西寧市重點(diǎn)中學(xué)2026屆中考語文全真模擬試題含解析_第1頁
西寧市重點(diǎn)中學(xué)2026屆中考語文全真模擬試題含解析_第2頁
西寧市重點(diǎn)中學(xué)2026屆中考語文全真模擬試題含解析_第3頁
西寧市重點(diǎn)中學(xué)2026屆中考語文全真模擬試題含解析_第4頁
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文檔簡介

西寧市重點(diǎn)中學(xué)2026屆中考語文全真模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1.下列語段中,標(biāo)有序號的句子與中心不相符的一項(xiàng)是()最近,韋應(yīng)物《簡盧陟》中“我有一瓢酒,可以慰風(fēng)塵”這兩句詩被作家杜子健在微博上改成“我有一壺酒,足以慰風(fēng)塵”,他希望網(wǎng)友幫忙續(xù)作。在短短幾天內(nèi)收到了上萬網(wǎng)友的作品,其中佳句頻現(xiàn),大家認(rèn)為不少續(xù)寫古樸典雅。①如“我有一壺酒,足以慰風(fēng)塵。盡傾江海里,贈(zèng)飲天下人”的風(fēng)雅和豪情;②“我有一壺酒,足以慰風(fēng)塵。今天你一杯,明天我一杯”的通俗與滑稽;③“我有一壺酒,足以慰風(fēng)塵。傾之與桃花,勻注淡胭脂”的浪漫和綺麗……④雅致的詩句中迸發(fā)出無窮的魅力,可見大家對國學(xué)文化的熱愛并沒有減少。A.①句 B.②句 C.③句 D.④句2.下列詞語使用不得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工。B.雖然沒有名角親自傳授指點(diǎn),但他長年在戲園子里做事,耳濡目染,各種戲路子都熟悉了。C.雖然天各一方,可是情感相通,又近在咫尺。D.高縣長說:“全縣就你一個(gè)人當(dāng)上了全國勞模,無論怎樣說也是鳳毛麟角了。”3.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.迷惘必需品因地置宜誠惶誠恐B.帳蓬座右銘川流不息眾目睽睽C.要訣肖像畫鳩占雀巢抑揚(yáng)頓挫D.燥熱孺子牛瑕不掩瑜眼花繚亂4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.打車軟件為乘客和司機(jī)搭建起溝通平臺(tái),方便了市民打車,不管出租車是否使用打車軟件,均應(yīng)遵守運(yùn)營,這才能維護(hù)相關(guān)各方的合法權(quán)益和合理要求。B.一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為整個(gè)社會(huì)的群體意識(shí),才能成為人們自覺遵守和奉行的準(zhǔn)則。C.歐美不僅在核能、海洋能等方面對中國設(shè)置多重障礙,而且在中國研發(fā)這類能源時(shí),還往往借口以“用于軍事”為名,制約中國的發(fā)展。D.國慶長假期間,出現(xiàn)了路上車滿為患、車禍頻發(fā),景區(qū)人滿為患、人敗景致等問題,因此有人呼吁,將十月定為國慶月,讓各省根據(jù)實(shí)際情況靈活安排假期。5.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。楊花榆莢無才思,____________________________________。(韓愈《晚春》)______________________________,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。(李清照《漁家傲》)居天下之廣居,___________________________,行天下之大道。(《孟子二章》)鵬之徙于南冥也,水擊三千里,__________________,去以六月息者也。(《北冥有魚》)唐代詩人許渾《咸陽城東樓》詩中常用來比喻重大事件發(fā)生前緊張氣氛的名句是:______________________,_____________________。6.“寓言”是莊子的首創(chuàng),他的作品善于借助寓言來立論,寓抽象的道理于豐富的形象之中,起到了很好的說理作用。在我們手中的九年級下冊教材中,選用了四篇莊子的寓言,請你寫出其中任意一篇的題目及其寓意。題目:《________________》寓意:_________________________________________二、閱讀7.閱讀下文,完成后面小題張文定以左拾遺為江南轉(zhuǎn)運(yùn)使,一日家宴,一奴竊銀器數(shù)事于懷中,文定自簾下熟視不語。后文定三為宰相,門下廝役往往皆得班①行,而此奴竟不沾祿。奴乘問再拜曰:“某事相公最久,凡后于某者皆得官矣,相公獨(dú)遺某,何也?”因泣下不止。文定曰:“我欲不言,爾乃怨我。爾憶江南日盜吾銀器數(shù)事乎?我懷之三十年,不以告人,吾備位②宰相,進(jìn)退百官,志在激濁揚(yáng)清,安敢以盜賊辱薦耶?念汝事我久,予汝錢三百千,汝其去吾門下,自擇所安,吾既發(fā)汝平昔之事,汝宜有愧于吾而不可復(fù)留也?!迸瘃?,泣拜而去。①班行:朝官位次,這里指官位。②備位:徒在其位,只是湊數(shù),自謙。1.解釋文中加點(diǎn)的詞語一奴竊銀器數(shù)事于懷中(________)相公獨(dú)遺某(_________)2.下列對劃線句的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我本不想說,你又會(huì)恨我B.我欲望不多,你又會(huì)恨我C.我本不想說,你不會(huì)恨我D.我欲望不多,你不會(huì)恨我3.對家奴偷銀器,張文定的表現(xiàn)是______(用原文回答);張文定的用人原則是______(用自己的話表述)8.閱讀下面的文字,回答問題。(甲)于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧啤!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”——選自《鄒忌諷齊王納諫》(乙)晉平公與群臣飲。