1.教學(xué)設(shè)計

課程基本信息學(xué)科英語年級六年級學(xué)期秋季課題Module3Unit1Collectingstampsismyhobby.版本外研版《義務(wù)教育教科書·英語》（三年級起點）四年級上冊出版社：外語教學(xué)與研究出版社出版日期：2023年7月教學(xué)目標(biāo)通過本課時的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1.在看、聽、說的活動中，理解、獲取、梳理對話中主人公薩姆向大明介紹自己的興趣愛好，感知本單元所學(xué)內(nèi)容與介紹自己的興趣愛好相關(guān)。2.正確朗讀，表演對話，內(nèi)化核心詞句；創(chuàng)設(shè)我做你猜的真實情境，運用核心詞句，簡單描述。3.創(chuàng)設(shè)班級興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生在觀察和討論中介紹自己的愛好，培養(yǎng)學(xué)生多方面發(fā)展，熱愛美的心靈。完成課程目標(biāo)所需的核心語言如下：【核心詞匯】collect，stamp，hobby【核心句型】Collectingstampsismyhobby.Ihave...He/Shehasgot...教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)活動效果評價在看、聽、說、讀的活動中，理解、獲取、梳理對話中英語表達(dá)自己業(yè)余愛好的方式，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和模仿能力；（學(xué)習(xí)理解）正確朗讀，表演對話，內(nèi)化核心詞句；創(chuàng)設(shè)我做你猜的真實情境，運用核心詞句，簡單描述。（應(yīng)用實踐）3.創(chuàng)設(shè)班級興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生在觀察和討論中介紹自己的愛好，培養(yǎng)學(xué)生多方面發(fā)展，熱愛美的心靈。（遷移創(chuàng)新）教師運用Freetalk（詢問學(xué)生喜歡什么）例：What'syourfavouritefood?Doyoulikenoodles?學(xué)生基于圖片和已有經(jīng)驗，在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，了解主人公大明和西蒙在談?wù)撏婢吖愤@個話題，從而引出第一部分的內(nèi)容?！癢hatdoesSimonhave？”初步感知活動情景和havegot的用法。學(xué)生觀察活動二第一幅圖片，基于圖片和已有經(jīng)驗，在教師的啟發(fā)下，預(yù)測對話內(nèi)容，感知新語言，如“Collectingstampsismyhobby.”學(xué)生觀看對話視頻，驗證預(yù)測，理解對話大意，根據(jù)圖片，理解stamp，hobby生詞的含義。學(xué)生再次觀看對話視頻，理解對話細(xì)節(jié)，學(xué)生在觀看視頻前，教師提出以下問題，如：What'sSimon'shobby?Wherearethesestampsfrom?HasSimongotanystampsfromChina？”了解西蒙的郵票都是來自哪里的事情。6.學(xué)生完整觀看視頻，整體感知文本，聽錄音跟讀，注意語音、語調(diào)、節(jié)奏、連讀、重讀等。7.學(xué)生整體學(xué)習(xí)完文本內(nèi)容之后，教師可以向?qū)W生追加隱性問題。如：What’yourhobby?學(xué)生根據(jù)圖片復(fù)述文本。將學(xué)生分成兩組，創(chuàng)設(shè)真實情景“Ido,youguess.”讓學(xué)生練習(xí)詢問他人愛好的對話如：一個學(xué)生作出唱歌動作，一個學(xué)生詢問Singsongsisyourhobby?班級興趣小組成立了，討論說一說自己的興趣愛好。如:Playingfootballismyhobby.小組成員向全班介紹自己的興趣愛好。教師通過自由對話達(dá)成：1.激活課堂氛圍；營造學(xué)習(xí)英語的語境與氛圍，快速抓住學(xué)生的注意力。2.從互相問候自然地轉(zhuǎn)變?yōu)檎務(wù)搶W(xué)生喜歡的東西為之后的學(xué)習(xí)做鋪墊。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，鼓勵學(xué)生進(jìn)行預(yù)。并用核心詞句描述，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予指導(dǎo)和反饋。教師通過讓學(xué)生聽錄音回答問題，加深對文章的印象；讓學(xué)生通過閱讀文本并回答問題，對文本有了進(jìn)一步了解。讓學(xué)生聽錄音模仿，激發(fā)學(xué)生的聽覺興趣，以提高學(xué)生的發(fā)音正確率。給學(xué)生提隱形問題，可以讓學(xué)生加深對文本的理解，也鍛煉了學(xué)生的發(fā)散思維。教師通過創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生進(jìn)行交流討論，鼓勵學(xué)生對知識進(jìn)行遷移創(chuàng)新。教師通過創(chuàng)設(shè)班級興趣小組，引起學(xué)生的興趣，更能很好地練習(xí)本節(jié)課的句型結(jié)構(gòu)。為下節(jié)課學(xué)習(xí)打下很好的基礎(chǔ)。11.布置作業(yè)。課后作業(yè)：1.Listentoandre