真題回顧☆明確考點(diǎn)考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。1．（2015屆貴州安順中考）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A．紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》將中國(guó)美食與傳統(tǒng)文化融為一體，令觀眾回味無(wú)窮。B．近來(lái)，菲律賓對(duì)中國(guó)南海黃巖島主權(quán)的挑釁行為讓中國(guó)人民義憤填膺。C．日本名古屋市長(zhǎng)河村隆之竟否認(rèn)“南京大屠殺”事件的存在，對(duì)此，我們要警惕日本軍國(guó)主義思想死灰復(fù)燃。D．受利益驅(qū)使，地溝油上餐桌、舊皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春筍般地冒了出來(lái)。【答案】D【解析】【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。2．（2015屆廣東廣州中考）依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①當(dāng)警方提醒市民要提高警惕，增加自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)辨識(shí)的騙子，以免上當(dāng)。②每逢節(jié)日，看到同學(xué)與親人團(tuán)聚的場(chǎng)面，他總會(huì)，深深思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親。③古人講究稱呼，對(duì)象不同稱呼不同，對(duì)自己用謙稱，對(duì)別人要用尊稱，不能。A．形形色色觸景生情混為一談B．五花八門觸景生情混淆是非C．形形色色睹物思人混淆是非D．五花八門睹物思人混為一談【答案】A【解析】試題分析：依次填詞語(yǔ)，先要分析詞本身的意思，根據(jù)語(yǔ)境判斷選用，要分析句子之間的關(guān)系、句子中成分搭配的關(guān)系、修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)的關(guān)系?？墒褂门懦ǎ瓤傆^各項(xiàng)，抓一個(gè)詞義比較簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)與句子比照把明顯有錯(cuò)的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度?！靶涡紊敝阜N類繁多，名色各樣，“五花八門”比喻變化多端或花樣繁多，形容“騙子”應(yīng)該是“形形色色”，而形容騙術(shù)是“五花八門”，排除BD兩項(xiàng)。第二空前句中“場(chǎng)面”應(yīng)該屬于“景”，所以用“觸景生情”，答案為A?？键c(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。3．（2015屆廣東佛山中考）選出依次填入下列句子橫線處詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）=1\*GB3①早在13世紀(jì)，盧溝橋就世界。=2\*GB3②清晨，在林間小路漫步，一陣陣的鳥(niǎo)鳴聲，使我的心情更加輕松愉快。=3\*GB3③傳統(tǒng)書(shū)信了太多的文化內(nèi)涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。A．聞名清脆承載B．聞名清冽承擔(dān)C．著名清冽承載D．著名清脆承擔(dān)【答案】A【解析】【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。技巧點(diǎn)撥☆能力培訓(xùn)【技巧點(diǎn)撥】1．詞語(yǔ)運(yùn)用是積累運(yùn)用中的?？键c(diǎn)，只要學(xué)生在平時(shí)注意用語(yǔ)的規(guī)范，做到正確使用，并在運(yùn)用時(shí)注意辨別比較，就一定能突破這一題型。常用詞語(yǔ)以學(xué)生所學(xué)課文中出現(xiàn)的詞語(yǔ)為準(zhǔn)，新生詞語(yǔ)則以當(dāng)前流行的一些熱詞為準(zhǔn)，試題材料兼顧課內(nèi)課外，以時(shí)事材料為主。解題時(shí)務(wù)須看清題目要求，抓住題干中的關(guān)鍵詞，冷靜答題，忌望文生義，忌意思弄反，忌搭配不當(dāng)，忌色彩不當(dāng)。2．了解詞語(yǔ)本身的含義、情感色彩，適合對(duì)像，根據(jù)語(yǔ)境從這三個(gè)方面判斷正誤?？墒褂门懦ǎㄟ^(guò)比較辨別，選出正確答案。3．了解詞語(yǔ)基本義，能夠根據(jù)語(yǔ)境推斷詞語(yǔ)的含義，意思表達(dá)和填寫(xiě)正確即可。4．依次填詞語(yǔ)，先要分析詞本身的意思，根據(jù)語(yǔ)境判斷選用，要分析句子之間的關(guān)系、句子中成分搭配的關(guān)系、修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)的關(guān)系。限時(shí)訓(xùn)練☆夯實(shí)基礎(chǔ)1．依次填入下面文段橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）小巷越是久遠(yuǎn)，越幽深，越蜿蜒，越斑駁，歷史的就越深，文化的底蘊(yùn)就得越厚重。把小城比作一本線裝書(shū)，那么這一條條小巷就是書(shū)中那一行行的文字，需慢慢才能其深邃的內(nèi)涵，也正因?yàn)橛辛诉@些小巷，江南的小城才生動(dòng)起來(lái)，情趣盎然起來(lái)。A．積淀沉淀既然美輪美奐體味品味B．沉淀積累如果優(yōu)美絕倫品味玩味C．積累積淀既然美輪美奐玩味品味D．沉淀積淀如果優(yōu)美絕倫品味體味【答案】D【解析】【考場(chǎng)定位】正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。2．依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）你若盛開(kāi)，那是____在春日枝頭上的一種情懷。盛開(kāi)，是花朵潛伏已久的夢(mèng)，也是它不得不____的一種職責(zé)。盛開(kāi)，總是羨麗的，花朵的盛開(kāi)是____，是熱鬧；生命的盛開(kāi)是激情，是____。A．悄然綻放履行絢麗奮進(jìn)B．含苞待放施行妖艷前進(jìn)C．悄然綻放施行絢麗前進(jìn)D．含苞待放履行妖艷奮進(jìn)【答案】A【解析】試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的辨析能力，可以用排除法。注意關(guān)鍵詞語(yǔ)，修飾“職責(zé)”的動(dòng)詞，“履行”最合適。排除BC兩項(xiàng)。與“羨麗”相近的詞語(yǔ)，不能是“妖艷”，因?yàn)樗H義。故選A。【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。3．依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（1）當(dāng)他們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)候，曾經(jīng)的心有靈犀已成過(guò)往，多年不通消息使他們彼此

