學(xué)前班級(jí)工作計(jì)劃?推薦通用稿

下面是我您為大家整理的〃學(xué)前班級(jí)工作計(jì)劃〃。歡迎大家閱讀,

僅為大家提供參考。希望對(duì)您有所幫助。

學(xué)前班級(jí)工作計(jì)劃（篇一）

轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過

渡班級(jí)，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前

能夠養(yǎng)成良好的生流口學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識(shí)和一定的規(guī)則性，同時(shí)

家長也希望幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)，以

便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班

的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園

園務(wù)工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的班務(wù)工作

計(jì)劃。

一、班級(jí)現(xiàn)有狀況分析：

我班現(xiàn)有幼兒XX名，其中男生XX名,女生XX名，在生活方面：

大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。一部分幼兒進(jìn)食的

速度比較慢，中午不能很好地午睡，有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品及

課桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。

認(rèn)知方面：幼兒的學(xué)習(xí)興趣比較高，對(duì)周圍事物感興趣，大多幼

兒的語言表達(dá)能力較好。

在社會(huì)發(fā)展方面：大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作

的基本原則，互相都很熱情，也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此

喜歡獨(dú)處，融入集體的意識(shí)比較弱。

二.環(huán)境布置環(huán)境是孩子的第三位老師

美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。將根

據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們?cè)谶@個(gè)大集體里,

愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。這學(xué)期，我們將和孩子一起

創(chuàng)設(shè)主題墻。

三.良好習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)前班正好處于幼小銜接的關(guān)鍵期，因此習(xí)

慣培養(yǎng)是重中之重。習(xí)慣是在長時(shí)間逐步形成的，因此，從一開始就

應(yīng)該加強(qiáng)好習(xí)慣的的養(yǎng)成，本期我班將從以下幾個(gè)好習(xí)慣著手：

學(xué)習(xí)好習(xí)慣，上課專心，爰提問，積極回答，認(rèn)真書寫，不磨蹭;

禮貌好習(xí)慣，主動(dòng)與長輩打招呼，不隨便打斷別人的話，在公共場(chǎng)所

要安靜，坐有坐相站有站相，用雙手接遞長輩的東西;衛(wèi)生好習(xí)慣，

飯前便后洗手，手月莊了及時(shí)洗，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，自己整理

用具和衣物；

飲食好習(xí)慣，吃飯時(shí)不講話，自己收拾餐桌，不挑食，不偏食；

安全好習(xí)慣，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，離開要向老

師和父母請(qǐng)假;勞動(dòng)好習(xí)慣，自己的事自己做，主動(dòng)做家務(wù)，學(xué)習(xí)怎

么勞動(dòng).

四.制定班級(jí)規(guī)則

形成良好班風(fēng)本學(xué)期，將根據(jù)《幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》的要求,

貫徹到孩子的一日生活中。加強(qiáng)個(gè)性教育，使教育更有針對(duì)性如針對(duì)

性格懦弱的幼兒，以培養(yǎng)勇敢品質(zhì)為主;對(duì)待個(gè)性霸道的幼兒，以培

養(yǎng)寬容，和諧，與人為善的個(gè)性為主等。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干

部是老師的左右手，要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部，

第一，幫助小干部樹立威信；

第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上

以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

五.家園聯(lián)系建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)

通過電訪和家訪以及平時(shí)交流的形式與家長進(jìn)行溝通，并時(shí)常與

他們交換意見。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識(shí)，配合幼兒園教育

好孩子.六.保育方面保證幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的干凈、整潔，幼兒用品

每天按時(shí)進(jìn)行消毒。教育并督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;教育孩子

提醒家長配合教師，做到每周剪指甲和每月?lián)Q洗床上用品;培養(yǎng)幼兒

對(duì)天氣的變化有初步的感受，學(xué)會(huì)自己增減衣物;做好秋冬季傳染病

的防御工作;班級(jí)物品擺放整齊，創(chuàng)設(shè)整齊的活動(dòng)環(huán)境;保證幼兒每天

兩小時(shí)的戶外體育游戲活動(dòng)，關(guān)心幼兒身體，對(duì)體弱的幼兒要加強(qiáng)護(hù)

理，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，確保幼兒在園的無事故發(fā)生。

七.具體工作安排九月份

1.迎接新生工作，對(duì)新生進(jìn)行家訪。

2.布置教室。

3.開家長會(huì)。

4.學(xué)習(xí)早操。

5.學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)，督促幼兒遵守一切規(guī)則。

學(xué)前班級(jí)工作計(jì)劃（篇二）

學(xué)前班是孩子1門在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的最后一年，也是介于幼

兒園與小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)過渡期，學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)入

小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識(shí)和一定的規(guī)則

性，同時(shí)家長也希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量

的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,

根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班

的教學(xué)工作計(jì)劃。

一、班級(jí)情況分析

新學(xué)期新變化，本班是由原來的三個(gè)大班以及xx個(gè)中班跳級(jí)上

來的孩子組合成一個(gè)學(xué)前班，所以，孩子們的綜合素質(zhì)也比較參差不

齊，同時(shí)對(duì)于這個(gè)新的班集體以及我這個(gè)新的班主任老師也會(huì)感到比

較陌生。本班現(xiàn)有學(xué)生XX名，男生XX人，女生XX人，其中蔡均鵬

小朋友預(yù)計(jì)在本學(xué)期10月份返園。雖然孩子們?cè)趧傞_學(xué)之初，彼此

間還帶著那種陌生和好奇的心態(tài)來相處，但整個(gè)班級(jí)大部分孩子的面

貌是活潑向上的，班級(jí)孩子的語言表達(dá)能力非常好，且思維敏捷，聰

明，喜好接受新事物，可是也存在一些不足。

如學(xué)習(xí)方面：班級(jí)常規(guī)有待加強(qiáng)，孩子自控力不夠、部分孩子上

課愛隨便說話等問題。生活方面：個(gè)別幼兒有挑食的習(xí)慣，中午不能

很好的午休。

個(gè)性方面：個(gè)別孩子比較嬌氣，愛撒嬌，不愿意自己動(dòng)手吃飯。

社會(huì)責(zé)任發(fā)展方面：愛推卸責(zé)任，當(dāng)出現(xiàn)什么問題的時(shí)候，大部

分的孩子都不敢勇于站出來承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，如，一天熙熙小朋

友沒有完成家庭作業(yè)，問為什么的時(shí)候，她會(huì)說是媽媽不讓她寫的,

或者是作業(yè)回家放奶奶家，回自己家的時(shí)候忘記拿書包等。以后我

們?nèi)齻€(gè)老師會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上，針對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，實(shí)施不同的

教育，發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)從生活實(shí)踐中，來幫助孩子改掉不好的習(xí)慣。

二、本學(xué)期重點(diǎn)工作

這學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好幼小銜接以及家長需要配合的工作，只

有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,

老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)

準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)

的學(xué)習(xí)，在生活方面.克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性才是高生活自理能力.

