2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）作文寫作技巧解析與應(yīng)用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、作文構(gòu)思與素材積累要求：請根據(jù)以下四個小題，結(jié)合所學(xué)作文寫作技巧，闡述你的構(gòu)思過程及素材積累方法。1.請簡述作文構(gòu)思的基本步驟。（1）確定作文主題；（2）選擇合適的素材；（3）安排文章結(jié)構(gòu)；（4）擬寫文章開頭和結(jié)尾。2.在積累素材時，以下哪種方法最有效？A.閱讀課外書籍；B.觀察生活細(xì)節(jié)；C.參加實踐活動；D.以上都是。3.請舉例說明如何從日常生活中挖掘作文素材。（1）以“春天”為主題，列舉三個你觀察到的春天景象；（2）以“家鄉(xiāng)”為主題，描述一次家鄉(xiāng)發(fā)生的有趣事情。4.請談?wù)勅绾螌⒎e累的素材融入到作文中。（1）舉例說明如何運用“對比”手法；（2）舉例說明如何運用“排比”手法。二、作文語言表達(dá)與修辭手法要求：請根據(jù)以下四個小題，分析并運用修辭手法，使作文語言生動形象。1.請分析以下句子中使用了哪些修辭手法？“夜幕降臨，星星像無數(shù)閃爍的眼睛，照亮了寂靜的夜空?！?.請將以下句子改為比喻句?！八艿煤芸臁！?.請將以下句子改為擬人句?！靶〔菰陉柟庀伦聣殉砷L?！?.請將以下句子改為排比句?！按禾靵砹耍▋洪_了，鳥兒唱了，陽光照了?！比?、作文結(jié)構(gòu)安排與段落銜接要求：請根據(jù)以下四個小題，談?wù)勅绾魏侠戆才抛魑慕Y(jié)構(gòu)，以及如何使段落之間銜接自然。1.請簡述記敘文作文的常見結(jié)構(gòu)。（1）總分總結(jié)構(gòu)；（2）分總結(jié)構(gòu)；（3）總分結(jié)構(gòu)；（4）并列結(jié)構(gòu)。2.請分析以下段落之間的銜接方式?！拔易咴诨丶业穆飞希那楦裢庥淇?。路邊的花朵競相開放，仿佛在向我招手。突然，一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在為我伴奏?！?.請舉例說明如何使用過渡詞使段落銜接自然。（1）舉例說明使用“首先”、“其次”等詞語；（2）舉例說明使用“然而”、“盡管如此”等詞語。4.請談?wù)勅绾翁幚碜魑闹械母叱辈糠?。?）舉例說明如何設(shè)置懸念；（2）舉例說明如何運用對比手法。四、作文修改與潤色要求：請根據(jù)以下四個小題，談?wù)勛魑男薷呐c潤色的方法和技巧。1.請列舉作文修改的步驟。（1）檢查文章主題是否明確；（2）檢查文章結(jié)構(gòu)是否合理；（3）檢查文章語言是否通順；（4）檢查文章是否有錯別字。2.請談?wù)勅绾涡薷淖魑闹械牟【洹＃?）舉例說明如何刪除冗余詞語；（2）舉例說明如何調(diào)整句子順序。3.請分析以下句子中的修辭手法，并提出修改建議?！八男β曄翊禾斓镍B兒一樣歡快?！?.請談?wù)勅绾翁岣咦魑牡奈牟?。?）舉例說明如何運用比喻手法；（2）舉例說明如何運用擬人手法。五、作文審題與立意要求：請根據(jù)以下四個小題，談?wù)勛魑膶忣}與立意的方法和技巧。1.請簡述審題的基本原則。（1）緊扣題目；（2）抓住關(guān)鍵詞；（3）明確寫作方向。2.請分析以下作文題目，談?wù)勀愕牧⒁夥较??！拔业睦蠋煛?.請談?wù)勅绾螐娜粘Ｉ钪型诰蜃魑乃夭?，并以此為依?jù)確定作文立意。4.請舉例說明如何將個人情感融入到作文中，使作文更具感染力。本次試卷答案如下：一、作文構(gòu)思與素材積累1.