飲酣,乃喟然嘆曰:“莫樂為人君,惟其言而莫之違。”師曠①侍坐于前,援琴撞之。公被衽②而避,琴壞于壁。公曰:“太師③誰撞?”師曠曰:“今者有小人言于側(cè)者,故撞之?!惫唬骸肮讶艘??!睅煏缭唬骸皢?!是非君人者之言也?!弊笥艺埑?,公曰:“釋之,以為寡人戒。”——選自《韓非子》(注釋)①師曠:盲人樂師。②衽(rèn):長袍。③太師:師曠。1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)臣之妻私臣(_____)(2)群臣吏民能面刺寡人之過者(_____)(3)聞寡人之耳者(_____)(4)莫樂為人君(_____)(5)以為寡人戒(_____)2.翻譯下列句子。(1)由此觀之,王之蔽甚矣!(2)是非君人者之言也。3.鄒忌和師曠諷諫的語言藝術(shù)的不同之處在于分別運(yùn)用了_______和_____的方式。4.簡要分析威王和晉平公的形象。9.閱讀下面的文言文選段,完成后面的問題。雨中上韜光①,霧樹相引,風(fēng)煙披薄,飛流木末,江懸海掛。稍倦,時(shí)踞石而坐,時(shí)倚竹而息。大都山之姿態(tài),得樹而妍;山之骨格,得石而蒼;山之營衛(wèi)②,得水而活;惟韜光道中能全有之。初至靈隱,求所謂“樓觀滄海日,門對浙江潮”者,竟無所有;至韜光,了了在吾目中矣。白太傅碑可讀,雨中泉可聽,恨僧少可語耳。枕上沸波,終夜不息,視聽幽獨(dú),喧極反寂。益信“聲無哀樂”也。①韜光:指韜光庵。②營衛(wèi):原指由飲食中吸收的營養(yǎng)物質(zhì),這里指精氣。1.解釋下列加點(diǎn)的詞。①大都山之姿態(tài),得樹而妍妍:____________②恨僧少可語耳恨:_____________2.下列句中加點(diǎn)的“之”與“山之骨格,得石而蒼”中“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.環(huán)而攻之而不勝B.宋何罪之有C.送杜少府之任蜀州D.水陸草木之花3.請用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的大意。稍倦,時(shí)踞石而坐,時(shí)倚竹而息。4.請簡要概括選文的內(nèi)容主旨,并說說其寫法上的突出特點(diǎn)。10.紅樓舊夢孫越十一二歲的時(shí)候,我迷上了書架上那本厚厚的《紅樓夢》。被時(shí)表姐妹三四個(gè),課余時(shí)間膩在祖父的書房里,爭相翻閱這一本書,圍在老榆木書來前讀著說著,為書中某個(gè)人物的一句俏皮話笑作一團(tuán),又因?yàn)槟阆矚g的人物我不喜歡而吵得不可開交。祖父靠在藤椅上,一手扶著眼鏡,一手舉著書,偶爾看著我們吵鬧,平和開心地笑著。母親或者姑媽總要不時(shí)來斥責(zé)兩句,叫我們不要擾了祖父。祖父會(huì)搖搖手說,不妨事不妨事,讓她們在這里看吧。姑媽便抱怨,小孩子家看這個(gè)做什么。然而祖父只是笑。滿載著書籍似在搖動(dòng)的藤木書架,古樸沉重的木來木椅,白瓷杯上氤氳的熱氣帶來滿室的茶香,在我們小小的心思里,只有這里配得上來讀《紅樓夢》。那是最愛做夢的年紀(jì),書里對古時(shí)貴族大家生活細(xì)致生動(dòng)的刻畫引發(fā)了幾個(gè)女孩子無邊的幻想。這大概是書本最大的魅力之一。我們把自己想象成書中人物,把小小書屋當(dāng)作大觀園里的精致樓闊,大姐是寶釵,端莊持重,蘭言解疑癬;二姐是黛玉,魁奪菊花詩,低誦葬花吟;小妹是湘云,嬌憨直爽,率真可愛;而我時(shí)而反串寶玉,時(shí)而裝作史太君。杯里的普洱便是妙玉用舊年雪水烹出的好茶,一碟花生、一碟毛豆也成了珍饈美饌。夏日漫長的午后,窗外停留的云朵和窗邊微笑的祖父欣賞了一出又一出自家小劇場版紅樓夢。那也是心中滿懷美好卻假裝憂傷的年紀(jì)。我們?yōu)榱置妹闷鄳K的結(jié)局哭得吃不下飯,相互交換的日記本里,工工整整地謄錄著判詞判曲、詩詞歌賦?!睹Щㄒ鳌芬驯欢惚车脿€熟,大姐則最愛蘅蕪君那一句“淡極始知花更艷”。母親說我們是小孩子家為賦新詞強(qiáng)說愁,我卻私自覺得母親只知茶來油鹽,不懂詩書,不知精神世界。那時(shí)我們自以為懂得,以為寶黛凄美的愛情是書里最大的悲劇。那時(shí)我們愛笑愛熱鬧,悲傷過、嘆息過之后便只看、只演前幾十回,從黛玉進(jìn)府到怡紅夜宴,最愛的是結(jié)海棠社,吟菊花詩。那時(shí)我們不解太多人情世故,不解刑夫人因何為難鳳姐。然而,祖父祖母相繼離世,叔叔伯伯在除夕夜大打出手,姑媽嬸嬸互相指責(zé)。再后來,我隨父母搬離了家鄉(xiāng),姊妹之間的聯(lián)系也變得淡了。再回鄉(xiāng)已是為了變賣祖產(chǎn),祖父的書房早已零落不堪,老屋即將拆除。長大后的姐妹之間談笑得體,一如飯來上的大人般互相訴著想念,實(shí)際卻客氣而疏離。顛簸返城的路上,莫名地嘆一句“三春去后諸芳盡”,母親竟極自然地接了“各自需尋各自門”。母親微笑著說,《紅樓夢》她也不知讀過幾遍了。我略略詫異,笑問為何曾對我說少不讀紅樓,擔(dān)心我早戀?母親撫過我的頭,說:“你終究還小,看再多悲劇,心里記住的都是些風(fēng)花雪月的美好,等你像我一般大了,再讀時(shí)一字一言皆有淚要落啊。”午后圖書館的陽光金黃,溫暖。翻開《紅樓夢》,想起擠在一起伏案看書的姐姐,想起摔著白水作品茶狀的妹妹,想起悠長夏日里自編自演的紅樓劇場,想起默默含笑注視著我們的祖父,心里滿是疲倦和痛楚,好像做了一場極累的舊夢。媽,那些人情世故、興衰成敗,從鮮花著錦、烈火烹油到食盡鳥飛、榮華富貴皆成過眼煙云的無限嗜噓,我想我正在慢慢懂得。(《揚(yáng)子晚報(bào)》2015年5月27日)1.閱讀文章,完成下列對話。小明:這篇文章的敘事很有特點(diǎn),有兩條線索,一條是“我”對《紅樓夢》由自以為懂到不懂最終弄懂的過程。小紅:是的,另一條線索就是____________________________2.閱讀文章,回答下列問題。(1)彼時(shí)表姐妹三四個(gè),課余時(shí)間膩在祖父的書房里,爭相翻閱這一本書,圍在老榆木書桌前讀著說著,為書中某個(gè)人物的一句俏皮話笑作一團(tuán),又因?yàn)槟阆矚g的人物我不喜歡而吵得不可開交?!