2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（作文結構強化分析）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識積累與運用（本部分共20分，每小題2分）1.請在橫線上填入正確的漢字，并解釋該字在詞語中的含義。（1）我們面對困難，要（）而不（）。（填入成語，并解釋“挫”和“折”在成語中的具體含義）（2）小明在課堂上積極發(fā)言，老師夸他是個（）的孩子。（填入形容詞，并說明該詞如何形容小明的性格特點）2.選擇下列句子中加點詞語的正確解釋，并將序號填在括號內(nèi)。（1）小明今天放學路上撿到了一個錢包，他毫不猶豫地把錢包交給了老師。（）A.堅定不移B.毫不猶豫C.心甘情愿（2）這幅畫色彩鮮艷，構圖新穎，讓人眼前一亮。（）A.鮮艷奪目B.構圖別致C.眼前一亮3.根據(jù)語境，在括號內(nèi)填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。（1）雖然天氣很冷，但是同學們依然堅持到校上課。（2）他學習很努力，所以成績一直名列前茅。4.下列句子中沒有語病的一項是（）。A.通過這次活動，我的思想覺悟有了很大的提高。B.他不但學習好，而且跑步也很快。C.老師表揚了認真完成作業(yè)的同學。5.請用“不僅……而且……”句式改寫句子：“小華喜歡唱歌，他也喜歡跳舞?！倍㈤喿x理解與表達（本部分共30分）6.閱讀下面的短文，然后回答問題。（15分）那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去公園散步。公園里百花盛開，香氣撲鼻。我們沿著小路走著，突然看到一位老奶奶在路邊哭泣。媽媽趕緊走過去詢問情況。原來，老奶奶不小心把錢包弄丟了，里面還有很多重要的證件。媽媽安慰老奶奶說：“別著急，我們一起幫您找找。”我們分頭尋找，終于在一個草叢里找到了錢包。老奶奶激動地握著媽媽的手，連聲感謝?？吹竭@一幕，我的心里暖暖的，也明白了幫助別人的快樂。（1）短文中描寫了哪些景物？請用簡潔的語言概括。（5分）（2）短文中哪些句子表現(xiàn)了“我”的心情？請找出來并說明。（5分）（3）媽媽在老奶奶遇到困難時是如何做的？請舉例說明。（5分）（4）這篇短文表達了怎樣的中心思想？你從中獲得了什么啟示？（5分）7.請根據(jù)短文內(nèi)容，在橫線上補充合適的句子，使文章完整。（15分）小明的家鄉(xiāng)在山區(qū)，那里山清水秀，風景優(yōu)美。春天，桃花盛開，像一片片粉色的云彩；夏天，綠樹成蔭，蟬鳴聲聲；秋天，果實累累，掛滿枝頭；冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。小明最喜歡家鄉(xiāng)的山水，因為他從小就在這里長大，對這里的一草一木都有著深厚的感情。每年暑假，他都會回到家鄉(xiāng)，和爺爺奶奶一起體驗田園生活。他喜歡在山間的小路上奔跑，喜歡在溪邊釣魚，喜歡看日出日落。家鄉(xiāng)的山水不僅美麗，還教會了他堅強、勇敢、樂觀的品質(zhì)。小明說：“我一定會努力學習，將來把家鄉(xiāng)建設得更美好！”8.請仿照例句，寫一句話，表達你對“友誼”的理解。（5分）例句：友誼像陽光，照亮我們前進的道路。9.請用“雖然……但是……”句式寫一句話，表達你對學習的態(tài)度。（5分）10.請根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。（5分）短文中描寫了小明家鄉(xiāng)的哪些季節(jié)？每個季節(jié)各有什么特點？11.請仿照例句，寫一句話，表達你對“夢想”的理解。（5分）例句：夢想像星星，指引我們前進的方向。三、作文結構分析與運用（本部分共30分）12.請閱讀下面的作文片段，然后回答問題。（15分）開頭：在一個飄著細雨的下午，我獨自一人走在回家的路上。雨點打在臉上，涼颼颼的，我不禁打了個寒顫。