第第頁廣東省佛山市順德區(qū)2024-2025學(xué)年中考5月二模英語試題一、語法選擇(本大題共10小題，每小題1分，共10分)請通讀下面短文，掌握其大意，根據(jù)語法和上下文連貫的要求，從每小題所給的三個選項(xiàng)中選出一個最佳答案，并在答題卡上將對應(yīng)選項(xiàng)涂黑。Onemorning,PatriciaMillerwaswalkingnearherhomeinArizonawhenaspeedingcaralmosthither.Whenher10-year-oldgrandsonWilliamheard1．happened,hebecameveryworried."Therearealwayscarsracingonthisstreet,"Williamsaid,"It'stimetodosomething."Thebraveboydecided2．a(chǎn)tthenextcitycouncilmeeting.Dressedsmartlyinasuit,William3．beforetheleaders."Thestreetracingisputtingpeopleindanger,"hetoldthemseriously,Hispowerfulwordsmadeeveryonepaymoreattentiontotheproblem.Becauseofthe4．speech,thecityworkedfastertomakethestreetsafer.Justsixmonthslater,newtrafficlights5．.Williamwassoproudwhenhesawthemworking.Hisstoryappearedontelevisionnews,andhisschoolgavehim6．specialawardforbeingagoodcitizen.NowWilliamwantstohelp7．othercommunityproblems."I'llkeepsearchingformorewaystomakeourtownbetter,"hesays.Thepoliceleaderwas8．surprisedthathetoldWilliam,"Maybeyou'llworkheresomeday!"Williamhaseven9．dreamstoo-hehopestobecomeapresidentoneday.Theyoungmanisamazing!Williamprovesthatanyone10．makeagreatdifferencethroughpersonaleffort,Hisideaissimple:"Ifyouseesomethingwrong,don'tstayquiet-speakupandtakeaction!"1．A．what B．how C．why2．A．speak B．speaking C．tospeak3．A．isn't B．stood C．isstanding4．A．boy B．boys C．boy's5．A．putup B．wereputup C．wereputtingup6．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the7．A．in B．with C．on8．A．so B．very C．quite9．A．big B．bigger C．biggest10．A．need B．must C．can二、完形填空(本大題共10小題，每小題1分，共10分)請通讀下面短文，掌握其大意，從每小題所給的四個選項(xiàng)中選出一個最佳答案，并在答題卡上將對應(yīng)選項(xiàng)涂黑。Onceuponatime,therewasanunhappyshopkeeperinatown.Hesenthissontolearnaboutthesecretof11．fromthewisestmanintheworld,Thesonjourneyedtoacastle(城堡)inthemountainswherethewiseman12．.Thesonfoundthecastlea13．placefilledwithpeople,musicanddeliciousfood.There,heaskedthewiseman,"Whatisthesecretofhappiness?"Thewisemangavehimaspoonwithtwo14．ofoil.Healsoaskedhimtotravelaroundthecastleandnottospill(溢出)oil.Twohourslater,thesonreturnedandheldthespoon15．.Theoilwasstillonthespoon.Heonly16．thespoonandforgotaboutthebeautyaroundhim.Thewisemanlethimtravelaroundagainandtoldhimto17．everythingthistime.Thesonadmiredgardens,artworksandsoon,butwhenhe18．,theoilhadspiltfromthespoon.Thewisemanthentoldhimthesecretofhappiness:enjoyingboththewondersoftheworldandthe19．things,likethedropsofoilonthespoon.Thisstoryteachesusthathappinessisfoundinlearningtoenjoybothbigandsmall20．oflife.Let'streasurethemandfindourownhappinessinthelifejourney.11．A．power B．health C．success D．happiness12．A．hid B．built C．lived D．found13．A．dirty B．busy C．quiet D．poor14．A．bags B．bowls C．drops D．bottles15．A．wisely B．quickly C．politely D．