澳仭痹凇冬F(xiàn)代漢語詞典》中的義項(xiàng)有:①食品中油脂過多;②因食品中油脂過多而使人不想吃;③膩煩;厭煩;④潤澤細(xì)致;⑤黏;⑥污垢。你認(rèn)為句中加點(diǎn)的“膩”是哪個(gè)義項(xiàng)的引申,有什么表達(dá)效果?(2)夏日漫長的午后,窗外停留的云朵和窗邊微笑的祖父欣賞了一出又一出自家小劇場版紅樓夢。為什么“窗外停留的云朵”也會(huì)欣賞我們的表演呢?試結(jié)合文章分析。3.章太炎說過,他讀書時(shí)即使身處鬧市也能不受干擾。可見,只要專心,在哪里讀書都一樣。那為什么本文的作者卻說“滿載著書籍似在搖動(dòng)的藤木書架,古樸沉重的木桌木椅,白瓷杯上氤氳的熱氣帶來滿室的茶香,在我們小小的心思里,只有這里配得上來讀《紅樓夢》”呢?4.文中的“我”開始并不了解太多的人情世故,但在文章結(jié)尾卻說自己“正在慢慢懂得”,請結(jié)合材料和文章內(nèi)容,并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)談?wù)勀銓Υ说睦斫狻2牧弦唬?歲時(shí)傷感于美人魚變成水泡;18歲時(shí)理解了這是一篇寫愛情的童話;28歲時(shí)讀出媽媽對孩子的愛;38歲時(shí)熱衰探討寫作技巧。(畢淑敏《常讀常新的人魚公主》)材料二:我此時(shí)重讀的論文,比幼時(shí)所讀全然不同,幼時(shí)雖覺其文章有趣,沒有真正魂靈的接觸,未深知其文之佳境所在。(林語堂)材料三:少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深漫為所得之深淺耳。(張潮《幽夢影》)11.非文學(xué)作品閱讀精神家園——流浪地球光明日報(bào)2019年2月17日報(bào)道,春節(jié)期間,電影《流浪地球》在北美、澳大利亞、新西蘭等海外市場同步上映。電影從小家庭、小情感切入,做到了生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)的表達(dá),在創(chuàng)作手法上實(shí)現(xiàn)了中國電影新的①、新的②、新的③。上映首周,北美、澳大利亞、新西蘭的票房合計(jì)達(dá)263萬美元,創(chuàng)近年來華語電影海外最佳成績,引來外媒和當(dāng)?shù)赜^眾的廣泛好評?!读骼说厍颉返某霈F(xiàn),證明中國可以制作出足夠比肩好萊塢的科幻大片。這部現(xiàn)象級作品填補(bǔ)了國產(chǎn)硬科幻電影的空白,值得自豪的是,這部電影除了特效,核心主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)成員都是中國人?!读骼说厍颉返臒嵊常宫F(xiàn)的不僅是科幻類型電影的突破,更是我國綜合國力的體現(xiàn),在觀眾的好評如潮中,我們看到中國電影工業(yè)體系正在走向成熟,中國正在從電影大國走向電影強(qiáng)國?!读骼说厍颉窞橹袊苹秒娪按蛳铝己玫幕A(chǔ),具有“科幻電影里程碑”的意義。在不遠(yuǎn)的將來,太陽急速衰老膨脹,地球面臨被吞沒的滅頂之災(zāi)。為拯救地球,人類在地球表面建造了上萬座行星發(fā)動(dòng)機(jī),以逃離太陽系尋找新的家園,地球和人類就此踏上預(yù)計(jì)長達(dá)2500年的宇宙流浪之旅。在完成這一宏偉計(jì)劃的進(jìn)程中,無數(shù)人挺身而出上演了可歌可泣的傳奇故事,九死一生的冒險(xiǎn)和對人性的終極拷問也同時(shí)上演?!啊读骼说厍颉返某霈F(xiàn)恰逢其時(shí),不僅滿足了中國觀眾對未來的想象,也讓全世界觀眾看到了中國人的獨(dú)特思考?!薄啊畮е覉@流浪’,這樣的想法表現(xiàn)了中國人對故土的情感。正是這樣的人文內(nèi)核,撐起了與好萊塢科幻大片不一樣的、屬于中國的科幻。”——《流浪地球》導(dǎo)演郭帆“這部電影充分體現(xiàn)了中華民族堅(jiān)忍的性格和中華文化的氣魄”。——中國傳媒大學(xué)高曉虹“電影摒棄了美國式的個(gè)人英雄主義,選擇了中國文化中的責(zé)任、謙卑、自我犧牲與對家庭社會(huì)的忠誠?!薄拇罄麃営霸u人特拉維斯·約翰原著作者劉慈欣在看完《流浪地球》電映后說,“中國科幻在今天終于啟航了”?!读骼说厍颉飞嫌澈螅浅<?dòng),說:“我最想做的莫過于把我寫的小說拍成電影,哪怕就一部。這個(gè)夢想終于實(shí)現(xiàn)了。”劉慈欣認(rèn)為,雖然“不可能要求第一部就拍得跟《星際穿越》一樣”,但中國應(yīng)該要有自己的科幻大片,兼具文學(xué)品質(zhì)與市場潛力,他更套用姜文的名句稱,“科幻電影要飛著把錢掙了。”當(dāng)我回憶這一切時(shí),半個(gè)世紀(jì)已過去了。二十年前,地球航出了冥王星軌道,航出了太陽系,在寒冷廣漠的外太空繼續(xù)著它孤獨(dú)的航程。最近一次去地面是十幾年前的事了,到地面后,我首先注意到,雖然所有地球發(fā)動(dòng)機(jī)仍全功率地運(yùn)行,巨大的光柱卻看不到了,這是因?yàn)榈厍虼髿庖严?,等離子體的光芒沒有散射的緣故。我看到地面上布滿了奇怪的黃綠相間的半透明晶體塊,這是固體氧氮,是已凍結(jié)的空氣。地球發(fā)動(dòng)機(jī)將不間斷地開動(dòng)500年,到時(shí)地球?qū)⒓铀僦凉馑俚那Х种?,然后地球?qū)⒁赃@個(gè)速度滑行1300年,之后地球就走完了三分之二的航程,它將掉轉(zhuǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)的方向,開始長達(dá)500年的減速。地球在航行2400年后到達(dá)比鄰星,再過100年時(shí)間,它將泊入這顆恒星的軌道,成為它的一顆衛(wèi)星。我知道已被忘卻,流浪的航程太長太長,但那一時(shí)刻要叫我一聲啊;當(dāng)東方再次出現(xiàn)霞光,我知道已被忘卻,啟航的時(shí)代太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),但那一時(shí)刻要叫我一聲啊;當(dāng)人類又看到了藍(lán)天,我知道已被忘卻,太陽系的往事太久太久,但那一時(shí)刻要叫我一聲??;當(dāng)鮮花重新掛上枝頭……每當(dāng)我聽到這首歌,一股暖流就涌進(jìn)我這年邁僵硬的身軀,我干涸的老眼又濕潤了。