第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE初二定點換景校園700字作文[11篇]初二定點換景校園700字作文第（1）篇初二的那一天，陽光明媚，我踏入校園。這我在初二的第一天，一切都顯得那么新鮮。校園里綠樹成蔭，鳥語花香，空氣中彌漫著清新的氣息。我跟著同學們一起走進教室，老師正在講臺上熱情地歡迎我們。突然，一陣清脆的鈴聲響起，老師宣布：“今天，我們要進行一次定點換景活動?！睕]想到，這個活動竟然如此有趣。我們被分成幾個小組，每個小組都要在校園內(nèi)尋找一個風景優(yōu)美的地點，然后進行描繪。我所在的小組選擇校園里的那片湖泊。湖水碧綠，微風拂過，波光粼粼。我們沿著湖邊漫步，欣賞著湖中的倒影，仿佛置身于仙境。我站在湖邊，閉上眼睛，深深地吸一口氣。那股清新的湖水氣息鉆進我的鼻尖，讓我感到一陣舒適。突然，一陣微風吹過，湖面上泛起一層層漣漪，仿佛在向我招手。我忍不住伸出手，輕輕觸碰那湖面，水珠從指尖滑落，涼爽的感覺讓我忍不住打個寒顫。我們小組找一個絕佳的拍攝角度，開始描繪這片湖泊。我用畫筆在紙上勾勒出湖水的波紋，同學們則用相機記錄下這一刻的美景。突然，一只小鳥從樹上飛起，劃過天空，留下一道優(yōu)美的弧線。我們紛紛舉起相機，捕捉這一刻的美好。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，活動就結(jié)束。我們帶著滿滿的收獲回到教室?？粗种械漠嬜骱驼掌彝蝗桓械揭魂囎院?。沒想到，這次定點換景活動讓我對校園的美景有更深的知曉。那一刻，我明白，校園的美不僅僅那些高大的建筑和寬敞的操場，更在于那些細微之處。只要用心去發(fā)覺，每一處角落都充滿詩意。這次活動讓我學會用心去觀察，用心去感受，也讓我更加熱愛這片校園。初二定點換景校園700字作文第（2）篇初二，一個充滿挑戰(zhàn)與成長的階段，校園，一個見證我們成長的舞臺。在這個階段，我們迎來一個特別的經(jīng)歷——定點換景校園。這一舉措不僅豐富我們的校園生活，更我們在摸索中成長。清晨，陽光透過校園的樹葉，灑在操場上。我們站在指定的地點，開始新一天的定點換景?？粗煜さ男@，卻因為換景而顯得陌生。操場上，原本的跑道變成籃球場，綠茵茵的草地上，同學們盡情地揮灑汗水。教室里，原本的課桌椅被搬到戶外，我們圍坐在一起，享受著新鮮空氣帶來的愉悅。午后，陽光正好。我們來到校園的另一處定點換景地——圖書館。這里原本安靜的閱讀區(qū)，現(xiàn)在卻變成同學們交流的樂園。我們圍坐在一起，分享著各自的讀書心得，暢談著對未來的憧憬。在這個小小的空間里，我們感受到知識的力量，也體會到友誼的珍貴。傍晚，夕陽西下，我們來到校園的最后一個定點換景地——操場邊的花壇。這里原本學校的綠化帶，現(xiàn)在卻成我們放松身心的好去處。我們坐在花壇旁，欣賞著校園的美麗景色，回憶著一天的美好時光。在這個溫馨的角落，我們感受到家的溫暖。定點換景校園，我們在熟悉的環(huán)境中找到新的樂趣。它我們更加關(guān)注校園的每一個角落，更加珍惜校園的美好時光。在這個過程中，我們學會適應變化，學會在變化中尋找快樂。初二，我們在這個特別的階段，經(jīng)歷定點換景校園的奇妙之旅。這段經(jīng)歷我們在摸索中成長，在快樂中收獲。相信在未來的日子里，我們會帶著這份收獲，繼續(xù)在校園的舞臺上，書寫屬于我們的青春篇章。初二定點換景校園700字作文第（3）篇陽光透過斑駁的樹影，灑在青石板的小徑上，空氣中彌漫著夏日的暖意。我踏著這熟悉的校園小徑，心中涌動著一種說不出的情感。初二，一個嶄新的起點，我們迎來定點換景的校園生活。記得那天，我們帶著期待和好奇，來到這片陌生的土地。