學(xué)校反詐騙工作方案范文（25篇）

學(xué)校反詐騙工作方案范文（精選25篇）

學(xué)校反詐騙工作方案范文篇1

一、導(dǎo)入：

1、學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被盜、被詐騙或者被敲詐

的事例。

2、呈現(xiàn)主題。

二、新課探討：

（一）小心謹慎防盜竊

1、小組討論哪些行為可能會導(dǎo)致盜竊事件的發(fā)生？怎樣預(yù)防

盜竊事件的發(fā)生？

2、教師小結(jié)防盜小支招：

（1）平時身上只備少量零花錢，大筆現(xiàn)金應(yīng)及時的存入銀行，

不要放在身上或宿舍內(nèi)過夜。

（2）外出時，要把門鎖上，晚上在家也要把門反鎖起來。

（3）宿舍無人時要及時關(guān)好門窗，夜間睡覺不要敞開大門，

防止不法分子溜門盜竊。

（4）養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式,

知道有情況先打no,提高安全意識。

3、物品被盜后我們應(yīng)該：

（1）上報學(xué)校老師。

（2）報警。

（3）汲取教訓(xùn)。

（二）心中有術(shù)防詐騙

1、小組討論哪些行為可能會導(dǎo)致詐騙事件的發(fā)生？怎樣預(yù)防

詐騙事件的發(fā)生？

2、教師講解詐騙后自我解救方法：

沉著冷靜。注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清

犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設(shè)法，在適

當(dāng)?shù)臅r候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面

頂撞，以免受皮肉之苦。

一旦被軟禁，要裝作很順從的'樣子來麻痹對方，使犯罪分子

放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地

方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大

概是“我被壞人關(guān)在地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，

而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身

體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的

人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見

到警察、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

打110電話求助。不論是哪個電話，都可打110,電話打通

后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找。逃出來后，

要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機關(guān)組織報警、尋求幫助。

1、小組討論哪些行為可能會導(dǎo)致敲詐事件的發(fā)生？怎樣預(yù)防

敲詐事件的發(fā)生？

2、教師總結(jié)：現(xiàn)在有許多不良少年總是利用小學(xué)生膽小勢弱

的特點，向小學(xué)生敲詐財物°對此，小學(xué)生可以通過以下幾點來

防敲詐：放學(xué)后，與同學(xué)結(jié)伴而行，盡早回家；書包里放些零錢

以備遭遇歹徒時，用之保護自身安全；一旦被歹徒糾纏，要冷靜

與其周旋，并設(shè)法向路人或報警求救；及時向老師報告，由警方

依法懲治惡少。

三、小結(jié)：

1、學(xué)生總結(jié)：

通過這次活動，你學(xué)到了什么？

2、教師總結(jié)：

”害人之心不可有，防人之心不可無?！毕Ｍ@節(jié)課能引起

同學(xué)們對防盜防騙防敲詐的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些

基本的自我解救方法。同學(xué)們開心地學(xué)習(xí)，平安地生活。

學(xué)校反詐騙工作方案范文篇2

當(dāng)前正值冬春季疫情防控關(guān)鍵期，境外新冠肺炎疫情加速發(fā)

展，國內(nèi)部分省市報告本土散發(fā)病例或聚集性疫情，疫情防控形

勢依然復(fù)雜嚴(yán)峻。20—年春節(jié)即將到來，人員流動性加大，聚集

性活動增多，將增加疫情傳播的風(fēng)險。為切實做好常態(tài)化疫情防

控工作，營造健康祥和有序的節(jié)日生活，制定冬春季疫情防控方

案如下：

一、基本原則

充分認識疫情防控工作的艱巨性、復(fù)雜性和長久性，堅決把

思想統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院、自治區(qū)和自治州黨委及縣委政府的

部署要求上來，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。嚴(yán)格按照《伊寧

縣關(guān)于做好冬春季疫情防控工作的意見》的分解方案，深入細致

做好冬春季疫情防控各項工作。

二、工作措施

（一）合理安排出行。

如無十分必要，建議不出境旅行和前往國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)；確

需出行，特別是跨省際出行，應(yīng)提前詳細了解目的地的疫情形勢，

備好口罩、手消毒液等防護用品，合理出行、錯峰出行、預(yù)約出

行；如確有特殊原因須前往中高風(fēng)險地區(qū)，要在出行前向所在村

（居）及所在單位進行登記報備，返回后第一時間主動報告。老年

人、慢性病患者、孕婦等特殊人群不建議出行。

（二）減少人員聚集。

雙節(jié)期間，盡量減少人員聚集聚餐；如確需要，家庭聚集建議

規(guī)模控制在10人以下，做好個人防護、保持安全距離。各級企業(yè)

事業(yè)單位舉辦聚集性活動規(guī)模控制在50人以下;超過50人的，要

有完備的防控工作方案。

（三）正確佩戴口罩。

廣大群眾外出時應(yīng)隨身攜帶口罩，在遇到自己無法確定風(fēng)險

的情況下及時佩戴口罩；去往商場、超市等人員密集封閉擁擠場所

時必須佩戴口罩；前往醫(yī)院就診人員、陪護探視人員、有發(fā)熱或患

呼吸道感染疾病的患者接觸其他人員或外出時必須佩戴口罩；在

與他人1米內(nèi)近距離接觸、乘坐公共交通工具、電梯必須佩戴口

罩；年老及體弱者、有慢性疾病患者外出時，建議佩戴口罩。

（四）重點行業(yè)、重點場所做好疫情防控。

商場、超市、餐飲、賓館、農(nóng)貿(mào)市場、火車站、汽車站和影劇

院等重點場所從業(yè)人員要戴口罩、測溫驗碼、保持社交距離；從事

冷鏈、快遞、外賣、出租車（網(wǎng)約車）、公共交通、醫(yī)療衛(wèi)生等重點

行業(yè)從業(yè)人員必須佩戴口罩；工作場所要常通風(fēng)換氣，定期消毒。

（五）堅持“人、物、環(huán)境“同防。

保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成間隔“1米線”、勤洗手、勤通風(fēng)、

戴口罩、不聚集、公筷制、打噴嚏或咳嗽時遮掩口鼻等衛(wèi)生習(xí)慣

和生活方式，出現(xiàn)發(fā)熱和呼吸道癥狀時應(yīng)及時到醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)。