我好像看到半人馬座三顆金色的太陽在地平線上依次升起,萬物沐浴在它溫暖的光芒中。固態(tài)的空氣融化了變成了碧藍(lán)的天。兩千多年前的種子從解凍的土層中復(fù)蘇,大地綠了。我看到我的第一百代孫子孫女們在綠色的草原上歡笑,草原上有清澈的小溪,溪中有銀色的小魚……我看到了加代子,她從綠色的大地上向我跑來,年輕美麗,像個(gè)天使……啊,地球,我的流浪地球……——節(jié)選劉慈欣小說《流浪地球》1.下列三個(gè)詞來自上文[熱點(diǎn)搜索]部分,請把它們放回原文最合適的位置,并說說這樣放的理由。A書寫B(tài)制作C突破①____________②_____________③______理由:_____________________________2.下列選項(xiàng)符合文意的是()A.劉慈欣把他的作品拍成電影的夢想終于實(shí)現(xiàn)了,這是第一部中國科幻電影,所以他在看完《流浪地球》電映后說,“中國科幻在今天終于啟航了”。B.影片講述了在不久的未來太陽即將毀滅,太陽系已經(jīng)不適合人類生存,而面對絕境,人類將開啟“流浪地球”計(jì)劃,試圖帶著地球一起逃離太陽系,尋找人類的新家園的故事。C.電影的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)全都是中國人,《流浪地球》的上映,標(biāo)志中國電影工業(yè)體系正在走向成熟,中國正在從電影大國走向電影強(qiáng)國。D.節(jié)選的《流浪地球》部分中“我”真切地看到萬物沐浴在溫暖的陽光中,草原上有清澈的小溪,溪中有銀色的小魚……3.(熱點(diǎn)搜索)和(相關(guān)評論)從不同角度對《流浪地球》的熱映這一現(xiàn)象進(jìn)行分析,其角度分別是熱點(diǎn)搜索:_____________________________相關(guān)評論:_____________________________4.電影改編于小說,藝術(shù)形式雖然不同,但創(chuàng)作者表達(dá)的情感卻是相通的,請你說說它們表達(dá)的是什么樣的共同情感?并請結(jié)合上文[作品呈現(xiàn)]部分印證這一情感。三、應(yīng)用12.閱讀下面的材料,回答后面的問題。材料一:1978年12月18日,十一屆三中全會(huì)決定我國開始改革開放,這是中國命運(yùn)的重大轉(zhuǎn)折;2018年12月18日,中共中央、國務(wù)院在人民大會(huì)堂召開大會(huì),隆重慶祝改革開放40周年。40年來,中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)總量占世界經(jīng)濟(jì)的比重由1978年的1.8%上升到2017年的15%左右,僅次于美國,位居世界第二;我國科技發(fā)展日新月異,航天、電子、核電、高鐵、新能源、醫(yī)藥等等,已領(lǐng)跑于世界之前沿。材料二:下面是改革開放40年來,全國工業(yè)與環(huán)境變化曲線圖。注:“/”表示工業(yè)增長率,增長率越大,工業(yè)發(fā)展越快;“”表示空氣質(zhì)量指數(shù)。(知識(shí)鏈接)AQI是空氣質(zhì)量指數(shù)(AirQualityIndex)的簡稱,是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù)。其數(shù)值越大,說明空氣污染狀況越嚴(yán)重,對人體的健康危害也就越大。AQI共分六級,一級優(yōu),二級良,三級輕度污染,四級中度污染,直至五級重度污染,六級嚴(yán)重污染,對應(yīng)的空氣污染指數(shù)劃分為:0—50、51—100、101—150、151—200、201—300和大于300六檔。(1)材料二中的曲線圖反映了改革開放初期、中期和近幾年來三個(gè)時(shí)段我國工業(yè)發(fā)展與環(huán)境變化的關(guān)系,請寫出你的探究結(jié)果。_________________________(2)有人根據(jù)材料二寫出了上聯(lián),請你依據(jù)材料一對出下聯(lián)。上聯(lián):二十年工業(yè)環(huán)保呈笑臉下聯(lián):________________________________四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.從下面兩個(gè)題目中,任選一題作文。字?jǐn)?shù)不少于600字,文中不出現(xiàn)可能泄露考生自己信息的真實(shí)人名、地名、校名。命題作文:心靈是有溫度的,它能溫暖別人,也能溫暖自己,還能溫暖世界的某個(gè)角落,溫暖時(shí)間的某個(gè)片斷。有溫度的心靈,讓人更可愛,讓人間更美好。請以“心靈的溫度”為題,寫一篇文章。材料作文起點(diǎn)是指開始的地方或時(shí)間。起點(diǎn),意味著從零起步;起點(diǎn),又意味著新的出發(fā)。根據(jù)材料,選取角度,自擬題目,寫一篇文章;文體不限,詩歌除外。

參考答案一、積累1、B【解析】

題目寫的是“古樸典雅”,而第二句卻通俗滑稽,不符合要求。故選B。2、A【解析】

A巧奪天工:奪:勝過。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。與語境不符。3、D【解析】

試題分析:A因地置宜-因地制宜;B.帳蓬-帳篷;C.鳩占雀巢-鳩占鵲巢;D.正確。故答案為D。4、D【解析】

A搭配不當(dāng)。去掉“和合理要求”。B語序不當(dāng)。把“接受”和“理解”對調(diào)位置即可。C句式雜糅?!敖杩凇迸c“以……為名”,刪去其一。5、(1)惟解漫天作雪飛(2)天接云濤連曉霧(3)立天下之正位(4)摶扶搖而上者九萬里(5)溪云初起日沉閣山雨欲來風(fēng)滿樓【解析】