具體從以下兩個(gè)方面入手：

（一）幼小銜接方面，具體包括：

1、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展，重視體育活動(dòng)，防治疾病，注

意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及

的任務(wù)。

2、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，用各種方法和手段激發(fā)幼兒

對(duì)知識(shí)本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿

足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

3、發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的有意注意，發(fā)展幼兒的思維和

語言能力。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡單的工具、文具，能

運(yùn)用材料改裝或制作簡單的手工、玩具等。

5、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，懂得做任何事情都要努力，有始有終;

能與人商量來解決糾紛，在活動(dòng)中樂意傾聽他人說話、合作、輪流、

分享，有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。

6、提高生活自理能力，讓孩子們自己的事自己做,克服依賴性,

培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。

（二）家長配合方面，具體包括：

1、生活方面：配合老師，讓孩子做一些力所能及的事情，堅(jiān)持

讓孩子自己的事情自己做，并養(yǎng)成早睡早起等良好的生活習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持每天督促孩子養(yǎng)成按時(shí)完成家庭作業(yè)的學(xué)習(xí)

習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子多看課外書，陪孩子一起閱讀。

3、安全方面：增強(qiáng)孩子自我保護(hù)、不傷害他人等安全意識(shí)，做

好藥物登記交接工作，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。

4、家園互動(dòng)方面：每天登錄家園互動(dòng)平臺(tái)，了解寶寶在園表現(xiàn)

及所學(xué)內(nèi)容，并及時(shí)向老師反映寶寶在家的表現(xiàn)以及需要老師給予幫

助或配合的地方。

三、保教保育工作

（一）本園的常規(guī)課和特色課

本學(xué)期我們開設(shè)了拼音、綜合、語言、英語、數(shù)學(xué)、蒙數(shù)等課程。

拼音：本學(xué)期拼音我們將學(xué)習(xí)6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母，以及熟

練掌握聲母和6個(gè)單韻母的拼讀。

寫字：本學(xué)期我們計(jì)劃完成50個(gè)漢字的書寫，要求幼兒掌握漢

字的正確書寫格式和順序。

數(shù)學(xué)和語言：本學(xué)期我們要完成五個(gè)主題活動(dòng)，通過主題活動(dòng)的

學(xué)習(xí)，讓幼兒掌握每個(gè)主題的重要生字和內(nèi)容精髓要領(lǐng)等。

英語：本學(xué)期將要學(xué)習(xí)兩本英語教材，《Hell。Teddy》和

《DragonEnglish》，掌握一些日常生活月語，提高孩子的口語能力

和培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

綜合：綜合了科學(xué)、藝術(shù)、自然等科目，從多方面提升幼兒的知

識(shí)面。

蒙數(shù)：通過自己動(dòng)手操作和實(shí)踐，掌握生活中的數(shù)學(xué)，培養(yǎng)孩子

對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。特色課程有《軟陶》和《MindLab》兩種，讓

孩子從動(dòng)手能力和思維方面得到全面的發(fā)展。

（二）班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境實(shí)創(chuàng)設(shè)及安全措施

Q）創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)氛圍，給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向

1、我們將循序漸進(jìn)的開展班級(jí)工作，了解每個(gè)孩子的性格和生

活情況，相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)。多交流、多觀察，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)矛盾、解

決矛盾，找到生活與教學(xué)最優(yōu)化的切合點(diǎn)。

2、我們充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。教師在孩子前的

一言一行，對(duì)孩子起著潛移默化的影響。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全

1、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動(dòng)，對(duì)

幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)，增強(qiáng)其抵抗力及免疫力，對(duì)生病幼兒

及時(shí)處理，仔細(xì)照顧，確保幼兒早日康復(fù)。

2.充分利用戶內(nèi)外體育活動(dòng)時(shí)間，開展各種體育活動(dòng)，加強(qiáng)體

育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做好各項(xiàng)安全、保健工作。

3、做好晨檢記錄和保健工作，根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減

衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)整潔。

4、班級(jí)的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意孩子

的個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗澡換衣服。

5、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識(shí)，規(guī)范幼兒的姿勢(shì)，使其具有

正確的站、坐、行走的姿勢(shì)。

6、每周一節(jié)安全禮儀教育課程，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。教育給

孩子緊急情況的緊急措施，學(xué)期初實(shí)施消防演習(xí)工作。檢查班內(nèi)有無

安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時(shí)采取措施。

7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。

8、保持課室及睡房室內(nèi)通風(fēng)，每天做到午、晚用消毒水擦拭消

毒，晚上紫外線消毒一個(gè)小時(shí)。

在今后的工作中，我們將根據(jù)以上工作計(jì)劃，實(shí)施班務(wù)各項(xiàng)工作,

認(rèn)真反思調(diào)整，為幼兒的全面發(fā)展，為幼兒園的美好明天不斷努力，

讓我們的寶貝在天健爰心培幼兒園里健康、快樂的成長！

以上是我對(duì)XX班本學(xué)期工作做的計(jì)劃，敬請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指導(dǎo),