起來(lái)。（2）不法商人總是

以次充好，牟取暴利，我們的責(zé)任是擦亮眼睛，保護(hù)消費(fèi)者的利益。（3）蘇州園林亭臺(tái)軒榭布局美，假山池沼配合美，花草樹(shù)木映襯美，當(dāng)然

這些，你可以親自去游覽一番。

A．隔膜

企圖

不止

B．隔膜

企望

不只

C．隔絕

企圖

不只

D．隔絕

企望

不止【答案】B【解析】試題分析：此題考查學(xué)生的辨析能力，隔膜：情意不相通，彼此不了解。隔絕：隔離使之?dāng)嘟^。故排除CD，企圖是名詞，企望是動(dòng)詞。故排除A?！究键c(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。4．依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①歷屆“感動(dòng)中國(guó)十大人物”以其感人肺腑的事跡社會(huì)正能量，值得我們點(diǎn)贊。②面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，中國(guó)必須加強(qiáng)國(guó)防力量以國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。③社會(huì)主義核心價(jià)值觀，與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷。A．傳播捍衛(wèi)聚集B．傳遞保全凝聚C．傳遞捍衛(wèi)凝聚D．傳播保全聚集【答案】C【解析】【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。5．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）2015年4月25日上午，第68屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)在臨沂國(guó)際會(huì)展中心隆重開(kāi)幕。24日下午，全國(guó)共有34個(gè)?。▍^(qū)、市）和地區(qū)的代表團(tuán)報(bào)名參會(huì)，912家企業(yè)前來(lái)參展。（2）一名獨(dú)腿流浪大叔近日走紅浙江金華，他耗時(shí)5小時(shí)用粉筆在地上畫(huà)出一幅6平方左右的《蒙娜麗莎》，的畫(huà)像引得路人紛紛駐足觀看，驚嘆不已。（3）畢淑敏說(shuō)，參加“成語(yǔ)大會(huì)”的節(jié)目錄制是一次極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在我最近的寫(xiě)作中，成語(yǔ)的使用地比以前多了，就像和老朋友見(jiàn)了面，對(duì)成語(yǔ)更有感情了。A．截止栩栩如生不由自主B．截止惟妙惟肖情不自禁C．截至惟妙惟肖不由自主D．截至栩栩如生情不自禁【答案】C【解析】試題分析：此類題關(guān)鍵在于比較近義詞的區(qū)別，將詞語(yǔ)拆分，根據(jù)詞中不同的文字辨析詞語(yǔ)意義的細(xì)微差別，再根據(jù)語(yǔ)意判斷選用。可使用排除法，先總觀各項(xiàng)，抓一個(gè)詞義比較簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)與句子比照把明顯有錯(cuò)的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。截止：（到一定期限）停止。截至：截止到（某個(gè)時(shí)候）。惟妙惟肖：形容描寫(xiě)或模仿得非常好，非常逼真。栩栩如生：形容形象逼真，如同活的一樣。栩栩：形容生動(dòng)活潑的樣子。不由自主：由不得自己；控制不了自己。情不自禁：抑制不住自己的感情?！究键c(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。6．將備選的三個(gè)詞語(yǔ)分別填入下面語(yǔ)段中的括號(hào)內(nèi)，使表達(dá)準(zhǔn)確連貫。（只填序號(hào)）培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)相當(dāng)漫長(zhǎng)的熏陶、浸潤(rùn)的過(guò)程，是通過(guò)（）、（）、（）實(shí)現(xiàn)的，不能指望通過(guò)“短平快”的萬(wàn)式立竿見(jiàn)影，必須有打“持久戰(zhàn)”的思想準(zhǔn)備，沒(méi)有良好的家風(fēng)是不可能的。①潛移默化②言傳身教③耳濡目染【答案】③②①【解析】【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。7．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．在演講比賽中，張麗的演講抑揚(yáng)頓挫，慷慨激昂，贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)。B．語(yǔ)文成績(jī)的提高需要一個(gè)循序漸進(jìn)．的過(guò)程，急功近利，投機(jī)取巧是不可取的。C．新來(lái)的王校長(zhǎng)豁然開(kāi)朗，性格謙和，平易近人，老師和同學(xué)們都非常喜歡他。D．走進(jìn)“天涯海角”景區(qū)，我情不自禁．