2026屆江蘇省無錫市錫北片重點達標名校十校聯(lián)考最后數學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆江蘇省無錫市錫北片重點達標名校十校聯(lián)考最后數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.已知一元二次方程2x2+2x﹣1=0的兩個根為x1,x2,且x1<x2,下列結論正確的是()A.x1+x2=1 B.x1?x2=﹣1 C.|x1|<|x2| D.x12+x1=2.如圖,一次函數y1=x與二次函數y2=ax2+bx+c圖象相交于P、Q兩點,則函數y=ax2+(b-1)x+c的圖象可能是()A. B. C. D.3.下列各數中是有理數的是()A.π B.0 C. D.4.已知2是關于x的方程x2-2mx+3m=0的一個根,并且這個方程的兩個根恰好是等腰三角形ABC的兩條邊長,則三角形ABC的周長為()A.10 B.14 C.10或14 D.8或105.如圖,在中,,將繞點逆時針旋轉,使點落在線段上的點處,點落在點處,則兩點間的距離為()A. B. C. D.6.下列四個圖形分別是四屆國際數學家大會的會標,其中屬于中心對稱圖形的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.為了增強學生體質,學校發(fā)起評選“健步達人”活動,小明用計步器記錄自己一個月(30天)每天走的步數,并繪制成如下統(tǒng)計表:步數(萬步)1.01.21.11.41.3天數335712在每天所走的步數這組數據中,眾數和中位數分別是()A.1.3,1.1 B.1.3,1.3 C.1.4,1.4 D.1.3,1.48.如圖所示,在方格紙上建立的平面直角坐標系中,將△ABC繞點O按順時針方向旋轉90°,得到△A′B′O,則點A′的坐標為()A.(3,1) B.(3,2) C.(2,3) D.(1,3)9.已知關于x,y的二元一次方程組的解為,則a﹣2b的值是()A.﹣2 B.2 C.3 D.﹣310.某班組織了針對全班同學關于“你最喜歡的一項體育活動”的問卷調查后,繪制出頻數分布直方圖,由圖可知,下列結論正確的是()A.最喜歡籃球的人數最多 B.最喜歡羽毛球的人數是最喜歡乒乓球人數的兩倍C.全班共有50名學生 D.最喜歡田徑的人數占總人數的10%二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.因式分解:x2﹣4=.12.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,將邊BC沿斜邊上的中線CD折疊到CB′,若∠B=48°,則∠ACB′=_____.13.π﹣3的絕對值是_____.14.正多邊形的一個外角是60°,邊長是2,則這個正多邊形的面積為___________.15.若分式方程有增根,則m的值為______.16.如圖,點A在反比例函數y=(x>0)上,以OA為邊作正方形OABC,邊AB交y軸于點P,若PA:PB=1:2,則正方形OABC的面積=_____.17.如圖,在平面直角坐標系中,將矩形AOCD沿直線AE折疊(點E在邊DC上),折疊后頂點D恰好落在邊OC上的點F處.若點D的坐標為(10,8),則點E的坐標為.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O.畫出△AOB平移后的三角形,其平移后的方向為射線AD的方向,平移的距離為AD的長.觀察平移后的圖形,除了矩形ABCD外,還有一種特殊的平行四邊形?請證明你的結論.19.(5分)一只不透明的袋子中裝有4個質地、大小均相同的小球,這些小球分別標有3,4,5,x,甲,乙兩人每次同時從袋中各隨機取出1個小球,并計算2個小球上的數字之和.記錄后將小球放回袋中攪勻,進行重復試驗,試驗數據如下表:摸球總次數1020306090120180240330450“和為8”出現(xiàn)的頻數210132430375882110150“和為8”出現(xiàn)的頻率0.200.500.430.400.330.310.320.340.330.33解答下列問題:如果試驗繼續(xù)進行下去,根據上表提供的數據,出現(xiàn)和為8的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近,估計出現(xiàn)和為8的概率是________;如果摸出的2個小球上數字之和為9的概率是,那么x的值可以為7嗎?為什么?20.(8分)爸爸和小芳駕車去郊外登山,欣賞美麗的達子香(興安杜鵑),到了山下,爸爸讓小芳先出發(fā)6min,然后他再追趕,待爸爸出發(fā)24min時,媽媽來電話,有急事,要求立即回去.于是爸爸和小芳馬上按原路下山返回(中間接電話所用時間不計),二人返回山下的時間相差4min,假設小芳和爸爸各自上、下山的速度是均勻的,登山過程中小芳和爸爸之間的距離s(單位:m)關于小芳出發(fā)時間t(單位:min)的函數圖象如圖,請結合圖象信息解答下列問題:(1)小芳和爸爸上山時的速度各是多少?(2)求出爸爸下山時CD段的函數解析式;(3)因山勢特點所致,二人相距超過120m就互相看不見,求二人互相看不見的時間有多少分鐘?21.(10分)如圖,直線y1=﹣x+4,y2=x+b都與雙曲線y=交于點A(1,m),這兩條直線分別與x軸交于B,C兩點.求y與x之間的函數關系式;直接寫出當x>0時,不等式x+b>的解集;若點P在x軸上,連接AP把△ABC的面積分成1:3兩部分,求此時點P的坐標.22.(10分)如圖,一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數y=