選購冷鏈?zhǔn)称?、清洗加工食材時，建議佩戴口罩和一次性手套，

防止濺灑污染，做到生熟分開、分隔存放，并及時洗手和消毒器

具；接收快遞包裹時，注意個人防護，做好物品表面消毒（建議用

75%的酒精），處置完后立即洗手并消毒;避免直接接觸公共場所的

設(shè)備、設(shè)施，若有接觸應(yīng)及時洗手或進行手消毒。保持良好衛(wèi)生

習(xí)慣。要堅持“戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、少聚集、一米線、用公

筷”等良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。盡量不聚集、不扎堆、不食用野生動

物，建議不食用進口水產(chǎn)品。

（六）及時就醫(yī)。

發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等可疑癥狀，一定要佩戴好口罩，及

時到人民醫(yī)院或中醫(yī)院發(fā)熱門診進行篩查診治，切實做到早發(fā)現(xiàn)、

早報告、早隔離、早治療，減少傳染病傳播風(fēng)險。

（七）儲備物資。

加強醫(yī)療物資動態(tài)儲備，有效控制庫存量，嚴(yán)防過期物資或

者不合格物資投入使用，醫(yī)療物資根據(jù)實際情況進行采購補充；要

始終保持在3個月的儲備量，最低不〃于2個月的儲備量，確保

各類防疫物資有序、足量保質(zhì)儲備。

三、工作要求

一是提高思想認識。認清當(dāng)前疫情防控嚴(yán)峻形勢，做到未雨

綢繆，做好冬春季可能出現(xiàn)疫情的應(yīng)對工作，堅持防控保供意識

不降、戰(zhàn)時保障機制不變，全力以赴做好生活和醫(yī)療物資保障工

作；

二是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)籌醫(yī)療和生活物資保障供應(yīng)采購工作,

加強貨源組織，建立穩(wěn)定可靠的銷售體系，切實保障各項工作有

序正常運轉(zhuǎn)；

三是強化責(zé)任落實。物資儲備采購要嚴(yán)格按照冬春季疫情防

控工作要求，做好至少兩個月的物資儲備工作，嚴(yán)格落實各項責(zé)

任方案，切實夯實工作責(zé)任，將責(zé)任到人、到事，實現(xiàn)落實上細

而又細。

為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職

工和小朋友們身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指

示要求，特制定以下工作方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護

意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、

早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施,

預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)

“零病例”、“零感染"目標(biāo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）人員組成

略

成員：各班班主任、生活老師

（二）主要職責(zé)

1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),

及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康狀況。

2、細化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機制，制定

各班級詳細預(yù)案，做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備；

3、貫徹落實市教育局有關(guān)疫情防理期間開園工作要求，做好

20—年春季開園準(zhǔn)備工作，保障開園后正常的教育教學(xué)秩序；

4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急

預(yù)案、開園工作方案;疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤

登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，幼兒健康

管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫

消毒制度，疫情防護健康教育制度。

5、認真做好開園前全園師生疫情情況統(tǒng)計和開園后師生的疫

情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計出來自有確認病例小區(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）

的師生；

6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手

持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園

前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；

7、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、

無遺漏、無盲區(qū)；

8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿

情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。

三、具體工作安排

（一）開園前的準(zhǔn)備工作

1、加強師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機短

信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)幼兒和家長

提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，

規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到

人員密集的公共場所活動。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫

情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處

置演練。

2、提前告知具體開園時間。正式開園前，利用班級微信群、

電話等方式就延遲開園具體時間（待上級教育主管部門確定后另

行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查

癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.32的，要暫緩返

校。

3、認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤

和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行

“日報告、零報告”制度，教務(wù)處組冢班主任每日了解幼兒健康

狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長必須堅持日

報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級

要嚴(yán)格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向,

在確定開園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長填報師生本人

及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，

是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸

過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。

對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自

離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。

5、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫

情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)

生保健室附近設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的

師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消

毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域

進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標(biāo)、刀留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范

配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求;

在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張

貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會正確洗手方法。

7、做好開園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，

提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和

培訓(xùn)合格后方可上崗。加強校車安全衛(wèi)生檢查，重點對車內(nèi)座椅、

扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，

應(yīng)晾干并及時通風(fēng)換氣。

8、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用

水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測，確保安全，為師生返校做好

準(zhǔn)備。

9、認真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達,

制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢

查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開園。

（二）入園當(dāng)日工作計劃

1、入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通

工具，并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園，

避免人員聚集。

2、嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進

入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴(yán)

禁家長隨意進入教室。

3、對去過疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒，入園時要嚴(yán)格進行健康監(jiān)測。

出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長陪同主動

到就近的醫(yī)療機構(gòu)就診，并做好個人防護，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀

察幼兒入園。

4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫

情防控宣傳教育。

5、統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進行消

毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

6、幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，

應(yīng)及時上報，同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和

消毒等工作。

（三）開園后的工作安排

1、嚴(yán)格落實校園封閉管理。學(xué)校校園實行“封閉式”管理,

禁止任何無關(guān)人員進入學(xué)校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2、實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以

班級為單位進行測量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報防控領(lǐng)導(dǎo)小組;

當(dāng)日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即

隔離，并上報系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日

產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩專門回收點；制定日常消

毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食

堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類

物品每天定期清潔、消毒，定時通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次

20—30分鐘，通風(fēng)時注意保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并認真做好

記錄。

4、抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實行“分時、分區(qū)、分組”就餐

制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、

供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人

員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類芻鮮材料，摘除手套后及時

洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動物。

餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進行高溫消毒。

5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做

好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態(tài)，建立工作

臺賬并及時上報。

6、組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間

活動，指導(dǎo)幼兒課余時間體育鍛煉，努力增強幼兒體質(zhì)，增強對

“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制

度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因

病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好

調(diào)課。

8、暫取消學(xué)校集體性活動。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參

加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參

加教學(xué)、科研等活動，不安排幼兒外出參加各類比賽活動。

四、幾點工作要求

1、正確認識當(dāng)前形勢和任務(wù)，強化“疫情就是命令，防控就

是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟、科學(xué)防治。

2、落實責(zé)任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作

落實；全園教職工要迅速行動起來，積吸配合，確保完成好各項工

作；黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。

3、疫情信息需要向外發(fā)布時，必須按規(guī)定逐級上報，不得擅

自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)同意，未

經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。

4、全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信

謠、不傳謠，對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅決予以抵制。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任!讓我們強化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成

城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏疫

情防控阻擊戰(zhàn)！

學(xué)校反詐騙工作方案范文篇3

一、主題：

養(yǎng)成良好習(xí)慣，文明伴我成長

二、目的：

明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；

營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

三、時間：

20—年9月2日上午8：30

四、地點：

大操場

五、主持：

六、議程：

1、迎新生

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正

式成為我們—小學(xué)的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希

望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在這個

大家庭中度過充實、快樂的每一天。

2、宣布儀式開始

新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。

下面我宣布中心小學(xué)20_年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

3、升旗儀式（升旗音樂）

護旗手介紹。

同學(xué)們，本學(xué)期的升旗手、護旗手來自六年級，讓我們向這

些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮！

“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)

的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展

航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長講話。

4、校長講話

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學(xué)們提出

了殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動，聽了校長

的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未

來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標(biāo)吧，全身心地投入

去實現(xiàn)它。

人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，

用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的

成長是老師的希望。我們中心小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師，在

以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)，同成長，在同學(xué)們成長的

路途上無私地撒播著陽光雨露。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好

?