carefully16．A．lookedat B．lookedforC．lookedinto D．lookedthrough17．A．face B．check C．create D．enjoy18．A．learnt B．returned C．smiled D．smelt19．A．small B．funny C．beautiful D．strange20．A．chances B．moments C．difficulties D．differences三、閱讀理解，請閱讀A、B兩篇短文，從每小題所給的四個選項(xiàng)中選出能回答所提問題的最佳答案并在答題卡上將對應(yīng)選項(xiàng)涂黑。(本大題共15小題，每題2分，共30分)閱讀理解21．WhatcanweuseBMItodoaccordingtothearticle?A．Toseeifwearetallenough.B．Tofindoutifwehaveadisease.C．Toknowhowmuchweshouldeat.D．Tocheckifweareatahealthyweight.22．WhatistheBMIofawomanwhois50kgand1.5mtall?A．About16.6. B．About18.5. C．About22.2. D．About31.7.23．WhatshouldapersonwithBMI17.5doaccordingtothearticle?A．Addhealthysnacks. B．Drinkbeforemeals.C．Loseweightslowly. D．Fatsmallermeals.24．Whatactionshouldapersonwithobesitytakefirst?A．Walk30minutesdaily. B．Stopdrinkingcola.C．Askdoctorsforadvice. D．Drinkmwater.25．Whatkindofthewebsiteisthisarticlefrom?A．Sports. B．Health. C．Cooking D．Culture.閱讀理解Fromanairplane,carsontheroadslookliketinyants,However,unlikecars,antsavoidtrafficjams.Researchersarenowstudyinghowantscooperatetohelpdesignself-drivingcarsthatdon'tgetblockedintraffic.Trafficflow(流量)becomesuncertainwhentoomanycarsareontheroad.Whenthereareabout15carspermile,onedriverslowingdownorstoppingcanstartachainreaction(連鎖反應(yīng))thatcausesatrafficjam.KatsuhiroNishinari,aresearcherfromtheUniversityofTokyo,studiesthisproblem.Nishinari'searlierworkfoundthatantsdon'tgetjammedupevenincrowdedconditions.Sowhat'stheirsecret?Inarecentstudy,researcherswatchedantsandusedtrafficmodelstostudytheirmovement,Theydiscoveredthatantstravelinsmallgroupsofthreetotwenty,movingatthesamespeedandkeepingsafespacebetweeneachother,Theydon'tspeeduptopassothers.Thisavoidjamsintheflowoftheirmovement.Unlikeants,humandriversatrushhourarehardlywillingtofollowsuchrules,andthatcausestrafficjams,However,self-drivingcarscouldbeprogrammedtocooperate.Thesecarswouldshareinformationwithnearbycarstooptimizetrafficflow,muchlikeantsusesmelltocommunicate.Antshavemanyadvantages,suchasbeingabletowalkonwallswhenblocked.Thereissomethingdriverscanlearnfromthem:don'tdrivetoocloselybehindanothercar.Keepingspacebetweencarscanavoidunnecessaryslowingdownorstopping,whichhelpstrafficflowwithoutcreatingtrafficjams.Simplecooperation,likeants,couldhelpreducetrafficproblems.26．Whichpictureshowsthemovementofantsaccordingtothestudy?A． B．C． D．27．Whydohumandriversoftencausetrafficjams?A．Theydrivetoofastortooslowly.B．Theyoftenfollowrulestoostrictly.C．Theyareinfluencedbytheenvironment.D．Theydon'tcooperatetokeepsafespace.28．Whatdoestheunderlinedword"optimize"meaninParagraph4?A．Improve. B． C．Avoid. D．Expect.29．Howcouldself-drivingcarsavoidtrafficjamaccordingtothepassage?A．Bydrivingathigherspeedsthanhumans.B．