(x>0)的圖象交于A(2,﹣1),B(,n)兩點,直線y=2與y軸交于點C.

(1)求一次函數與反比例函數的解析式;

(2)求△ABC的面積.23.(12分)用A4紙復印文件,在甲復印店不管一次復印多少頁,每頁收費0.1元.在乙復印店復印同樣的文件,一次復印頁數不超過20時,每頁收費0.12元;一次復印頁數超過20時,超過部分每頁收費0.09元.設在同一家復印店一次復印文件的頁數為x(x為非負整數).(1)根據題意,填寫下表:一次復印頁數(頁)5102030…甲復印店收費(元)0.52…乙復印店收費(元)0.62.4…(2)設在甲復印店復印收費y1元,在乙復印店復印收費y2元,分別寫出y1,y2關于x的函數關系式;(3)當x>70時,顧客在哪家復印店復印花費少?請說明理由.24.(14分)拋物線y=﹣x2+(m﹣1)x+m與y軸交于(0,3)點.(1)求出m的值并畫出這條拋物線;(2)求它與x軸的交點和拋物線頂點的坐標;(3)x取什么值時,拋物線在x軸上方?(4)x取什么值時,y的值隨x值的增大而減小?

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】【分析】直接利用根與系數的關系對A、B進行判斷;由于x1+x2<0,x1x2<0,則利用有理數的性質得到x1、x2異號,且負數的絕對值大,則可對C進行判斷;利用一元二次方程解的定義對D進行判斷.【詳解】根據題意得x1+x2=﹣=﹣1,x1x2=﹣,故A、B選項錯誤;∵x1+x2<0,x1x2<0,∴x1、x2異號,且負數的絕對值大,故C選項錯誤;∵x1為一元二次方程2x2+2x﹣1=0的根,∴2x12+2x1﹣1=0,∴x12+x1=,故D選項正確,故選D.【點睛】本題考查了一元二次方程的解、一元二次方程根與系數的關系,熟練掌握相關內容是解題的關鍵.2、A【解析】

由一次函數y1=x與二次函數y2=ax2+bx+c圖象相交于P、Q兩點,得出方程ax2+(b-1)x+c=0有兩個不相等的根,進而得出函數y=ax2+(b-1)x+c與x軸有兩個交點,根據方程根與系數的關系得出函數y=ax2+(b-1)x+c的對稱軸x=->0,即可進行判斷.【詳解】點P在拋物線上,設點P(x,ax2+bx+c),又因點P在直線y=x上,∴x=ax2+bx+c,∴ax2+(b-1)x+c=0;由圖象可知一次函數y=x與二次函數y=ax2+bx+c交于第一象限的P、Q兩點,∴方程ax2+(b-1)x+c=0有兩個正實數根.∴函數y=ax2+(b-1)x+c與x軸有兩個交點,又∵->0,a>0∴-=-+>0∴函數y=ax2+(b-1)x+c的對稱軸x=->0,∴A符合條件,故選A.3、B【解析】【分析】根據有理數是有限小數或無限循環(huán)小數,結合無理數的定義進行判斷即可得答案.【詳解】A、π是無限不循環(huán)小數,屬于無理數,故本選項錯誤;B、0是有理數,故本選項正確;C、是無理數,故本選項錯誤;D、是無理數,故本選項錯誤,故選B.【點睛】本題考查了實數的分類,熟知有理數是有限小數或無限循環(huán)小數是解題的關鍵.4、B【解析】試題分析:∵2是關于x的方程x2﹣2mx+3m=0的一個根,∴22﹣4m+3m=0,m=4,∴x2﹣8x+12=0,解得x1=2,x2=1.①當1是腰時,2是底邊,此時周長=1+1+2=2;②當1是底邊時,2是腰,2+2<1,不能構成三角形.所以它的周長是2.考點:解一元二次方程-因式分解法;一元二次方程的解;三角形三邊關系;等腰三角形的性質.5、A【解析】