傳統(tǒng)的記憶型默寫題,要求學(xué)生直接默寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。理解性默寫,要求學(xué)生能夠背誦全文(詩),選擇符合語境要求的句子?!拔薄白鳌薄皳弧薄跋笔谴祟}中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。名句的默寫,要想得滿分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字?!军c(diǎn)睛】默寫題主要有以下幾種類型:直接型默寫題、理解型默寫題、遷移型默寫題、運(yùn)用型默寫題、簡單賞析型默寫題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中要注意背完整,記清楚,寫正確,理解透徹,對照教材原文,一字一句,不錯(cuò)不漏、不增不添地進(jìn)行背誦和書寫。另外要對名句要注意分類積累。6、示例:《北冥有魚》寓意:圍繞“一切順乎自然”或“不滯于物,追求無條件的精神自由”或“韜光養(yǎng)晦,蓄勢待發(fā)”等;或《莊周夢蝶》寓意:圍繞“思維和存在的辯證關(guān)系”或“物我合一”等?!窘馕觥?/p>

此題答案不唯一,如,《渾沌之死》“倏”和“忽”為報(bào)“渾沌之德”而給他鑿七竅,結(jié)果好心壞事,渾沌也因此丟了性命。莊子認(rèn)為順應(yīng)自然是生命真正的歸宿和最高境界。以莊子的哲學(xué)體系來理解其寓意主要是無為而治;脫離莊周哲學(xué)體系去理解,即純粹當(dāng)作寓言故事去解讀,會(huì)給我們更多的啟發(fā)。不按照規(guī)律辦事,就會(huì)好心辦壞事。二、閱讀7、1.(1)偷(2)漏掉2.A3.熟視不語激勵(lì)賢良,斥退貪官【解析】1.考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題有古今異義詞,如“遺”:漏掉。所以千萬不要以今釋古。而“竊”在現(xiàn)代漢語中也有“偷”的意思,所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“欲”:想。排除BD兩項(xiàng)。“乃”:又。排除C項(xiàng)。所以選A項(xiàng)。3.文言文要點(diǎn)信息的提取或概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。如對家奴偷銀器,張文定的表現(xiàn)可提取“文定自簾下熟視不語”中的“熟視不語”作為答案。而張文定的用人原則可概括為“激勵(lì)賢良,斥退貪官”。【點(diǎn)睛】推斷實(shí)詞意思有下列方法:1、聯(lián)想推斷法。文言文閱讀所考查的實(shí)詞,其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點(diǎn),因此,我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識(shí)舉一反三,聯(lián)想有關(guān)成語中詞語的含義來推斷。2、結(jié)構(gòu)推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現(xiàn)象很多,在這些句子中,位置對稱的詞語往往詞性相同,詞義相近或相反相對,詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據(jù)詞在句中的語法地位來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分是形聲字、會(huì)意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷法。運(yùn)用同義復(fù)詞偏義復(fù)詞知識(shí),借助鄰近詞語含義推斷,做到字不離詞,詞不離句,句不離篇。翻譯:張齊賢,從右拾遺升為江南轉(zhuǎn)運(yùn)使。一天舉行家宴,一個(gè)仆人偷了若干件銀器藏在懷里,齊賢在門簾后看見卻不過問。后來,齊賢晚年任宰相,他家的仆人很多也做了官,只有那位仆人竟沒有官職俸祿。這個(gè)奴仆乘空閑時(shí)間跪在齊賢面前說:“我侍候您時(shí)間最長,比我后來的人都已經(jīng)封官,您為什么獨(dú)獨(dú)遺忘了我呢?"于是哭泣不停。齊賢同情地說:“我本來不想說,你又會(huì)怨恨我。你還記得在江南時(shí),你偷盜銀器的事嗎?我將這件事藏在心中近三十年沒有告訴過別人,即使你自己也不知道。我現(xiàn)在位居宰相,任免官員,激勵(lì)賢良,斥退貪官污吏,怎能推薦一個(gè)小偷做官呢?看在你侍候了我很長時(shí)間,現(xiàn)在給你三十萬錢,你離開我這兒,自己選擇一個(gè)地方安家吧。因?yàn)槲壹热唤野l(fā)這件過去的事,你也必然有愧于我而無法再留下?!逼腿耸终痼@,哭著拜別而去。8、1.偏愛,動(dòng)詞當(dāng)面指責(zé)這里是“使……聽到”的意思_快樂警戒2.(1)由此看來,大王所受的蒙蔽很深了。(2)這可不是做國王的人應(yīng)說的話??!3.委婉_直諫4.威王是個(gè)開明有作為的君主,勇于聽取不同的意見。對于當(dāng)面提出意見,能夠馬上付諸行動(dòng),進(jìn)行了大膽的政治改革。晉平公是一個(gè)知錯(cuò)能改,心胸開闊的君王形象。【解析】1.考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意詞類活用詞,如聞:這里是“使……聽到”的意思。屬于形容詞的使動(dòng)用法。古今異義詞,面刺:當(dāng)面指責(zé)。2.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如蔽:蒙蔽,這里指指受蒙蔽。是:這。3.考查勸諫的方式。甲文,鄒忌將生活小事與國大事有機(jī)地聯(lián)系起來。由自己的“敝”,用類比推理的方法婉諷“王之敝甚”,充分顯示了鄒忌巧妙的諷諫藝術(shù)與嫻熟的從政謀略。