如有不足，請(qǐng)指出，并批評(píng)！

精選閱讀

學(xué)前班班級(jí)工作計(jì)劃樣本

以下是我為大家整理的關(guān)于學(xué)前班班級(jí)工作計(jì)劃樣本的文

章，希望大家能夠喜歡！更多工作計(jì)劃資源請(qǐng)搜索工作計(jì)劃頻道與你

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一、基本情況

學(xué)前班現(xiàn)有兒童37人，其中男生20人，女生17人。本班幼兒中，

車接車送的20人新發(fā)車的4人，保安車的4人，小黃泥車的3人，

大黃泥車的1人，小二道車的8人。家長接送的有17人。四周歲

的12人，腦出血后遺癥的幼兒1名。新插班的12人。經(jīng)過一個(gè)星

期的觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒的能力發(fā)展水平不平衡，普遍還存在一些問題：

L幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性

還需加強(qiáng)。

4、個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽量小自我保護(hù)意識(shí)較弱。

孩子們通過在幼兒園中班、大班的生活和學(xué)習(xí)后升入了學(xué)前班，

成了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步

也特別快。還有一些小朋友進(jìn)步不明顯，雖然聰明能干，但上課、

活動(dòng)時(shí)都很調(diào)皮，控制能力不強(qiáng)。本學(xué)期我們將針對(duì)幼兒實(shí)際情況，

有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教育，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好

的發(fā)展。在本學(xué)期，如何讓孩子｛門更好地學(xué)習(xí)新知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)

習(xí)習(xí)慣，度過一個(gè)區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班,

是我們班級(jí)的首要任務(wù)。因此，我們二位老師就此一起討論、研究,

結(jié)合本班的情況共同制定了本學(xué)期計(jì)劃：

二、加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何，直接關(guān)系到

幼兒的成長與發(fā)展。本學(xué)期，我們將結(jié)合本班的實(shí)際情況，以幼兒的

發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對(duì)性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)

成，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感。

⑴開展〃我上學(xué)前班”主題活動(dòng)，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡

情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級(jí)常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣，讓孩子們

在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管

理，

⑶創(chuàng)設(shè)〃豐收?qǐng)@〃版塊，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學(xué)期我們將

通過利用這些獎(jiǎng)?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對(duì)性地

添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步，讓孩子

們?cè)谄降取⒂鋹偟沫h(huán)境中你追我趕，奮勇爭(zhēng)先，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得

到充分的張揚(yáng)，營造出班級(jí)積極向上的班風(fēng)班貌。

⑷通過兒歌、故事、歌曲等，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，緊抓

隨機(jī)教育，通過輪流爭(zhēng)當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓等活動(dòng)，讓幼兒與老

師同步，高度樹立安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己，

不傷害同伴。

三、工作要點(diǎn)

1.安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)幼兒開展各項(xiàng)實(shí)踐

活動(dòng)。

活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組

織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)。與幼兒一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活

動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng).

2.營造健康向上的班級(jí)氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、

團(tuán)結(jié)、***、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1)制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

(3)讓幼兒參與班級(jí)管理，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)幼

兒都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí)，提供顯示幼兒才

華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)幼兒的主體地

位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

四、衛(wèi)生保健工作

1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全

事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的

幼兒的照顧。

五、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求

語言：

1、主動(dòng)、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)

整自己說話的內(nèi)容。

2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。

3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。

4、對(duì)閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書中故

事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和

聲調(diào)基本正確

六、安全與保健緊抓不懈

1、安全警鐘長鳴，將安全教育滲透在一日活動(dòng)之中，讓幼兒高度樹

立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危險(xiǎn)等。隨時(shí)組織

幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)，對(duì)幼兒的過激行為及時(shí)制止、及時(shí)教

育。通過〃爭(zhēng)當(dāng)值日生"、〃爭(zhēng)當(dāng)小老師”、〃我長大了〃等活動(dòng)，

逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己。希望通過師生的共同努力，能

創(chuàng)建出美好的〃平安班級(jí)〃。

2、本學(xué)期，我們將用更多的細(xì)心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一

位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在幼兒園健康、快樂地成

長。同時(shí)通過《看誰穿得快》、《我長大了》等活動(dòng)，提高幼兒的生活

自理能力及樂意為他人、為集體服務(wù)的美好思想。

七、工作措施

1、我們不但要認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃，而且要認(rèn)

真組織實(shí)施；

2、備好各幼兒基本情況花名冊(cè)，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)；

3、細(xì)致了解本班幼兒起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；

4、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭，密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行〃三結(jié)合〃

教育;

總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心

協(xié)力，一起把我們的班級(jí)工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,

為孩子的金色未來打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)！

春學(xué)前班班級(jí)工作計(jì)劃

上學(xué)期，我班結(jié)合自身的特點(diǎn)，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總

結(jié)經(jīng)驗(yàn)，較為有效的開展了一系列工作。我們將繼續(xù)努力，做好幼小

銜接工作。

一、本班情況分析：

學(xué)生情況分析：全班總?cè)藬?shù)56人，平均年齡5歲半左右。通過

在學(xué)前班的生活和學(xué)習(xí)，即將成為小學(xué)生，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感

均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特快，我們觀察到，我們班孩子思維活躍，

接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個(gè)性。從整體看人際交往

能力及獨(dú)立解決問題兩方面有突出進(jìn)步。但個(gè)別幼兒在常規(guī)方面還存

在一些問題（比如：進(jìn)餐時(shí)爰說話、上課注意力不集中、爰說小話、

插嘴等）傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)。其次，孩子們之間互相學(xué)習(xí)、自主性、

決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、班級(jí)經(jīng)營

(-)班級(jí)經(jīng)營文化：真誠、尊重、關(guān)愛、合作

(二)班級(jí)經(jīng)營目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共

同探討的團(tuán)體。

2、營造一個(gè)充滿爰的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)孩子的

責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。

3、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀，明確幼兒期

教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)

和課程形式，并支持參與學(xué)校的教育活動(dòng)。

三、具體措施：

1、每周五下午進(jìn)行班會(huì)，總結(jié)一周的工作情況，找出好的方法

與不足：

2、經(jīng)常與家長溝通。

3、與其他老師取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

四、本學(xué)期重點(diǎn)能力的培養(yǎng)。

A、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。

B、幼小銜接、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(1\注重孩否頃聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