Bysharinginformationandcooperating.C．Byusingsmelltocommunicatelikeants.D．Byfollowingthetrafficruleslikehumans.30．Whatisthemainideaofthepassage?A．Whyantsdon'tgetblockedintrafficjams.B．Whyhumandriverscausetrafficproblems.C．Howself-drivingcarssolvetrafficproblems.D．Howantsmaysaveyoufromfuturetrafficjams.閱讀填空。閱讀短文及文后A~E選項(xiàng)，請選出可以填入31-35各題空自處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將對應(yīng)選項(xiàng)涂黑。Lifeisalwayschanging,Sometimesthat'sgreat,butatothertimesitcanmakeusfeelunsureorworried.31．Whatarelifechanges?Lifechangescomeinmanyforms.Somearehappyandpositivethingslikejoininganewclubormakingafriend.32．Forexample,movingtoanewschool,afriendmovingaway,orchangesathomeduetoafamilyseparation.Evensmallerthings,likeanewteacheroradifferentplanathome,canhaveaneffectonhowwefeel.33．That'scompletelynormal.Whycanitbehardtodealwith?34．Psychologists(心理學(xué)家)explainthatourbrainslikepatternsandhabits.Theymakeusfeelsafe,Whensomethingchanges,itcanfeellikegoingonanunexpectedadventurewithoutamap.Thatcanmakeusfeelnervous,especiallyifwedidn'tchoosethechangeordon'tfeelreadyforit.Canachangebeagoodthing?Yes,itcan.35．Sotryingnewthingsandmakechanges.Theyhelpyoudiscoverwhatyoulikeanddon'tlike.Forexample,ifyoudidn'ttrythatnewtasteoficecream,howwouldyouhaveknownyouloveit?Althoughachangecanmakeyouuncomfortable,itoftenleadstonewadventures,newfriends,andnewsuperpowers.A.Thesechangescanbringupstrongfeelings.B.However,otherscouldmakeyoufeelworried.C.That'sbecauseitoftenbringsfeelingsofuncertainty.D.Lifewillbeboringifeverythingstaysthesameallthetime.E.Let'sseehowachangechallengesusandhowtodealwithit四、短文填空(本大題共10小題，每小題1.5分，共15分)請從方框內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)脑~，并根據(jù)需要用其正確形式填空，使文章語法正確、完整連貫，并將答案寫在答題卡對應(yīng)題目的答題位置上。注意：每空一詞，每詞僅用一次，有兩詞為多余項(xiàng)。easyfavouritewatchwithoutfriendshipshesuddenlyorashardseembutBeatrice,a16-year-oldgirl,wasabouttostartherfirstjourneytoadifferentcountry,$hewasboardingaplaneforCanadaon36．owntovisitheraunt,Shewasexcited37．a(chǎn)littlenervous.Whenshesatdowninherseat,shenoticedagirlwithblondehairandaforeignfacesittingjustnexttoher,It38．thattheywereofsimilarage.Beatricewantedtotalkwithher,butthelanguagewallbetweenthemmadeit39．forhertoexpress.Timepassed,andBeatricefoundawaytokeepherselfbusyby40．a(chǎn)greatmusicvideoontheplane'sscreen.41．,shenoticedthatthegirlbesideherwaswatchingthesamevideo.42．theireyesmet,theysharedalaugh,realisingtheywerebothfansofthesamesinger!Theytriedtochatinacutway,usinglotsofbodylanguageanddrawings.Theytalkedabouttheir43．songsandsharedtheirstories.Justlikethat,alongflightturnedintoafunride.Thosehoursintheskymarkedthebeginningofanunexpected44．.Bythetimetheplanelanded,theyhadbuiltadeepconnection45．