挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動總結范文(5篇)_第1頁
挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動總結范文(5篇)_第2頁
挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動總結范文(5篇)_第3頁
挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動總結范文(5篇)_第4頁
挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動總結范文(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動總結范文(5篇)挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動總結范文篇1創(chuàng)業(yè)設計大賽給了大學生一次難得的鍛煉機會,一次演練的機會。它讓我們及時認識到創(chuàng)業(yè)的艱辛,提前感受社會。深刻理解社會對大學生素質的要求。活動已經結束,但它帶給我們不僅僅是名譽,更是那寶貴的經驗。一、勤于學習,不斷充實自己勤于學習,長才干,盡快進入工作角色。雖然在學到一些文化知識,但是到工作后,那些知識就顯得不夠用了,要盡快進入工作角色,最好的辦法就是學習。一是向書本學習。學習政治理論、法律、黨的各項方針政策及多方面的農業(yè)科技知識。參加工作一年以來,我從沒放松過學習,每天擠出一定的不斷充實自己。為了搞好領導交給我的各項工作,我學習了許多農村工作知識,在完成任務的同時也豐富了自己的知識。二是向周圍的同志學習。剛參加工作,很多問題不知道如何下手,最有效的辦法就是向領導、同事、群眾學習。主動向他們請教。三是向學習。向實踐學習就是要把所學的知識運用到實際工作中,以農村工作實績贏得組織的,實現為人民服務的目的。正如對大學生村干部提出的殷切期望和要求:”做過‘’,就知道什么是群眾,懂得怎樣尊重群眾,如何走群眾線,樹立群眾觀念;知道什么是實事求是,懂得做任何事情都不會輕而易舉”。二、勤于工作,不斷錘煉自己基層一個大舞臺,是我們施展才華的廣闊天地,大學就有這樣難得的機會來鍛煉自己是很慶幸的。一年以來我參加或承擔了包組聯戶、工作、農民網校、農民學校、網絡信息系統、農村干部現代教育、引種葡萄示范園農村工作任務重,千頭萬緒,事情繁瑣。工作一年我深深的到農村工作非常需要講究方式。農村工作很重要,都是民生工程。不做好協調糾紛,農民就不能安心生產,就不和諧;不做好政策宣傳,農民就難以在黨中央領導下勤勞致富;不抓好計劃生育工作,不僅農民難以從根本上擺脫,還將影響新農村建設的.進程。所以,只有踏實做好每項工作,認真,現在的機會,不斷錘煉自己,提高自己的實踐工作平,才能更好地為農民群眾服務。挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動總結范文篇2培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能,隨著我國社會主義市場經濟體制的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)教育對培養(yǎng)高素質學生的重要作用越來越受到關注。同時,社會經濟的發(fā)展對創(chuàng)新型人才也有更廣泛的需求。創(chuàng)業(yè)教育的廣泛開展,既是時代提出的要求,也是社會發(fā)展的必然趨勢。為深化我院校園科技文化活動,促進學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動廣泛深入地開展,由我校團委主辦,創(chuàng)業(yè)就業(yè)協會承辦的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽校級預賽于4月23日在我校落下帷幕。隨著創(chuàng)業(yè)設計大賽預賽的落幕,本次活動也圓滿結束?;顒雍芎玫貍鞑チ藙?chuàng)業(yè)的知識,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質,使學生在充分的認識自己、客觀地分范文寫作析環(huán)境的前提下,能夠科學地樹立目標,做出正確的職業(yè)選擇,為今后自己選擇人生道路奠定了基礎,對促進我校畢業(yè)生就業(yè)有積極的作用和深遠影響。本次活動,把專業(yè)知識、就業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)知識、投資意識、風險意識融入學生就業(yè)綜合能力的比賽,提升畢業(yè)生就業(yè)競爭意識、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)意識。綜合參選項目遴選優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)項目進行資助、培育。我們力求通過創(chuàng)業(yè)大賽這一平臺使同學們學習到更多的相關知識和技能,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,拓展大學生就業(yè)渠道,鼓勵大學生樹立新型就業(yè)理念。同時也為豐富我校的校園文化建設,展現我校的和諧校園、魅力校園。