(21培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力，養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的

習(xí)慣。

(3\培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力。

(41培養(yǎng)入學(xué)意識(shí)。

C、加強(qiáng)孩子體能訓(xùn)練提高孩子健康素質(zhì)

五、家校工作

(1\以交流、溝通為前提，與家長建立合作伙伴關(guān)系。

(2\教師與家長應(yīng)共同參與到解決具體教育問題的實(shí)踐過程中。

(3\激發(fā)家長、教師與孩子之間的互動(dòng)。

學(xué)前班班級(jí)工作計(jì)劃模板

以下是我為大家整理的關(guān)于學(xué)前班班級(jí)工作計(jì)劃模板的文

章，希望大家能夠喜歡！

一、基本情況

學(xué)前班現(xiàn)有兒童37人，其中男生20人，女生17人。本班幼兒中,

車接車送的20人新發(fā)車的4人，保安車的4人，小黃泥車的3人，

大黃泥車的1人，小二道車的8人。家長接送的有17人。四周歲

的12人，腦出血后遺癥的幼兒1名。新插班的12人。經(jīng)過一個(gè)星

期的觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒的能力發(fā)展水平不平衡,普遍還存在一些問題：

1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性

還需加強(qiáng)。

4、個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽量小自我保護(hù)意識(shí)較弱。

孩子們通過在幼兒園中班、大班的生活和學(xué)習(xí)后升入了學(xué)前班，

成了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步

也特別快。還有一些小朋友進(jìn)步不明顯，雖然聰明能干，但上課、

活動(dòng)時(shí)都很調(diào)皮，控制能力不強(qiáng)。本學(xué)期我們將針對(duì)幼兒實(shí)際情況，

有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教育，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好

的發(fā)展。在本學(xué)期，如何讓孩子］門更好地學(xué)習(xí)新知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)

習(xí)習(xí)慣，度過一個(gè)區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班,

是我們班級(jí)的首要任務(wù)。因此，我們二位老師就此一起討論、研究，

結(jié)合本班的情況共同制定了本學(xué)期計(jì)劃：

二、加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何，直接關(guān)系到

幼兒的成長與發(fā)展。本學(xué)期，我們將結(jié)合本班的實(shí)際情況，以幼兒的

發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對(duì)性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)

成，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感。

⑴開展〃我上學(xué)前班〃主題活動(dòng)，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡

情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級(jí)常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣，讓孩子們

在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管

理，

⑶創(chuàng)設(shè)〃豐收?qǐng)@"版塊，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學(xué)期我們將

通過利用這些獎(jiǎng)?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對(duì)性地

添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步，讓孩子

們?cè)谄降取⒂鋹偟沫h(huán)境中你追我趕，奮勇爭(zhēng)先，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得

到充分的張揚(yáng)，營造出班級(jí)積極向上的班風(fēng)班貌。

⑷通過兒歌、故事、歌曲等，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，緊抓

隨機(jī)教育，通過輪流爭(zhēng)當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓等活動(dòng)，讓幼J陪老

師同步，高度樹立安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己，

不傷害同伴。

三、工作要點(diǎn)

1.安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)幼兒開展各項(xiàng)實(shí)踐

活動(dòng)。

活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組

織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)。與幼兒一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活

動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng).

2.營造健康向上的班級(jí)氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、

團(tuán)結(jié)、***、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1)制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

⑶讓幼兒參與班級(jí)管理，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)幼

兒都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí)，提供顯示幼兒才

華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)幼兒的主體地

位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

四、衛(wèi)生保健工作

1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全

事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的

幼兒的照顧。

五、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求

語言：

1、主動(dòng)、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)

整自己說話的內(nèi)容。

2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。

3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。

4、對(duì)閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書中故

事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和

聲調(diào)基本正確

六、安全與保健緊抓不懈

1、安全警鐘長鳴，將安全教育滲透在一日活動(dòng)之中，讓幼兒高度樹

立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危險(xiǎn)等。隨時(shí)組織

幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)，對(duì)幼兒的過激行為及時(shí)制止、及時(shí)教

育。通過〃爭(zhēng)當(dāng)值日生〃、〃爭(zhēng)當(dāng)小老師“、〃我長大了〃等活動(dòng),

逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己。希望通過師生的共同努力，能

創(chuàng)建出美好的〃平安班級(jí)〃。

2、本學(xué)期，我們將用更多的細(xì)心、耐心、爰心、恒心去照顧好每一

位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在幼兒園健康、快樂地成

長。同時(shí)通過《看誰穿得快》、《我長大了》等活動(dòng)，提高幼兒的生活

自理能力及樂意為他人、為集體服務(wù)的美好思想。

七、工作措施

1、我們不但要認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃，而且要認(rèn)

真組織實(shí)施；

2、備好各幼兒基本情況花名冊(cè)，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)；

3、細(xì)致了解本班幼兒起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；

4、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭，密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行〃三結(jié)合〃

教育；

總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心

協(xié)力，一起把我們的班級(jí)工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,

為孩子的金色未來打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)！

學(xué)前班個(gè)人班級(jí)工作計(jì)劃范文

班級(jí)是學(xué)校的基本單位，也是學(xué)校行政管理的最基層組

織。本文《學(xué)前班個(gè)人班級(jí)工作計(jì)劃》由為您整理，僅供參考！

【篇一】

本學(xué)期是新生入學(xué)的學(xué)期，孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲，通過這幾

天的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我

也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去在學(xué)前班教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)，以

便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一、教學(xué)方面：我教的是常識(shí)、音樂、體育。我以〃備好課是上

好課的關(guān)鍵〃著手，根據(jù)新大綱、新教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),

以〃照顧全體、注重個(gè)別〃為基本點(diǎn)，把游戲穿插于教學(xué)之中。激發(fā)

孩子們的興趣，使每個(gè)小朋友成為教學(xué)活動(dòng)的主體，使每個(gè)小朋友在

教學(xué)活動(dòng)中變得積極主動(dòng)，孩子雖小，但他們已具備了一定的動(dòng)手能

力，在各種活動(dòng)中讓小朋友多動(dòng)手，不但可以訓(xùn)練其身體各部分的協(xié)

