了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)環(huán)境主題班會(huì)PPT課件作者：課程目標(biāo)11.了解當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r認(rèn)識(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，了解未來就業(yè)環(huán)境變化。22.分析就業(yè)形勢，明確就業(yè)目標(biāo)掌握就業(yè)市場信息，制定合理的職業(yè)規(guī)劃。33.提升就業(yè)能力，增強(qiáng)就業(yè)競爭力提升專業(yè)知識(shí)、技能和素質(zhì)，為未來職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況經(jīng)濟(jì)增長中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，GDP總量穩(wěn)居世界第二。產(chǎn)業(yè)升級戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。消費(fèi)升級居民消費(fèi)水平不斷提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。人口結(jié)構(gòu)變化趨勢人口老齡化人口出生率下降，老年人口比例上升，社會(huì)保障壓力加大。勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化勞動(dòng)力人口數(shù)量減少，高素質(zhì)人才需求增加，技能型人才緊缺。城鄉(xiāng)發(fā)展差距分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平城鄉(xiāng)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平存在差異，城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)差異較大，農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。公共服務(wù)質(zhì)量城鄉(xiāng)公共服務(wù)質(zhì)量存在差距，農(nóng)村地區(qū)公共服務(wù)資源不足。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級提升制造業(yè)智能化水平，發(fā)展高端制造，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)向價(jià)值鏈高端邁進(jìn)。發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培育新興服務(wù)業(yè)，提升服務(wù)業(yè)質(zhì)量和效率，促進(jìn)服務(wù)業(yè)與制造業(yè)融合發(fā)展。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)發(fā)展人工智能、生物科技、新能源等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，打造未來經(jīng)濟(jì)增長引擎。勞動(dòng)力市場供給變化勞動(dòng)力人口減少人口出生率下降，勞動(dòng)力人口數(shù)量減少，人才供給壓力加大。勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化高技能人才需求增加，低技能人才供大于求，人才結(jié)構(gòu)失衡。人才流動(dòng)性增強(qiáng)人才流動(dòng)性增強(qiáng)，區(qū)域間人才競爭加劇，人才爭奪戰(zhàn)激烈。就業(yè)形勢分析總體形勢就業(yè)形勢總體穩(wěn)定，但就業(yè)壓力依然存在，就業(yè)競爭日益激烈。結(jié)構(gòu)性矛盾高素質(zhì)人才供不應(yīng)求，低技能人才供大于求，結(jié)構(gòu)性矛盾突出。就業(yè)質(zhì)量提升就業(yè)質(zhì)量提升，大學(xué)生就業(yè)更加注重職業(yè)發(fā)展和社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)。影響就業(yè)的因素經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)增長速度、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、創(chuàng)新能力提升等因素影響就業(yè)需求。政策環(huán)境就業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)扶持政策、人才引進(jìn)政策等影響就業(yè)機(jī)會(huì)。社會(huì)環(huán)境人口結(jié)構(gòu)變化、社會(huì)消費(fèi)水平、生活成本等因素影響就業(yè)需求和就業(yè)質(zhì)量。個(gè)人素質(zhì)學(xué)歷水平、專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等因素影響個(gè)人就業(yè)競爭力。大學(xué)生就業(yè)面臨挑戰(zhàn)就業(yè)競爭激烈大學(xué)生就業(yè)面臨著來自社會(huì)和同齡人的巨大競爭壓力。專業(yè)對口率低很多大學(xué)生找不到與專業(yè)對口的理想工作，就業(yè)選擇受限。就業(yè)技能不足部分大學(xué)生缺乏必要的就業(yè)技能，難以適應(yīng)職場需求。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，難以勝任工作崗位，難以適應(yīng)職場環(huán)境。大學(xué)生就業(yè)困境1就業(yè)率低2就業(yè)質(zhì)量不高3就業(yè)滿意度低4就業(yè)壓力大培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)意識(shí)的重要性目標(biāo)導(dǎo)向樹立正確的就業(yè)觀，明確就業(yè)目標(biāo)，提升職業(yè)規(guī)劃能力。積極主動(dòng)培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、主動(dòng)競爭的意識(shí)，積極應(yīng)對就業(yè)挑戰(zhàn)。終身學(xué)習(xí)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自身知識(shí)和技能，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)路徑1專業(yè)學(xué)習(xí)夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)技能。2實(shí)習(xí)鍛煉積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升就業(yè)技能，增強(qiáng)職場適應(yīng)能力。3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)業(yè)能力，拓寬就業(yè)渠道。4人際交往提升溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)職場競爭力。