本次活動取得圓滿成功。不管是前期宣傳還是預賽現場,工作人員都盡最大努力保證活動順利開展?;顒又型瑢W們積極報名,踴躍參加。到預賽時,都以飽滿的熱情展示他們的才華,也讓領導們領略了大學生的風采。本次大賽對促進我院全程化就業(yè)指導工作,提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動作用。本次活動也存在著一些不足,值得我們每個人深思,我們將繼續(xù)努力,爭取在以后的活動中越辦越好。挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動總結范文篇3學生德育自我評價一學期的學習工作就要結束了,總結一學期來,對于知識的積累,對于人生觀的認識都有了一定的提高。下面從以下幾方面進行自我評價:一、學習上。通過日常的學習,使我掌心得體會握了本專業(yè)的基礎知識,增加了對這一專業(yè)的興趣愛好。在課余時間,還報考了會計證,為本專業(yè)的學習增添了色彩,為以后參加工作做了鋪墊。二、工作、生活上??梢詫σ恍┥鐣F象、公司案例等進行一些也行的分析、理解,比以前的盲目猜測有了很的進步。利用假期時間,找份工作,進行對掌握的基礎知識進行實踐,在實踐中鞏固、溫習知識,是理論與實踐相結合,豐富了日常生活。三、在人生觀、價值觀上。以前,感覺學習就是為了賺錢,現在明白了,學習最重要的`是為了自我提高,提高自己的修養(yǎng)、素質,豐富自己的內心世界,培養(yǎng)自己的興趣愛好,不斷追求更高的理性目標,實現更的人生意義。通過學習、教育,使我懂得了許多道理,明白了人生目標。我希望我以后會更加知理、知情,使人生觀、價值觀能得到更高層次的提高。挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動總結范文篇4隨著社會經濟的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大,創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實現自己的夢想和人生價值而努力創(chuàng)業(yè),有成功的,有失敗的,也有在艱難中前行的??v觀創(chuàng)業(yè)領域的一些數據和資料,我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結論:創(chuàng)業(yè)之路艱難,創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經濟社會發(fā)展和社會競爭的必然結果。在創(chuàng)業(yè)征途上,有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,從他們的創(chuàng)業(yè)經歷中,我們可以學到很多有益的經驗,而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,我們可以得出許多經驗教訓。結合自身創(chuàng)業(yè)的經歷,對于大學生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想。創(chuàng)業(yè),尤其是大學生創(chuàng)業(yè),很多時候都是因為一時的沖動,沒有經過深思熟慮,更沒有經過大量的市場和社會環(huán)境的調查分析。同時,大學生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質,沒有專業(yè)的技能和指導,對市場動向把握不準,過于追逐創(chuàng)新而偏離實際,資金匱乏,因此很多大學生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質和能力之上,否則也只能算是蠻干。對于大學生創(chuàng)業(yè),我認為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認準和把握自己創(chuàng)業(yè)領域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境,既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境,又要考慮到自身的情況,同時要采取各種措施(如與他人合作)盡可能的使風險最小化。這是大學生創(chuàng)業(yè)最全面的范文參考寫作網站根本也是最基礎的準備。其實,在創(chuàng)業(yè)基礎打好的基礎上,大學生創(chuàng)業(yè)要講究效用,要一步一個腳印,不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計劃性,既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個長遠的規(guī)劃,又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個細節(jié),要針對每一個細節(jié)做出全方位的分析和預測。再者,創(chuàng)業(yè)者必須時刻具有危機感,要有危機意識和潛在危機的預警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機,要預測當前行業(yè)狀況的走向和可能導致的危機,創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機意識,并對潛在的危機做出相應的預警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不敗。