調(diào)性，而且還可以開發(fā)他們的智力和想象能力。因此，我在教學(xué)活動(dòng)

中根據(jù)小朋友的興趣讓他們寫簡單的數(shù)字，畫自己喜歡的作品，用紙

折自己喜愛的飛機(jī)、輪船、扇子等，教師在小朋友動(dòng)手的過程中只作

指導(dǎo)或參考，且激勵(lì)為主，讓小朋友自己開動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象。收到

了良好的效果。

二、健康衛(wèi)生方面：我要求小朋友不亂倒水，不亂扔垃圾，不亂

涂亂畫，隨時(shí)洗手，自己學(xué)穿戴，做力所能及的事。使小朋友從小養(yǎng)

成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們經(jīng)常拖掃教室、睡房等活動(dòng)場(chǎng)所，每天保證

小朋友有一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境。每天檢查小朋友的穿戴，時(shí)刻關(guān)

心每個(gè)小朋友的變化和吃喝情況。做好防寒保暖、防暑降溫的工作,

盡量做到一切讓家長放心，孩子們開心，保證小朋友的身體得到健康

發(fā)展。

三、安全方面：以〃安全第一，責(zé)任重于泰山〃為準(zhǔn)則，重抓安

全與衛(wèi)生管理。以〃警匪110〃、〃火警119〃，教育幼兒不玩火,

向幼兒講述用火知識(shí)及防護(hù)方法。教育幼兒分辨好壞，怎樣保護(hù)自己,

知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋，是警察叔叔管制的對(duì)象。用生

活中的實(shí)際事例教育幼兒不與別人爭(zhēng)搶打鬧，不玩電器，不翻爬桌椅

門窗等，及時(shí)排除安全隱患。尤其是那些調(diào)皮一些的小朋友，對(duì)他們

進(jìn)行重點(diǎn)教育。

四、家長工作：本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，及時(shí)全面地了

解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見，更多地組織了豐

富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長參與到活動(dòng)中來。比如說〃親子活

動(dòng)〃，就讓家長和孩子一起快樂，一起開心。還有文藝活動(dòng)，也讓家

長們看到了自己孩子的成長，這些都能讓家長們更加重視，更有利于

我們工作的開展。

【篇二】

新學(xué)期開始了，作為學(xué)前班班主任，我將努力抓好學(xué)生的安全工作、

德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)

習(xí)貿(mào)為孩子們以后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

一、班級(jí)基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童34人，其中男生16人;女生18人。達(dá)到

學(xué)前班兒童年齡的有28人，有6人尚未年滿5周歲，家長接送的學(xué)

生5人。

二、工作要點(diǎn)

1、班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各

項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，保證安全，明確活動(dòng)要

求，力求取得活動(dòng)的效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指

導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班會(huì)活動(dòng)、校

園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。

2、營造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)?選出優(yōu)

秀班干部。布貉適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生

的組織能力和責(zé)任心?使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與

意識(shí)?提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)。

3、培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小班

干部、精心培養(yǎng)小班干部。鼓勵(lì)小班干部大膽工作?指點(diǎn)他們工作方

法?嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步?在紀(jì)律上以身作則?

各方面給全班起到模范帶頭作用?帶好整個(gè)班集體。

4.狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)校環(huán)境條件較差，安全隱患比

比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果。所以，安全教育要天天講、時(shí)

時(shí)講、每天要隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生的下課活動(dòng)。

5、力爭(zhēng)與家長達(dá)成共識(shí)，對(duì)學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們

交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)?配合學(xué)校教育好孩子。

三、工作措施

L認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)

真組織實(shí)施。2、掌握好學(xué)生基本情況。3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生

活情況。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。4、

安全教育常抓不懈每天強(qiáng)調(diào)。5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)

記。

四、具體安排

L周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生，洗澡、剪指甲？、強(qiáng)調(diào)安全教育。2、

周二課外活動(dòng)。3、周三作業(yè)檢查。4、周四家庭關(guān)系。5、周五班會(huì)

總結(jié)。6、保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時(shí)老

師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系，聯(lián)系不上

的或等或送，直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己

回家的現(xiàn)象發(fā)生。

【篇三】

新的學(xué)期開始了，短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到熟悉

的學(xué)前班班主任工作中。新的學(xué)期新的知識(shí)，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷

提高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒

提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需

要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，

使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

通過半年的工作和學(xué)習(xí)我已有小小經(jīng)臉。新學(xué)期剛開學(xué)，作為一

個(gè)班的新班主任不僅是一個(gè)班集體的組織者，和教育者。還要面對(duì)上

級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重任，本著以學(xué)生為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作，

促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此，為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集

體，和諧的家庭，幼兒能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體全面發(fā)展

的一代新人，為此我做出了學(xué)前班班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

1、關(guān)爰每一個(gè)孩子，對(duì)孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的

態(tài)度去對(duì)待每一位孩子，做孩子活動(dòng)中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作

狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。

發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)溝通解決，讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開心的

度過每一天。

2.培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展，培養(yǎng)孩子社會(huì)性的發(fā)展，幼兒的生活

自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同

伴之間能友好相處，講禮貌。但個(gè)別學(xué)生的自制力較差，不受集體紀(jì)

律約束。不大喜歡參與集體活動(dòng);有些幼兒在家與在幼兒園性格完全

相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心,

這是本學(xué)期教育重點(diǎn)。

二、工作目標(biāo)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，結(jié)合新教材，不斷探索新方法、新

思路，積累經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃組織好幼兒的一日活動(dòng)。

2、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑

開展主題活動(dòng)和特色教育。

3、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩

子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼

兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

4、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社會(huì)等有利條件，開

展多元化家園活動(dòng)。

5、有針對(duì)性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長

三、教育工作

1.繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng)，注意各領(lǐng)域的滲透。

2結(jié)合我班各項(xiàng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

3、繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游

戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時(shí)的滲透教育。

4.在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話，提高運(yùn)用普通話的能

力。

5.在日常生活中注意滲透爰心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽、

勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

6.為幼兒提供多種可供操作探索的活動(dòng)材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的

相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

四、班主任工作基本要點(diǎn)

1.安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)兒童開展各項(xiàng)實(shí)

踐活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎

實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)

期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)

外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

2.營造健康向上的班級(jí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平

等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室

環(huán)境。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)

學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生

才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體

地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔

小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二,

鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在

知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全

班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過

干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與

自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4月學(xué)前班班級(jí)工作計(jì)劃

以下是我為大家整理的關(guān)于4月學(xué)前班班級(jí)工作計(jì)劃的文

章，希望大家能夠喜歡!