5、新教師代表發(fā)言。

請新教師代表楊嬌老師發(fā)言。

最后讓我們有請六年級學(xué)生代表令蕓虹同學(xué)的發(fā)言，聽聽他

們在新學(xué)期中有什么好的想法和計劃。（學(xué)生代表發(fā)言）

同學(xué)們，一個嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前，這是我們生命

中的一個起點，一個小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們請

大聲回答我：你們都準(zhǔn)備好了嗎？

七、宣布儀式結(jié)束

同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希

望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的

精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，

為—小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！

下面我宣布中心小學(xué)20_秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝

老師們在本學(xué)期中身心健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快

樂成長！祝我們—小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上！

八、師生退場

九、其它工作：

1、出場順序（體育組負責(zé)）

2、攝影（張明義）

3、廣播音響（徐建國負責(zé)）

學(xué)校反詐騙工作方案范文篇4

一、音樂選擇與韻律活動

韻律活動在體育學(xué)科教學(xué)當(dāng)中占有重要的位置，它是學(xué)生體

育綜合能力的表現(xiàn)，在《體育與健身》教材大綱上指出：韻律活

動有生動、活潑、形象和精神感染力，能有效地培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏

感、韻律感、形成正確的身體姿勢，陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生

自我表現(xiàn)的欲望，提高自信心?？梢?，韻律活動意義和作用之重

大，不容教師的忽視。小學(xué)階段的韻律活動包括：節(jié)奏練習(xí)、韻

律操、器械活動、集體舞等等。因此，在韻律活動教學(xué)中，如何提

高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與度成為教師思考的問題。通過實踐發(fā)現(xiàn),

音樂給韻律活動帶來無限的操作空間。它可以不斷地提高人的精

神境界，從而帶來美的享受。在接受音樂熏陶的同時，可以使疲

勞的身心得到緩釋、產(chǎn)生心曠神怡的放松效果。因此，捷韻律活

動的教學(xué)中必須對音樂的運用動一番腦筋。節(jié)奏練習(xí)與器械活動

的教學(xué)，就應(yīng)該充分考慮學(xué)生對于不同節(jié)奏的辨別能力，通過節(jié)

奏來落實每一個動作，并且逐步體驗動作交換的規(guī)律，在音樂的

運用上，可以考慮節(jié)奏清晰拍點較重的音樂。在練習(xí)中，讓學(xué)生

盡情體驗，循序漸進，不斷地適應(yīng)音樂節(jié)奏的來回變化，使動作

與音樂相互融合。也可充分利用學(xué)生音樂課上學(xué)過的節(jié)奏樂曲，

讓他們在熟悉的節(jié)奏中來進行體育動作的表現(xiàn)，提高學(xué)生的參與

面和學(xué)習(xí)的興趣。集體舞教學(xué)即將全面鋪開，對于教師來說，利

用配套教學(xué)資源的音樂是理所當(dāng)然的，這能在一定程度上減少教

師教學(xué)準(zhǔn)備的時間和難度，讓教師能專心的研究技術(shù)動作的教學(xué),

而不是扎在音樂堆里去尋找。但是，為了提高學(xué)生的綜合表現(xiàn)能

力和適應(yīng)性，在除了運用配套資源的音樂以外，還要盡可能讓學(xué)

生接觸更多地適應(yīng)所學(xué)集體舞節(jié)奏的音樂，讓學(xué)生不斷理解肢體

動作，從中慢慢明白音樂與舞蹈是相通的，不同的音樂所表達的

舞蹈也同樣有著藝術(shù)的表現(xiàn)力。使學(xué)仁充分地去適應(yīng)各種音樂，

提高實踐與運用的能力。

二、科學(xué)與技術(shù)知識與模仿活動

在小學(xué)階段，攀登與爬越教材有一部分是以模仿活動為主，

它是發(fā)展學(xué)生平衡能力，幫助學(xué)生克服困難，提高身體靈巧性、

協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的意志品質(zhì)。在落實攀爬教材時，特

別要重視學(xué)生的模仿能力的培養(yǎng)。模仿是指：照著現(xiàn)成的樣子做，

以達到逼真的效果。因此，學(xué)生在具有一定的科學(xué)與技術(shù)知識的

基礎(chǔ)上，能夠更好的進行較為有型的模仿活動。在小學(xué)低年級科

學(xué)與技術(shù)教材中就有關(guān)于小動物的外形、習(xí)性以及特征的教學(xué)內(nèi)

容，學(xué)生在學(xué)習(xí)后就有了一個較為初步的理論知識基礎(chǔ)。如果，

此時來進行體育學(xué)科教學(xué)中模仿動物爬行的教材，將會達到較為

良好的教學(xué)效果。模仿小動物爬行這一教材，是讓學(xué)生模仿自然

界的一些動物的爬行動作，來提高模仿和身體的協(xié)調(diào)的能力，培

養(yǎng)觀察力、想象力，充分體驗爬行獲得的樂趣。在科學(xué)與技術(shù)課

上所學(xué)的小動物的知識就會被學(xué)生自然而然地運用到體育課中。

并且，還能提高學(xué)生學(xué)習(xí)爬行的積極性和主動性，在簡單的科學(xué)

的理論的指導(dǎo)下，學(xué)生腦中會形成一些動物的形態(tài)、動作、習(xí)性

的初步表象。從而，來指導(dǎo)他們的肢體行動。在教學(xué)過程中還可

以讓學(xué)生學(xué)會觀察圖片、聽小動物的叫聲以及引導(dǎo)學(xué)生自己區(qū)分

動物爬行的特點，大膽表現(xiàn)肢體動作C

三、結(jié)語

由此可見，把科學(xué)與技術(shù)知識的輔助作為鋪墊，抓住教學(xué)的

時機，這對于體育教學(xué)就產(chǎn)生了“如魚得水”的推動作用。也使

學(xué)生在學(xué)習(xí)體育知識的同時，進一步的地了解大自然的奧秘，學(xué)

得快樂、學(xué)得有意義。協(xié)同教學(xué)的實踐與探索工作還在不斷地進

行，要使各學(xué)科教學(xué)協(xié)同的有序、協(xié)同的有效、協(xié)同的完美，還

需要每一位第一線的教師不斷思考和探索。在實施協(xié)同教學(xué)的同

時，更應(yīng)該展開充分的反思和研究，揚長避短，使協(xié)同教學(xué)能扎

扎實實地為教育教學(xué)活動服務(wù)。

學(xué)校反詐騙工作方案范文篇5

為落實市委疫情防控工作指揮部關(guān)于“師生員工憑48小時

核酸檢測陰性證明返?！钡囊螅F(xiàn)就—市主城區(qū)和—區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)

