.實(shí)物比較
解題過程:中班幼兒通過實(shí)物比較來理解“多少”的概念,因?yàn)樗麄冞€難以理解抽象的數(shù)字概念。
示例:通過比較兩個(gè)堆放積木的數(shù)量來理解多少。
4.在中班數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的教具不包括?
答案:C.計(jì)算器
解題過程:中班數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的教具包括積木、數(shù)字卡片和形狀積木等,計(jì)算器通常用于更高年級的數(shù)學(xué)教學(xué)。
示例:使用積木來進(jìn)行加減法教學(xué)。
5.中班幼兒能夠完成的數(shù)學(xué)任務(wù)中,不包括?
答案:D.100以內(nèi)的簡單計(jì)算
解題過程:中班幼兒通常能夠完成10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的數(shù)數(shù),但對于100以內(nèi)的簡單計(jì)算還難以完成。
示例:中班幼兒可以完成5+3=8,但不能完成50+30=80。
6.中班數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的教學(xué)方法不包括?
答案:D.記憶法
解題過程:中班數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的教學(xué)方法包括游戲法、講解法和實(shí)驗(yàn)法,記憶法通常不適用于中班幼兒的數(shù)學(xué)教學(xué)。
示例:通過游戲來學(xué)習(xí)數(shù)字和幾何圖形。
7.中班幼兒在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),通常通過哪種方式來理解“大小”的概念?
答案:B.實(shí)物比較
解題過程:中班幼兒通過實(shí)物比較來理解“大小”的概念,因?yàn)樗麄冞€難以理解抽象的數(shù)字概念。
示例:通過比較兩個(gè)積木的大小來理解大小。
8.中班數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的評估方法不包括?
答案:D.問卷法
解題過程:中班數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的評估方法包括觀察法、測試法和作品分析法,問卷法通常不適用于中班幼兒的數(shù)學(xué)教學(xué)。
示例:通過觀察幼兒的數(shù)學(xué)活動(dòng)來評估他們的學(xué)習(xí)情況。
9.中班幼兒在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,通常通過哪種方法來理解“順序”的概念?
答案:B.實(shí)物排列
解題過程:中班幼兒通過實(shí)物排列來理解“順序”的概念,因?yàn)樗麄冞€難以理解抽象的數(shù)字概念。
示例:通過排列積木來理解順序。
10.中班數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的教學(xué)內(nèi)容不包括?
答案:D.代數(shù)運(yùn)算
解題過程:中班數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的教學(xué)內(nèi)容包括數(shù)字識(shí)別、幾何圖形和時(shí)間概念,代數(shù)運(yùn)算通常不適用于中班幼兒的數(shù)學(xué)教學(xué)。
示例:通過數(shù)字卡片來學(xué)習(xí)數(shù)字識(shí)別。
二、多項(xiàng)選擇題
1.中班數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的教學(xué)方法包括哪些?
答案:A.游戲法,B.講解法,C.實(shí)驗(yàn)法
解題過程:中班數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的教學(xué)方法包括游戲法、講解法和實(shí)驗(yàn)法,這些方法可以幫助幼兒更好地理解和掌握數(shù)學(xué)概念。
示例:通過游戲來學(xué)習(xí)數(shù)字和幾何圖形。
2.中班幼兒在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),能夠理解和掌握的概念包括哪些?
答案:A.數(shù)字識(shí)別,B.幾何圖形,C.時(shí)間概念,D.加減法
解題過程:中班幼兒能夠理解和掌握數(shù)字識(shí)別、幾何圖形、時(shí)間概念和加減法等基本數(shù)學(xué)概念。
示例:通過數(shù)字卡片來學(xué)習(xí)數(shù)字識(shí)別,通過形狀積木來學(xué)習(xí)幾何圖形。
3.中班數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的教具包括哪些?
答案:A.積木,B.數(shù)字卡片,D.形狀積木,E.圖形拼圖
解題過程:中班數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的教具包括積木、數(shù)字卡片、形狀積木和圖形拼圖等,這些教具可以幫助幼兒更好地理解和掌握數(shù)學(xué)概念。
示例:使用積木來進(jìn)行加減法教學(xué)。
4.中班數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的評估方法包括哪些?
答案:A.觀察法,B.測試法,C.訪談法,E.作品分析法
解題過程:中班數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的評估方法包括觀察法、測試法、訪談法和作品分析法,這些方法可以幫助教師更好地了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。
示例:通過觀察幼兒的數(shù)學(xué)活動(dòng)來評估他們的學(xué)習(xí)情況。
5.中班幼兒在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,通常通過哪些方式來理解數(shù)學(xué)概念?
答案:A.實(shí)物操作,B.數(shù)字比較,D.圖像記憶,E.動(dòng)作體驗(yàn)
解題過程:中班幼兒通過實(shí)物操作、數(shù)字比較、圖像記憶和動(dòng)作體驗(yàn)等方式來理解數(shù)學(xué)概念,這些方式可以幫助他們更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。
示例:通過實(shí)物操作來學(xué)習(xí)加減法。
三、填空題
1.中班數(shù)學(xué)活動(dòng)的主要目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的__________和__________能力。
答案:數(shù)學(xué)思維,解決問題
解題過程:中班數(shù)學(xué)活動(dòng)的主要目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力,這些能力可以幫助幼兒更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)。
示例:通過數(shù)學(xué)游戲來培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。
2.在中班數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的幾何圖形包括__________、__________和__________。
答案:圓形,正方形,三角形
解題過程:中班數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的幾何圖形包括圓形、正方形和三角形,這些幾何圖形是幼兒最早接觸的幾何圖形。
示例:通過形狀積木來認(rèn)識(shí)圓形、正方形和三角形。
3.中班幼兒能夠認(rèn)識(shí)和區(qū)分的數(shù)字范圍通常是__________以內(nèi)。
答案:20
解題過程:中班幼兒通常能夠認(rèn)識(shí)和區(qū)分20以內(nèi)的數(shù)字,這是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)知發(fā)展水平還處于具體形象思維階段。
示例:通過數(shù)字卡片來學(xué)習(xí)數(shù)字1到20。
4.中班數(shù)學(xué)教學(xué)中,常用的教學(xué)方法包括__________和__________。
答案:游戲法,講解法
解題過程:中班數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的教學(xué)方法包括游戲法和講解法,這些方法可以幫助幼兒更好地理解和掌握數(shù)學(xué)概念。
示例:通過游戲來學(xué)習(xí)數(shù)字和幾何圖形。
5.中班幼兒在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),通常通過__________和__________來理解數(shù)學(xué)概念。
答案:實(shí)物操作,數(shù)字比較
解題過程:中班幼兒通過實(shí)物操作和數(shù)字比較來理解數(shù)學(xué)概念,因?yàn)檫@些方式可以幫助他們更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。
示例:通過實(shí)物操作來學(xué)習(xí)加減法,通過數(shù)字比較來理解多少。
四、計(jì)算題
1.計(jì)算:5+3-2
答
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