乙文,師曠當(dāng)面指出晉平公的錯(cuò)誤做法,是直言進(jìn)諫。4.考查對人物形象的分析。解答此題的關(guān)鍵是在了解原文內(nèi)容和材料的基礎(chǔ)上,結(jié)合關(guān)鍵語句來分析,用簡潔的語言概括歸納即可。閱讀全文,了解內(nèi)容,抓住關(guān)鍵語句?!巴踉唬骸?。’乃下令”齊王接受了鄒忌的勸告,立即發(fā)布政令,懸賞求諫,表現(xiàn)了齊威王知錯(cuò)能改,從諫如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大決心。乙文“公曰:‘釋之,以為寡人戒?!北憩F(xiàn)晉平公:心胸開闊,勇于納諫,知錯(cuò)就改?!军c(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時(shí),對句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對號入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。譯文甲文,于是鄒忌上朝拜見齊威王。說:“我確實(shí)知道自己不如徐公美麗??墒俏业钠拮悠珢畚遥业逆獞峙挛?,我的客人對我有所求,他們都認(rèn)為我比徐公美麗。如今的齊國,土地方圓千里,有一百二十座城池,宮中的姬妾和身邊的近臣,沒有不偏愛大王的;朝廷中的大臣,沒有不懼怕大王的;國內(nèi)的百姓,沒有不對大王有所求的:由此看來,大王受蒙蔽一定很厲害了?!饼R威王說:“說得真好?!庇谑窍铝艘坏烂睿骸八械拇蟪肌⒐倮?、百姓,能夠當(dāng)面批評我的過錯(cuò)的,可得上等獎(jiǎng)賞;能夠上書勸諫我的,得中等獎(jiǎng)賞;能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)、議論我的過失,并能傳到我耳朵里的,得下等獎(jiǎng)賞?!币椅?,晉平公和臣子們在一起喝酒。酒興正濃時(shí),他感慨地說:"沒有什么比做國君更快樂的了!他的話沒有誰敢違背!"師曠正在旁邊陪坐,聽了這話,便拿起琴朝他撞去。晉平公連忙收起長袍躲讓。琴在墻壁上撞壞了。晉平公說:"太師,您撞誰呀?"師曠故意答道:"剛才有個(gè)小人在胡說八道,因此我(氣得)要撞他。"晉平公說:"說話的是我嘛。"師曠說:"喲!這可不是做君主的人應(yīng)說的話啊!"左右臣子認(rèn)為師曠犯上,都要求懲辦他。晉平公說:"放了他吧,我要把這件事(或"師曠講的話")當(dāng)作一個(gè)警告。"9、1.①美麗②遺憾2.D3.稍微疲倦時(shí),可以蹲坐在石頭上或靠著竹子休息。(大意對即可)4.內(nèi)容主旨:寫作者雨中登韜光庵的情景,描繪了林、水、石等景物,突出了環(huán)境的幽靜、冷清,流露出作者對美景的贊許之情和默然獨(dú)守的性情。寫法特點(diǎn):以作者主觀感受為線索,把寫景、敘事、議論、抒情自然地交融在一起。【解析】

1.本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的實(shí)詞?!昂蕖痹谶@里的意思與現(xiàn)代漢語不同,此處是“遺憾”的意思。2.D項(xiàng)和題干中的“之”都是結(jié)構(gòu)助詞“的”的意思。A:代詞。B:賓語前置的標(biāo)志。C:動(dòng)詞,去,往。3.文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法。一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點(diǎn),甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí),譯出原文用詞的特點(diǎn),譯出原文造句的特點(diǎn)。注意:稍:稍微。息:休息。4.此題考查的是對文章主旨的理解,要想抓住文章的主旨,必須從文章入手,我們要先理清主要內(nèi)容,感知故事的情節(jié)。這篇文章描繪了林、水、石等景物,表達(dá)了作者對美景的贊許之情。以作者主觀感受為線索,把寫景、敘事、議論、抒情自然地交融在一起是本文寫作上突出的特點(diǎn)。參考譯文:雨中上韜光庵,樹叢霧氣繚繞,如同輕紗,雨水從樹梢滴落,好像江海傾覆。疲倦時(shí)可以蹲坐在石頭上或靠著竹子休息。大致山的姿態(tài)因?yàn)橛辛藰涠利?;山的結(jié)構(gòu)因?yàn)橛辛耸^而蒼勁;山的精氣因?yàn)橛辛怂鷦?dòng);這些景象只有在上韜光庵的路上才能全都見到。剛到靈隱時(shí),尋求所說的“樓觀滄海日,門對浙江潮”,最終沒有見到。到韜光庵才真正明明白白地見到這種景觀。在韜光庵可以讀白居易的碑丈,可以聽雨中的泉水聲,只遺憾沒有和尚可以交談。到了晚上,睡在枕上仍能聽到不息的水聲,在幽深而人跡罕至的環(huán)境中,大自然的各種聲音傳入耳中,愈發(fā)顯出環(huán)境的幽靜,更加確信聲音本來不含有哀樂的感情。10、1.另一條線索是“我”和表姐妹的關(guān)系由親密到疏離的經(jīng)過,促使“我”深刻理解了《紅樓夢》這本書。2.(1)這句中“膩”的意思是義項(xiàng)⑤的引申,“膩”是黏在祖父書房里,長時(shí)間地待著。說明我們在祖父書房停留的時(shí)間之久,表達(dá)我們姊妹對《紅樓夢》的癡迷、喜愛之情。(2)一方面寫出了“我們”表演之精彩,不但打發(fā)了午后漫長的時(shí)光,也吸引了天上的云朵;另一方面也寫出當(dāng)時(shí)的生活平靜而美好,讓人有一種時(shí)間停駐、歲月靜好之感。與后文“我們姊妹”關(guān)系疏離形成對比。3.“滿載著書籍的藤木書架,古樸的木桌木椅,氤氳著熱氣的白瓷杯,滿室的茶香”,營造出一種古典、雅致、悠然的氛圍,和《紅樓夢》中人物的吟詩作賦、烹茶品茗的生活情境非常相似,所以,這樣的環(huán)境里,更能夠體會(huì)書中人物的心境,才能夠沉浸在書的情境中,細(xì)致地感受書中人物的喜怒哀樂。而環(huán)境過于嘈雜,會(huì)影響讀者對《紅樓夢》中很多情境的體會(huì)。(答出環(huán)境與書中情境的關(guān)系,對于理解書中人物心境的幫助即可)4.【示例】本來“我”并不懂人情世故,也不懂《紅樓夢》中邢夫人為何為難鳳姐,這是因?yàn)榕c書本“沒有真正靈魂的接觸”。但經(jīng)歷了家庭變故之后,看到了親人之間表現(xiàn)出了人情的冷暖,以及人與人之間的虛偽,所以慢慢懂了。就像畢淑敏在讀同一篇文章也會(huì)在不同的人生階段有不同的感悟一樣,理解書中的內(nèi)容是需要有人生閱歷的。只有將有字之書和生活這本無字之書相融合,才能領(lǐng)悟文章的真諦,才能感受真實(shí)的生活?!窘馕觥?/p>

