中小學(xué)校長管理辦法總則制定目的為加強(qiáng)中小學(xué)校長隊伍建設(shè)，提高校長管理水平，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育政策，制定本辦法。適用范圍本辦法適用于普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校校長的管理?；驹瓌t1.黨管干部原則：堅持黨對校長隊伍的領(lǐng)導(dǎo)，確保校長隊伍建設(shè)符合黨的教育方針和政策要求。2.德才兼?zhèn)?、以德為先原則：選拔任用校長注重品德修養(yǎng)和專業(yè)能力，突出政治素質(zhì)和師德師風(fēng)。3.注重實績、群眾公認(rèn)原則：以工作業(yè)績和師生、家長滿意度為重要依據(jù)，廣泛聽取各方意見。4.公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則：通過規(guī)范的程序選拔任用校長，營造公平競爭的環(huán)境。5.依法管理原則：嚴(yán)格按照法律法規(guī)和本辦法規(guī)定管理校長隊伍。校長任職條件與資格基本條件1.具有中華人民共和國國籍，在中國境內(nèi)定居。2.遵守憲法和法律，具有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。3.具有相應(yīng)的教育教學(xué)能力、管理能力和組織協(xié)調(diào)能力，熟悉教育法律法規(guī)和教育教學(xué)規(guī)律。4.身心健康，能夠勝任校長工作。任職資格1.小學(xué)、初中校長應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷；高中校長應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。2.具有相應(yīng)學(xué)段的教師資格證書。3.從事教育教學(xué)工作[X]年以上，其中擔(dān)任學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)[X]年以上。4.接受過校長任職資格培訓(xùn)，并取得合格證書。校長選拔任用選拔任用方式1.公開選拔：面向社會公開招聘校長，按照規(guī)定的程序進(jìn)行報名、資格審查、考試、考察、公示等環(huán)節(jié)。2.競爭上崗：在學(xué)校內(nèi)部通過競爭選拔校長，一般經(jīng)過個人報名、資格審查、競聘演講、民主測評、組織考察、公示等程序。3.組織任命：由教育行政部門按照干部管理權(quán)限直接任命校長。選拔任用程序1.發(fā)布公告：教育行政部門根據(jù)工作需要，發(fā)布校長選拔任用公告，明確選拔任用的職位、條件、程序等。2.報名與資格審查：符合條件的人員報名，教育行政部門對報名人員進(jìn)行資格審查，確定參加選拔的人員名單。3.考試與考察：根據(jù)選拔方式，組織參加選拔的人員進(jìn)行考試或考察。考試可包括筆試、面試等環(huán)節(jié)，考察主要了解其政治素質(zhì)、工作業(yè)績、管理能力、師德師風(fēng)等方面的情況。4.公示：對擬任用的校長人選進(jìn)行公示，公示期為[X]個工作日。公示無異議的，辦理任職手續(xù)。校長職責(zé)與權(quán)利校長職責(zé)1.全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，依法辦學(xué)，保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。2.組織制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并組織實施。3.負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，建立健全學(xué)校教育教學(xué)管理制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。4.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，組織教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展，提高教師素質(zhì)。5.負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，做好學(xué)校的安全、衛(wèi)生、后勤等工作，為師生提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。6.加強(qiáng)學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系，積極爭取社會各界對學(xué)校工作的支持。7.完成教育行政部門交辦的其他工作。校長權(quán)利1.決策權(quán)：在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)改革、人事管理、財務(wù)管理等方面擁有決策權(quán)。2.人事權(quán)：按照有關(guān)規(guī)定，聘任、解聘教師和其他工作人員，對教職工進(jìn)行考核、獎懲。3.財經(jīng)權(quán)：在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，合理安排和使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。