中間：突然，我看到前方有一位老奶奶，她的頭發(fā)被雨水打濕了，貼在額頭上，手里還提著一個鼓鼓囊囊的布袋。她看起來很著急，左右張望著，好像在尋找什么。我走過去，輕聲問：“老奶奶，您需要幫忙嗎？”老奶奶抬頭看了看我，笑著說：“小朋友，我的布袋不小心掉了一只鞋，你能幫我撿一下嗎？”我連忙點頭答應，跑到布袋落的地方，撿起了那只鞋。老奶奶接過鞋，感激地說：“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子！”結尾：我看著老奶奶遠去的背影，心里暖暖的。幫助別人是一種快樂，我希望自己能經(jīng)常做這樣的事情，讓這個世界變得更加美好。（1）請分析這個作文片段的開頭部分運用了什么描寫手法？這樣寫有什么作用？（5分）（2）請分析這個作文片段的中間部分是如何圍繞中心思想展開敘述的？請舉例說明。（5分）（3）請分析這個作文片段的結尾部分是如何表達作者的情感的？這樣寫有什么作用？（5分）（4）如果讓你續(xù)寫這個作文片段，你會如何續(xù)寫？請寫出續(xù)寫的內(nèi)容。（5分）13.請根據(jù)提示，寫一篇作文，題目自擬。（15分）提示：你是一個熱愛自然的孩子，每天放學后都會去小區(qū)里的公園觀察植物。最近，你發(fā)現(xiàn)公園里的一棵小樹生病了，葉子發(fā)黃，枝條也變得枯萎。你決定幫助小樹恢復健康，于是你開始查閱資料，學習如何照顧生病的小樹。請以“關愛小樹”為題，寫一篇作文，要求：中心思想明確，結構完整，語言流暢，字數(shù)不少于400字。四、語言表達與拓展（本部分共20分）14.請用“無論……都……”句式改寫句子：“小明遇到困難，他都不會放棄?！?5.請用“因為……所以……”句式改寫句子：“他學習很努力，所以成績很好?！?6.請將下列句子改為反問句：“我們必須保護環(huán)境?！?7.請將下列句子改為感嘆句：“今天的天氣真美啊！”18.請用“不僅……而且……”句式寫一句話，表達你對“家”的理解。19.請用“雖然……但是……”句式寫一句話，表達你對“友誼”的看法。20.請根據(jù)提示，寫一句話，表達你對“時間”的理解。五、綜合應用與創(chuàng)新（本部分共30分）21.請閱讀下面的短文，然后回答問題。（15分）小華是一個熱愛科學的小學生，他喜歡觀察自然現(xiàn)象，喜歡動手做實驗。有一次，他在家做了一個小實驗，想探究植物生長的秘密。他找來一些綠豆，放在一個透明的杯子里，加入適量的水，然后放在陽光充足的地方。每天，他都仔細觀察綠豆的變化，記錄下他的發(fā)現(xiàn)。幾天后，綠豆發(fā)芽了，小華非常高興，他繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)綠豆的根總是朝著杯子的底部生長，而芽則朝著陽光的方向伸展。小華通過這個實驗，明白了植物生長的規(guī)律，也懂得了堅持和探索的重要性。（1）短文中描寫了小華做實驗的哪些步驟？請用簡潔的語言概括。（5分）（2）短文中哪些句子表現(xiàn)了小華對科學的好奇心？請找出來并說明。（5分）（3）小華通過實驗明白了什么？你從中獲得了什么啟示？（5分）22.請根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。（15分）小明的家鄉(xiāng)在山區(qū)，那里山清水秀，風景優(yōu)美。春天，桃花盛開，像一片片粉色的云彩；夏天，綠樹成蔭，蟬鳴聲聲；秋天，果實累累，掛滿枝頭；冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。小明最喜歡家鄉(xiāng)的山水，因為他從小就在這里長大，對這里的一草一木都有著深厚的感情。每年暑假，他都會回到家鄉(xiāng)，和爺爺奶奶一起體驗田園生活。他喜歡在山間的小路上奔跑，喜歡在溪邊釣魚，喜歡看日出日落。家鄉(xiāng)的山水不僅美麗，還教會了他堅強、勇敢、樂觀的品質(zhì)。小明說：“我一定會努力學習，將來把家鄉(xiāng)建設得更美好！”