5職業(yè)規(guī)劃制定合理的職業(yè)規(guī)劃，明確職業(yè)目標(biāo)，提升職業(yè)發(fā)展能力。專業(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)技能，為職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐應(yīng)用將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，提升解決實(shí)際問題的能力。學(xué)科交叉學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí)，拓寬知識(shí)面，提升職業(yè)競爭力。實(shí)習(xí)鍛煉與就業(yè)技能職場體驗(yàn)了解職場環(huán)境，掌握職場規(guī)則，提升職場適應(yīng)能力。技能提升提升溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、問題解決能力等就業(yè)技能。職業(yè)選擇通過實(shí)習(xí)體驗(yàn)，明確職業(yè)興趣和目標(biāo)，為職業(yè)選擇提供參考。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與自我發(fā)展1思維拓展培養(yǎng)創(chuàng)新思維，打破傳統(tǒng)思維模式，激發(fā)創(chuàng)造性。2能力提升提升創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。3自我成長通過創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，鍛煉意志品質(zhì)，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。人際交往與職業(yè)素養(yǎng)溝通能力有效溝通，表達(dá)清晰，建立良好的人際關(guān)系。團(tuán)隊(duì)合作協(xié)作共事，互相幫助，共同完成目標(biāo)。職業(yè)素養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德，遵守職業(yè)規(guī)范，展現(xiàn)職業(yè)精神。職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)自我認(rèn)知了解自身優(yōu)勢、劣勢，明確職業(yè)興趣和目標(biāo)。市場調(diào)研了解就業(yè)市場需求，分析職業(yè)發(fā)展趨勢，制定職業(yè)規(guī)劃。資源利用利用學(xué)校、政府、企業(yè)提供的就業(yè)服務(wù)，獲得就業(yè)指導(dǎo)和支持。職業(yè)發(fā)展教育的重要性提升就業(yè)競爭力通過職業(yè)發(fā)展教育，提升專業(yè)知識(shí)、技能和素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。促進(jìn)個(gè)人成長職業(yè)發(fā)展教育有助于個(gè)人成長，提升職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。適應(yīng)社會(huì)需求職業(yè)發(fā)展教育有助于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的人才，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。轉(zhuǎn)型時(shí)期的就業(yè)政策就業(yè)優(yōu)先堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先政策，促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)。創(chuàng)業(yè)扶持鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為創(chuàng)業(yè)者提供資金、場地和政策支持。人才引進(jìn)實(shí)施人才引進(jìn)政策，吸引高素質(zhì)人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。高校就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)就業(yè)指導(dǎo)提供職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)信息、面試技巧等就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。招聘服務(wù)舉辦招聘會(huì)，搭建校企合作平臺(tái)，提供就業(yè)機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)支持支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、資金和場地支持。政府支持就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策扶持制定優(yōu)惠政策，為企業(yè)提供稅收、資金和土地等方面的支持。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。就業(yè)補(bǔ)貼對企業(yè)吸納就業(yè)人員、高校畢業(yè)生等提供就業(yè)補(bǔ)貼。企業(yè)參與促進(jìn)就業(yè)提供就業(yè)崗位企業(yè)應(yīng)積極提供就業(yè)崗位，吸納更多人才，促進(jìn)社會(huì)就業(yè)。技能培訓(xùn)企業(yè)應(yīng)重視員工培訓(xùn)，提升員工技能，增強(qiáng)企業(yè)競爭力。社會(huì)責(zé)任企業(yè)應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，參與公益事業(yè)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。學(xué)校深化產(chǎn)教融合校企合作加強(qiáng)校企合作，共同培養(yǎng)人才，促進(jìn)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展融合。課程改革改革課程體系，將企業(yè)需求融入教學(xué)內(nèi)容，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。實(shí)習(xí)實(shí)踐加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐，為學(xué)生提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)，提升就業(yè)競爭力。個(gè)人增強(qiáng)就業(yè)競爭力1提升專業(yè)技能不斷學(xué)習(xí)，提升專業(yè)知識(shí)和技能，適應(yīng)市場需求。2積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)積極參與社會(huì)實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提升職場適應(yīng)能力。3強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)具備良好的職業(yè)道