這里有古老的建筑，有蔥郁的樹木，有悠長的回廊，還有那潺潺的溪水。這里的一切都讓我感受到一種與以往不同的氣息。每天，我們都會在這里度過一天中的大部分時光。在這里，我看到同學們的努力與拼搏，看到老師們辛勤的付出。我仿佛看到一幅幅生動的畫面，它們在我心中留下深刻的印記。清晨，當?shù)谝豢|陽光灑在校園里，同學們便早早地起床，開始一天的學習。他們或在操場上奔跑，或坐在教室里認真地聽課。那一刻，我感受到生命的活力。午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑在校園的小徑上。同學們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，談論著彼此的學習和生活。他們笑聲朗朗，仿佛忘記時間的流逝。傍晚，夕陽西下，校園里彌漫著一種寧靜的氛圍。同學們或在回廊里漫步，或在溪邊欣賞美景。那一刻，我感受到生活的美好。在這個定點換景的校園里，我學會珍惜。珍惜每一份友情，珍惜每一次相遇，珍惜每一次成長。這里的一草一木，都讓我感受到生活的真諦。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們即將離開這片熟悉的土地。但那些美好的回憶將永遠留在我的心中。我相信，無論走到哪里，我都會帶著這份美好的回憶，繼續(xù)前行。定點換景的校園，成為我人生中一段難忘的旅程。它讓我明白生活的真諦，讓我懂得珍惜。在這里，我收獲知識，收獲友誼，更收獲成長。我將永遠懷念這段美好的時光。初二定點換景校園700字作文第（4）篇初二，那一個充滿青春活力的季節(jié)，那一個充滿夢想與奮斗的時光。在這個特殊的階段，我們的校園生活發(fā)生翻天覆地的變化，那就——定點換景。清晨，當?shù)谝豢|陽光灑在校園的小徑上，映照出一片生機勃勃的景象。我們換到一個全新的教室，窗明幾凈，整潔明亮。教室里的每一張桌子上都鋪著嶄新的白紙，仿佛在訴說著一個嶄新的故事。走進教室，一股清新的氣息撲面而來。墻上掛滿同學們精心制作的畫作和手工藝品，每一件作品都承載著我們的夢想和希望。課桌椅上擺放著整齊的課本，仿佛在等待著我們?nèi)ラ_啟知識的寶庫。在新的教室里，我們迎來新的老師。他們帶著和藹的笑容，用親切的語言與我們交流。他們不僅我們的老師，更我們的朋友和引路人。在他們的引導下，我們學會如何面對挑戰(zhàn)，如何迎接困難。定點換景的校園生活，我們感受到前所未有的新鮮感。在這里，我們結(jié)識新的同學，一起度過許多難忘的時光。我們一起學習，一起玩耍，一起分享快樂，一起承擔痛苦。在這個過程中，我們學會團結(jié)，學會互助，學會成長。課余時間，我們來到校園的各個角落。操場上，同學們盡情地奔跑，揮灑汗水；圖書館里，同學們埋頭苦讀，沉浸在知識的海洋；小花園里，同學們欣賞著美麗的花朵，感受著大自然的魅力。定點換景的校園生活，我們更加熱愛我們的學校。這里我們成長的搖籃，我們夢想的起點。在這里，我們收獲知識，收獲友誼，收獲成長。初二，定點換景的校園生活，成為我們青春歲月中最美好的回憶。這段時光，將永遠鐫刻在我們的心中，成為我們?nèi)松凶顚氋F的財富。我們攜手共進，為我們的青春留下更加絢麗的色彩！初二定點換景校園700字作文第（5）篇“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！背醵纳?，就像一幅色彩斑斕的畫卷，充滿無限的可能。在這個定點換景的校園里，每一天都充滿新的驚喜。清晨，陽光透過校園的樹梢，灑在操場上。同學們迎著朝陽，開始新的一天。我看到小明，他正熟練地做著引體向上，汗水浸濕他的背心。我知道，他每天都會堅持鍛煉，這讓他擁有健康的體魄和堅韌的意志。