manywordsspoken.Theyexchangedemailsandhuggedeachothertightly,Itmightbethestartofalong-lastingfriendship.五、讀寫綜合，回答問題(本有5小題，每小題2分，共10分)請閱讀下面短文，根據(jù)所提供的信息，回答五個問題，并將答案寫在答題卡對應(yīng)題目的答題位置上。要求所寫答案語法正確、信息完整切題。OurschoolwillhostaChineseClassicalLiteratureNight!Thiseventwillexploresomefamousclassicalworks,includingthethreetreasuresofancientChineseculture:Tangpoetry,Songlyrics,andYuanopera.TangPoetry(618-907AD)Tangpoetryisfamousforitsclearrulesandbeautifulnaturescenes.PoetslikeLiBaiandDuFuwroteaboutfeelingseveryoneunderstands.LiBai,the"PoetImmortal(詩仙)",usedsimplewordstodescribethemoonandmountains.HispoemQuietNightThoughttalksaboutmissinghome.DuFu,the"poetSage(詩圣)",wroteaboutrealproblemslikewarandpoorpeople'slives.SongLyrics(960-1279AD)DifferentfromTangpoetry,Songlyricswerewrittentobesungwithmusic.PoetslikeSuShiandLiQingzhaousedthemtosharepersonalfeelings.SuShi'sOdetotheRedCliffmixeshistorywithbraveheroes.LiQingzhao,afamousfemalepoet,wrotegentlepoemsaboutloveandsadness.YuanOpera(1271-1368AD)Yuanoperabroughtstoriestothestagewithsongsandacting.PlaywrightslikeGuanHanqingusedsimplelanguageandhumor,Hisfamousplay,theInjusticetoDouE,tellsasadstoryaboutayoungwomanfightingforfairness.Yuanopera'scolorfulclothesandsymbolicmovementsinfluencedlateroperaslikePekingOpera.Thesetreasuresteachusabouthistoryandhumanfeelings.Sonowadaysschoolsstillstudythem.AwonderfulChineseClassicalLiteratureNightiswaitingforyou!46．WhatarethethreetreasuresofancientChineseculture?47．WhichotherTangpoetsdoyouknow?Pleasenameone.48．HowwereSonglyricsdifferentfromTangpoetry?49．WhatistheInjusticetoDouEabout?50．Whyaretheseliteraryformsstillstudiedinschooltoday?六、讀寫綜合，書面表達(dá)(本題15分)51．請根據(jù)要求完成短文寫作，并將短文寫在答題卡對應(yīng)題目的答題位置上。假設(shè)你叫李明，是學(xué)校文化社團(tuán)的成員，負(fù)責(zé)學(xué)校"中國古典文學(xué)之夜"展演活動的嘉賓邀請事宜。請你根據(jù)以下思維導(dǎo)圖的提示，用英文寫一封郵件，邀請外教Mr.Smith觀看展演。注意：1.可在思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展信息。2.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)真實(shí)校名和考生的真實(shí)姓名。3.語句連貫，詞數(shù)80左右。作文的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)，也不必抄寫在答題卡上。DearMr.Smith,Ihopethisemailfindsyouwell.……Bestwishes,LiMing

答案解析部分【答案】1．A；2．C；3．B；4．C；5．B；6．A；7．B；8．A；9．B；10．C【解析】【分析】短文大意：本文講述10歲的威廉通過市議會演講成功推動社區(qū)道路安全改善，并激勵他繼續(xù)參與解決其他社會問題的故事，傳遞了"個人努力能帶來改變"的積極理念。

【點(diǎn)評】考查志愿服務(wù)與公共服務(wù)類閱讀。完形填空題主要考查學(xué)生對詞語的運(yùn)用能力及對語境的理解能力，這類題同一小題的四個選項(xiàng)一般是同一詞性。做題時要先通讀短文，了解各題所在的語境，然后在理解各選項(xiàng)意思的基礎(chǔ)上結(jié)合具體的上下文來選擇最佳答案填空。1．句意：當(dāng)她10歲的孫子威廉聽到發(fā)生的事情時，他非常擔(dān)心。what什么；how怎樣；why為什么。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，這里是在heard做賓語從句的連接詞，并在在從句中作主語，what符合符合題意。故答案為A。2．句意：這個勇敢的男孩決定在下次市議會會議上發(fā)言。speak說，動詞原形；speaking說，現(xiàn)在分詞；動名詞；tospeak說，不定式。根據(jù)句意和固定搭配decidetodosth.