先利用勾股定理計算出AB,再在Rt△BDE中,求出BD即可;【詳解】解:∵∠C=90°,AC=4,BC=3,

∴AB=5,

∵△ABC繞點A逆時針旋轉,使點C落在線段AB上的點E處,點B落在點D處,

∴AE=AC=4,DE=BC=3,

∴BE=AB-AE=5-4=1,

在Rt△DBE中,BD=,故選A.【點睛】本題考查了旋轉的性質:對應點到旋轉中心的距離相等;對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角;旋轉前、后的圖形全等.6、B【解析】

解:根據中心對稱的概念可得第一個圖形是中心對稱圖形,第二個圖形不是中心對稱圖形,第三個圖形是中心對稱圖形,第四個圖形不是中心對稱圖形,所以,中心對稱圖有2個.故選B.【點睛】本題考查中心對稱圖形的識別,掌握中心對稱圖形的概念是本題的解題關鍵.7、B【解析】

在這組數據中出現(xiàn)次數最多的是1.1,得到這組數據的眾數;把這組數據按照從小到大的順序排列,第15、16個數的平均數是中位數.【詳解】在這組數據中出現(xiàn)次數最多的是1.1,即眾數是1.1.要求一組數據的中位數,把這組數據按照從小到大的順序排列,第15、16個兩個數都是1.1,所以中位數是1.1.故選B.【點睛】本題考查一組數據的中位數和眾數,在求中位數時,首先要把這列數字按照從小到大或從的大到小排列,找出中間一個數字或中間兩個數字的平均數即為所求.8、D【解析】

解決本題抓住旋轉的三要素:旋轉中心O,旋轉方向順時針,旋轉角度90°,通過畫圖得A′.【詳解】由圖知A點的坐標為(-3,1),根據旋轉中心O,旋轉方向順時針,旋轉角度90°,畫圖,從而得A′點坐標為(1,3).故選D.9、B【解析】

把代入方程組得:,解得:,所以a?2b=?2×()=2.故選B.10、C【解析】【分析】觀察直方圖,根據直方圖中提供的數據逐項進行分析即可得.【詳解】觀察直方圖,由圖可知:A.最喜歡足球的人數最多,故A選項錯誤;B.最喜歡羽毛球的人數是最喜歡田徑人數的兩倍,故B選項錯誤;C.全班共有12+20+8+4+6=50名學生,故C選項正確;D.最喜歡田徑的人數占總人數的=8%,故D選項錯誤,故選C.【點睛】本題考查了頻數分布直方圖,從直方圖中得到必要的信息進行解題是關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、(x+2)(x-2).【解析】試題分析:直接利用平方差公式分解因式得出x2﹣4=(x+2)(x﹣2).考點:因式分解-運用公式法12、6°【解析】∠B=48°,∠ACB=90°,所以∠A=42°,DC是中線,所以∠BCD=∠B=48°,∠DCA=∠A=48°,因為∠BCD=∠DCB’=48°,所以∠ACB′=48°-46°=6°.13、π﹣1.【解析】