校、幼兒園師生員工核酸檢測有關(guān)事項安排如下:

一、檢測對象

—市主城區(qū)和—區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）準(zhǔn)備復(fù)課學(xué)校（幼兒園）師

生員工、已復(fù)課但節(jié)放假的學(xué)校師生員工需參加核酸檢測（已復(fù)

課但節(jié)未放假學(xué)校師生員工不參與本次檢測）。

二、檢測時間及方式

1、檢測工作—月一日開始，—月—日結(jié)束。參與本次核酸檢

測的中小學(xué)校、幼兒園負責(zé)組織本校師生員工在指定的檢測點進

行檢測。

2、因—區(qū)農(nóng)村學(xué)校多名校車司機近日才解除集中隔離，且解

除時間不一致，根據(jù)疫情防控的相關(guān)規(guī)定，—月—日僅對—中學(xué)

進行核酸檢測，—月—日對—學(xué)校、—小學(xué)、—幼兒園、―學(xué)校、

—學(xué)校進行核酸檢測。

3、人民路小學(xué)和—小學(xué)剛剛解除封控，具體復(fù)學(xué)時間需專家

組確定，以上兩所學(xué)校的學(xué)生核酸檢測推后進行。

三、工作要求

1、負責(zé)采樣的醫(yī)療機構(gòu)要根據(jù)所設(shè)置的采樣點及參檢人數(shù)安

排足夠的醫(yī)務(wù)人員，確保每個采樣點按時完成采樣任務(wù)；醫(yī)療機

構(gòu)要在每天采樣結(jié)束后將采樣廢棄物進行妥善處理，由專業(yè)機構(gòu)

及時進行清運。

2、各街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）要負責(zé)采樣點的采樣臺及場所布置，劃定

一米線，安排人員維護現(xiàn)場秩序，聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)在每天采樣結(jié)束

后對場地進行徹底消殺。

3、學(xué)校、幼兒園要切實履行主體責(zé)任，認真組織好本校（園）

師生員工的核酸檢測工作，學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任要到

現(xiàn)場組織。學(xué)校要根據(jù)安排表（附件）合理安排好各年級、班級

的具體采樣時段，并以班級為單位，由班主任將采樣時間和地點

提前逐個通知到學(xué)生及監(jiān)護人°采樣當(dāng)天，按照時段分年級、班

級、批次有序組織師生員工進行采樣（未按時到采樣地點的師生

員工自行到醫(yī)療機構(gòu)進行核酸檢測），確?，F(xiàn)場組織工作嚴(yán)謹有序、

無縫銜接、規(guī)范安全，師生員工及陪同家長要全程佩戴口罩，保

持一米間隔，做到不聚集、不扎推。

4、各學(xué)校要提前通知教職員工、有手機的學(xué)生在采樣當(dāng)天攜

帶手機；沒有手機的學(xué)生由家長陪同或提前打印健康碼。

5、抽檢當(dāng)天，師生員工及陪同家長務(wù)必注意出行交通安全，

盡量步行，往返途中做好個人防護，全程佩戴口罩。

6、各學(xué)校要加強宣傳引導(dǎo)，告知學(xué)生及家長本次核酸檢測只

是為了保障學(xué)生復(fù)課安全，避免引起恐慌以及負面輿情。

7、核酸檢測機構(gòu)要按時向?qū)W校、市教育局和市委疫情防控工

作指揮部反饋檢測結(jié)果。

學(xué)校反詐騙工作方案范文篇6

20_年9月15日一21日是第一屆全國推廣普通話宣傳周，

本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他。在為期一周的

宣傳活動中，結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系

列豐富多彩的活動，使全體干部職工在活動中體驗，在活動中學(xué)

習(xí)，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及時部署工作

為了使“推普活動”深入開展，局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查

本次活動的開展。由政秘股負責(zé)組織安排、檢查落實各項活動的

開展，使本單位“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、

有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。

二、積極宣傳，推普氛圍濃厚

為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題，

結(jié)合我局的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策

劃，制定工作方案，保證活動順利進行。要求廣大干部職工以積

極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使

用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成

為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了廣大干部職工的推普

意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。

三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性

一是認真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》、《國

家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要》（20——20__年）、《安徽

省實施辦法》，切實熟悉理解語言文字的法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，二

是組織14名參試職工參加青陽縣職教中心對全縣公務(wù)人員普通

話的培訓(xùn)活動，并安排一次在線普通話水平測試練習(xí)。三是引導(dǎo)

廣大干部職工積極參與各項活動，通過活動，認知傳統(tǒng)、繼承傳

統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，提高了全社會的語言文字應(yīng)用水平，為慶祝中國

共產(chǎn)黨成立一周年營造文明和諧的社會環(huán)境。

四、存在問題及措施

通過本次推普周活動，單位干職工的用語用字的意識得到了

很好的強化和提高。但也有個別同志對此活動的認識不夠到位。

有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。

少數(shù)同志口語交際能力較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴(yán)格要求

和提高。

在以后的工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推

廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。大力推廣普通話，

促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全體

干部職工的不懈努力。

學(xué)校反詐騙工作方案范文篇7

一、開學(xué)時間安排

初定3月1日，具體開學(xué)時間，根據(jù)疫情防控進展情況，以

及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

（一）人員組成

組長：—校長

副組長：_副校長

成員：全體中層干部

（二）主要職責(zé)

1.細化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機制，制定

各班級詳細預(yù)案，做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備；

2.貫徹落實市教育局有關(guān)疫情防控期間開學(xué)工作要求，做好

20_年春季開學(xué)準(zhǔn)備工作，保障開學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序；

3.認真做好開學(xué)前全校師生疫情情況統(tǒng)計和開學(xué)后師生的疫

情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計出來自有確認病例小區(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）

的師生；

4?提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手

持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學(xué)

前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；

5.收集匯總學(xué)生報到時和開學(xué)后學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺

炎疫情相關(guān)信息，根據(jù)安全預(yù)案做好緊急應(yīng)對策略、措施;

6.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、

無遺漏、無盲區(qū)；

7.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿

情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)，

學(xué)校反詐騙工作方案范文篇8

為全面貫徹落實國家教育部和市教委關(guān)于“中小學(xué)生作業(yè)管

理、睡眠管理、手機管理、讀物管理、體質(zhì)管理”（以下簡稱“五

項管理“）等工作通知精神，根據(jù)嘉定區(qū)教育局關(guān)于落實“五項

管理”工作實施要求，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進學(xué)生身心

健康成長、全面發(fā)展，落實立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實際情

況，特制定睡眠管理工作實施方案。

1.工作目標(biāo)