，決定做某事，可知用動詞不定式形式，故答案為C。3．句意：威廉穿著西裝，站在領(lǐng)導(dǎo)面前。isn't不是；stood站，過去式；isstanding正在站，現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)Thebraveboydecided（這個勇敢的男孩決定）可知，這里是指過去的事情，句子時態(tài)為一般過去時，動詞用過去式。故答案為B。4．句意：由于男孩的演講，這座城市加快了工作速度，使街道更安全。boy男孩，單數(shù)名詞；boys男孩，復(fù)數(shù)名詞；boy's男孩的，名詞所有格。根據(jù)空后的名詞speech（演講）可知，這里用名詞所有格形式，表示所屬關(guān)系。故答案為C。5．句意：僅僅六個月后，新的交通信號燈就被安裝了起來。putup安裝；wereputup被安裝，一般過去時的被動語態(tài)；wereputtingup正在安裝，過去進(jìn)行時。分析句子結(jié)構(gòu)可知，"newtrafficlights"（新的交通信號燈）和putup（安裝）為邏輯上的動賓關(guān)系，用被動語態(tài)。故答案為B。6．句意：他的故事出現(xiàn)在電視新聞上，他的學(xué)校因?yàn)樗且粋€好公民而給了他一個特別獎。a不定冠詞，表泛指，用于以輔音音素開頭的單詞前；an不定冠詞，表泛指，用于以元音音素開頭的單詞前；the定冠詞，表特指。根據(jù)hisschoolgavehim...specialaward"（他的學(xué)校給了他……特別獎），可知這里表示泛指的含義，special是以輔音音素開頭的單詞，用不定冠詞a。故答案為A。7．句意：現(xiàn)在，威廉想幫助解決其他社區(qū)問題。in在……里面；with和；on關(guān)于，在……上。根據(jù)句意和固定搭配helpwithsth.，幫助做某事，可知with符合題意，故答案為B。8．句意：警察局長非常驚訝，他告訴威廉："也許有一天你會在這里工作！"so如此，所以；very非常；quite相當(dāng)，很。根據(jù)Thepoliceleaderwas...surprisedthathetoldWilliam..."（警察局長……驚訝，他告訴威廉）和固定搭配so…h(huán)at...，如此……以至于……?？芍猻o符合句意，故答案為A。

9．句意：威廉也有更大的夢想——他希望有一天能成為總統(tǒng)。big大的，形容詞原級；bigger更大的，形容詞的比較級；biggest最大的，形容詞的最高級。根據(jù)空前的even（甚至，修飾形容詞或副詞的比較級）可知這里用比較級。故答案為B。10．句意：威廉證明，任何人都可以通過個人努力做出巨大的改變。need需要；must必須；can能夠。根據(jù)Williamprovesthatanyone...makeagreatdifferencethroughpersonaleffort."（威廉證明，任何人……通過個人努力做出巨大的改變。）可知，此處強(qiáng)調(diào)做出巨大的改變的能力，can能，符合題意。故答案為C?！敬鸢浮?1．D；12．C；13．B；14．C；15．D；16．A；17．D；18．B；19．A；20．B【解析】【分析】短文大意：本文主要講述了一個兒子向智者詢問幸福的秘訣，智者通過讓這個兒子拿著勺子，讓他在城堡里轉(zhuǎn)一圈，不能讓勺子里的油灑出來，這個兒子只顧著看著勺子，不讓油灑出來，而沒有欣賞城堡的風(fēng)景。智者讓這個兒子再轉(zhuǎn)一圈，但是這次要盡可能的欣賞城堡的風(fēng)景。這個兒子欣賞了城堡的風(fēng)景，但是勺子里的油卻灑出來了。智者告訴這個兒子幸福的秘訣就是享受世界上所有的奇跡和美好的事物。

【點(diǎn)評】考查人生百味類閱讀。做完形填空時，首先要通讀全文，了解文章大意。然后在掌握文章大意的前提下再進(jìn)行逐句分析，選擇答案時要整句分析，這篇文章尤其要注意：在選擇答案時要聯(lián)系上下文，關(guān)注時態(tài)，語態(tài)，搭配及用法等，然后再確定答案。答案全部填完后，要再通讀檢查一遍，檢查所填內(nèi)容是否通順流暢，用詞得當(dāng)，意思正確。11．句意：他派兒子去向世界上最聰明的人學(xué)習(xí)幸福的秘密。power力量；health健康；success成功；happiness幸福。根據(jù)下文Whatisthesecretofhappiness?（幸福的秘密是什么？）可知，這里表示學(xué)習(xí)幸福的秘密。故答案為D。12．句意：兒子前往山上的城堡，那里住著一位智者。hid隱藏；built建造；lived居??；found發(fā)現(xiàn)。根據(jù)Hesenthissontolearnaboutthesecretofhappinessfromthewisestmanintheworld.（他派兒子去向世界上最聰明的人學(xué)習(xí)幸福的秘密。）可知，此處是指智者住在城堡里。故答案為C。13．句意：兒子發(fā)現(xiàn)城堡是一個繁忙的地方，充滿了人、音樂和美味的食物。dirty臟的；busy繁忙的；quiet安靜的；poor貧窮的。根據(jù)filledwithpeople,musicanddeliciousfood（充滿了人、音樂和美味的食物）可知，城堡里充滿了人、音樂和美味的食物，所以是一個繁忙的地方。故答案為B。14．句意：智者給了他一個勺子，里面有兩滴油。bags袋子；bowls碗；drops滴；bottles瓶子。根據(jù)likethedropsofoilonthespoon（比如湯匙上的油滴）可知，這里是指兩滴油。故答案為C。15．句意：兩個小時后，兒子回來了，小心翼翼地拿著勺子。wisely明智地；quickly快速地；politely禮貌地；carefully小心地。根據(jù)Healsoaskedhimtotravelaroundthecastleandnottospill（溢出）oil.（他還要求他繞著城堡轉(zhuǎn)，不要讓油灑出。）可知，智者要求兒子不要讓油灑出，所以兒子應(yīng)該是小心翼翼地拿著勺子。故答案為D。16．句意：他只看著勺子，忘記了他周圍的美景。