地唱起“請(qǐng)到天涯海角來(lái)，這里四季春常在……”【答案】C【解析】試題分析：判斷成語(yǔ)使用是否恰當(dāng)，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩，要根據(jù)語(yǔ)境從這三個(gè)方面判斷正誤?？墒褂门懦?，先總觀各項(xiàng)，把明顯有錯(cuò)的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。C錯(cuò)，“豁然開(kāi)朗”是指突然明白，不是指性格開(kāi)朗的意思?！究键c(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。8．下列句子中，加著重號(hào)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．河北柏鄉(xiāng)漢牡丹園栽培的牡丹，種類繁多，品質(zhì)優(yōu)良。每至花期，園內(nèi)的牡丹競(jìng)相綻放，五彩繽紛的景象美不勝收。B．她性格溫和，待人誠(chéng)懇，舉止文雅，言語(yǔ)動(dòng)聽(tīng)。雖然是初次接觸，但我對(duì)她的好感油然而生。C．六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒，陰云密布，竟然下起了冰雹，天氣的變化真實(shí)撲朔迷離??！D．今天的熒幕和銀幕，并不缺少令人眼花繚亂的離奇情節(jié)，缺少的恰恰是能夠關(guān)照自我的活生生的生命個(gè)體?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)含義及應(yīng)用的掌握，要求學(xué)生了解敞開(kāi)成語(yǔ)的含義，不能望文生義。撲朔迷離：形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。不符合語(yǔ)境?！究键c(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。9．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．海外網(wǎng)文章指出，如今有的領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡到處賣弄筆墨，其實(shí)胸?zé)o城府，讓人聯(lián)想起魯迅筆下那些不學(xué)無(wú)術(shù)、附庸風(fēng)雅的“清國(guó)留學(xué)生”。B．在讀書(shū)匯報(bào)會(huì)上，張山同學(xué)旁征博引，斷章取義，贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)。C．她喜歡收藏，買了不少關(guān)于古玩鑒定的書(shū)，到各地去按圖索驥，結(jié)果收回來(lái)的東西多而雜。D．從樓市表現(xiàn)來(lái)看，幾個(gè)品牌房企業(yè)心領(lǐng)神會(huì)的降價(jià)方式可以被稱作“多形態(tài)營(yíng)銷”手段，但不可否認(rèn)的是絕大部分房企實(shí)際上都在“以價(jià)換量”?！敬鸢浮緾【解析】【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。10．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．環(huán)境可測(cè)，生產(chǎn)可控，質(zhì)量可溯——一種新型智能化農(nóng)業(yè)模式嶄露頭角。B．有的人不知感念恩情，反而把接受捐助當(dāng)成習(xí)慣，把別人的幫助看作孤陋寡聞。C．許多學(xué)生循規(guī)蹈矩有余，獨(dú)立思考不足，更別說(shuō)具備質(zhì)疑權(quán)威、挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣。D．先秦楚國(guó)的絲織品，通過(guò)西南水路，途經(jīng)云貴輸往緬甸、印度一帶，這一條古絲綢之路，更鮮為人知。%]【答案】B【解析】試題分析：了解成語(yǔ)，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩，要根據(jù)語(yǔ)境從這三個(gè)方面判斷正誤。若是要求選擇“正確”的一項(xiàng)，就用反選排除法來(lái)判斷。本題是選擇“不恰當(dāng)”的一項(xiàng)，直接判斷。B句中“孤陋寡聞”形容學(xué)識(shí)淺陋，見(jiàn)聞不廣，或?qū)κ朗铝私獾牟欢?，不符合句意。【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。最新模擬☆直擊中考1．（2016湖南省湘潭縣九年級(jí)上學(xué)期期末）下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有相機(jī)行事的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。B．我們堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，使社會(huì)主義中國(guó)的國(guó)際地位與國(guó)際影響與日俱增。C．西部地區(qū)自然資源豐富，發(fā)展前景廣闊，像你這樣的人才到了那里，一定會(huì)大有作為的。D、他們打得你死我活，好像有不共戴天之仇?！