小學(xué)生每日班級管理制度_第1頁
小學(xué)生每日班級管理制度_第2頁
小學(xué)生每日班級管理制度_第3頁
小學(xué)生每日班級管理制度_第4頁
小學(xué)生每日班級管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)生每日班級管理制度一、總則(一)目的為了營造良好的班級秩序,促進學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和集體榮譽感,特制定本小學(xué)生每日班級管理制度。(二)適用范圍本制度適用于[具體班級名稱]全體學(xué)生。(三)基本原則1.公平公正原則:對待每一位學(xué)生一視同仁,制度面前人人平等。2.民主公開原則:制度制定和執(zhí)行過程中充分聽取學(xué)生意見,確保公開透明。3.教育引導(dǎo)原則:以教育為出發(fā)點,注重對學(xué)生行為的引導(dǎo)和規(guī)范。4.激勵為主原則:通過合理的獎懲機制,激發(fā)學(xué)生的積極主動性。二、班級日常行為規(guī)范(一)出勤管理1.學(xué)生應(yīng)按時到校,不遲到、不早退。因病、因事不能到校者,需提前向班主任請假。請假方式可采用書面請假條或家長電話告知班主任。2.遲到的學(xué)生需在教室門口向老師報告,經(jīng)允許后方可進入教室。連續(xù)遲到[X]次及以上,將給予相應(yīng)的紀律處分。3.無故曠課的學(xué)生,班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系,了解情況,并按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行處理。(二)課堂紀律1.尊重老師,上課鈴響后迅速進入教室,準備好學(xué)習(xí)用品,安靜等待老師上課。2.課堂上認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,不做與課堂無關(guān)的事情。如需發(fā)言,應(yīng)先舉手示意,經(jīng)老師允許后起立發(fā)言。3.遵守課堂紀律,不隨意講話、打鬧、交頭接耳、傳紙條、玩手機等。如有違反,老師將視情節(jié)輕重給予批評教育或相應(yīng)的紀律處分。4.按時完成老師布置的課堂作業(yè)和課后作業(yè),認真書寫,獨立完成,不抄襲。如有疑問,應(yīng)及時向老師請教。(三)課間行為1.課間休息時,學(xué)生應(yīng)文明休息,不追逐打鬧、大聲喧嘩,避免在教室和走廊內(nèi)進行劇烈運動,以免發(fā)生意外事故。2.愛護校園內(nèi)的公共設(shè)施和花草樹木,不隨意破壞。節(jié)約水電,離開教室時隨手關(guān)燈、關(guān)門窗。3.同學(xué)之間友好相處,互相幫助,不打架、不罵人、不欺負弱小。如有矛盾,應(yīng)及時向老師或班干部報告,尋求解決辦法。(四)衛(wèi)生管理1.保持教室整潔衛(wèi)生,每天安排值日小組進行清掃,包括地面、黑板、講臺、門窗等。值日時間為[具體時間],值日小組應(yīng)認真履行職責(zé),確保教室干凈整潔。2.學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,將垃圾放入垃圾桶內(nèi)。看到垃圾主動撿起,保持校園環(huán)境整潔。3.定期進行教室消毒,預(yù)防疾病傳播。消毒工作由專人負責(zé),按照學(xué)校規(guī)定的消毒方法和時間進行操作。三、班級活動管理(一)班會活動1.每周定期召開班會,班會主題由班主任根據(jù)學(xué)校要求和班級實際情況確定。班會內(nèi)容包括班級工作總結(jié)、學(xué)生思想教育、安全教育、心理健康教育等。2.班會形式可多樣化,如主題演講、小組討論、案例分析、游戲互動等,以提高學(xué)生的參與度和積極性。3.學(xué)生應(yīng)積極參與班會活動,認真傾聽,踴躍發(fā)言,遵守班會紀律。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,給予表揚和獎勵。(二)文體活動1.積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的文體活動,如運動會、文藝匯演、朗誦比賽、書法繪畫比賽等。鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長,為班級爭光。2.在班級內(nèi)開展豐富多彩的文體活動,如跳繩比賽、拔河比賽、合唱比賽、讀書分享會等,增強班級凝聚力和學(xué)生的團隊合作精神。3.學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校和班級的安排,積極參加文體活動。在活動中遵守規(guī)則,尊重他人,展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。(三)社會實踐活動1.結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)計劃,適時組織學(xué)生參加社會實踐活動,如參觀博物館、科技館、烈士陵園、社區(qū)服務(wù)等。通過社會實踐活動,拓寬學(xué)生視野,增強學(xué)生的社會責(zé)任感。2.社會實踐活動前,班主任應(yīng)做好充分準備工作,包括活動策劃、安全教育、與相關(guān)單位聯(lián)系等?;顒舆^程中,老師要認真組織學(xué)生,確?;顒影踩行蜻M行。