作文構(gòu)思的基本步驟：（1）確定作文主題：根據(jù)作文題目或個人經(jīng)歷，選擇一個中心思想。（2）選擇合適的素材：圍繞主題，搜集相關(guān)的生活經(jīng)驗、閱讀積累等。（3）安排文章結(jié)構(gòu)：確定文章的開頭、中間和結(jié)尾，使文章層次分明。（4）擬寫文章開頭和結(jié)尾：開頭引人入勝，結(jié)尾畫龍點睛。2.在積累素材時，以下哪種方法最有效：D.以上都是。3.從日常生活中挖掘作文素材舉例：（1）春天景象：-花開滿園；-蜻蜓飛舞；-鳥語花香。（2）家鄉(xiāng)有趣事情：-端午節(jié)賽龍舟；-農(nóng)歷新年放鞭炮；-家鄉(xiāng)特色美食。4.將積累的素材融入到作文中舉例：（1）運用“對比”手法：-春天來了，花兒開了，鳥兒唱了，陽光照了，與冬天形成鮮明對比。（2）運用“排比”手法：-春天來了，桃花紅，柳葉綠，草地青，好一幅美麗的春景圖。二、作文語言表達(dá)與修辭手法1.句子中的修辭手法分析：“夜幕降臨，星星像無數(shù)閃爍的眼睛，照亮了寂靜的夜空?！?擬人：將星星比作眼睛；-比喻：將星星比作眼睛。2.句子改為比喻句：“他跑得很快?！?他跑得像一陣風(fēng)。3.句子改為擬人句：“小草在陽光下茁壯成長?！?小草在陽光下歡快地舞蹈。4.句子改為排比句：“春天來了，花兒開了，鳥兒唱了，陽光照了?！?春天來了，桃花笑，柳樹搖，草地綠。三、作文結(jié)構(gòu)安排與段落銜接1.記敘文作文的常見結(jié)構(gòu)：（1）總分總結(jié)構(gòu)；（2）分總結(jié)構(gòu)；（3）總分結(jié)構(gòu)；（4）并列結(jié)構(gòu)。2.段落之間的銜接方式分析：“我走在回家的路上，心情格外愉快。路邊的花朵競相開放，仿佛在向我招手。突然，一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在為我伴奏。”-過渡詞：“心情格外愉快”和“路邊的花朵競相開放”之間使用了“突然”作為過渡。3.使用過渡詞使段落銜接自然舉例：（1）使用“首先”、“其次”等詞語：-首先，我來到了公園。其次，我欣賞了美麗的風(fēng)景。（2）使用“然而”、“盡管如此”等詞語：-盡管天氣炎熱，但我還是堅持完成了鍛煉。4.處理作文中的高潮部分舉例：（1）設(shè)置懸念：-比如寫一次探險經(jīng)歷，先描述探險的困難和危險，再揭示探險的最終目的。（2）運用對比手法：-比如寫一次比賽，先描述比賽前的緊張和不安，再描寫比賽中的激烈和精彩。四、作文修改與潤色1.作文修改的步驟：（1）檢查文章主題是否明確；（2）檢查文章結(jié)構(gòu)是否合理；（3）檢查文章語言是否通順；（4）檢查文章是否有錯別字。2.修改作文中的病句舉例：（1）刪除冗余詞語：-原句：“他非常非常地高興?！?修改后：“他非常高興?！保?）調(diào)整句子順序：-原句：“在比賽中，他贏得了第一名，這讓他感到非常驕傲?！?修改后：“這讓他感到非常驕傲，因為他在比賽中贏得了第一名?！?.句子中的修辭手法分析并提出修改建議：“他的笑聲像春天的鳥兒一樣歡快?！?修辭手法：比喻。-修改建議：可以增加對笑聲的描述，使句子更生動形象。4.提高作文的文采舉例：（1）運用比喻手法：-原句：“太陽升起了?！?修改后：“太陽像一只金色的巨鳥，緩緩地飛上了天空?！保?）運用擬人手法：-原句：“樹葉在風(fēng)中飄舞?！?修改后：“樹葉在風(fēng)中歡快地跳舞?！蔽濉⒆魑膶忣}與立意1.審題的基本原則：（1）緊扣題目；（2）抓住關(guān)鍵詞；（3）明確寫作方向。2.作文題目立意方向分析：“我的老師”-立意方向