就像《鋼鐵怎樣煉成的》中的保爾·柯察金一樣，他用自己的努力，詮釋著生命的意義。上午的課堂，同學們認真聽講，積極發(fā)言。我看到小華，她正在用流利的英語回答老師的問題。她的自信和從容，讓我想起《哈利·波特》中的赫敏·格蘭杰，她用智慧戰(zhàn)勝困難，成為班級的佼佼者。午飯后，同學們在操場上盡情地玩耍。我看到小剛，他正在和同學們一起踢足球。他的熱情和活力，讓我想起《灌籃高手》中的櫻木花道，他用自己的努力，實現(xiàn)自己的籃球夢。傍晚時分，校園里的景色變得更加美麗。我看到小麗，她正在圖書館里認真地閱讀。她的專注和求知欲，讓我想起《哈利·波特》中的哈利，他勇敢地面對困難，追求自己的夢想。在這個定點換景的校園里，我們每天都在不斷地成長。我們像一顆顆種子，在陽光、雨露的滋潤下，茁壯成長。我們像一只只小鳥，在廣闊的天空下，自由翱翔?！扒啻喝缁?，夢想如歌?！蔽覀冊谶@個定點換景的校園里，用我們的青春和夢想，譜寫出一曲曲動人的樂章。我們在成長的路上，勇往直前，不斷追求，不斷超越，成為更好的自己！初二定點換景校園700字作文第（6）篇初二，校園里的一切都變得不同。就像一幅畫，從靜態(tài)的風景變成動態(tài)的故事。記得那天，陽光明媚，我站在操場上，看著遠處的教學樓。那座教學樓，我們初一時天天進出，卻從未仔細觀察過。它就像一座熟悉的老朋友，今天卻讓我覺得陌生又親切。我走進教學樓，發(fā)覺樓梯間里多幾幅墻畫。畫的校園里的美景，有碧綠的操場，有高大的樹木，還有我們熟悉的教室。我看著畫，仿佛能聽到操場上同學們的歡聲笑語，看到樹葉在風中搖曳。走到教室門口，我看到門口的告示牌上貼著新的課程表。初二，我們的課程變得更多，科目也更多。我想起初一時，我們語文、數(shù)學、英語，而現(xiàn)在，我們有物理、化學、生物，還有歷史、地理、政治。走進教室，我看到同學們都在認真地學習。有的在看書，有的在做題，有的在討論。我走過去，加入他們的討論。我們聊著聊著，發(fā)覺初二的生活其實也沒有那么難。只要我們努力，就能克服困難。午飯后，我來到操場上。陽光灑在操場上，映照出一片金黃。我躺在草地上，看著天空，心里想著：初二的生活就像這陽光一樣，溫暖而美好。我們要珍惜每一天，努力學習，為自己的未來拼搏。校園里的風景在變，我們的成長也在變。初二的生活，就像一幅畫，每一天都在上演著不同的故事。我們要用心去感受，去體驗，去珍惜。因為，這些美好的回憶，將會成為我們?nèi)松凶顚氋F的財富。初二定點換景校園700字作文第（7）篇親愛的小伙伴們，你們有沒有想過，我們每天上學的地方，其實就像一個大型的舞臺呢？今天，我就想和大家聊聊，我們初二定點換景的校園生活。每天早上，當太陽公公露出笑臉，我們就像小演員一樣，陸續(xù)走進校園。你看，那邊的操場，我們揮灑汗水的舞臺，課間操的時候，我們整齊劃一的動作，就像一支訓練有素的舞蹈隊。有時候，老師還會組織我們進行各種體育比賽，那時候的我們，就像在進行一場激烈的戲劇表演。走進教室，那感覺就像進入另一個世界。老師站在講臺上，用她那充滿激情的聲音，帶領(lǐng)我們摸索知識的海洋。同學們則像一群活潑的小魚，在知識的海洋里暢游。有時候，我們還會進行小組討論，大家你一言我一語，那場面，就像上演一場熱烈的辯論賽。午后的陽光灑在校園里，我們便來到小花園。那里有各種各樣的花草樹木，還有幾只悠閑的小鳥。我們在這里聊天、休息，有時候還會在草地上打滾，享受那份寧靜與美好。這時候的校園，就像一個溫馨的小花園，讓人心情愉悅。放學，校園又變成我們表演的舞臺。有的同學在籃球場上盡情揮灑汗水，有的同學在乒乓球桌前認真練習，還有的同學在圖書館里埋頭苦讀。每個人都在自己的舞臺上，演繹著屬于自己的故事。初二的校園生活，就像一部精彩的電影，每一天都一個新的鏡頭。