國(guó)寶大熊貓搜集相關(guān)資料介紹事物特征三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?人教版

大熊貓人見人愛，是我們的國(guó)寶。許多小朋友想更多地了解大熊貓，可能有些疑問需要解答。請(qǐng)圍繞你感興趣的問題查找資料，整合信息，并向大家介紹大熊貓。

記敘文（狀物）題目自擬

這次習(xí)作，就讓我們圍繞“大熊貓是貓嗎？”“大熊貓生活在什么地方？”“大熊貓為什么被視為中國(guó)的國(guó)寶？”等問題，介紹一下大熊貓。本次習(xí)作要求我們圍繞“大熊貓是貓嗎？”“大熊貓生活在什么地方？”“大熊貓為什么被視為中國(guó)的國(guó)寶？”等問題，介紹一下大熊貓。可以參考上面圖表中提供的信息，也可以再查找資料，補(bǔ)充其他內(nèi)容。寫完后，自己讀一讀，看看還需不需要補(bǔ)充新內(nèi)容。如果有不準(zhǔn)確的內(nèi)容，試著用學(xué)過的修改符號(hào)改一改?？梢愿瑢W(xué)交換習(xí)作，互相檢查一下對(duì)大熊貓的介紹是不是準(zhǔn)確。任何事物都有不同于其他事物的地方，大熊貓也是一樣。那么，怎樣抓住大熊貓的特點(diǎn)寫文章呢？1.按順序具體描寫。

描寫大熊貓，首先要描寫它的外形，仔細(xì)觀察它的頭部、四肢、毛色、尾部是什么樣的；然后再觀察它的生活習(xí)性是怎樣的，如：如何吃食，如何睡覺等。描寫它的外形側(cè)重于靜態(tài)描寫，而描寫它的活動(dòng)情況則側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的順序有條理地觀察和描寫。2.突出社會(huì)屬性。

大熊貓有一個(gè)特點(diǎn)是普通動(dòng)物所不具備的，那就是大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，為我國(guó)所特有。要寫好大熊貓，可以寫出大熊貓作為“活化石”給人類的啟迪，為世界和平作出的貢獻(xiàn)，給人們帶來的快樂等。3.抒發(fā)真情實(shí)感。

要寫好大熊貓，我們不能僅僅停留在對(duì)大熊貓外形和生活習(xí)性的描寫上，而要把自己對(duì)大熊貓的情感寫入文章中。可以在描寫外形及生活習(xí)性中融入自己的情感，也可以在結(jié)尾處直接抒發(fā)情感。描寫大熊貓外形的詞語(yǔ)：體態(tài)笨重黑白相間身材魁梧烏黑發(fā)亮黑白分明

又黑又圓滾瓜溜圓憨態(tài)可掬描寫大熊貓動(dòng)作的詞語(yǔ)：歡蹦亂跳大搖大擺東張西望步履蹣跚搖頭晃腦慢條斯理盤腿而坐東倒西歪◆

大熊貓的食量可大了，有的一天能吃七八十千克竹筍?！舸笮茇埖膬蓚€(gè)黑眼圈，就像蘸足了墨汁寫的一個(gè)“八”字。◆

大熊貓吃東西時(shí)，常常直著身子盤腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送?！?/p>

大熊貓是世界上著名的珍稀動(dòng)物，是動(dòng)物園中的寵兒，它的一舉一動(dòng)，給成千上萬的游人增添了樂趣?！?/p>

大熊貓高興的時(shí)候，就在地上翻跟頭，像一個(gè)黑白相間的大絨球在地上滾來滾去，真是讓人笑破肚皮。◆

大熊貓一看見我拿著新鮮的竹枝，立刻蹣跚著朝我走來。我把竹枝拿到左邊，大熊貓就轉(zhuǎn)到左邊；我把竹枝拿到右邊，大熊貓就來到右邊。幾個(gè)回合下來，大熊貓沒有吃到竹枝，生氣地背過了身子。◆

