能力提升初中數學 八年級上冊 第十四章 14.2 乘法公式(第2課時)_第1頁
能力提升初中數學 八年級上冊 第十四章 14.2 乘法公式(第2課時)_第2頁
能力提升初中數學 八年級上冊 第十四章 14.2 乘法公式(第2課時)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版初中數學八人教版初中數學八年級上冊14.2乘法公式(第2課時)1.已知(a+b)2=29,(a-b)2=13,則ab的值為().A.42 B.16 C.8 D.42.已知x-y=1,x2+y2=25,則xy=____,x+y=____.3.已知(x+y)2=49,(x-y)2=1,求下列各式的值:(1)x2+y2; (2)xy.4.(1)解方程:(3x+4)(3x-4)=9(x-2)2;(2)解不等式:(4x-3)2-16(x+1)(x-1)>0.

參考答案1.【答案】D【解析】∵(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2,∴(a+b)2-(a-b)2=4ab,∴29-13=4ab,∴ab=4.故選D.2.【答案】12±7【解析】∵x-y=1,∴x2-2xy+y2=1.∵x2+y2=25,∴xy=12.設x+y=a,∴(x+y)2=x2+2xy+y2=a2,∴a2=49,∴a=±7,∴x+y=±7.3.【答案】解:由題意知(x+y)2=x2+2xy+y2=49,①(x-y)2=x2-2xy+y2=1.②(1)①+②,得2(x2+y2)=50,即x2+y2=25.(2)①-②,得4xy=48,即xy=12.4.【答案】解:(1)原方程可化為9x2-16=9(x2-4x+4),去括號,得9x2-16=9x2-36x+36,整理,得36x=36+16,解得x=.(2)原不等式可化為16x2-24x+9-16(x2-1)>0,去括號,得16x2-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論