我們在不同的場景中，體驗著不同的生活，成長著，快樂著。這就我們的校園，一個充滿活力、充滿樂趣的地方。在這里，我們不僅學到知識，更學會如何去生活、去愛。初二定點換景校園700字作文第（8）篇初二的那一天，我們迎來人生中的一次重要轉(zhuǎn)折——定點換景。學校決定將我們這群初二的學生，從熟悉的教室搬到全新的環(huán)境，去摸索一個充滿未知的世界。清晨，陽光透過窗簾灑在床上，我懶洋洋地睜開眼睛，窗外一片新綠的校園。新校園，新氣象，我心中充滿期待。匆匆洗漱完畢，我背上書包，和同學們一起來到新的教室。新教室寬敞明亮，課桌椅整齊劃一，墻上掛著勵志標語。同學們一個個精神抖擻，臉上洋溢著笑容。我們開始新的學習生活，面對新的挑戰(zhàn)。課間，我和同學們在操場上盡情奔跑，感受著陽光的溫暖。我們談笑風生，分享著彼此的故事。那些熟悉的身影，熟悉的笑容，讓我倍感親切。放學后，我和同學們一起去食堂吃飯。新校園的食堂裝修得很有特色，菜品豐富多樣。我們品嘗著美食，談論著未來。我們心中都有一個共同的夢想，那就努力學習，考上理想的大學。時間的推移，我們逐漸適應新的環(huán)境。我們學會自律，學會團結(jié)，學會拼搏。我們不再那個依賴父母的小孩子，而逐漸成長為獨立自主的青少年。定點換景，我們收獲成長，收獲友誼，更收獲人生中寶貴的回憶。這段時光，將成為我們一生中最美好的回憶。初二定點換景校園700字作文第（9）篇初二的時候，我們學校換個地方，從城里搬到郊區(qū)。一開始，大家都很不習慣，因為城里的校園又大又漂亮，郊區(qū)這個新地方，看起來就小多。但慢慢地，我們發(fā)覺這里也有它的好處。比如說，校園里的空氣更好，不像城里那樣總霧蒙蒙的。記得有一次，放學后，我和幾個同學在操場上踢足球，那感覺，就像在草地上奔跑一樣，特別開心。而且，這里的景色也很美。春天的時候，校園里的花兒開，五彩斑斕，漂亮極。夏天，樹上的知叫個不停，晚上還有青蛙呱呱地叫，讓人感覺特別寧靜。秋天，樹葉變成金黃色，像給大地鋪上一層金色的地毯。冬天，雖然很冷，但雪花飄落的時候，校園里就像一個童話世界。我們班的教室在二樓，從窗戶往外看，可以看到整個校園的景色。每天早上，太陽從東方升起，照亮整個校園，那一刻，感覺整個世界都變得溫暖起來。初二的生活雖然辛苦，但有這個新的校園，我們的生活變得更加豐富多彩。我們在這里學習，在這里玩耍，在這里成長。我相信，這段美好的回憶，將會成為我們一生中最寶貴的財富。初二定點換景校園700字作文第（10）篇初二定點換景校園，那感覺就像在家里換個房間，雖然地方不大，但總能帶給人新鮮感。我印象最深的就我們學校的那棵老槐樹，它就像一位守門的老人，見證我們的成長。每天放學，我都會路過那棵槐樹。春天，它開滿白色的花朵，花香四溢，就像在向我招手。夏天，樹蔭下成我們的天堂，我們在這里講故事、聊心事。秋天，樹葉變成金黃色，就像一幅美麗的畫卷。冬天，雖然樹葉都落，但那粗壯的枝干依然挺立在那里，仿佛在告訴我們，無論遇到什么困難，都要堅強。有一次，我在槐樹下?lián)斓揭活w掉落的槐樹籽，就把它帶回家。媽媽幫我種在花盆里，每天澆水、施肥。幾個月后，那顆槐樹籽竟然發(fā)芽，慢慢地長出嫩綠的葉子?？粗稽c點長大，我仿佛看到自己的成長。初二定點換景校園，讓我感受到生活的美好。就像那棵老槐樹，雖然它沒有華麗的外表，但它的存在卻給我們帶來無盡的歡樂。我們在這里度過美好的時光，留下無數(shù)難忘的回憶。每當我想起那棵槐樹，心中總會涌起一股暖流。它讓我明白，生活中最美好的東西往往就隱藏在平凡之中。就像我們學校，雖然它沒有高樓大廈，但它的每一個角落都充滿溫情。在這里，我們學會團結(jié)、友愛，也學會面對困難，勇往直前。初二定點換景校園，讓我明白成長的意義。就像那顆槐樹籽，從無到有，從弱到