4.教育教學(xué)管理權(quán)：組織開展教育教學(xué)活動，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。校長考核與評價考核內(nèi)容1.思想政治表現(xiàn)：包括政治立場、師德師風(fēng)、廉潔自律等方面。2.工作業(yè)績：學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展、師資隊伍建設(shè)、學(xué)校管理水平等方面的工作成效。3.管理能力：組織協(xié)調(diào)能力、決策能力、溝通能力、創(chuàng)新能力等。4.工作作風(fēng)：工作態(tài)度、敬業(yè)精神、工作效率等。考核方式1.年度考核：每年對校長進(jìn)行一次年度考核，由教育行政部門組織實施?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。2.任期考核：在校長任期屆滿時進(jìn)行任期考核，全面評價校長任期內(nèi)的工作表現(xiàn)?？己私Y(jié)果運(yùn)用1.作為校長獎懲、續(xù)聘、解聘的重要依據(jù)。2.優(yōu)秀等次的校長，在評先評優(yōu)、晉升職務(wù)等方面給予優(yōu)先考慮。3.不合格等次的校長，視情節(jié)輕重給予誡勉談話、責(zé)令辭職、免職等處理。校長培訓(xùn)與發(fā)展培訓(xùn)目標(biāo)提高校長的政治素質(zhì)、管理能力、教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要。培訓(xùn)內(nèi)容1.思想政治教育：加強(qiáng)黨的教育方針政策、法律法規(guī)、職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。2.教育管理知識：包括學(xué)校管理理論、教育教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師管理、財務(wù)管理、安全管理等方面的知識。3.教育教學(xué)改革前沿：了解國內(nèi)外教育教學(xué)改革動態(tài)，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法。4.領(lǐng)導(dǎo)能力提升：如溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊建設(shè)能力、決策能力等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)方式1.任職資格培訓(xùn)：新任校長必須參加任職資格培訓(xùn)，并取得合格證書。2.在職提高培訓(xùn)：定期組織校長參加各類培訓(xùn)，包括專題講座、研討交流、考察學(xué)習(xí)等。3.學(xué)歷提升培訓(xùn)：鼓勵校長參加更高層次的學(xué)歷教育，提高自身學(xué)歷水平。校長交流與輪崗交流輪崗目的促進(jìn)校長隊伍的合理流動，優(yōu)化校長資源配置，提高校長的綜合素質(zhì)和管理能力。交流輪崗對象1.在同一所學(xué)校連續(xù)任職滿[X]年的校長。2.其他需要交流輪崗的校長。交流輪崗方式1.區(qū)域內(nèi)交流：在本地區(qū)不同學(xué)校之間進(jìn)行交流。2.城鄉(xiāng)交流：城市學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校校長進(jìn)行交流。3.跨校交流：不同學(xué)校之間的校長交流任職。交流輪崗要求1.交流輪崗校長應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)到崗工作，履行校長職責(zé)。2.教育行政部門應(yīng)做好交流輪崗校長的組織協(xié)調(diào)和服務(wù)保障工作。校長待遇與保障工資待遇校長的工資待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，享受相應(yīng)的崗位津貼。福利待遇校長享受與本校教職工同等的福利待遇，包括社會保險、住房公積金等。工作保障1.教育行政部門應(yīng)保障校長依法行使職權(quán)，支持校長開展工作。2.學(xué)校應(yīng)積極為校長提供必要的工作條件和資源，確保學(xué)校各項工作的順利開展。校長監(jiān)督與問責(zé)監(jiān)督機(jī)制1.教育行政部門建立健全校長監(jiān)督制度，加強(qiáng)對校長工作的日常監(jiān)督。2.學(xué)校建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，發(fā)揮教職工代表大會等組織的監(jiān)督作用。3.接受社會監(jiān)督，及時處理群眾舉報和投訴。問責(zé)情形1.違反法律法規(guī)和教育政策，造成嚴(yán)重后果的。2.在學(xué)校管理工作中嚴(yán)重失職，導(dǎo)致學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量下降、出現(xiàn)安全事故等問題的。3.存在貪污腐敗、濫用職權(quán)、以權(quán)謀私等違法違紀(jì)行為的。問責(zé)方式1.責(zé)令檢查：要求校長就存在的問題作出書面檢查。2.誡勉談話：對校長進(jìn)行誡勉談話，提出整改要求。3.通報批評：在一定范圍內(nèi)對校長進(jìn)行通報批評。4.組織處理：視情節(jié)輕重，給予警告、