敬鸢浮緼【解析】試題分析：本題考查學(xué)生成語(yǔ)的理解與辨析能力。本題考查成語(yǔ)的運(yùn)用能力。A項(xiàng)中的“相機(jī)行事”的意思為看當(dāng)時(shí)實(shí)際情況，靈活辦事。此處應(yīng)該為“堅(jiān)忍不拔”。故選A?？键c(diǎn)：正確使用成語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。2．（2016湖南省岳陽(yáng)市第十中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬）請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，選出填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）①天邊的云彩不停地著，時(shí)而如白雪堆積的山峰，時(shí)而又如海上的浪花泡沫。②那黃了的稻草，也就是上年的秧苗，這綠色的秧苗，又會(huì)變成來(lái)年的稻草，稻草與秧苗是關(guān)系。③春天，不知名的小花過(guò)一陣換一個(gè)顏色，實(shí)在是，小花仿佛知道人們的心意，一直開(kāi)到秋末。A．變換傳承相映成趣B．變幻傳承賞心悅目C．變幻傳遞相映成趣D、變換傳遞賞心悅目【答案】B【解析】考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。3．（2016湖南省岳陽(yáng)市十二校九年級(jí)4月聯(lián)考（一模））請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，選出填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）①著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠(chéng)地中學(xué)生：“不管寫(xiě)長(zhǎng)文章或短文章，都要從心里寫(xiě)，要從心里流出來(lái)?！雹诜謩e在即，老師，我們?nèi)绾尾拍軋?bào)答您三年來(lái)的關(guān)愛(ài)？③學(xué)習(xí)和工作都是有趣味的，我們鍥而不舍地做下去，趣味自然會(huì)產(chǎn)生。A．告誡無(wú)微不至只要B．訓(xùn)誡無(wú)所不至只要C．告誡無(wú)所不至只有D、訓(xùn)誡無(wú)微不至只有【答案】A【解析】考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。4．（2016江蘇省無(wú)錫江陰市九年級(jí)上學(xué)期期末）下列各句加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有錯(cuò)的一句是（）（3分）A．他縱然是研究小問(wèn)題，也能探驪得珠，找到核心所在。B．你也許有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然開(kāi)朗的準(zhǔn)備。C．那些古詩(shī)只是著力烘襯桂林山水的妙處，并非要褒貶天下山水。D、對(duì)那些捕風(fēng)捉影的質(zhì)疑之聲，小張總是認(rèn)為不屑一辯?！敬鸢浮緿（3分）【解析】試題分析：本題考查學(xué)生成語(yǔ)的理解與辨析能力。本題考查成語(yǔ)的運(yùn)用能力。D項(xiàng)中的“不屑一辯”的意思為認(rèn)為不值得爭(zhēng)辯。此處與語(yǔ)境不符。故選D。考點(diǎn)：正確使用成語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。5．（2016江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末）下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A．小道聽(tīng)聞妖猴大鬧天宮，與眾多天神天將對(duì)陣，攪亂世界，不受招安，心實(shí)惶恐。B．下雨的時(shí)候，我愛(ài)它淅瀝的聲音，婆娑的擺舞。C．科技使自然造福于人類，但面對(duì)自然對(duì)人類的某些懲罰，它卻束手無(wú)策。D．“鳳翔好聲音”是學(xué)校為教師搭建的表演平臺(tái)，廣大師生可以耳濡目染眾多名師的風(fēng)采?！敬鸢浮緿（3分）【解析】試題分析：本題考查學(xué)生成語(yǔ)的理解與辨析能力。本題考查成語(yǔ)的運(yùn)用能力。D項(xiàng)中的“耳濡目染?！钡囊馑级浣?jīng)常聽(tīng)到，眼睛經(jīng)?？吹?，不知不覺(jué)地受到影響。與語(yǔ)境不符，故選D?？键c(diǎn)：正確使用成語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。6．（2016江蘇省無(wú)錫市新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末）下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）（）A．今年憑《瑯琊榜》和《偽裝者》等熱播劇成功“霸屏”的胡歌，成了炙手可熱的明星人物。B．面對(duì)這道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，他一籌莫展，不知該從何做起。