新學(xué)期的開始意味著另一個(gè)新的開始，我們?yōu)榱俗尯⒆幽芨玫?/p>

成長而制定一個(gè)更加完善的學(xué)期計(jì)劃，范文之工作計(jì)劃:學(xué)前班第二

學(xué)期工作計(jì)劃。我深信和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳稽c(diǎn)一滴都將是我人生中

的一筆財(cái)富。本學(xué)期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)來制定本

學(xué)期的計(jì)劃。

一、班級(jí)情況分析。

本學(xué)期我班共有17名幼兒，只有1名新生，所以對(duì)于孩子各方面的

能力都了解的比較清楚。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多

的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動(dòng)與別人溝通,

上課很少主動(dòng)舉手發(fā)言，希望通過本學(xué)期的一系列活動(dòng)能讓孩子有所

進(jìn)步。

二、教育教學(xué)。

1、學(xué)科教育活動(dòng)：

本課程通過五大領(lǐng)域的教學(xué)來提高幼兒的全面發(fā)展的目標(biāo)。〃語言〃

通過本領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌;認(rèn)識(shí)兒歌中的重點(diǎn)字;發(fā)展幼兒

的語言表達(dá)能力?！茖W(xué)〃培養(yǎng)幼兒爰護(hù)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近

大自然珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí);對(duì)周圍的事物感興趣，有

好奇心和求知欲?！ㄉ鐣?huì)〃培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴，愛集

體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國;樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同

情心，工作計(jì)劃《學(xué)前班第二學(xué)期工作計(jì)劃》?！ń】怠ㄅ囵B(yǎng)幼兒知

道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己;生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基

本的生活自理能力?！ㄋ囆g(shù)〃（美工、音樂、手工）培養(yǎng)幼兒的審美觀，

能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí);讓幼兒感受音樂

的美提高幼兒的節(jié)奏感。

2、拼音：

本學(xué)期要學(xué)習(xí)所有的聲母韻母，要求幼兒會(huì)正確的區(qū)分單韻母、復(fù)韻

母、聲母，會(huì)聲母韻母的連拼以及學(xué)習(xí)三連拼;幼兒能夠正確的在四

線三格上書寫拼音字母并且能正確的發(fā)音;通過學(xué)習(xí)相關(guān)的拼音認(rèn)識(shí)

和書寫生字;能夠默寫23個(gè)聲母和6個(gè)單韻母;認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)。

3、珠心算，蒙氏數(shù)學(xué)

本學(xué)期主要通過操作的方法學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和體力推理;學(xué)習(xí)簡

單的應(yīng)用題;讓幼兒通過不同的形式學(xué)會(huì)解決數(shù)學(xué)問題;學(xué)習(xí)20以內(nèi)

的連加連減和混合加減初步學(xué)習(xí)二位數(shù)和進(jìn)位加減列豎式計(jì)算。

4、禮儀教育:

培養(yǎng)幼兒能主動(dòng)向認(rèn)識(shí)的人打招呼。讓幼兒理解并遵守日常生活中基

本的社會(huì)行為規(guī)則。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

三、家長工作。

1、早晚利用家長接送的時(shí)間與家長交流孩子的情況，針對(duì)坐車孩子

的家長經(jīng)常通過電訪溝通交流。

2、每月通過月刊及周計(jì)劃讓家長了解教學(xué)內(nèi)容。

3、開一次家長會(huì)。

4、每學(xué)期進(jìn)行一次家長開放日讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。

四、安全、衛(wèi)生工作。

1、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生工作，并培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)能力。

2、戶外活動(dòng)時(shí)告訴幼兒活動(dòng)規(guī)則，并通過互相監(jiān)督的方式來糾正幼

兒的不良行為。

3、做好幼兒每天的晨檢工作。

4、教育孩子基本的安全常識(shí)。

學(xué)前班班級(jí)工作計(jì)劃樣文

以下是我為大家整理的關(guān)于學(xué)前班班級(jí)工作計(jì)劃樣文最新

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一、基本情況

學(xué)前班現(xiàn)有兒童37人，其中男生20人，女生17人。本班幼兒中，

車接車送的20人，新發(fā)車的4人，保安車的4人，小黃泥車的3人，

大黃泥車的1人，小二道車的8人。家長接送的有17人。四周歲

的12人，腦出血后遺癥的幼兒1名。新插班的12人。經(jīng)過一個(gè)星

期的觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒的能力發(fā)展水平不平衡，普遍還存在一些問題：

1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性

還需加強(qiáng)。

4、個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽量小自我保護(hù)意識(shí)較弱。

孩子們通過在幼兒園中班、大班的生活和學(xué)習(xí)后升入了學(xué)前班，

成了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步

也特別快。還有一些小朋友進(jìn)步不明顯，雖然聰明能干，但上課、

活動(dòng)時(shí)都很調(diào)皮，控制能力不強(qiáng)。本學(xué)期我們將針對(duì)幼兒實(shí)際情況，

有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教育，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好

的發(fā)展。在本學(xué)期,如何讓孩否門更好地學(xué)習(xí)新知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)

習(xí)習(xí)慣，度過一個(gè)區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班,

是我們班級(jí)的首要任務(wù)。因此，我們二位老師就此一起討論、研究，

結(jié)合本班的情況共同制定了本學(xué)期計(jì)劃：

二、加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何，直接關(guān)系到

幼兒的成長與發(fā)展。本學(xué)期，我們將結(jié)合本班的實(shí)際情況，以幼兒的

發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對(duì)性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)