（1）幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的睡眠習(xí)慣，促進其身心健康發(fā)展。

（2）指導(dǎo)學(xué)生合理安排作業(yè)完成時間。

2.管理辦法

（1）規(guī)范我校課時管理

我校上午第一節(jié)課為8：20,不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一

的教育教學(xué)活動。對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校

提前開門，安排學(xué)生在教室進行自習(xí)或室外體育活動。

（2）保障學(xué)生睡眠質(zhì)量

為保證學(xué)生充足睡眠時間，學(xué)校和班主任指導(dǎo)家長和學(xué)生制

定作息時間表，小學(xué)生平均每天睡眠時間達到10小時，小學(xué)生就

寢時間一般不晚于21：20。并制定《嘉一附小學(xué)生一周平均睡眠統(tǒng)

計表》，每周由班主任負責(zé)匯總上報學(xué)生工作部進行統(tǒng)計，全面了

解學(xué)生的睡眠質(zhì)量。

(3)科學(xué)安排作業(yè)時間

加強學(xué)生作業(yè)的統(tǒng)籌管理，指導(dǎo)學(xué)生合理安排作業(yè)完成時間，

使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過

長，擠占正常睡眠時間。我校還嚴(yán)格按照“雙減”政策，建立兩

級作業(yè)公示制度。作業(yè)校內(nèi)公示制度、班級每日作業(yè)公示制度，

由班主任統(tǒng)一在家長群內(nèi)公示各科作業(yè)內(nèi)容和平均完成時長，統(tǒng)

籌嚴(yán)控作業(yè)總量，為保障學(xué)生的睡眠俁駕護航。

(4)營造校園午休氛圍

利用午間校園廣播放舒緩音樂，營造校園午休氛圍。推進學(xué)

校設(shè)施設(shè)備配置，因地制宜創(chuàng)造午睡條件，保證每天午休時間至

少30分鐘。

(5)實施睡眠監(jiān)測與干預(yù)

學(xué)校每月開展學(xué)生睡眠監(jiān)測，主要通過調(diào)查問卷的方式進行,

對監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的問題形成針對性舉措。學(xué)校班主任、心理、衛(wèi)生老

師針對長期失眠、睡眠質(zhì)量不良、存在睡眠障礙的學(xué)生，提供個

性化診斷評估和睡眠指導(dǎo)；對于個別存在嚴(yán)重睡眠障礙的學(xué)生，

在征得學(xué)生和家長同意前提下，轉(zhuǎn)介至相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)接受進一步

治療。

3.保障機制

（1）落實具體責(zé)任

實行加強中小學(xué)生睡眠管理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。成立學(xué)生睡眠

管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記兼校長何蘭為組長，全面負責(zé)睡眠管

理工作，副校長康佳為副組長，規(guī)劃睡眠管理工作，學(xué)生工作部、

課程教研部、年級組長、各班主任、心理老師等為組員，進行具

體落實。

（2）加強宣傳引導(dǎo)

學(xué)校采取多種形式廣泛宣傳充足睡眠對于學(xué)生健康成長的'

重要性，通過家校溝通共育，共同保障學(xué)生的良好睡眠，養(yǎng)成良

好健康睡眠習(xí)慣，倡導(dǎo)形成學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)與生活方式。

學(xué)校反詐騙工作方案范文篇9

為全面做好20__年春季開學(xué)疫情防控工作，根據(jù)《中華人民

共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《新冠肺炎防控技術(shù)

方案（更新版）》以及省、市、縣有關(guān)要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實際,

制定如下防控方案：

一、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

L提高思想認識。要堅持“窗口標(biāo)準(zhǔn)”和“外防輸入、內(nèi)防

反彈”的總體防控策略，強化新冠肺炎疫情防控意識，嚴(yán)防疫情

在校園擴散，慎終如始抓好常態(tài)化條件下學(xué)校疫情防控工作。

2.壓實工作責(zé)任。各校要進一步強化履職盡責(zé)，研究部署春

季開學(xué)疫情防控工作，切實將學(xué)校責(zé)任、個人責(zé)任落實到位，真

正做到守土盡責(zé)。

3.科學(xué)制定方案。要按照“一校一策”和“錯區(qū)域、錯層次、

錯時、錯峰”返校原則，完善優(yōu)化開坐時間、開學(xué)疫情防控工作

方案、應(yīng)急預(yù)案和各項健康管理制度，避免大規(guī)模人員流動聚集

或交通堵塞。根據(jù)常態(tài)化條件下疫情形勢和春季開學(xué)特點，各校

要按照錯時、分批原則，在2月27日合理安排學(xué)生回校報到注

冊，科學(xué)組織學(xué)生上課。

4.組織開學(xué)檢查。各校于2月24日前對開學(xué)準(zhǔn)備情況進行全

面自查，本學(xué)期新沒學(xué)校（幼兒園）需完成模擬演練后方可開學(xué)。

教育局會同衛(wèi)健、公安、市場監(jiān)管等部門，按照《新冠肺炎防控

技術(shù)方案（更新版）》，對照《磐安縣中小學(xué)（幼兒園）開學(xué)衛(wèi)生防

疫工作檢查清單》，在開學(xué)前組織一次全面檢查，檢查不合格的不

得開學(xué)。

二、嚴(yán)格落實十條防控舉措

1.認真完善“兩案”。各校應(yīng)根據(jù)各學(xué)段的新冠肺炎防控技

術(shù)方案制定學(xué)校春季開學(xué)新冠肺炎疫情防控方案和突發(fā)公共衛(wèi)生

事件應(yīng)急預(yù)案，并報縣教育局備案。建立校長為第一責(zé)任人的校

園防控組織體系。運用“三三制”工作法，按照定時、定崗、定

人，網(wǎng)格化、清單化、責(zé)任化的要求，修訂完善開學(xué)疫情防控詳

細方案和工作清單，工作方案必須全面具體、不漏死角，且明確

工作分工、落實責(zé)任。

2?加強師生排摸。所有學(xué)校要全面排查師生底數(shù)，了解師生

員工（含保安、門衛(wèi)、宿管員、食堂員工、工程施工人員等校內(nèi)所

有人員）14天的行程軌跡，要重點排查春節(jié)期間有境外和國內(nèi)中

高風(fēng)險區(qū)域旅居史的師生情況。根據(jù)排摸和申報情況確定開學(xué)返

校師生名單，做好提前告知，明確返校注意事項。

3.做好健康申報。所有師生都要如實申報身體健康狀況，持

有省健康綠碼者方可入校，持省健康碼黃、紅碼的教職員工，在

持期間一律不得入校。所有學(xué)生及其監(jiān)護人必須提前7天填寫

“入學(xué)碼”。處于健康管理期的師生和無關(guān)人員，不進入校園。

4,科學(xué)管理師生。根據(jù)《關(guān)于加強來浙返浙人員健康管理的

通知》（省疫情防控辦（20_J12號）和《關(guān)于加強冬春季和春節(jié)