1.考查文章兩條線索中的另一條線索。通篇閱讀,分出層次,梳理情節(jié),全盤把握,根據(jù)題干要求找出事件的中心內(nèi)容進(jìn)行分析,然后用自己的語言簡潔概括。如另一條線索是“我”和表姐妹由親密到疏離促使“我”深刻理解了《紅樓夢》這本書。兩條都是敘事線索。2.(1)可從語句中加點(diǎn)的“膩”是哪個(gè)義項(xiàng)的引申及表達(dá)效果。讀懂文句大意是作答的關(guān)鍵。“膩在祖父的書房里”中的“膩”的意思是“黏”意的引申,“膩”說明在祖父書房停留的時(shí)間之久,表達(dá)對《紅樓夢》的癡迷與喜愛。一定要答出這個(gè)詞語對表達(dá)人物性格及愛好的意義。(2)要求分析“窗外停留的云朵”也會(huì)欣賞我們的表演的原因。同樣需要結(jié)合上下文的情節(jié)內(nèi)容來分析。這是一種擬人的說法,表演排遣了時(shí)間,吸引了天上的云朵。說明表演的精彩。也寫出當(dāng)時(shí)的生活平靜而美好。同時(shí)與后文“我們姊妹”關(guān)系疏離形成對比,促使“我”深刻理解了《紅樓夢》這本書。推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。3.理解文中重要語句的深刻含意。要答出環(huán)境與書中情境的關(guān)系,也就是要答出環(huán)境對于理解書中人物心境的意義?!皾M載著書籍似在搖動(dòng)的藤木書架,古樸沉重的木桌木椅,白瓷杯上氤氳的熱氣帶來滿室的茶香”所描寫的環(huán)境特點(diǎn)是古典雅致的、悠然自得的,這與《紅樓夢》中人物的吟詩作賦、烹茶品茗的生活情境不謀而合,在這樣的環(huán)境里讀書,更能夠體會(huì)書中人物的心境,感受書中人物的喜怒哀樂。答此題,也可結(jié)合下文的“們把自己想象成書中人物,把小小書屋當(dāng)作大觀園里的精致樓閣……杯里的普洱便是妙玉用舊年雪水烹出的好茶,一碟花生、一碟毛豆也成了珍饈美饌”等句來分析。4.考查文章中的“我”“正在慢慢懂得”的深刻意蘊(yùn)。分析時(shí)要結(jié)合材料和文章內(nèi)容,并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)。文章的前半部分寫自己不懂人情世故,也不懂《紅樓夢》中邢夫人為何為難鳳姐。但經(jīng)歷了家庭變故之后,表姐妹與“我”變得疏離,此時(shí)才領(lǐng)悟了名著的真諦。所謂用生活的經(jīng)歷去讀書,用讀書的眼睛看生活。經(jīng)歷與讀書向來應(yīng)該是相輔相成的關(guān)系。有時(shí)真實(shí)的生活經(jīng)歷能在很大的程度上彌補(bǔ)讀書中的困惑。【點(diǎn)睛】如何尋找散文的線索呢?我們可以從以下幾方面入手:一、準(zhǔn)確把握文章的中心主題。每一篇優(yōu)秀的散文都應(yīng)該具有明確深刻的主題,因此,閱讀文章時(shí),應(yīng)首先從中心思想的高度去審視、把握文章的線索,這種方法適用范圍最廣。散文最大的特點(diǎn)是“形散神不散”,不管多么復(fù)雜的文章,只要我們把握住它的“神”,那么無論有無外部標(biāo)志或內(nèi)部標(biāo)志,都能準(zhǔn)確地把握它的線索。二、注意文章中經(jīng)常出現(xiàn)的事物。很多以敘事為主的散文常用一個(gè)具體的事物或者象征事物貫穿全文,連接文章材料,作為行文線索以突出文章的中心思想。三、注意體會(huì)文章中感情的變化。散文具有很強(qiáng)的抒情性,有些文章傾注了作者深深的感情,甚至感情線索常常是隱伏于記敘的內(nèi)容之中的,這就需要在閱讀時(shí)細(xì)心分析材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,理清感情發(fā)展變化的軌跡,以此找出文章的線索。四、注意文章中具有提示性的時(shí)間或者空間詞語。在許多寫人記事及游記類散文中,常有一些表示時(shí)空轉(zhuǎn)換的詞語,閱讀時(shí)如果把這些詞語連接起來看,就能領(lǐng)悟、把握文章的線索。11、1.B(制作)、A(書寫)、C(突破)三個(gè)詞按邏輯的先后順序排列。2.B3.熱點(diǎn)搜索是分析《流浪地球》上映對國產(chǎn)電影發(fā)展的影響、意義。相關(guān)評論從《流浪地球》所體現(xiàn)出的國人追求及表達(dá)的情懷這一角度分析的。4.情感:體現(xiàn)了人類對土地的情義,對家園的熱愛與堅(jiān)守,既有家園情結(jié),又透視出家國情懷。印證:人類渴望回到原來的星系,結(jié)束流浪,渴望重新看到地球沐浴在陽光中生機(jī)勃勃的景象?!窘馕觥?.本題考查詞語的運(yùn)用。結(jié)合語境“電影從小家庭、小情感切入,做到了生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)的表達(dá),在創(chuàng)作手法上實(shí)現(xiàn)了中國電影新的①、新的②、新的③?!崩斫?,按照邏輯順序,這三個(gè)詞語的順序?yàn)椋孩貰制作、②A書寫、③C突破。2.A.“這是第一部中國科幻電影”在文中沒有依據(jù)。B.符合文意。C.原文內(nèi)容是“這部電影除了特效,核心主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)成員都是中國人?!?,C項(xiàng)理解“電影的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)全都是中國人”過于絕對。D.