高中名師管理辦法總則目的為加強(qiáng)高中教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮名師在教育教學(xué)、教育科研、教師培養(yǎng)等方面的示范、引領(lǐng)和輻射作用，促進(jìn)高中教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，根據(jù)國(guó)家和地方有關(guān)教師隊(duì)伍建設(shè)的法律法規(guī)和政策文件精神，結(jié)合高中教育實(shí)際，制定本辦法。適用范圍本辦法適用于在本市行政區(qū)域內(nèi)高中學(xué)校從事教育教學(xué)工作，經(jīng)認(rèn)定的各級(jí)各類名師，包括市級(jí)名師、區(qū)級(jí)名師等。管理原則1.統(tǒng)籌規(guī)劃原則：名師管理工作要與高中教育發(fā)展的整體規(guī)劃相適應(yīng)，統(tǒng)籌考慮名師的培養(yǎng)、使用和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)名師資源的合理配置。2.動(dòng)態(tài)管理原則：建立健全名師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)名師進(jìn)行定期考核，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，激勵(lì)名師不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。3.激勵(lì)與約束相結(jié)合原則：既要為名師提供必要的支持和保障，激勵(lì)名師積極發(fā)揮作用，又要明確名師的職責(zé)和義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)名師的管理和監(jiān)督。名師的認(rèn)定認(rèn)定條件1.思想政治素質(zhì)：忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，具有高尚的師德師風(fēng)，為人師表，教書育人，敬業(yè)愛生。2.教育教學(xué)能力：具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)效果顯著，在本學(xué)科領(lǐng)域具有較高的知名度和影響力。3.教育科研能力：積極開展教育教學(xué)研究，具有較強(qiáng)的教育科研能力，能夠承擔(dān)并完成一定的教育科研課題，取得有價(jià)值的教育科研成果。4.示范引領(lǐng)作用：能夠發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，通過開設(shè)示范課、舉辦講座、指導(dǎo)青年教師等方式，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。5.學(xué)歷和職稱要求：一般應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷，高級(jí)及以上教師職稱。認(rèn)定程序1.個(gè)人申報(bào)：符合認(rèn)定條件的教師向所在學(xué)校提出申請(qǐng)，填寫《高中名師認(rèn)定申請(qǐng)表》，并提交相關(guān)證明材料。2.學(xué)校推薦：學(xué)校對(duì)申報(bào)教師的資格條件進(jìn)行審核，對(duì)符合條件的教師進(jìn)行公示，公示無異議后，向教育行政部門推薦。3.專家評(píng)審：教育行政部門組織專家對(duì)推薦教師進(jìn)行評(píng)審，通過查閱資料、聽課、面試等方式，對(duì)申報(bào)教師的思想政治素質(zhì)、教育教學(xué)能力、教育科研能力、示范引領(lǐng)作用等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。4.認(rèn)定公布：教育行政部門根據(jù)專家評(píng)審意見，確定名師名單，并予以公布。名師的職責(zé)教育教學(xué)1.高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)：認(rèn)真履行教師職責(zé)，按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2.探索教學(xué)方法和模式：積極探索適合高中學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)方法和模式，不斷創(chuàng)新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。3.參與課程開發(fā)：參與學(xué)校課程開發(fā)和教材編寫工作，為學(xué)校課程建設(shè)和教學(xué)改革提供建議和支持。教育科研1.開展課題研究：結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，確定研究課題，積極開展教育科研活動(dòng)，探索教育教學(xué)規(guī)律，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。2.推廣科研成果：及時(shí)總結(jié)教育科研成果，并在學(xué)校和本地區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣應(yīng)用，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。3.指導(dǎo)教師開展科研：指導(dǎo)青年教師開展教育科研活動(dòng)，提高青年教師的教育科研能力。示范引領(lǐng)1.開設(shè)示范課：定期開設(shè)示范課，展示先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，供其他教師觀摩學(xué)習(xí)。2.舉辦講座：圍繞教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，舉辦專題講座，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。3.指導(dǎo)青年教師：與青年教師結(jié)成幫扶對(duì)子，通過聽課、評(píng)課、指導(dǎo)備課等方式，幫助青年教師提高教育教學(xué)水平。社會(huì)服務(wù)1.參與教育公益活動(dòng)：積極參與教育公益活動(dòng)，為社會(huì)提供教育咨詢和服務(wù)，傳播先進(jìn)的教育理念和方法。2.發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用：在教育行政部門的組織下，參與教育教學(xué)評(píng)估、教師培訓(xùn)等工作，為教育決策提供參考和建議。名師的權(quán)利專業(yè)發(fā)展1.參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)：優(yōu)先參加國(guó)內(nèi)外高水平的學(xué)術(shù)研討、培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考察交流活動(dòng)，不斷更新教育觀念，拓寬專業(yè)視野。