以上是我對于大學生創(chuàng)業(yè)的理解,我覺得大學生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實踐,這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內在和外在的要求,是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗的。挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動總結范文篇520__年9月14日到20__年10月14日我在天津中國青年觀光社練習,總共練習為期一個月。最終我要在這里感謝學校以及天津中國青年觀光社給了我此次寶貴的練習機遇,其次要感謝天津中國青年觀光社塘沽門店的店長和兩位工作人員,在這一個月中她們是我敬愛的同事,感謝她們所賜與我的教導與救助。是她們使我在真正意義上的周全兵戈觀光社及旅游行業(yè),使我擺脫了在校期間的沖弱設法,明白了作為一個合格的旅游人應當具有甚么樣的前提與本質。固然只有短短的一個月,可是我已經較為系統的明白了觀光社的操縱流程,也根本熟悉了導游帶團的程序與方法。她們辛苦的教導與救助使我從一個對旅游行業(yè)一切不知的門生變化成了一個略知一二的“門檻人士”。20__年9月14日下午,學校構造到天津中國青年觀光社總部進行崗前培訓。培訓內容是先由營銷部李經理為我們大略的介紹中青旅的成長史,以及天津中青旅部屬各區(qū)縣門店交易部的工作內容、工作流程,另有上班中應注意的緊張事變。接下來是由導游部的工作人員為我們系統的講解了如安在練習期間帶旅游團,如何做一名合格的兼職導游。最終是為每一名同學根據就近分派的原則分派門店交易部。而我被分派在了本身家的地點區(qū)—塘沽區(qū)。與我一路在塘沽交易部練習的另有一名我的同學。20__年9月15日上午9點我們進店報到了。我和同學的適應及接納新鮮事物的進修本領都很強,再加上店長及工作人員的耐煩教導與救助,第一天我們就在邊學邊做的進程中結束了工作任務。我們學會了如何接聽交易來電、如何歡迎來訪顧客,以及為顧客查問旅游產品門路等等。當天下班后我就進行了工作總結,將本身本日學到的東西以及本日在工作中所做的筆記料理總結了一下。然后我又為本身訂定了明天將來誥日上班要學會的東西以及要結束的工作任務。上班的第二天我熟悉了幾條比較火爆的旅游產品門路,然后為顧客做細致的講解。經過議定店內人員的教導,我學會了如何幫客人填寫報名表以及如何簽訂旅游公約和打印旅游公約。第二天下班后我又做筆記總結和訂定轉天的工作任務。就如許在這一個月里每天下班后我都會做當天的總結和訂定轉天的籌劃。緩緩的我學到的東西愈來愈多,明白的東西愈來愈多,要記的東西愈來愈少,工作起來愈來愈諳練。所以,此次練習的最大成果之一是在工作中養(yǎng)成了做筆記的好風俗。我覺得不管本身的記憶力有多么的好也要隨時拿著一個小冊子和一支筆,走到那邊記到那邊。每天的練習心得要記,每天做了甚么要記。我總結出一句話:“只要養(yǎng)成記筆記的風俗,就不怕異國東西記,就不怕有記不住的東西?!痹谑宦糜吸S金周期間我很僥幸的具有了一次帶團的機遇。20__年10月5日我?guī)П本└吲d谷一日游濱海專線旅游團。10月3日的時候我接到關照讓我?guī)F,當時既奮發(fā)又害怕,不過奮發(fā)大于害怕。奮發(fā)是因為10月5號就要當上導游了,害怕是因為第一次帶團沒經驗怕弄砸了。我懷著非常忐忑的心情入手下手為我的導游工作做籌辦。我去處店長請教經驗與方法,店長講的很細致,這讓我明白起來也很簡單。我將注意事變以及工作的程序一一列了出來總結在了一張紙上,還把計調、店長、司機的德律風都存到了手機里,以防有告急變亂時可以敏捷打德律風關聯他們。我將注意事變、工作方法熟記于心,接下來便是盼望著20__年10月5日的到來。那天終究到了,全天的行程雖已走滿,但其實不如我預期般的順利與完滿。在觀光的進程中呈現的小誤解也都寂靜的辦理了。在致歡送詞時我向掃數旅客稱謝、道歉來補充此次觀光中我賜顧幫襯不周的處所。大家給我的答復是:“感謝,導游辛苦了。”帶團工作結束了,不論是做甚么工作都不大略白做,總會給辦事的人留點甚么。此次帶團也不例外。最終,我要感謝店長給我此次機遇,感謝她對我的相信。其次,我要感謝此次路程中的司機楊師傅,如果不是他給了我這么多的救助,此次的路程大略不會這么順利。最終,我要感謝我的旅客,固然他們傍邊的個他人在路程中刁難我,給我難過,但我仿照照舊要感謝他們。是他們讓我對這個社會有了進一步的明白,是他們讓我看到了這個社會中一小部分五花八門的人,是他們讓我對校園有了更猛烈的巴望。大略有人會說旅客并異國給我留下甚么好記憶,但是不是是,一樣也是他們,但只是他們傍邊的一小部分人讓我看到了人類純厚的一面。感謝他們。除了這些,在此次練習中我還感覺到了猛烈的競爭氛圍。觀光社與觀光社之間的競爭,人與人之間的競爭。在觀光社如許的辦事性行業(yè)所必要的人才不但要有必定的專業(yè)知識,還必要明白如何為人辦事和接人待物,以及對旅客的耐煩和責任心。實在更加緊張的事在實際進程中我才真正發(fā)覺本身學識的浮淺和經驗的貧乏。我感觸在學校學到的表面知識和本身在工作中的實踐本來其實不是一個見解。我想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論