原文內(nèi)容是“我好像看到半人馬座三顆金色的太陽在地平線上依次升起,萬物沐浴在它溫暖的光芒中。固態(tài)的空氣融化了變成了碧藍(lán)的天。兩千多年前的種子從解凍的土層中復(fù)蘇,大地綠了。我看到我的第一百代孫子孫女們在綠色的草原上歡笑,草原上有清澈的小溪,溪中有銀色的小魚……”,D項(xiàng)理解“真切地看到”錯(cuò)誤。3.本題考查對材料的理解概括能力。由重要語句“《流浪地球》為中國科幻電影打下良好的基礎(chǔ),具有科幻電影里程碑的意義?!笨梢愿爬ā盁狳c(diǎn)搜索”的角度;分析四個(gè)相關(guān)評論:“《流浪地球》的出現(xiàn)恰逢其時(shí),不僅滿足了中國觀眾對未來的想象,也讓全世界觀眾看到了中國人的獨(dú)特思考。”“這樣的想法表現(xiàn)了中國人對故土的情感”“這部電影充分體現(xiàn)了中華民族堅(jiān)忍的性格和中華文化的氣魄”。“電影……選擇了中國文化中的責(zé)任、謙卑、自我犧牲與對家庭社會(huì)的忠誠。”這是從《流浪地球》所體現(xiàn)出的國人追求及表達(dá)的情懷這一角度分析的。4.本題考查對材料的理解分析能力。由材料【相關(guān)評論】“這樣的想法表現(xiàn)了中國人對故土的情感”“這部電影充分體現(xiàn)了中華民族堅(jiān)忍的性格和中華文化的氣魄”?!半娪啊x擇了中國文化中的責(zé)任、謙卑、自我犧牲與對家庭社會(huì)的忠誠?!笨梢苑治?,創(chuàng)作者表達(dá)的情感體現(xiàn)了人類對土地的情義,對家園的熱愛與堅(jiān)守,既有家園情結(jié),又透視出家國情懷。【作品呈現(xiàn)】“我看到我的第一百代孫子孫女們在綠色的草原上歡笑,草原上有清澈的小溪,溪中有銀色的小魚……我看到了加代子,她從綠色的大地上向我跑來,年輕美麗,像個(gè)天使……”人類渴望回到原來的星系,結(jié)束流浪,渴望重新看到地球沐浴在陽光中生機(jī)勃勃的景象,印證了作者的情感。三、應(yīng)用12、(1)改革開放初期,我國的工業(yè)滯后,但環(huán)境質(zhì)量好;改革開放中期,我國工業(yè)發(fā)展了,環(huán)境卻變壞了;近幾年來,我國工業(yè)平緩增長,環(huán)境也變好了。(言之有理即可)(2)示例:四十載經(jīng)濟(jì)發(fā)展露新容【解析】

(1)此題考查圖表分析,這類題一般問從該圖中得出什么觀點(diǎn)或結(jié)論。答題要認(rèn)真審題,明確要求。要注意表頭和表腳的文字,弄清說明對象和比較角度。答題格式為思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)果所蘊(yùn)含的意義。答案用語不能離開調(diào)查的對象、目的,可優(yōu)先選用題干(表題)中的詞語。此題就抓住改革開放初期、中期和近幾年來三個(gè)時(shí)段的數(shù)據(jù)比較得出結(jié)論。(2)本題考查學(xué)生對對聯(lián)的理解、掌握能力。解答此題,要求掌握對聯(lián)的一些基本知識(shí),如語句對仗,詞性相同,還要注意修辭運(yùn)用,語境是否符合等方面。根據(jù)上聯(lián)的句式特點(diǎn),二十年(時(shí)間)工業(yè)環(huán)保(偏正短語)呈笑臉(動(dòng)賓短語),擬寫為:四十載科技領(lǐng)跑壯國威。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13、符合題意即可。范文:心靈的溫度每個(gè)人心里都有桿秤,可以稱出這社會(huì)的公平重量;每個(gè)人心里都有面明鏡,可以照出人們的真善美丑;每個(gè)人心里都有把尺度,可以度量出這世間的人情冷暖。再平凡的生活中,也有一種暖人心窩的力量,這種力量就源于人心靈的溫度。從前有個(gè)盲人夜間提著一盞燈籠在街巷中行走,路人很奇怪,便問他。他說:“我提著著燈籠,既避免別人撞到我,也照亮了別人的路啊?!边@話聽來,總是暖暖的,是冰冷的黑夜中的一把火。為你提燈,照亮你的路,希望你一路平安,微不足道的事,卻體現(xiàn)了無私的愛。感動(dòng)中國,感動(dòng)你我。每年我們都將評選出感動(dòng)中華大地的人物?!拔m”不留名而捐錢的善意,由一個(gè)人的行為擴(kuò)大至一個(gè)群體,力量雖小,但終將匯聚成愛的海洋。汶川大地震中,有張開雙臂,保護(hù)孩子的譚千秋老師;有年輕的80后,90后的武警官兵帶來的綠色的希望;還有可愛的八歲小朋友沖進(jìn)教室救同學(xué)的勇敢身影。偏遠(yuǎn)山區(qū),有幾十年如一日教書育人的教師,有只身來往大山間傳遞家書的郵政人員……太多的感人事跡,來自于我們溫暖的心。每一年,我們都承載著感動(dòng),每一天,我們都在充滿了敬意對那些平凡生活中恪盡職守的人。春節(jié)期間,我們在民間體會(huì)暖意。除夕夜,每個(gè)大型十字路口都有交警在寒風(fēng)中為合家團(tuán)圓的家庭帶去安全的保障;初一天,甘肅蘭州陳阿姨一天內(nèi)走四個(gè)家庭照顧孤苦老人,給他們包餃子,熱湯圓。每一天,我們都能感受到平凡的偉大,生活的溫暖。我中華民族自古以“仁”作為做人的一境界。仁愛,是“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的博大胸襟。每一個(gè)平凡的人都能心存善意,互相溫暖,則我們的社會(huì)將真正體現(xiàn)出和諧。人心可大可小,可冷可暖。但我希望這世間能有更多暖意,更多心懷天下蒼生的仁人。有心靈的大愛,有心靈的溫暖,大愛無疆,溫暖眾生。心靈的溫度,是秤,稱出社會(huì)的公平;是鏡,照出人性的真美,是尺,量出人間的真情。起點(diǎn)只要到過了的地方,都屬于昨天。哪怕那景色再美,那比賽再激烈,那風(fēng)再溫柔。太深的留戀就會(huì)成了羈絆,不僅會(huì)絆住雙腳,還會(huì)絆住未來。今天,你所達(dá)到的高度是讓人肯定的,但是絕不能固步自封,否則就會(huì)象瓦特一樣,從對社會(huì)做貢獻(xiàn)變成對社會(huì)

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