lookedat看；lookedfor尋找；lookedinto調(diào)查；lookedthrough瀏覽。根據(jù)"Healsoaskedhimtotravelaroundthecastleandnottospill（溢出）oil."（他還要求他繞著城堡轉(zhuǎn)，不要讓油灑出。）可知，此處是指他只看著勺子，而忘記了周圍的美景。故答案為A。17．句意：智者讓他再走一圈，并告訴他這次要欣賞一切東西。face面對；check檢查；create創(chuàng)造；enjoy享受，欣賞。根據(jù)Thewisemanthentoldhimthesecretofhappiness:enjoyingboththewondersoftheworldandthethings,likethedropsofoilonthespoon."（智者告訴他幸福的秘密：既要欣賞世界上的奇觀，也要欣賞像勺子上的油滴這樣的事。）可知這里表示智者讓兒子欣賞周圍的一切事物。故答案為D。18．句意：兒子欣賞了花園、藝術(shù)品等等，但當(dāng)他回來時，油已經(jīng)從勺子里溢出來了。learnt學(xué)習(xí)；returned返回，歸還；smiled微笑；smelt聞到。根據(jù)Thewisemanlethimtravelaroundagain（智者讓他再走一圈，）可知，回來時發(fā)現(xiàn)油已經(jīng)灑出來了。故答案為B。19．句意：智者告訴他幸福的秘密：既要欣賞世界上的奇觀，也要欣賞像勺子上的油滴這樣的小事。small小的；funny有趣的；beautiful美麗的；strange奇怪的。根據(jù)Thisstoryteachesusthathappinessisfoundinlearningtoenjoybothbigandsmalloflife.（這個故事教會我們，幸福是在學(xué)會享受生活中大大小小的中找到的）可知這里表示指既要欣賞大事，也要欣賞小事。故答案為A。20．句意：這個故事告訴我們，幸福是在學(xué)會享受生活中大大小小的時刻中找到的。chances機(jī)會；moments時刻；difficulties困難；differences差異。根據(jù)Thewisemanthentoldhimthesecretofhappiness:enjoyingboththewondersoftheworldandthesmallthings,likethedropsofoilonthespoon.（智者告訴他幸福的秘密：既要欣賞世界上的奇觀，也要欣賞像勺子上的油滴這樣的小事。）可知，這里表示享受生活中的大事和小事，即生活中的時刻。故答案為B?！敬鸢浮?1．D22．C23．A24．C25．B【解析】【分析】短文大意：本文主要講述了BMI（身體質(zhì)量指數(shù)）的用途，以及不同BMI指數(shù)的人應(yīng)該采取的健康生活方式。

【點(diǎn)評】考查身體健康類閱讀。做題時要在理解好文意的基礎(chǔ)上，與題目有機(jī)的結(jié)合，從文章中找到相關(guān)細(xì)節(jié)性的句子與選項(xiàng)細(xì)細(xì)比對，進(jìn)行選擇或推理判斷，找出符合文章內(nèi)容的正確答案．做題注意靈活，有時可采用排除法或直選法確定出最終答案。21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Bodymassindex(BMI)isatoolforadultstodindoutifyou"reatahealthyweight.（身體質(zhì)量指數(shù)（BMI）是成年人判斷自己是否處于健康體重的一個工具。）可知BMI是幫助我們檢查是否處于健康體重的工具。故答案為D。22．?dāng)?shù)字計(jì)算題。根據(jù)表格BMI=weight(kg)/height(m)2可知BMI的計(jì)算方式是體重公斤數(shù)除以身高米數(shù)的平方。所以身高1.5米，體重50公斤的女性的BMI為50÷1.52=22.2。故答案為C。23．推理判斷題。根據(jù)Tipsforunderweightpeople（BMI<18.5）：中的Eatmoreoften.Addhealthysnacksbetweenmeals（多吃點(diǎn)。在兩餐之間添加健康的零食）可知體重指數(shù)小于18.5的人要添加健康的零食，故答案為A。24．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Peoplewithobesityorsuperobesityshouldaskformedicalhelpbeforetakingaction.（肥胖或超級肥胖的人在采取行動之前應(yīng)該尋求醫(yī)療幫助。）可知肥胖患者首先應(yīng)該尋求醫(yī)療幫助，故答案為C。25．文章出處題。本文主要講述了BMI（身體質(zhì)量指數(shù)）的用途，以及不同BMI指數(shù)的人應(yīng)該采取的健康生活方式?？芍疚淖钣锌赡軄碜越】殿愋偷木W(wǎng)站。A：體育。B：健康。C：烹飪。D：文化。故答案為B。【答案】26．C27．D28．A29．B30．D【解析】【分析】短文大意：本文主要講述了研究人員通過研究螞蟻如何避免交通堵塞，來設(shè)計(jì)能夠避免交通堵塞的自動駕駛汽車。