2.承擔(dān)科研項(xiàng)目：在教育科研項(xiàng)目申報(bào)、科研經(jīng)費(fèi)使用等方面享有優(yōu)先權(quán)利，為開展教育科研活動(dòng)提供必要的支持和保障。物質(zhì)待遇1.享受名師津貼：按照規(guī)定享受名師津貼，具體標(biāo)準(zhǔn)由教育行政部門會(huì)同財(cái)政部門確定。2.獲得獎(jiǎng)勵(lì)表彰：在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升等方面享有優(yōu)先權(quán)利，對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的名師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。工作支持1.配備工作條件：學(xué)校為名師提供必要的工作條件，如辦公場(chǎng)所、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書資料等，保證名師能夠順利開展工作。2.安排工作時(shí)間：合理安排名師的工作時(shí)間，保證名師有足夠的時(shí)間和精力開展教育教學(xué)、教育科研和示范引領(lǐng)等工作。名師的考核考核內(nèi)容1.思想政治表現(xiàn)：主要考核名師的思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)表現(xiàn)，是否忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，是否遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。2.教育教學(xué)工作：主要考核名師的教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法改革等方面的情況，是否完成教學(xué)任務(wù)，是否提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3.教育科研工作：主要考核名師的教育科研課題研究、科研成果發(fā)表、科研成果推廣等方面的情況，是否取得有價(jià)值的教育科研成果。4.示范引領(lǐng)作用：主要考核名師的示范課開設(shè)、講座舉辦、青年教師指導(dǎo)等方面的情況，是否發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。5.社會(huì)服務(wù)工作：主要考核名師參與教育公益活動(dòng)、教育教學(xué)評(píng)估、教師培訓(xùn)等方面的情況，是否為社會(huì)提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。考核方式1.年度考核：每年對(duì)名師進(jìn)行一次年度考核，考核內(nèi)容包括思想政治表現(xiàn)、教育教學(xué)工作、教育科研工作、示范引領(lǐng)作用、社會(huì)服務(wù)工作等方面?？己朔绞讲扇€(gè)人自評(píng)、學(xué)校評(píng)價(jià)、教育行政部門評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。2.任期考核：在名師任期屆滿時(shí)，對(duì)名師進(jìn)行任期考核，考核內(nèi)容包括任期內(nèi)的思想政治表現(xiàn)、教育教學(xué)工作、教育科研工作、示范引領(lǐng)作用、社會(huì)服務(wù)工作等方面。考核方式采取個(gè)人總結(jié)、專家評(píng)審、教育行政部門審定相結(jié)合的方式進(jìn)行?？己私Y(jié)果運(yùn)用1.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次：對(duì)考核結(jié)果為優(yōu)秀的名師，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)考核結(jié)果為合格的名師，繼續(xù)保留名師資格；對(duì)考核結(jié)果為不合格的名師，取消名師資格，并收回名師證書和相關(guān)待遇。2.考核結(jié)果作為名師晉升、續(xù)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的重要依據(jù)。名師的培養(yǎng)與發(fā)展培養(yǎng)計(jì)劃1.制定個(gè)性化培養(yǎng)方案：根據(jù)名師的專業(yè)發(fā)展需求和成長(zhǎng)特點(diǎn)，為每位名師制定個(gè)性化的培養(yǎng)方案，明確培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容和培養(yǎng)方式。2.建立培養(yǎng)檔案：為每位名師建立培養(yǎng)檔案，記錄名師的培養(yǎng)過程和成長(zhǎng)軌跡，為名師的培養(yǎng)和發(fā)展提供依據(jù)。培養(yǎng)方式1.理論學(xué)習(xí)：組織名師參加各類理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行專題講座，提高名師的教育理論水平。2.實(shí)踐鍛煉：安排名師到國(guó)內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行掛職鍛煉，參與教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。3.課題研究：鼓勵(lì)名師承擔(dān)教育科研課題，通過課題研究提高名師的教育科研能力和解決實(shí)際問題的能力。4.團(tuán)隊(duì)合作：組建名師工作室，組織名師開展團(tuán)隊(duì)合作研究，促進(jìn)名師之間的交流與合作，共同提高專業(yè)水平。發(fā)展支持1.提供資源保障：為名師提供必要的資源保障，如科研經(jīng)費(fèi)、圖書資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等，支持名師開展教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng)。2.搭建發(fā)展平臺(tái)：為名師搭建展示才華和成果的平臺(tái)，如舉辦名師論壇、教學(xué)成果展示會(huì)等，擴(kuò)大名師的影響力。管理與監(jiān)督管理主體1.教育行政部門：負(fù)責(zé)名師的認(rèn)定、考核、培養(yǎng)、管理等工作，制定名師管理的相關(guān)政策和制度，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校做好名師管理工作。2.學(xué)校：負(fù)責(zé)名師的日常管理和服務(wù)工作，為名師提供必要的工作條件和支持，組織名師開展教育教學(xué)、教育科研和示范引領(lǐng)等活動(dòng)。監(jiān)督機(jī)制1.建立健全監(jiān)督制度：建立健全名