期間新冠肺炎疫情防控工作十條措施的通知》（金市疫情防控指辦

（20_J5號）要求，對春節(jié)期間有境外和國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居

史的，需納入“14+7”"7+7''健康管理措施的返崗返學(xué)人員，繼

續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行必要的健康管理措施。

根據(jù)磐安縣新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控指揮部《關(guān)于進一步科學(xué)

精準(zhǔn)做好春運期間人員健康管理工作的通告》（20—［第3號）精

神，對工作地或就學(xué)地在磐安、春節(jié)期間跨縣域（包括跨省、跨

市）流動、如其無中高風(fēng)險地區(qū)所在地市旅居史、返磐前提前向

所在村/社區(qū)、單位、學(xué)校報備的人員，返崗返學(xué)原則上無需要求

提供核酸檢測陰性證明，也不將14天或7天等規(guī)定時段健康監(jiān)測

作為其返崗返學(xué)的'前置條件C

對沒有到過中高風(fēng)險地區(qū)所在地市（直轄市為所在區(qū)）的學(xué)

生或教師，學(xué)校不得設(shè)置要求提前返磐、須經(jīng)相應(yīng)天數(shù)的健康監(jiān)

測乃至居家隔離后才能返校等規(guī)定。對春節(jié)期間省外出發(fā)地為低

風(fēng)險等級，但所在地市（直轄市為所在區(qū)）出現(xiàn)中風(fēng)險地區(qū)的返

校人員，需核驗3天內(nèi)核酸檢測陰性證明，但無需實施封閉性的

居家健康監(jiān)測。各校要結(jié)合縣疫情防控指揮部的要求，配合做好

疫情防控工作。

5.做好體溫監(jiān)測。學(xué)生和教職員二（暫緩返校者除外）在家

完成自檢，無異后返校。在衛(wèi)健部門指導(dǎo)下，各校要按照中小學(xué)

生和幼兒園晨檢流程圖，實施有計劃、分批次的錯時體溫測量，

做好“晨檢+午檢+晚檢（住校生）”和分類處置工作。校園師生

測溫排查方式為：紅外體溫掃描儀238寸或手持體溫測量儀

237.5（者，使用水銀溫度計進行復(fù)測，復(fù)測正常者予以放行，

復(fù)測237.3C者引導(dǎo)至（臨時）隔離室并立即按程序報告。要按

規(guī)范做好發(fā)熱師生的應(yīng)急處置工作。

6.物資保障到位。設(shè)置好學(xué)校（臨時）隔離室（點），通過師

生自帶、學(xué)?；I措、政府支持等多種形式籌集防控物資。學(xué)校要

根據(jù)師生員工數(shù)量及場所設(shè)施，配備測溫儀（槍）、消毒濕巾紙、

免洗手消毒液（或洗手液、肥皂）、84消毒液、酒精、噴霧器、清

潔用抹布、拖把，口罩、一次性手術(shù)隔離衣、帽子、手套等防疫物

資。

7.開展環(huán)境整治。要開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治與預(yù)防性消毒工

作，特別做好教室、食堂、宿舍區(qū)域、廁所、垃圾房、電梯、閱覽

室和隔離區(qū)域等處的衛(wèi)生消毒，徹底整治校內(nèi)衛(wèi)生死角，有效切

斷傳染病傳播途徑，并做好相關(guān)記錄備查。加強食堂衛(wèi)生管理，

開展衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒，落實食堂員工健康申報等制度。

8,做好安全檢查。開學(xué)前3天，各校要確保學(xué)校校舍及各類

設(shè)施設(shè)備均能安全正常使用。特別要加強對消防、飲用水、食堂、

實驗室及?；?、建筑及設(shè)施設(shè)備等安全事故多發(fā)易發(fā)的重點領(lǐng)

域進行安全整治。要強化校園食品衛(wèi)士安全，要檢查食品原料采

購、存儲與加工，食堂員工健康證，每日晨午檢，餐飲工具消毒，

加工場所消毒，食堂排風(fēng)通氣，供水設(shè)施等，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

9.加強校園管控。各校根據(jù)實際因地制宜制定錯時上放學(xué)

“一校一策”工作方案。高峰時段，邀請交警部門負責(zé)維護校門

口交通秩序，保障校門口暢通；學(xué)校要組織教師、保安、家長志

愿者等引導(dǎo)師生有序上下學(xué)，避免扎堆集聚。保安、食堂及衛(wèi)生

清潔人員等工作人員嚴(yán)格做好上崗前的體溫監(jiān)測工作。加強食堂

食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)管理，食堂開餐前半小時完

成消毒和通風(fēng)換氣，就餐時與他人保持距離，避免扎堆就餐。

10.強化教育引導(dǎo)。要上好開學(xué)第一課，要通過一封信、橫幅

等形式，加強生命健康、衛(wèi)生防疫和安全教育，開展突發(fā)事件的

處置演練，提升師生防控技能。推進“禁煙控?zé)煛薄肮旯?/p>

勺”“厲行節(jié)約、反對浪費”等文明衛(wèi)生教育。要進一步提升學(xué)

生體質(zhì)水平，加強健康素養(yǎng)、心理素質(zhì)、個人防護能力教育。要

引導(dǎo)師生主動減少與其他人員的接觸，倡導(dǎo)少扎堆、勤洗手、戴

口罩、多通風(fēng)、文明咳嗽等健康行為。加強體育鍛煉和合理的戶

外運動，合理平衡膳食，提高免疫力。要做好信息宣傳，及時做

好輿情處置。發(fā)現(xiàn)傳染病確診病例、疑似病例和其他緊急情況，

按緊急信息要求及時上報信息。

三、健全五大防控體制機制

1.健全防控常態(tài)化管控機制。要按防控要求，持續(xù)推進疫情

防控常態(tài)化條件下學(xué)校教育教學(xué)和管理機制的落實，繼續(xù)強化全

面采集健康碼、進出校門測體溫、對重點人群進行核酸檢測、開

展錯峰錯時上下學(xué)、推行班級固化管理、加強家校聯(lián)動等六項“硬

核”管控措施。繼續(xù)執(zhí)行“日報告”“零報告”制度。

2.規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生管理機制。要做好十項學(xué)校衛(wèi)生日常性工作,

