2025年新高二數(shù)學(xué)暑假銜接(人教A版)【02-暑假預(yù)習(xí)】專題02 空間向量的數(shù)量積運算(3知識點+六大題型+思維導(dǎo)圖+過關(guān)檢測)(學(xué)生版)_第1頁
2025年新高二數(shù)學(xué)暑假銜接(人教A版)【02-暑假預(yù)習(xí)】專題02 空間向量的數(shù)量積運算(3知識點+六大題型+思維導(dǎo)圖+過關(guān)檢測)(學(xué)生版)_第2頁
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文檔簡介

專題02空間向量的數(shù)量積運算

內(nèi)容導(dǎo)航——預(yù)習(xí)三步曲

第一步:學(xué)

析教材學(xué)知識:教材精講精析、全方位預(yù)習(xí)

練題型強知識:6大核心考點精準(zhǔn)練

第二步:記

串知識識框架:思維導(dǎo)圖助力掌握知識框架、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)核內(nèi)容掌握

第三步:測

過關(guān)測穩(wěn)提升:小試牛刀檢測預(yù)習(xí)效果、查漏補缺快速提升

知識點01:空間兩個向量的夾角

1、定義:如圖已知兩個非零向量a,b,在空間任取一點O,作OAa,OBb,則么AOB叫做向量a,b

的夾角,記a,b.(特別注意向量找夾角口訣:共起點找夾角)

rr

2、范圍:a,b0,.

特別地,(1)如果a,b,那么向量a,b互相垂直,記作ab.

2

(2)由概念知兩個非零向量才有夾角,當(dāng)兩非零向量同向時,夾角為0;反向時,夾角為,故a,b0(或

a,b)a//b(a,b為非零向量).

(3)零向量與其他向量之間不定義夾角,并約定0與任何向量a都是共線的,即0a.兩非零向量的夾角是

唯一確定的.

3、拓展(異面直線所成角與向量夾角聯(lián)系與區(qū)別)

若兩個向量a,b所在直線為異面直線,兩異面直線所成的角為,

(1)向量夾角的范圍是0<<a,b><,異面直線的夾角的范圍是0<<,

2

(2)當(dāng)兩向量的夾角為銳角時,a,b;當(dāng)兩向量的夾角為時,兩異面直線垂直;當(dāng)兩向量的夾角為

2

鈍角時,a,b.

1

知識點02:空間向量的數(shù)量積

1、定義:已知兩個非零向量a,b,則|a||b|cosa,b叫做a,b的數(shù)量積,記作ab;即

ab|a||b|cosa,b.規(guī)定:零向量與任何向量的數(shù)量積都為0.

特別提醒:兩個空間向量的數(shù)量積是數(shù)量,而不是向量,它可以是正數(shù)、負(fù)數(shù)或零;

2、空間向量數(shù)量積的應(yīng)用

(1)利用公式|a|aa可以解決空間中有關(guān)距離或長度的問題;

ab

(2)利用公式cosa,b可以解決兩向量夾角,特別是兩異面直線夾角的問題;

|a||b|

3、向量a的投影

(1)如圖(1),在空間,向量a向向量b投影,由于它們是自由向量,因此可以先將它們平移到同一個平面

b

內(nèi),進(jìn)而利用平面上向量的投影,得到與向量b共線的向量c,c|a|cosa,b向量c稱為向量a

|b|

在向量b上的投影向量.類似地,可以將向量a向直線l投影(如圖(2)).

(2)如圖(3),向量a向平面投影,就是分別由向量a的起點A和終點B作平面的垂線,垂足分別為A,

B,得到AB,向量AB稱為向量a在平面上的投影向量.這時,向量a,AB的夾角就是向量a所

在直線與平面所成的角.

4、空間向量數(shù)量積的幾何意義:向量a,b的數(shù)量積等于a的長度|a|與b在a方向上的投影

|b|cosa,b的乘積或等于b的長度|b|與a在b方向上的投影|a|cosa,b的乘積.

5、數(shù)量積的運算:

(1)(a)b(ab),R.

(2)abba(交換律).

(3)a(bc)abac(分配律).

知識點03:空間向量數(shù)量積的性質(zhì)

設(shè)a,b是非零向量,e是單位向量,則

2

①aeeaacosa,e;②abab0;

2ab

③aaa或aaa;④cosa,b;⑤abab

ab

一、單選題

1.(23-24高二下·浙江杭州·期中)正方體ABCDA1B1C1D1的棱長為1,則(ABAD)ADAA1()

A.1B.0C.1D.2

2.(24-25高二上·四川成都·階段練習(xí))如圖,在棱長為2的正四面體(四個面都是正三角形)ABCD中,

uuuruuur

M為棱BC的中點,則DBgAM的值為()

A.1B.1C.2D.2

3.(24-25高二上·四川宜賓·期末)如圖所示,在平行六面體ABCDA1B1C1D1中,

ABADAA11,A1ABA1ADBAD60,則BD1AC的值為()

3

A.1B.2C.3D.1

4.(2024高二·全國·專題練習(xí))在正三棱錐PABC中,O是VABC的中心,PAAB2,則PO(PAPB)

等于()

10268216

A.B.C.D.