根據絕對值的性質即可解答.【詳解】π﹣1的絕對值是π﹣1.故答案為π﹣1.【點睛】本題考查了絕對值的性質,熟練運用絕對值的性質是解決問題的關鍵.14、6【解析】

多邊形的外角和等于360°,因為所給多邊形的每個外角均相等,據此即可求得正多邊形的邊數,進而求解.【詳解】正多邊形的邊數是:360°÷60°=6.正六邊形的邊長為2cm,由于正六邊形可分成六個全等的等邊三角形,且等邊三角形的邊長與正六邊形的邊長相等,所以正六邊形的面積.故答案是:.【點睛】本題考查了正多邊形的外角和以及正多邊形的計算,正六邊形可分成六個全等的等邊三角形,轉化為等邊三角形的計算.15、-1【解析】

增根是分式方程化為整式方程后產生的使分式方程的分母為0的根.把增根代入化為整式方程的方程即可求出m的值.【詳解】方程兩邊都乘(x-1),得x-1(x-1)=-m∵原方程增根為x=1,∴把x=1代入整式方程,得m=-1,故答案為:-1.【點睛】本題考查了分式方程的增根,增根確定后可按如下步驟進行:化分式方程為整式方程;把增根代入整式方程即可求得相關字母的值.16、1.【解析】

根據題意作出合適的輔助線,然后根據正方形的性質和反比例函數的性質,相似三角形的判定和性質、勾股定理可以求得AB的長.【詳解】解:由題意可得:OA=AB,設AP=a,則BP=2a,OA=3a,設點A的坐標為(m,),作AE⊥x軸于點E.∵∠PAO=∠OEA=90°,∠POA+∠AOE=90°,∠AOE+∠OAE=90°,∴∠POA=∠OAE,∴△POA∽△OAE,∴=,即=,解得:m=1或m=﹣1(舍去),∴點A的坐標為(1,3),∴OA=,∴正方形OABC的面積=OA2=1.故答案為1.【點睛】本題考查了反比例函數圖象點的坐標特征、正方形的性質,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數形結合的思想解答.17、(10,3)【解析】

根據折疊的性質得到AF=AD,所以在直角△AOF中,利用勾股定理求得OF=6,然后設EC=x,則EF=DE=8-x,CF=10-6=4,根據勾股定理列方程求出EC可得點E的坐標.【詳解】∵四邊形AOCD為矩形,D的坐標為(10,8),∴AD=BC=10,DC=AB=8,∵矩形沿AE折疊,使D落在BC上的點F處,∴AD=AF=10,DE=EF,在Rt△AOF中,OF==6,∴FC=10?6=4,設EC=x,則DE=EF=8?x,在Rt△CEF中,EF2=EC2+FC2,即(8?x)2=x2+42,解得x=3,即EC的長為3.∴點E的坐標為(10,3).三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)如圖所示見解析;(2)四邊形OCED是菱形.理由見解析.【解析】

(1)根據圖形平移的性質畫出平移后的△DEC即可;

(2)根據圖形平移的性質得出AC∥DE,OA=DE,故四邊形OCED是平行四邊形,再由矩形的性質可知OA=OB,故DE=CE,由此可得出結論.【詳解】(1)如圖所示;(2)四邊形OCED是菱形.理由:∵△DEC由△AOB平移而成,∴AC∥DE,BD∥CE,OA=DE,OB=CE,∴四邊形OCED是平行四邊形.∵四邊形ABCD是矩形,∴OA=OB,∴DE=CE,∴四邊形OCED是菱形.【點睛】本題考查了作圖與矩形的性質,解題的關鍵是熟練的掌握矩形的性質與根據題意作圖.19、(1)出現(xiàn)“和為8”的概率是0.33;(2)x的值不能為7.【解析】

(1)利用頻率估計概率結合表格中數據得出答案即可;(2)假設x=7,根據題意先列出樹狀圖,得出和為9的概率,再與進行比較,即可得出答案.【詳解】解:(1)隨著試驗次數不斷增加,出現(xiàn)“和為8”的頻率逐漸穩(wěn)定在0.33,故出現(xiàn)“和為8”的概率是0.33.(2)x的值不能為7.理由:假設x=7,則P(和為9)=≠,所以x的值不能為7.【點睛】此題主要考查了利用頻率估計概率以及樹狀圖法求概率,正確畫出樹狀圖是解題關鍵.20、(1)小芳上山的速度為20m/min,爸爸上山的速度為28m/min;(2)爸爸下山時CD段的函數解析式為y=12x﹣288(24≤x≤40);(3)二人互相看不見的時間有7.1分鐘.【解析】分析:(1)根據速度=路程÷時間可求出小芳上山的速度;根據速度=路程÷時間+小芳的速度可求出爸爸上山的速度;