完善衛(wèi)生管理制度。主要指：校園通風(fēng)和消毒、校園環(huán)境衛(wèi)生檢

查通報、傳染病防控健康教育、師生晨（午、晚）檢、來自重點地

區(qū)師生返校登記報告和關(guān)愛、師生健康管理、因病缺勤登記和病

因追蹤、復(fù)學(xué)材料查驗、疫情聯(lián)防聯(lián)控和學(xué)校例會、傳染病疫情

及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告等。

3.健全最小單元格管控機制。按“非必要不入?！痹瓌t，做

好入校管理。實行“測溫+亮碼+身份核實”的訪客登記和健康監(jiān)

測制度。必要入校人員及校內(nèi)值守、清潔、食堂等人員，均按規(guī)

定佩戴口罩。校園暫不對外開放，無關(guān)人員和車輛不得進校。接送

車輛和家長等校外人員原則上不進入校園。實施最小單元網(wǎng)格化

管理，以校區(qū)、樓棟、年級、班級等為單位進行學(xué)習(xí)、生活和活

動，根據(jù)校園情況合理調(diào)整人員進出校門及校內(nèi)活動的密集度，

確保不擁堵、不出現(xiàn)大規(guī)模人員聚集。

4.健全家校心理危機聯(lián)動機制。各校要結(jié)合陽光成長心理健

康教育專項行動。要深入開展“五個一”活動（一次家訪，一次

心理篩查，一系列生命健康教育，一次談心談話，一次線上高質(zhì)

量的家長會）。開學(xué)前要安排班主任、心理專兼職教師與心理高危

學(xué)生家庭聯(lián)系溝通，逐一開展拉網(wǎng)式心理排查，了解家庭基本情

況、近期學(xué)習(xí)狀況、重大情緒變化以及親子關(guān)系情況。開學(xué)后要

建立動態(tài)跟蹤記錄制度，發(fā)現(xiàn)有心理危機學(xué)生，要通過預(yù)警、干

預(yù)和轉(zhuǎn)介等辦法，減少心理危機事件的發(fā)生。

5.健全部門聯(lián)防聯(lián)控管理機制。各校要按照屬地管理的原則,

在當(dāng)?shù)攸h委、政府和防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，聯(lián)合有關(guān)單位

加強開學(xué)工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)和監(jiān)督，共同做好開學(xué)前后疫情防控

處置、物資保障、交通秩序維護、食品安全監(jiān)管、輿情管控、校園

周邊治理等開學(xué)保障工作。學(xué)校要加強與疾控中心、就近定點醫(yī)

療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，形成教育、衛(wèi)生、公安、

交通、宣傳、網(wǎng)信等相關(guān)部門疫情防控的協(xié)作機制、監(jiān)測預(yù)警與

快速反應(yīng)機制。

各校要結(jié)合實際，認真按照《新冠肺炎防控技術(shù)方案（更新

版）》，對照《磐安縣中小學(xué)（幼兒園）開學(xué)衛(wèi)生防疫工作檢查清

單》（詳見附件）制定春季開學(xué)疫情防控工作方案。學(xué)校在開學(xué)前

后遇到的特殊情況，請及時向縣教育局報告。各中小學(xué)、幼兒園

春季開學(xué)疫情防控工作方案和錯峰返校工作方案（具體到班級和

小時）于2月25日前報縣教育局備案。其中中小學(xué)春季開學(xué)疫情

防控工作方案報縣教育局安監(jiān)科，郵箱：；錯峰返校工作方案報縣

教育局基教科厲暉，幼兒園的兩個方案報縣教育局學(xué)前教育管理

中心應(yīng)小香。

學(xué)校反詐騙工作方案范文篇10

學(xué)期即將開學(xué)了，現(xiàn)將開學(xué)有關(guān)工作安排如下：

一、開學(xué)時間

9月1日（星期三）開學(xué)，教職工當(dāng)天正式上班。

二、有關(guān)工作安排

（一）認真制定下學(xué)年工作計劃

請各系、各黨政管理部門結(jié)合學(xué)院本學(xué)年工作計劃和目標(biāo)管

理任務(wù)書，制定本單位本學(xué)年工作計劃，要有明確的思路和具體

措施。工作計劃（電子版）于9月8日前交黨政辦公室。

（二）教學(xué)工作

1、9月2-5日為學(xué)生領(lǐng)取教材時間，具體安排另行通知。20_

年9月2日（星期四）下午開展院、系教研活動，檢查教師的返

校及教學(xué)準(zhǔn)備情況，進一步落實教學(xué)任務(wù)，同時做好教研室活動

記錄。

2、正式上課后第一周（20_年9月6-10日），各系應(yīng)認真開

展期初教學(xué)檢查工作，組織專人對本系教師課堂教學(xué)情況進行全

面檢查。

3、本學(xué)期教學(xué)活動時間為19周（20年9月6日至20年

1月14日），學(xué)生從9月6日開始按課表正式上課，具體安排為：

第1-17周（20_年9月6日至12月31日）為課堂教學(xué)時間（每

門課程上課的具體周數(shù)、學(xué)時以教學(xué)任務(wù)書為準(zhǔn)）；第18T9周

（20_年1月3-14日）為全校期末統(tǒng)一考試時間。本學(xué)期沒有機

動周。

（三）學(xué)生工作

1、本科：

9月1日（星期三），老生報到注冊，輔導(dǎo)員于9月1日晚

7：00到場清查學(xué)生返校情況。學(xué)院匯總后于9月2日上午10:00

前向?qū)W生處學(xué)生管理辦公室報送《暑假學(xué)生返校情況統(tǒng)計表》。9

月2日-5日，老生學(xué)年總結(jié)與評比，9月6日正式上課；20—級

新生9月4日、5日（星期六、日）報到，6日開始軍訓(xùn)。

2、研究生：

9月1日一3日為、—級研究生報到注冊時間，9月6日正式

上課。9月2日上午10點前，將暑期研究生返校情況匯總并報送

研究生部研究生管理辦公室。9月4日、5日（星期六、日）為10

級研究生新生報到時間。

做好研究生20_—20_學(xué)年學(xué)籍電子注冊工作。08、09級研

究生于9月1日一9月3日，憑本人研究生證、一卡通、學(xué)雜費

繳費收據(jù)等相關(guān)證明到所在學(xué)院研究工管理辦公室進行學(xué)籍電子

注冊，并在研究生證上加蓋注冊章。未履行正當(dāng)程序不進行電子

注冊者，學(xué)校將取消其選課資格并停發(fā)其生活補助。從20—年9

月開始，研究生必須完成學(xué)籍電子注冊方可選課。20_-20_學(xué)

年上學(xué)期選課時間為9月6日一9月10日。

學(xué)校反詐騙工作方案范文篇11

在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，黝力同心，全

力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔

離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學(xué)習(xí)生活°為確保師

生生命健康，確保校園安全，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓

教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計劃，特

制訂本工作方案。

一、總體思路

堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全

工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體教師均

有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責(zé)任必須落實到位。杜絕疫情

防控絕一陣風(fēng)，對學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在

確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學(xué)工作，圓

滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。

二、工作目標(biāo)