【點(diǎn)評】考查自然科學(xué)研究類閱讀。通讀全文，推理判斷題需要根據(jù)你所知道的文章內(nèi)容推理判斷得出答案；段落總結(jié)題需要知道整個自然段的主要內(nèi)容，找出主題句再結(jié)合選項(xiàng)排除選出正確答案；單詞猜測題需要聯(lián)系上下文語境得出答案；作者意圖題需要知道整篇短文的主要內(nèi)容，判斷作者的真正意圖再結(jié)合選項(xiàng)得出答案；最后通讀全文核對答案。26．推理判斷題。根據(jù)Theydiscoveredthatantstravelinsmallgroupsofthreetotwenty,movingatthesamespeedandkeepingsafespacebetweeneachother.Theydon'tspeeduptopassothers.Thisavoidjamsintheflowoftheirmovement.（他們發(fā)現(xiàn)螞蟻以3到20只的小群體移動，以相同的速度移動，并在彼此之間保持安全空間。他們不會為了超過別人而加速。這就避免了它們運(yùn)動時的堵塞。）結(jié)合選項(xiàng)，可知圖片C（顯示螞蟻以相同速度和安全距離移動）最符合螞蟻的移動方式。故答案為C。27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Unlikeants，humandriversatrushhourarehardlywillingtofollowsuchrules,andthatcausestrafficjams.（與螞蟻不同，人類司機(jī)在高峰時段幾乎不愿意遵守這些規(guī)則，這就造成了交通堵塞。）可知，人類司機(jī)經(jīng)常造成交通堵塞的原因是他們不合作以保持安全距離。故答案為D。28．詞義猜測題。根據(jù)Thesecarswouldshareinformationwithnearbycarstooptimizetrafficflow,muchlikeantsusesmelltocommunicate.（這些汽車將與附近的汽車共享信息，以_____交通流量，就像螞蟻利用氣味進(jìn)行交流一樣。）可知，這些汽車會與附近的汽車共享信息以優(yōu)化交通流量，就像螞蟻用氣味來交流一樣。所以optimize"在這里的意思是"改善"或"優(yōu)化"。故答案為A。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)However，self-drivingcarscouldbeprogrammedtocooperate.Thesecarswouldshareinformationwithnearbycarstooptimizetrafficflow,muchlikeantsusesmelltocommunicate.（然而，自動駕駛汽車可以通過編程進(jìn)行合作。這些汽車將與附近的汽車共享信息，以優(yōu)化交通流量，就像螞蟻利用氣味進(jìn)行交流一樣。）可知，自動駕駛汽車可以通過編程來合作，它們會與附近的汽車共享信息以優(yōu)化交通流量。所以自動駕駛汽車可以通過共享信息和合作來避免交通堵塞。故答案為B。30．文章大意題。根據(jù)Fromanairplane，carsontheroadslookliketinyants.However,unlikecars,antsavoidtrafficjams.Researchersarenowstudyinghowantscooperatetohelpdesignself-drivingcarsthatdon'tgetblockedintraffic.（從飛機(jī)上看，路上的汽車就像小螞蟻。然而，與汽車不同的是，螞蟻會避開交通堵塞。研究人員現(xiàn)在正在研究螞蟻如何合作來幫助設(shè)計(jì)不會被交通堵塞的自動駕駛汽車。）和短文內(nèi)容可知，本文是圍繞螞蟻的協(xié)作模式展開，介紹其對設(shè)計(jì)自動駕駛汽車、解決交通擁堵的啟示，結(jié)合選項(xiàng)，可知D：Howantsmaysaveyoufromfuturetrafficjams.D：螞蟻如何讓你避免未來的交通堵塞。故答案為D?！敬鸢浮?1．E；32．B；33．A；34．C；35．D【解析】【分析】短文大意：本文主要介紹了生活中的改變，以及這些改變對我們的生活的影響。

【點(diǎn)評】考查身邊的事物與環(huán)境類閱讀。先通讀全文，然后結(jié)合上下文的意思，找到合適的句子，如果有困難，我們可以逐一把句子代入進(jìn)行比較，找到符合空白處的選項(xiàng)。最后再通讀全文進(jìn)行核對更正。31．根據(jù)上文Lifeisalwayschanging.Sometimesthat'sgreat,butatothertimesitcanmakeusfeelunsureorworried.（生活總是在變化，有時很好，但有時會讓我們感到不確定或擔(dān)憂。）和下文的內(nèi)容可知，這里需要一個過渡句來引出下文關(guān)于變化的具體討論。結(jié)合選項(xiàng)，可知EE.Let'sseehowachangechallengesusandhowtodealwithit讓我們看看變化是如何挑戰(zhàn)我們的，以及如何應(yīng)對它。符合語境，故答案為E。32．根據(jù)上文Somearehappyandpositivethingslikejoininganewclubormakingafriend.（有些是快樂和積極的事情，比如加入一個新的俱樂部或交一個朋友。）可知這里列舉了一些積極的變化。結(jié)合下文Forexample，movingtoanewschool,afriendmovingaway,orchangesathomeduetoafamilyseparation.（例如，搬到一所新學(xué)校，朋友搬家，或者由于家庭分離而在家里發(fā)生變化。）可知這里開始列舉一些可能帶來擔(dān)憂的變化。因此，需要一個句子來過渡到這些可能帶來擔(dān)憂的變化。結(jié)合選項(xiàng)，B.However,otherscouldmakeyoufeelworried.然而，其他的可能會讓你感到擔(dān)憂。符合語境，故答案為B。33．根據(jù)上文Evensmallerthings,likeanewteacheroradifferentplanathome,canhaveaneffectonhowwefeel.（即使是更小的事情，比如換了一個新老師或者家里的計(jì)劃變了，也會影響我們的感受。）可知這里表示這些變化可能帶來的情感反應(yīng)。結(jié)合選項(xiàng)，可知A.Thesechangescanbringupstrongfeelings.A.這些變化會帶來強(qiáng)烈的感受。符合語境，故答案為A。34．