成，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感。

⑴開展〃我上學(xué)前班〃主題活動(dòng)，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡

情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級(jí)常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣，讓孩子們

在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管

理，

⑶創(chuàng)設(shè)〃豐收?qǐng)@〃版塊，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學(xué)期我們將

通過利用這些獎(jiǎng)?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對(duì)性地

添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步，讓孩子

們?cè)谄降?、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭(zhēng)先，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得

到充分的張揚(yáng)，營造出班級(jí)積極向上的班風(fēng)班貌。

⑷通過兒歌、故事、歌曲等，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，緊抓

隨機(jī)教育，通過輪流爭(zhēng)當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓等活動(dòng)，讓幼兒與老

師同步，高度樹立安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己，

不傷害同伴。

三、工作要點(diǎn)

1.安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)幼兒開展各項(xiàng)實(shí)踐

活動(dòng)。

活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組

織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)。與幼兒一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活

動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng).

2.營造健康向上的班級(jí)氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、

團(tuán)結(jié)、***、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1)制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

⑶讓幼兒參與班級(jí)管理，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)幼

兒都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí)，提供顯示幼兒才

華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)幼兒的主體地

位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

四、衛(wèi)生保健工作

1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全

事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的

幼兒的照顧。

五、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求

;五二?

Ln口?

1、主動(dòng)、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)

整自己說話的內(nèi)容。

2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。

3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。

4、對(duì)閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書中故

事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和

聲調(diào)基本正確

六、安全與保健緊抓不懈

L安全警鐘長鳴，將安全教育滲透在一日活動(dòng)之中，讓幼兒高度樹

立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危險(xiǎn)等。隨時(shí)組織

幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)，對(duì)幼兒的過激行為及時(shí)制止、及時(shí)教

育。通過〃爭(zhēng)當(dāng)值日生〃、〃爭(zhēng)當(dāng)小老師“、〃我長大了〃等活動(dòng),

逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己。希望通過師生的共同努力，能

創(chuàng)建出美好的〃平安班級(jí)〃。

2、本學(xué)期,我們將用更多的細(xì)心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一

位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在幼兒園健康、快樂地成

長。同時(shí)通過《看誰穿得快》、《我長大了》等活動(dòng)，提高幼兒的生活

自理能力及樂意為他人、為集體服務(wù)的美好思想。

七、工作措施

L我們不但要認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃，而且要認(rèn)

真組織實(shí)施；

2、備好各幼兒基本情況花名冊(cè)，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)；

3、細(xì)致了解本班幼兒起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭，密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行〃三結(jié)合〃

教育;

總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心

協(xié)力，一起把我們的班級(jí)工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,

為孩子的金色未來打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)！

5月學(xué)前班班級(jí)工作計(jì)劃

以下是我為大家整理的關(guān)于5月學(xué)前班班級(jí)工作計(jì)劃的文

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新學(xué)期的開始意味著另一個(gè)新的開始，我們?yōu)榱俗尯⒆幽芨玫?/p>

成長而制定一個(gè)更加完善的學(xué)期計(jì)劃，范文之工作計(jì)劃:學(xué)前班第二

學(xué)期工作計(jì)劃。我深信和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳稽c(diǎn)一滴都將是我人生中

的一筆財(cái)富。本學(xué)期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)來制定本

學(xué)期的計(jì)劃。

一、班級(jí)情況分析。

本學(xué)期我班共有17名幼兒，只有1名新生，所以對(duì)于孩子各方面的

能力都了解的比較清楚。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多

的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動(dòng)與別人溝通,

上課很少主動(dòng)舉手發(fā)言，希望通過本學(xué)期的一系列活動(dòng)能讓孩子有所

進(jìn)步。

二、教育教學(xué)。

1、學(xué)科教育活動(dòng)：

本課程通過五大領(lǐng)域的教學(xué)來提高幼兒的全面發(fā)展的目標(biāo)?！ㄕZ言〃

通過本領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌;認(rèn)識(shí)兒歌中的重點(diǎn)字;發(fā)展幼兒

的語言表達(dá)能力?！茖W(xué)〃培養(yǎng)幼兒爰護(hù)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近

大自然珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí);對(duì)周圍的事物感興趣,有

好奇心和求知欲。〃社會(huì)〃培養(yǎng)幼兒爰父母長輩、老師和同伴，愛集

體、愛家鄉(xiāng)、爰祖國;樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同

情心，工作計(jì)劃《學(xué)前班第二學(xué)期工作計(jì)劃》?！ń】怠ㄅ囵B(yǎng)幼兒知

道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己;生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基

本的生活自理能力?！ㄋ囆g(shù)〃（美工、音樂、手工）培養(yǎng)幼兒的審美觀，

能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí);讓幼兒感受音樂

的美方是高幼兒的節(jié)奏感。

2、拼音:

本學(xué)期要學(xué)習(xí)所有的聲母韻母，要求幼兒會(huì)正確的區(qū)分單韻母、復(fù)韻

母、聲母，會(huì)聲母韻母的連拼以及學(xué)習(xí)三連拼;幼兒能夠正確的在四

線三格上書寫拼音字母并且能正確的發(fā)音;通過學(xué)習(xí)相關(guān)的拼音認(rèn)識(shí)

和書寫生字;能夠默寫23個(gè)聲母和6個(gè)單韻母;認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)。

3、珠心算，蒙氏數(shù)學(xué)

本學(xué)期主要通過操作的方法學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和體力推理;學(xué)習(xí)簡

單的應(yīng)用題;讓幼兒通過不同的形式學(xué)會(huì)解決數(shù)學(xué)問題;學(xué)習(xí)20以內(nèi)

