2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞核心考點試題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞意象理解與分析要求：請根據(jù)所給古詩詞，分析其意象的運用及其表達效果。1.請分析《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”兩句的意象及其表達效果。2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”兩句，詩人是如何運用意象來抒發(fā)情感的？3.《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”兩句，詩人通過哪些意象來描繪出一幅凄清的江雪圖？4.《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”兩句，詩人是如何通過意象來表現(xiàn)春天的生機勃勃的？二、古詩詞修辭手法運用要求：請分析以下古詩詞中使用的修辭手法及其作用。1.《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句，詩人運用了哪種修辭手法？這種修辭手法在詩句中的表達效果是什么？2.《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”兩句，詩人運用了哪種修辭手法？這種修辭手法在詩句中的表達效果是什么？3.《夜泊牛渚懷古》中“牛渚西江夜，青天無片云”兩句，詩人運用了哪種修辭手法？這種修辭手法在詩句中的表達效果是什么？4.《早春呈水部張十八員外》中“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”兩句，詩人運用了哪種修辭手法？這種修辭手法在詩句中的表達效果是什么？三、古詩詞情感表達與主題把握要求：請根據(jù)所給古詩詞，分析詩人的情感表達及其主題思想。1.《登高》中，詩人杜甫表達了怎樣的情感？這種情感是如何通過詩句來體現(xiàn)的？2.《江雪》中，柳宗元通過描繪江雪圖，傳達了怎樣的主題思想？這種主題思想在詩中是如何體現(xiàn)的？3.《春望》中，杜甫在詩中表達了哪些情感？這些情感是如何與詩歌的主題相結(jié)合的？4.《夜泊牛渚懷古》中，詩人劉禹錫懷古之情是如何通過詩句來表達的？這首詩的主題思想是什么？四、古詩詞結(jié)構(gòu)分析與藝術特色要求：請分析以下古詩詞的結(jié)構(gòu)特點及其藝術特色。1.《登鸛雀樓》的結(jié)構(gòu)特點是什么？這種結(jié)構(gòu)特點在詩中起到了怎樣的作用？2.《靜夜思》的結(jié)構(gòu)有何獨特之處？這種結(jié)構(gòu)對詩歌的整體效果有何影響？3.《江雪》的結(jié)構(gòu)特點是什么？這種結(jié)構(gòu)是如何幫助詩人傳達其意境的？4.《春曉》的結(jié)構(gòu)有何特點？這種結(jié)構(gòu)在詩歌的藝術表現(xiàn)中起到了怎樣的作用？本次試卷答案如下：一、古詩詞意象理解與分析1.《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”兩句，通過“白日”、“山”、“黃河”、“海”等意象，描繪了一幅壯闊的自然景象，表達了詩人對自然界的敬畏之情。意象的運用使得詩句具有強烈的畫面感和感染力。解析思路：首先識別詩句中的意象，然后分析這些意象所構(gòu)成的畫面，最后結(jié)合詩人的情感和時代背景，理解詩句所表達的主題。2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”兩句，通過“明月光”、“地上霜”等意象，營造出一種靜謐、清冷的氛圍，詩人通過對這些意象的描繪，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的思念之情。解析思路：識別詩句中的意象，分析意象所營造的氛圍，結(jié)合詩人的情感，理解詩句所表達的主題。3.《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”兩句，通過“千山”、“鳥飛絕”、“萬徑”、“人蹤滅”等意象，描繪了一幅荒涼、寂靜的江雪圖，表達了詩人內(nèi)心的孤獨和無奈。解析思路：識別詩句中的意象，分析意象所構(gòu)成的畫面，結(jié)合詩人的情感和背景，理解詩句所表達的主題。4.《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”兩句，通過“春眠”、“曉”、“啼鳥”等意象，展現(xiàn)了春天的生機勃勃，詩人通過對這些意象的描繪，表達了對春天的喜愛之情。解析思路：識別詩句中的意象，分析意象所表現(xiàn)的季節(jié)特征，結(jié)合詩人的情感，理解詩句所表達的主題。二、古詩詞修辭手法運用1.