(2)根據爸爸及小芳的速度結合點C的橫坐標(6+24=30),可得出點C的坐標,由點D的橫坐標比點E少4可得出點D的坐標,再根據點C、D的坐標利用待定系數法可求出CD段的函數解析式;

(3)根據點D、E的坐標利用待定系數法可求出DE段的函數解析式,分別求出CD、DE段縱坐標大于120時x的取值范圍,結合兩個時間段即可求出結論.詳解:(1)小芳上山的速度為120÷6=20(m/min),爸爸上山的速度為120÷(21﹣6)+20=28(m/min).答:小芳上山的速度為20m/min,爸爸上山的速度為28m/min.(2)∵(28﹣20)×(24+6﹣21)=72(m),∴點C的坐標為(30,72);∵二人返回山下的時間相差4min,44﹣4=40(min),∴點D的坐標為(40,192).設爸爸下山時CD段的函數解析式為y=kx+b,將C(30,72)、D(40,192)代入y=kx+b,,解得:.答:爸爸下山時CD段的函數解析式為y=12x﹣288(24≤x≤40).(3)設DE段的函數解析式為y=mx+n,將D(40,192)、E(44,0)代入y=mx+n,,解得:,∴DE段的函數解析式為y=﹣48x+2112(40≤x≤44).當y=12x﹣288>120時,34<x≤40;當y=﹣48x+2112>120時,40≤x<41.1.41.1﹣34=7.1(min).答:二人互相看不見的時間有7.1分鐘.點睛:本題考查了一次函數的應用、待定系數法求一次函數解析式以及一次函數圖象上點的坐標特征,解題的關鍵是:(1)根據數量關系,列式計算;(2)根據點C、D的坐標,利用待定系數法求出CD段的函數解析式;(3)利用一次函數圖象上點的坐標特征分別求出CD、DE段縱坐標大于120時x的取值范圍.21、(1);(2)x>1;(3)P(﹣,0)或(,0)【解析】分析:(1)求得A(1,3),把A(1,3)代入雙曲線y=,可得y與x之間的函數關系式;(2)依據A(1,3),可得當x>0時,不等式x+b>的解集為x>1;(3)分兩種情況進行討論,AP把△ABC的面積分成1:3兩部分,則CP=BC=,或BP=BC=,即可得到OP=3﹣=,或OP=4﹣=,進而得出點P的坐標.詳解:(1)把A(1,m)代入y1=﹣x+4,可得m=﹣1+4=3,∴A(1,3),把A(1,3)代入雙曲線y=,可得k=1×3=3,∴y與x之間的函數關系式為:y=;(2)∵A(1,3),∴當x>0時,不等式x+b>的解集為:x>1;(3)y1=﹣x+4,令y=0,則x=4,∴點B的坐標為(4,0),把A(1,3)代入y2=x+b,可得3=+b,∴b=,∴y2=x+,令y2=0,則x=﹣3,即C(﹣3,0),∴BC=7,∵AP把△ABC的面積分成1:3兩部分,∴CP=BC=,或BP=BC=∴OP=3﹣=,或OP=4﹣=,∴P(﹣,0)或(,0).點睛:本題考查了反比例函數與一次函數的交點問題:求反比例函數與一次函數的交點坐標,把兩個函數關系式聯(lián)立成方程組求解,若方程組有解則兩者有交點,方程組無解,則兩者無交點.22、(1)y=2x﹣5,;(2).【解析】

試題分析:(1)把A坐標代入反比例解析式求出m的值,確定出反比例解析式,再將B坐標代入求出n的值,確定出B坐標,將A與B坐標代入一次函數解析式求出k與b的值,即可確定出一次函數解析式;(2)用矩形面積減去周圍三個小三角形的面積,即可求出三角形ABC面積.試題解析:(1)把A(2,﹣1)代入反比例解析式得:﹣1=,即m=﹣2,∴反比例解析式為,把B(,n)代入反比例解析式得:n=﹣4,即B(,﹣4),把A與B坐標代入y=kx+b中得:,解得:k=2,b=﹣

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