的連加連減和混合加減初步學(xué)習(xí)二位數(shù)和進(jìn)位加減列豎式計(jì)算。

4、禮儀教育：

培養(yǎng)幼兒能主動(dòng)向認(rèn)識(shí)的人打招呼。讓幼兒理解并遵守日常生活中基

本的社會(huì)行為規(guī)則。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

三、家長工作。

1、早晚利用家長接送的時(shí)間與家長交流孩子的情況，針對(duì)坐車孩子

的家長經(jīng)常通過電訪溝通交流。

2、每月通過月刊及周計(jì)劃讓家長了解教學(xué)內(nèi)容。

3、開一次家長會(huì)。

4、每學(xué)期進(jìn)行一次家長開放日讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。

四、安全、衛(wèi)生工作。

1、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生工作，并培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)能力。

2、戶外活動(dòng)時(shí)告訴幼兒活動(dòng)規(guī)則，并通過互相監(jiān)督的方式來糾正幼

兒的不良行為。

3、做好幼兒每天的晨檢工作。

4、教育孩子基本的安全常識(shí)。

2021年學(xué)前班班級(jí)工作計(jì)劃

以下是我為大家整理的關(guān)于2021年學(xué)前班班級(jí)工作計(jì)劃的

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班級(jí)管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分

發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。下面我對(duì)自己的班主任

工作做以下打算：

一、基本情況分析：

全班共有學(xué)生41人。四年級(jí)期末統(tǒng)考，看分?jǐn)?shù)還可以，總體情況良

好，學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，積極向上,但是由于上個(gè)學(xué)期教師人

員變動(dòng)等原因，班級(jí)情況還是有一定的問題學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還

有待加強(qiáng)。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)

劃，希望有所改變。

二、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,

加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展

好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育、道德教育工作計(jì)劃、法制教育工作

計(jì)劃、心理健康教育工作計(jì)劃，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心

靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生

觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)

興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

三、基本措施和做法。

L了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，對(duì)學(xué)生的

情況可以說，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的內(nèi)心世界，

我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，

我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過

召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師

生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，

了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，

當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì)。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)

生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校工作的配合，

2、抓好班主任的日常工作;施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)。

⑴、組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教

育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國晨熱愛社會(huì)主義祖國和人

民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)

系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。

做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，

動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途

徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地

會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們

進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，

都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

幼兒園學(xué)前班級(jí)德育工作計(jì)劃

以下是我為大家整理的關(guān)于幼兒園學(xué)前班級(jí)德育工作計(jì)劃

的文章，希望大家能夠喜歡!

XXXX年，我校為使學(xué)前班德育工作更上一個(gè)臺(tái)階，特做出以下學(xué)前

班德育工作計(jì)劃。共分為四方面的內(nèi)容：指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、重點(diǎn)

工作及措施和常規(guī)工作等。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨和國家的教育方針政策為指針，以落實(shí)第三次全教會(huì)、

國務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神為主線，以組織實(shí)施《哈爾濱教育發(fā)展

工程》為主要內(nèi)容,以德育為靈魂，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

為重點(diǎn)，以〃樹立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程〃教育活動(dòng)為載體，大力

推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深化落實(shí)，在扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常

規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新

格局。

二、工作目標(biāo)

1、樹立2~3所學(xué)前班德育工作特色試點(diǎn)學(xué)校，推動(dòng)全區(qū)學(xué)前班

德育工作再上新臺(tái)階。

2、文明校達(dá)標(biāo)率100%，文明班達(dá)標(biāo)率95%，文明生達(dá)標(biāo)率95%

以上。三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。

3、控輟率不能突破目標(biāo)，輟學(xué)率城市學(xué)前班在1%以下，農(nóng)村

學(xué)前班在2%以下。

4、違法犯罪率為零。

5、保持市德育工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。

三、德育工作計(jì)劃重點(diǎn)工作及措施

（一）創(chuàng)新及特色工作

L不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色校。

面向未來，培養(yǎng)與國際接軌的人才，迫使德育工作者要努力探索

新時(shí)代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑，各學(xué)校一定要針

對(duì)學(xué)校校情，結(jié)合學(xué)生實(shí)情，創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局。

不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色學(xué)校將是我區(qū)學(xué)前班德育工作的新方

向。全面開展〃以個(gè)性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、

重素質(zhì)育人、明方向育人〃的不拘一格的育人途徑，培養(yǎng)教育學(xué)生具

備〃六會(huì)〃和〃七種能力〃（〃六會(huì)〃：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)

求知、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存?！ㄆ叻N能力〃：科學(xué)研究能

力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達(dá)能力、

文字寫作能力、社交和社會(huì)活動(dòng)能力）。各學(xué)校要以創(chuàng)新的思想思考

本校德育工作，創(chuàng)出特色，抓出實(shí)效。本年度德育辦以此為重點(diǎn)，樹

立2~3所德育工作有特色的先進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校，從而帶動(dòng)我區(qū)德育工作

校校有特色，形成全區(qū)德育工作百花齊放，異彩紛呈的新格局，使我

區(qū)德育工作整體水平再上新臺(tái)階。

2、網(wǎng)絡(luò)管理促提高，資源共享，互學(xué)共進(jìn)。

全球化、網(wǎng)絡(luò)化、多極化的新時(shí)代，促使德育工作要緊跟時(shí)代步

伐，要標(biāo)準(zhǔn)高，上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能，形成我區(qū)德育工作網(wǎng)

絡(luò)化管理的新格局。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁要充分展現(xiàn)本校德育工

作的全貌，從而使全區(qū)德育工作資源共享，達(dá)到彼此互學(xué)共進(jìn)的良好

態(tài)勢(shì)。

3、要進(jìn)一步做好我區(qū)學(xué)前班德育基礎(chǔ)訓(xùn)練工作，在此之上,不

斷創(chuàng)新完善。

（二）重點(diǎn)工作

1、圍繞〃我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，為

形象工程添光彩〃為主題，深化哈爾濱人形象建設(shè)工程。

首先，要提高認(rèn)識(shí)，抓好落實(shí)?！淞⑿率兰o(jì)哈爾濱人形象建設(shè)

工程〃，是我市目前德育工作的重點(diǎn)，各校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)認(rèn)識(shí)抓好落實(shí),

要把此項(xiàng)活動(dòng)與其它教育活動(dòng)緊密結(jié)合抓出實(shí)