《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句，運用了夸張的修辭手法，通過將“凌絕頂”和“一覽眾山小”進行對比，突出了泰山的高大，表達了詩人攀登高峰的雄心壯志。解析思路：識別詩句中的修辭手法，分析其表達效果，結(jié)合詩句內(nèi)容，理解詩人的情感和主題。2.《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”兩句，運用了對偶的修辭手法，通過對“無邊落木”和“不盡長江”的對比，展現(xiàn)了秋天的凄涼和長江的壯闊，表達了詩人對時光流逝的感慨。解析思路：識別詩句中的修辭手法，分析其對詩句結(jié)構(gòu)和情感表達的作用，理解詩人的情感和主題。3.《夜泊牛渚懷古》中“牛渚西江夜，青天無片云”兩句，運用了擬人的修辭手法，將“牛渚”和“西江”擬人化，表達了詩人對歷史的懷念和對現(xiàn)實的感慨。解析思路：識別詩句中的修辭手法，分析其如何增強詩句的表現(xiàn)力，結(jié)合詩句內(nèi)容，理解詩人的情感和主題。4.《早春呈水部張十八員外》中“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”兩句，運用了比喻的修辭手法，將春雨比作“潤如酥”，將新草比作“遙看近卻無”，生動形象地描繪了早春的景象，表達了詩人對春天的贊美。解析思路：識別詩句中的修辭手法，分析其如何增強詩句的形象性和感染力，結(jié)合詩句內(nèi)容，理解詩人的情感和主題。三、古詩詞情感表達與主題把握1.《登高》中，杜甫表達了懷才不遇、壯志未酬的悲憤之情。這種情感通過詩句中的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”等意象得以體現(xiàn)。解析思路：分析詩句中的意象和情感關鍵詞，結(jié)合詩人的生平和創(chuàng)作背景，理解詩句所表達的主題。2.《江雪》中，柳宗元通過描繪江雪圖，傳達了孤高自傲、與世無爭的主題思想。這種主題思想在詩中通過“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”等意象得以體現(xiàn)。解析思路：分析詩句中的意象和情感關鍵詞，結(jié)合詩人的生平和創(chuàng)作背景，理解詩句所表達的主題。3.《春望》中，杜甫在詩中表達了憂國憂民、對戰(zhàn)爭和流離失所的痛恨之情。這些情感與詩歌的主題緊密結(jié)合，通過“國破山河在，城春草木深”等詩句得以體現(xiàn)。解析思路：分析詩句中的意象和情感關鍵詞，結(jié)合詩人的生平和創(chuàng)作背景，理解詩句所表達的主題。4.《夜泊牛渚懷古》中，劉禹錫懷古之情通過“牛渚西江夜，青天無片云”等詩句得以表達，主題思想是對歷史變遷的感慨和對人生短暫的思考。解析思路：分析詩句中的意象和情感關鍵詞，結(jié)合詩人的生平和創(chuàng)作背景，理解詩句所表達的主題。四、古詩詞結(jié)構(gòu)分析與藝術特色1.《登鸛雀樓》的結(jié)構(gòu)特點為起承轉(zhuǎn)合，通過“白日依山盡，黃河入海流”的起句，引出“欲窮千里目，更上一層樓”的承句，轉(zhuǎn)而提出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的轉(zhuǎn)句，最后以“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的合句結(jié)束，結(jié)構(gòu)完整，層次分明。解析思路：分析詩句的結(jié)構(gòu)，識別起承轉(zhuǎn)合的布局，理解結(jié)構(gòu)對詩歌整體效果的影響。2.《靜夜思》的結(jié)構(gòu)為起承轉(zhuǎn)合，以“床前明月光，疑是地上霜”的起句，引出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的承句，轉(zhuǎn)而提出“不知秋思落誰家”的轉(zhuǎn)句，最后以“今夜鄜州月，閨中只獨看”的合句結(jié)束，結(jié)構(gòu)緊湊，情感真摯。解析思路：分析詩句的結(jié)構(gòu)，識別起承轉(zhuǎn)合的布局，理解結(jié)構(gòu)對詩歌整體效果的影響。3.《江雪》的結(jié)構(gòu)為起承轉(zhuǎn)合，以“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的起句，引出“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的承句，轉(zhuǎn)而提出“江雪江雪，江畔何人初見月”的轉(zhuǎn)句，最后以“江雪江雪，江畔何人初見月”的合句結(jié)束，結(jié)構(gòu)完整，意境深遠。解析思路：分析詩句的結(jié)構(gòu)，識別起承轉(zhuǎn)合的布局，理解結(jié)構(gòu)對