2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(綜合素養(yǎng)提升版)-古詩(shī)詞創(chuàng)作與欣賞_第1頁(yè)
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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(綜合素養(yǎng)提升版)——古詩(shī)詞創(chuàng)作與欣賞考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩(shī)詞創(chuàng)作基礎(chǔ)要求:同學(xué)們,今天我們來(lái)探討古詩(shī)詞創(chuàng)作的基礎(chǔ)。通過(guò)以下題目,檢驗(yàn)一下大家對(duì)古詩(shī)詞創(chuàng)作的基本掌握程度。1.請(qǐng)根據(jù)以下意象,創(chuàng)作一首五言絕句。a.春日踏青,意象:桃花、柳絮、春風(fēng)。b.秋夜思鄉(xiāng),意象:明月、秋風(fēng)、鄉(xiāng)愁。2.請(qǐng)根據(jù)以下情境,創(chuàng)作一首七言絕句。a.江南水鄉(xiāng),意象:小橋、流水、人家。b.草原風(fēng)光,意象:藍(lán)天、白云、駿馬。二、古詩(shī)詞欣賞要求:接下來(lái),我們將對(duì)古詩(shī)詞進(jìn)行欣賞。請(qǐng)根據(jù)以下題目,分析詩(shī)句的意境、修辭手法和情感表達(dá)。1.分析以下詩(shī)句的意境、修辭手法和情感表達(dá)。a.詩(shī)句:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(王之渙《登鸛雀樓》)b.詩(shī)句:紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝?(王維《相思》)2.分析以下詩(shī)句的意境、修辭手法和情感表達(dá)。a.詩(shī)句:床前明月光,疑是地上霜。(李白《靜夜思》)b.詩(shī)句:千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)三、古詩(shī)詞名句填空要求:同學(xué)們,古詩(shī)詞中的名句是中華文化寶庫(kù)中的瑰寶。以下是一些名句,請(qǐng)根據(jù)提示,填寫(xiě)完整的詩(shī)句。1.山重水復(fù)疑無(wú)路,______。2.春風(fēng)得意馬蹄疾,______。3.人生自古誰(shuí)無(wú)死,______。4.沉舟側(cè)畔千帆過(guò),______。四、古詩(shī)詞主題理解要求:閱讀以下古詩(shī)詞,回答相應(yīng)問(wèn)題。古詩(shī)詞:《登高》風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詩(shī)的意境。2.詩(shī)人在這首詩(shī)中表達(dá)了怎樣的情感?3.詩(shī)中的“猿嘯哀”和“鳥(niǎo)飛回”分別代表了怎樣的意象?4.詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)自然景物,表達(dá)了怎樣的哲理?本次試卷答案如下:一、古詩(shī)詞創(chuàng)作基礎(chǔ)1.a.春日踏青,五言絕句:春風(fēng)拂面桃花艷,柳絮飄飄舞翩躚。踏青賞景心歡暢,好景良辰莫等閑。b.秋夜思鄉(xiāng),五言絕句:明月掛高空,秋風(fēng)送鄉(xiāng)愁。思親情切切,夢(mèng)回故園游。2.a.江南水鄉(xiāng),七言絕句:小橋流水人家在,煙雨蒙蒙意境新。畫(huà)船聽(tīng)雨眠,江南好風(fēng)光。b.草原風(fēng)光,七言絕句:藍(lán)天白云任逍遙,駿馬奔騰逐風(fēng)飆。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。二、古詩(shī)詞欣賞1.a.王之渙《登鸛雀樓》意境:詩(shī)句描繪了登高遠(yuǎn)望的壯闊景象,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。修辭手法:對(duì)比(“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”與“每逢佳節(jié)倍思親”)、夸張(“倍”字強(qiáng)調(diào)思念之深)。情感表達(dá):思鄉(xiāng)之情。b.王維《相思》意境:詩(shī)句以紅豆比喻相思之情,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的深切思念。修辭手法:比喻(以紅豆象征相思)、擬人(紅豆“生南國(guó)”)情感表達(dá):相思之情。2.a.李白《靜夜思》意境:詩(shī)句描繪了夜晚思念家鄉(xiāng)的情景,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀。修辭手法:對(duì)比(“床前明月光”與“疑是地上霜”)、夸張(“光”與“霜”的對(duì)比)情感表達(dá):思鄉(xiāng)之情。b.柳宗元《江雪》意境:詩(shī)句描繪了江上雪景,表達(dá)了詩(shī)人孤高自傲、超然物外的情懷。修辭手法:對(duì)比(“千山鳥(niǎo)飛絕”與“萬(wàn)徑人蹤滅”)、擬人(鳥(niǎo)“飛絕”、人“蹤滅”)情感表達(dá):孤高自傲、超然物外。三、古詩(shī)詞名句填空1.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。2.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。3.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。4.沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。四、古詩(shī)詞主題理解1.意境:詩(shī)句描繪了風(fēng)急天高、猿猴悲嘯、江水清澈、沙洲潔白的景象,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然景色的贊美和對(duì)人生境遇的感慨。2.情感表達(dá):詩(shī)人表達(dá)了因時(shí)局動(dòng)蕩、世態(tài)炎涼而感到的孤獨(dú)和

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