3.學(xué)生應(yīng)積極參與社會實踐活動,認真觀察,用心體驗,撰寫實踐報告或心得體會,總結(jié)活動收獲。四、班級干部管理(一)干部設(shè)置1.班級設(shè)立班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀律委員、勞動委員、宣傳委員等班干部職位,負責(zé)班級日常管理工作。2.班干部由民主選舉產(chǎn)生,選舉前班主任應(yīng)向?qū)W生說明班干部職責(zé)和選舉辦法,鼓勵學(xué)生積極參與競選。選舉過程要公平、公正、公開,確保選出有責(zé)任心、有能力、有群眾基礎(chǔ)的學(xué)生擔(dān)任班干部。(二)干部職責(zé)1.班長:全面負責(zé)班級管理工作,組織召開班委會和班會,協(xié)調(diào)班級各項事務(wù),及時向班主任匯報班級情況。2.副班長:協(xié)助班長開展工作,在班長不在時,代理班長職責(zé)。3.學(xué)習(xí)委員:負責(zé)班級學(xué)習(xí)情況的統(tǒng)計和反饋,組織學(xué)習(xí)小組,幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),與各科任課老師溝通協(xié)調(diào),促進班級學(xué)習(xí)氛圍的形成。4.紀律委員:維護班級紀律,監(jiān)督學(xué)生遵守課堂紀律、課間行為規(guī)范等,對違紀行為及時進行制止和報告。5.勞動委員:安排班級衛(wèi)生值日工作,督促值日小組認真打掃教室衛(wèi)生,保持班級環(huán)境整潔。6.宣傳委員:負責(zé)班級宣傳工作,如出黑板報、布置教室文化等,及時傳達學(xué)校和班級的各項通知和信息。(三)干部培養(yǎng)1.定期召開班干部會議,總結(jié)工作經(jīng)驗,交流工作心得,布置下一階段工作任務(wù)。通過會議,提高班干部的工作能力和管理水平。2.班主任要加強對班干部的指導(dǎo)和培養(yǎng),傳授管理方法和技巧,幫助他們解決工作中遇到的問題。鼓勵班干部發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作。3.對于表現(xiàn)優(yōu)秀的班干部,給予表揚和獎勵;對于工作不力或違反紀律的班干部,及時進行批評教育,情節(jié)嚴重的予以撤換。五、獎懲制度(一)獎勵制度1.學(xué)習(xí)進步獎:在本學(xué)期學(xué)習(xí)成績有明顯進步,成績提高幅度達到[X]分及以上的學(xué)生,給予獎勵。2.品德優(yōu)秀獎:品德高尚,樂于助人,在同學(xué)中起到模范帶頭作用,受到老師和同學(xué)一致好評的學(xué)生,授予品德優(yōu)秀獎。3.勞動積極獎:積極參與班級衛(wèi)生勞動,認真負責(zé),為保持班級整潔做出突出貢獻的學(xué)生,頒發(fā)勞動積極獎。4.文體優(yōu)秀獎:在學(xué)?;虬嗉壗M織的文體活動中表現(xiàn)出色,為班級爭得榮譽的學(xué)生,給予文體優(yōu)秀獎。5.其他獎項:根據(jù)班級實際情況,設(shè)立其他獎項,如創(chuàng)新獎、環(huán)保獎等,對在某方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰獎勵。6.獎勵方式:包括頒發(fā)獎狀、獎品(如學(xué)習(xí)用品、書籍等)、公開表揚等,激勵學(xué)生積極向上,不斷進步。(二)懲罰制度1.口頭警告:對于初次違反班級紀律,情節(jié)較輕的學(xué)生,給予口頭警告,提醒其注意自己的行為。2.書面檢討:違反紀律情節(jié)較嚴重的學(xué)生,需寫書面檢討,反思自己的錯誤行為,并保證今后不再犯。3.罰值日:對于違反衛(wèi)生管理規(guī)定或其他班級紀律的學(xué)生,安排其額外值日,以增強其責(zé)任意識。4.紀律處分:對于多次違反紀律,屢教不改的學(xué)生,給予紀律處分。紀律處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、開除學(xué)籍(小學(xué)階段一般不涉及開除學(xué)籍,可根據(jù)實際情況調(diào)整)。紀律處分應(yīng)根據(jù)學(xué)生的錯誤程度和造成的影響,按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,并及時通知家長。六、家校溝通與合作(一)溝通方式1.建立家長微信群或QQ群,及時向家長反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,發(fā)布學(xué)校和班級的通知、作業(yè)等信息。2.定期召開家長會,每學(xué)期至少召開[X]次。家長會內(nèi)容包括班級工作總結(jié)、學(xué)生成績分析、學(xué)生在校表現(xiàn)、家庭教育指導(dǎo)等,加強與家長的溝通與交流。3.對于個別學(xué)生出現(xiàn)的問題,班主任應(yīng)及時與家長進行電話溝通或面談,共同商討教育對策,形成家校教育合力。(二)合作內(nèi)容1.家長應(yīng)積極配合學(xué)校和班級的工作,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長,督促學(xué)生按時完成作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論