確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、

勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,

期中、期末考試各學(xué)科三率達到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持

全縣前列。

三、工作要點及措施

（一）建立疫情防控機構(gòu)，落實強化工作責(zé)任

學(xué)校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由

分管安全副校長承擔(dān)，全體班主任及教師為組員。強化學(xué)校安全

管理，做好安全工作c安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排

查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲

食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查，

消除隱患。開學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門、教師、

家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負其責(zé)。

校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作

的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學(xué)校、班級、

師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，

隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度：學(xué)校

關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感

染的肺炎疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案；學(xué)校傳染病觀察室

制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公

共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、

學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤

制度。學(xué)校加強與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療

機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積

極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報

告人，及時按要求向中心校報送信息。

（二）做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅決把疫

情拒之校門之外

開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職

員工進行制度和知識技能培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報等

形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配

合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，

減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，

不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性

差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成

員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主

要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可

正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情

高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、

干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，

待痊愈后再返校。

學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)

施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線

測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成

良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，

個個懂防疫的氛圍。

（三）堅持，例會制度、日報告、零報告制度

建立例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推進、

進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，

研究方法。各班主任要加強責(zé)任意識，分工負責(zé)，對學(xué)生要逐個

認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學(xué)

校有專人匯總，逐日向上級報告。

（四）做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，做好科

學(xué)應(yīng)對

對出現(xiàn)的校園疫情，要第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，

并及時上報上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)

象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。

（五）加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全

課堂教學(xué)是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康

學(xué)習(xí)尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護意

識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免

教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳

應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會

要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入

教室前，每個學(xué)生進行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消

毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實際，可

以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生。

（六）增強時間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進度

由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學(xué)時間，

讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助

作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備

制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對知識

的掌握也不盡相同。

開學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細摸

排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計一定針對性的測試，對學(xué)生學(xué)習(xí)效果

進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。杜

絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材,

有計劃的重新開始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄會，學(xué)有所得。

針對延遲其間，教學(xué)時間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認

真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進行教學(xué)。珍惜

時間，把握春季美好時光，在不增加學(xué)生負擔(dān)的情況下，不失去

的時間補回來。

（七）加強常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量

1、進一步明確常規(guī)教學(xué)管理實施細則，認真總結(jié)本校常規(guī)教

學(xué)管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，

使之更加科學(xué)實用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提

高教學(xué)質(zhì)量。

2、強化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實。認真抓好“備、

講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課

和作業(yè)設(shè)計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細、

落得實、有成效。

3、認真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本

期學(xué)校將根據(jù)上級精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工

作。認真組織六年級期末質(zhì)量評估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。

（A）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量。

1、扎實開展小學(xué)中心學(xué)區(qū)片教研活動。本學(xué)期，認真組織小

學(xué)學(xué)區(qū)片教研活動，整合教研力量，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮中心

小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動的,質(zhì)量。

2、繼續(xù)開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內(nèi)容，提高

周教研日活動的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動突出以下主題:小升

初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評課、專家講座等內(nèi)

容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動，每次活動要有主題、

有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準(zhǔn)備，

嚴(yán)密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走

過場。

3、發(fā)揚專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群。各校要以打

造學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高

教育教學(xué)質(zhì)量。

（九）開展書香校園活動。教育部20_年工作要點明確要求

把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點，認真踐行社會主義核心價值觀，

加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學(xué)期，學(xué)校在開展讀書活動時，

要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍

作為閱讀內(nèi)容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，

塑造學(xué)生高尚的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生健全的個性和高雅的情操。各學(xué)

繼續(xù)開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴大學(xué)生閱讀面，

同時要鼓勵學(xué)生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導(dǎo)報》等

CN刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權(quán)重加

入《中華經(jīng)典誦讀》國學(xué)啟蒙讀本內(nèi)容，考察學(xué)生背誦和閱讀情

況。

（十）加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點，抓好畢業(yè)

復(fù)習(xí)備考工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

加強畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個到位：

一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位；二是對畢業(yè)

班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；三是檢查計劃、教

案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實到位；四是教師之間相互聽評

課必須落實到位；五是專題研究，集體備課，必須落實到位；六

是開好班級教導(dǎo)會，明確目標(biāo)任務(wù)，培優(yōu)補差必須落實到位；七

是后勤保障，教學(xué)資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)

必須落實到位；八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，

必須落實到位。

總之，在新的學(xué)期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，

任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積

極進取，務(wù)實拼搏，以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動，凝

聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章！

學(xué)校反詐騙工作方案范文篇12

為了進一步加強學(xué)校傳染病防控工作，根據(jù)《中華人民共和

國傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市

教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見》，結(jié)

合當(dāng)前甲型hlnl流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學(xué)校

傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案：

、指導(dǎo)思想:

按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)

案》的要求，吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗，結(jié)合我校

實際情況，以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管

理與應(yīng)急處理機制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo)，認

真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高

快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)

范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)

校穩(wěn)定。

二、工作原則

1、預(yù)防為主，常抓不懈

大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意

識和學(xué)校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)

現(xiàn)疫情，立即采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，

控制疫情的傳播與蔓延。

2、依法管理，落實責(zé)任制

在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，成立一把手負責(zé)的

學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校防控傳染性疾

病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作，制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分解到部門，

落實到人，檢查督促學(xué)校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施,

對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測和變化情況，不定期召開會

議，研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即

報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，落實

防控工作措施。

認真落實責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染性疾

病的預(yù)防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校

防控工作采取層層追究責(zé)任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報批評，

出現(xiàn)重大失誤，扣除當(dāng)月效益獎，年度考核不能評為優(yōu)秀。

3、分級控制、快速反應(yīng)

根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預(yù)警，實行分

級防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案，發(fā)生不同等級疫情，啟

動相應(yīng)級別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。

建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照

“四早，，的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

三、加強對傳染病的管理，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機制

1、制定和完善有利于開展傳染病頓防控制工作的政策，將傳

染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計戈上

并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。

2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包括校長、主管副校長、

主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負責(zé)人，做到職責(zé)明確,

責(zé)任到人，隨著學(xué)校人事變動，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小

組具體成員和職責(zé)分工如下：

組長：王瑛琨校長（全面負責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作）

副組長：協(xié)助校長負責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作

組員：工會主席何萍（負責(zé)全校的教職工的思想政治工作）

（教職工預(yù)防監(jiān)測組負責(zé)人）負責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)

測。

馬桂雙（學(xué)生預(yù)防監(jiān)測組負責(zé)人）負責(zé)全校學(xué)生的