中學(xué)生物理課外活動教學(xué)設(shè)計_第1頁
中學(xué)生物理課外活動教學(xué)設(shè)計_第2頁
中學(xué)生物理課外活動教學(xué)設(shè)計_第3頁
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中學(xué)生物理課外活動教學(xué)設(shè)計——“神州”五號,中國人的驕傲王征紅農(nóng)七師高級中學(xué)物理組833200一、教學(xué)目的:1、主動、全面的探究科學(xué)知識;增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。2、學(xué)會怎樣與他人合作,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和合作精神。3、懂得怎樣在網(wǎng)上尋找有效信息。4、懂得進(jìn)行信息收集處理、討論、歸納、總結(jié)。5、學(xué)會與家長進(jìn)行溝通交流。6、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和愛國主義精神。二、引言同學(xué)們看見上面三幅圖你們自豪嗎?“神州”五號是現(xiàn)在比較“熱點”的社會問題,“神州”五號的成功發(fā)射,是中國科學(xué)史上發(fā)展關(guān)鍵的一步,體現(xiàn)了中國在航天技術(shù)方面的實力,另一方面,“神州”五號的成功發(fā)射帶動中國一批高技術(shù)企業(yè)發(fā)展,對于中國整個的未來有重大的意義?!吧裰荨蔽逄柊l(fā)射成功具有重大的意義,那么有那些具體的意義呢?作為21世紀(jì)的主人,同學(xué)們你們怎么看?三、課前任務(wù)⑴請同學(xué)發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的能力,帶著問題閱讀相關(guān)網(wǎng)站的資料或查閱報刊雜志。⑵用自己學(xué)到有關(guān)“神州”五號的知識去幫助家長提高認(rèn)識,在家里先把自己收集到的資料與家長交流,然后分析整理。⑶同學(xué)們根據(jù)自己對“神州”五號的了解,展開想象,畫一幅關(guān)于“神州”五號的科幻畫或科技小制作。⑷分小組合作,每個組員分工,準(zhǔn)備相關(guān)圖片資料,并制出電子演講稿設(shè)想。課后可以先自己小組進(jìn)行一場小比賽,選出一個代表下次課在班上演講。⑸建議:結(jié)合以下問題(也可以自行發(fā)揮)來談“神州”五號發(fā)射成功你的感想。并制作電子講稿,在多媒體教室演講。1、“神州”五號成功發(fā)射的具體時間?2、太空中航天員怎樣工作和生活?3、“神州”五號飛船擁有那些先進(jìn)的設(shè)備?4、“神州”“神箭”怎樣完成升空準(zhǔn)備?……四、課前準(zhǔn)備過程:1、組長組織組員,給每個組員分工,分組進(jìn)行網(wǎng)上信息收集處理、討論、歸納、總結(jié)。2、組內(nèi)根據(jù)組員的興趣分工,解決老師提出的問題(也可以自行發(fā)揮)。3、每個小組設(shè)有一個文件夾,組員們收集的材料,都以文件的形式收集在文件夾里。4、先在小組內(nèi)進(jìn)行交流以上的學(xué)習(xí)成果。(不能單獨一人完成)5、把有關(guān)信息進(jìn)行歸類,并設(shè)計出電子演講稿。6、小組利用課余時間進(jìn)行小比賽,選出一個代表在多媒體教室演講。五、評價:小組比賽時可以是小組內(nèi)成員參評,也可以交叉進(jìn)行評比(比如第一小組評比第二小組,第二小組評比第一小組),小組賽時可以參照下表進(jìn)行小組評比。作品初級1中級2完成得較好3典范4分?jǐn)?shù)電子演講稿的設(shè)計達(dá)到少數(shù)要求。很少或沒有合適的圖表及背景信息。設(shè)計和演講無吸引力。達(dá)到大多數(shù)要求。很少有合適的圖表及背景信息。設(shè)計和演講無吸引力達(dá)到全部要求。有許多適當(dāng)?shù)膱D表和背景信息。設(shè)計和演講有一些吸引力。達(dá)到全部要求。含有適當(dāng)圖表和背景信息。設(shè)計和演講具有吸引力。1234演講內(nèi)容有關(guān)文化、需求的信息組織良好,表述清晰,有一些具體內(nèi)容。1234小組未達(dá)到任何要求。達(dá)到少數(shù)要求。達(dá)到許多要求。達(dá)到所有要求。1234個人接近完成項目(或遲交)。項目有一些創(chuàng)造性和吸引力完成項目。項目的大部分具有創(chuàng)造性和吸引力。1234電子演講稿設(shè)計內(nèi)容電子演講稿設(shè)計和制作有許多錯誤。電子演講稿設(shè)計和制作有一些錯誤。電子演講稿設(shè)計和制作有少數(shù)錯誤。完全用作者自己的觀點。電子演講稿設(shè)計和制作較好12竟賽評比表一般

1好

2很好3優(yōu)秀

4得分按時完成所有工作

合作地工作

緊緊圍繞任務(wù)

充分利用資源

對資源建立文件

向全班呈現(xiàn)

信息的組織及制作

六、教學(xué)過程:導(dǎo)入“神州”五號的成功發(fā)射,每個中國人無不歡呼雀躍,甚至整個世界都在為此歡呼,相信同學(xué)們心中也有關(guān)不住的喜悅,經(jīng)過同學(xué)們一星期的認(rèn)真準(zhǔn)備,相信現(xiàn)在同學(xué)選上來的同學(xué)多是胸有成竹,讓我們一起來欣賞他們的精彩表現(xiàn)吧!學(xué)生演講。組長自評。請組長把你們在這次活動中的收獲和存在的問題做個總結(jié)。(四)組長商討表決最后優(yōu)勝者。請

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