在電視里經(jīng)?？梢钥吹酱笮茇埡B(tài)可掬的樣子，總讓我感到親切。它是那么的可愛，胖嘟嘟的身體上披著黑白相間的毛外衣，這使它即使在嚴(yán)寒的冬天也不會(huì)感覺到冷。特別突出的是那雙標(biāo)志性的熊貓眼，仿佛永遠(yuǎn)也睡不夠似的?！?/p>

設(shè)問式開頭法：有一種可愛的動(dòng)物，它的別名叫竹熊。你們知道它是誰嗎？它就是“國(guó)寶”——大熊貓！

（節(jié)選自《可愛的大熊貓》）◆

自我介紹式開頭法：我的名字叫大熊貓，是世界上最珍貴的動(dòng)物之一。我們家族的成員數(shù)量十分稀少，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被人視為中國(guó)的“國(guó)寶”。

（節(jié)選自《大熊貓》）◆

抒情式結(jié)尾法：快離開熊貓基地了，我心里戀戀不舍。可愛的大熊貓，放假我還來看你！

（節(jié)選自《國(guó)寶大熊貓》）◆

號(hào)召式結(jié)尾法：為了不讓我們變成真的化石，請(qǐng)全世界的人民都來保護(hù)我們吧！

（節(jié)選自《大熊貓的自述》）◆

總結(jié)式結(jié)尾法：大熊貓不愧是深受人們喜愛的國(guó)寶，我們期待它們的明天更美好！

（節(jié)選自《國(guó)寶大熊貓》）

同學(xué)們，讓我們一起來欣賞這次習(xí)作的優(yōu)秀例文吧?？蓯鄣拇笮茇埾矚g的是全身胖乎乎的、可愛的大熊貓。

大熊貓全身毛茸茸的，毛色黑白分明。它有一對(duì)圓形的耳朵，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛，眼睛外長(zhǎng)著“八”字形的“黑眼圈”，就像戴著一副墨鏡一樣，看上去真可愛。

有一次，媽媽帶我到動(dòng)物園里的熊貓館我們國(guó)家有許多珍貴的動(dòng)物，其中我最●比喻將大熊貓的“黑眼圈”比作墨鏡，表現(xiàn)了大熊貓的外形特征。去看大熊貓。那里有兩只大熊貓，一只大熊貓正在草地上打滾，像一個(gè)大皮球，那樣子真是有趣極了！它打完滾又走到竹林里，伸出爪子抓起一大把竹葉，津津有味地吃起來。另一只大熊貓?zhí)稍诜孔永锖艉舸笏装椎亩亲映?。有的人看見了，?duì)著大熊貓喊：“大熊貓，別睡覺了！”大熊貓動(dòng)了動(dòng)，翻到另一面繼續(xù)睡覺，好像對(duì)我們說：“求你們，別吵了，我要睡覺！”●生活習(xí)性一只大熊貓?jiān)诔?，一只大熊貓?jiān)谒?，真是形態(tài)各異。還有人繼續(xù)喊，大熊貓實(shí)在忍不住了，揉了揉眼睛，伸了一個(gè)懶腰，起來了。它走來走去，看著我們，好像在找那個(gè)吵醒它的人。

大熊貓這么可愛，我真想把它帶回家！

【點(diǎn)評(píng)】：小作者對(duì)大熊貓一本正經(jīng)不理會(huì)旁人睡覺的樣子很是喜歡啊，難怪寫得這么有感情，把大熊貓的可愛都提升了一個(gè)高度?！駝?dòng)作描寫對(duì)大熊貓睡醒后的樣子進(jìn)行描寫，表現(xiàn)出大熊貓的可愛。1．題目:我身邊的_______

提示：這篇半命題作文要求在橫線上填上自己家中養(yǎng)的小

：：動(dòng)物或自己身邊常見的小動(dòng)物。在寫的時(shí)候，要準(zhǔn)

：：確、真實(shí)地寫出動(dòng)物的特征以及習(xí)性，穿插敘述動(dòng)

：：物與人之間的感情聯(lián)系。2．題目:動(dòng)物園里的_______

提示：①在橫線處填