（1）請根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題：小明家鄉(xiāng)的山水有哪些特點？請用簡潔的語言概括。（5分）（2）請根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題：小明喜歡家鄉(xiāng)的山水，原因是什么？請用簡潔的語言概括。（5分）（3）請根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題：小明從家鄉(xiāng)的山水中學到了什么？請用簡潔的語言概括。（5分）本次試卷答案如下一、基礎知識積累與運用1.（1）不屈不撓?！按臁焙汀罢邸痹诔烧Z中都是“彎曲、使彎曲”的意思，表示不能因為困難而退縮、屈服。（2）樂于助人。形容小明性格特點積極向上，愿意幫助他人。2.（1）B。毫不猶豫表示下定決心，不再猶豫。（2）C。眼前一亮表示一下子看到了美好事物，感到驚喜。3.（1）雖然……但是……。表示轉(zhuǎn)折關系，前后句意思相對。（2）因為……所以……。表示因果關系，前句是原因，后句是結果。4.B。A項缺少主語，C項搭配不當，D項語序顛倒。5.小華不僅喜歡唱歌，而且喜歡跳舞。二、閱讀理解與表達6.（1）描寫了陽光明媚的天氣，公園里百花盛開，香氣撲鼻的景色。（2）我心里暖暖的。表現(xiàn)了“我”幫助別人的快樂心情。（3）媽媽安慰老奶奶說：“別著急，我們一起幫您找找?！北憩F(xiàn)了媽媽的善良和樂于助人。（4）中心思想是幫助別人的快樂。啟示是要樂于助人，做一個善良的人。7.秋天，果園里果實累累，蘋果、梨子掛滿枝頭。8.友誼像火焰，溫暖我們冰冷的心。9.雖然學習很枯燥，但是我喜歡挑戰(zhàn)難題。10.描寫了春、夏、秋、冬四個季節(jié)。春天桃花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天白雪皚皚。11.夢想像翅膀，帶我們飛向理想的方向。三、作文結構分析與運用12.（1）開頭部分運用了環(huán)境描寫，描寫了下雨的天氣和自己的感受，作用是渲染氣氛，引出下文。（2）中間部分圍繞中心思想展開敘述，通過描寫老奶奶的樣子和對話，表現(xiàn)了老奶奶的著急和“我”的樂于助人。例如“我走過去，輕聲問：‘老奶奶，您需要幫忙嗎？’”（3）結尾部分通過描寫“我”的心情，表現(xiàn)了幫助別人的快樂，作用是點明中心思想。（4）續(xù)寫：我回到家，把今天發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽。他們表揚了我，說我是個有愛心、樂于助人的好孩子。我聽了心里更加高興，也更加堅定了要經(jīng)常幫助別人的決心。13.關愛小樹在一個陽光明媚的下午，我像往常一樣去小區(qū)里的公園觀察植物。突然，我發(fā)現(xiàn)公園里的一棵小樹不太對勁，葉子發(fā)黃，枝條也變得枯萎。我擔心小樹會死掉，于是決定幫助它恢復健康。我回到家，翻閱了家里的植物書籍，查找關于照顧生病小樹的方法。我發(fā)現(xiàn)小樹可能是因為缺水或者缺乏陽光而生病了。于是，我決定給小樹澆水，并且把它移到陽光充足的地方。第二天，我早早地起床，來到公園，給小樹澆了水。我看著小樹，心里充滿了期待。幾天后，我再次來到公園，驚喜地發(fā)現(xiàn)小樹的葉子開始變綠，枝條也變得有精神了。我高興極了，終于幫助小樹恢復了健康。四、語言表達與拓展14.無論小明遇到什么困難，他都不會放棄。15.因為他學習很努力，所以成績很好。16.我們必須保護環(huán)境嗎？17.今天的天氣真美啊！18.家不僅是一個溫暖的港灣，而且是一個充滿愛的地方。19.雖然友誼有時會經(jīng)受考驗，但是它依然是最寶貴的。20.時間像流水，一去不復返。五、綜合應用與創(chuàng)新21.（1）做實驗的步驟：找綠豆、放在杯子里、加水、放在陽光充足的地方、每天觀察并記錄。（2）表現(xiàn)了小華對科學的好奇心的句子：“他喜歡觀察自然現(xiàn)象，喜歡動手做實驗