根據(jù)下文Psychologists（心理學(xué)家）explainthatourbrainslikepatternsandhabits.Theymakeusfeelsafe.Whensomethingchanges,itcanfeellikegoingonanunexpectedadventurewithoutamap.（心理學(xué)家解釋說，我們的大腦喜歡模式和習(xí)慣，它們讓我們感到安全。當(dāng)事情發(fā)生變化時，可能會感覺像是在沒有地圖的情況下進(jìn)行了一次意想不到的冒險(xiǎn)。）可知這里是解釋為什么應(yīng)對變化會很困難。結(jié)合選項(xiàng)，可知C.That'sbecauseitoftenbringsfeelingsofuncertainty.那是因?yàn)樗３聿淮_定感。符合語境，故答案為C。35．根據(jù)上文Yes，itcan."（是，它是。）可知，這里是對前文"Canachangebeagoodthing？"（改變是一件好事嗎？）的肯定回答。根據(jù)下文Sotryingnewthingsandmakechanges.Theyhelpyoudiscoverwhatyoulikeanddon'tlike.（所以要嘗試新事物，做出改變。他們幫助你發(fā)現(xiàn)你喜歡什么，不喜歡什么。）可知這里是給出一個理由來支持變化可能是好事的觀點(diǎn)。結(jié)合選項(xiàng)，可知D.Lifewillbeboringifeverythingstaysthesameallthetime.如果一切都保持不變，生活將會很無聊。"符合語境，故答案為D。【答案】36．her；37．but；38．seemed；39．hard；40．watching；41．suddenly；42．As；43．favourite；44．friendship；45．without【解析】【分析】短文大意：本文講述了女孩阿特麗斯獨(dú)自飛往加拿大途中，與鄰座外國女孩通過共同喜愛的音樂視頻打破語言障礙，建立跨國友誼的溫馨故事。

【點(diǎn)評】考查人際關(guān)系與交往類閱讀。在選擇給定詞語時，在考慮文章大意的前提下，還應(yīng)該注意文章及句子所用的時態(tài)，以及所填寫的詞在句子中的位置，通過這些判斷，適當(dāng)改變詞匯形式，以符合題目要求。36．句意：她獨(dú)自登上了飛往加拿大的飛機(jī)去看望姑姑。根據(jù)句意和固定搭配onone'sown，獨(dú)自，可知這里用形容詞性的物主代詞，根據(jù)主語she可知her（她的）符合題意，指比阿特麗斯自己，故答案為her。37．句意：她很興奮，有點(diǎn)緊張。根據(jù)空前的excited"（興奮的)和后面的nervous(緊張的)，可知這里是轉(zhuǎn)折關(guān)系，結(jié)合選詞，可知連詞"but"（但是），連接兩個形容詞，體現(xiàn)情緒上的矛盾，符合題意，故答案為but。38．句意：看起來她們年齡相仿。根據(jù)句意，和固定句式：Itseemedthat...，看起來；似乎……，可知seem符合題意，表示看起來年齡相仿，根據(jù)上下文時態(tài)為一般過去時，用過去式"seemed，故答案為seemed。39．句意：但她們之間的語言障礙讓她很難表達(dá)自己。根據(jù)thelanguagewallbetweenthem（她們之間的語言障礙）可知，語言障礙應(yīng)是讓她很難表達(dá)自己，makeit+形容詞+forsb.todosth.，使某人做某事……，可知這里用形容詞，結(jié)合選詞，可知hard，困難的，符合語境，故答案為hard。40．句意：時間一分一秒地過去，比阿特麗斯發(fā)現(xiàn)了一種讓自己忙起來的方法，她在飛機(jī)的屏幕上觀看一個很棒的音樂視頻。根據(jù)句意和選詞可知，watch符合題意，watchavideo，看視頻，by是介詞，后面接動詞的-ing形式，故答案為watching。41．句意：突然，她注意到旁邊的女孩也在看同一個視頻。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，可知這里是修飾整個句子做狀語，用副詞。根據(jù)shenoticedthatthegirlbesideherwaswatchingthesamevideo.（她注意到旁邊的女孩也在看同一個視頻）結(jié)合選詞，可知，suddenly，突然，副詞，符合語境，句首首字母大寫，故答案為Suddenly。42．句意：當(dāng)她們的目光相遇時，她們都笑了，意識到她們都是同一個歌手的粉絲！根據(jù)theireyesmet,theysharedalaugh（他們的目光相遇了，一起笑了）可知，這里表示"目光相遇時一同發(fā)笑"，結(jié)合選詞，可知"as"（當(dāng)……時候），引導(dǎo)時間狀語從句，強(qiáng)調(diào)兩個動作同時發(fā)生，符合題意，句首首字母大寫，故答案為As。43．句意：她們談?wù)摿怂齻冏钕矚g的歌曲，并分享了她們的故事。根據(jù)their和后面的名詞songs（歌曲），可知這里用形容詞，結(jié)合選詞，可知favourite（最喜歡的），符合語境，表示兩人交流彼此最愛的音樂，故答案為favourite。44．句意：就這樣，一次漫長的飛行變成了一次有趣的旅程。天空中的這幾個小時標(biāo)志著一段意想不到的友誼的開始。根據(jù)下文theyhadbuiltadeepconnection（她們已經(jīng)建立起了深厚的聯(lián)系）結(jié)合選詞可知，friendship，友誼，符合語境，表示"友誼"的開始，故答案為friendship。45．句意：到飛機(jī)降落時，她們已經(jīng)建立起了深厚的聯(lián)系，盡管沒有說很多話。根據(jù)theyhadbuiltadeepconnectionmanywordsspoken.（他們建立了很深的聯(lián)系說了很多話。）可知，這里表示雖然沒有說很多話，但還是建立了深厚聯(lián)系，結(jié)合選詞，可知介詞without，沒有，符合語境，故答案為without?！敬鸢浮?6．Tangpoetry,Songlyrics,andYuanopera.47．①WangWei②BaiJuy