C．中國(guó)銀監(jiān)會(huì)稱，隨著樓市和股市的持續(xù)低迷，投機(jī)性房產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)也與日俱增。D、自從教育部“普及校園足球”的政策出臺(tái)后，無(wú)錫的校際足球聯(lián)賽就開(kāi)展得如火如荼?！敬鸢浮浚〢（3分）【解析】試題分析：本題考查學(xué)生成語(yǔ)的理解與辨析能力。本題考查成語(yǔ)的運(yùn)用能力。A項(xiàng)中的“炙手可熱。”的意思比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近，含貶義，與語(yǔ)境不符，故選A?？键c(diǎn)：正確使用成語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。7．（2016山東省夏津縣萬(wàn)隆實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)期末模擬檢測(cè)）下列句子中劃線的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)給農(nóng)村帶來(lái)許多新技術(shù)、新信息，讓農(nóng)民們獲益匪淺。B．家用電器降價(jià)刺激了老百姓的消費(fèi)欲望，原來(lái)趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。C．謊言讓他感到惴惴不安，終于，他鼓足勇氣，走到了老師面前。D、閱讀文章遇到“攔路虎”時(shí)，要善于使用工具書(shū)，千萬(wàn)不能望文生義?！敬鸢浮緽【解析】 考點(diǎn)：正確使用成語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。8．（2016山東省夏津縣萬(wàn)隆實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)期末模擬檢測(cè)）下列短語(yǔ)結(jié)構(gòu)方式不相同的一組是（）A．性格和藹櫻花爛漫前程萬(wàn)里輿論沸騰B．精通時(shí)事橫渡長(zhǎng)江翻檢一通發(fā)表成績(jī)C．革命征途熱烈鼓掌英勇善戰(zhàn)分外妖嬈D、寬厚仁慈勤勞儉樸德高望重朝暉夕陰【答案】B【解析】 試題分析：本題考查對(duì)短語(yǔ)類型的理解