9333

5.(24-25高二下·福建漳州·期中)已知棱長為2的正四面體ABCD中,E是AB的中點,F(xiàn)是CD上一

點,則AEAF()

1

A.B.C.2D.4

21

6.(24-25高二下·江蘇鹽城·期中)已知正四棱錐PABCD的所有棱長均為1,O為底面ABCD內(nèi)一點,

11

且POPAPBPCR,則POPB()

32

5734

A.B.C.D.

121243

一、單選題

π

1.(23-24高二上·江蘇南京·期末)已知空間向量a,b的夾角為,且a2,b1,則a2b與b的夾

3

角是()

π5ππ3π

A.B.C.D.

6644

2.(23-24高二下·江蘇·課前預(yù)習(xí))如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,ACABAA12,BC2AE2,

則向量與的夾角是()

AEA1C

4

A.30°B.45°

C.60°D.90°

3.(24-25高二上·廣東·期中)已知空間向量a,b,c滿足a2b7c0,abc1,則a與b的夾角為

()

A.30oB.150C.60oD.120

4.(24-25高二下·浙江溫州·開學(xué)考試)如圖,在平行六面體ABCDABCD中,底面ABCD是正方形,

AA2AB,M是CD中點,AABAAD120,則直線AC與BM所成角的正弦值為()

9515321

A.B.C.1D.

10514

5.(24-25高二上·湖南·階段練習(xí))如圖所示,在四棱錐PABCD中,底面ABCD是邊長為2的菱形,

π1

PA3,ABCBAP,且cosPAD,則cosPBC()

36

27273737

A.B.C.D.

771414

一、單選題

1.(23-24高二上·重慶九龍坡·階段練習(xí))已知空間單位向量a,b,c兩兩垂直,則abc()

A.3B.6C.3D.6

2.(24-25高二上·福建泉州·期中)平行六面體ABCDA1B1C1D1的底面ABCD是邊長為2的正方形,且

A1ADA1AB60,AA13,則線段AC1的長為()

A.5B.27C.29D.30

5

4

3.(24-25高二上·江蘇鹽城·階段練習(xí))已知a,b,c均為單位向量,且ab.若ac,則bc()

5

7334

A.B.C.D.

4545

4.(24-25高二上·河南信陽·期末)如圖,在三棱錐ABCD中,

ABACAD2,BAC90,BADCAD60,M,N分別為BC,AD的中點,則|MN|()

A.22B.2C.2D.1

5.(24-25高二上·四川成都·期末)如圖,二面角l的棱上有兩個點A,B,線段AC與BD分別在這

π

個二面角的兩個面內(nèi),并且都垂直于棱l.若AB1,AC2,BD3,二面角l的平面角為,則

3

CD()

A.2B.22C.23D.25

一、單選題

1.(23-24高二上·寧夏銀川·階段練習(xí))已知a4,空間向量e為單位向量,a,e,則空間向量a在

3

向量e方向上的投影向量的模長為()

11

A.2B.2C.D.

22

rrr

2.(24-25高二下·全國·隨堂練習(xí))在標(biāo)準(zhǔn)正交基{i,j,k}下,已知向量ai2j3k,b2i3k,則向量

mab在i上的投影數(shù)量為()

A.3B.2C.6D.4

3.(23-24高二上·河北唐山·期中)在空間四邊形ABCD中,ABDBDC90,AC2BD,則BD在AC

上的投影向量為()

6

1111

A.ACB.ACC.BDD.BD

2424

4.(24-25高二上·河南洛陽·階段練習(xí))如圖,在八面體ABCDEF中,平面ABE,ACF均垂直于底面ABC,

且AEBEAFCF,則下列向量中與向量EF在平面ABC上的投影向量相等的是()

111

A.ABB.ACC.BCD.BCAC

222

二、填空題

5.(2024高二·全國·專題練習(xí))如圖,在棱長為1的正方體ABCDA1B1C1D1中,向量AB在向量A1C1上的

投影向量是,向量AB在平面BDD1B1上的投影向量是.

6.(23-24高二下·浙江寧波·期末)平面內(nèi)的點、直線可以通過平面向量及其運算來表示,數(shù)學(xué)中我們經(jīng)常

會用到類比的方法,把平面向量推廣到空間向量,利用空間向量表示空間點、直線、平面等基本元素,經(jīng)

過研究發(fā)現(xiàn),平面向量中的加減法、數(shù)乘與數(shù)量積運算法則同樣也適用于空間向量.在四棱錐PABCD中,

已知ABCD是平行四邊形,ABC120,AB2,BC3,且PA面ABCD,則向量PC在向量BD方向上

的投影向量是(結(jié)果用BD表示).

一、單選題

1.(2024高二·全國·專題練習(xí))已知空間向量a,b滿足|a|2,|b|1,a(a2b),則向量a,b的夾角為()

ππ2π3π

A.B.C.D.

3434

7

π

2.(23-24高二上·河北石家莊·期中)三棱錐OABC中,AOBBOCAOC,OA2OB2,若

3

CBOA,則OC()

A.1B.2C.2D.3

3.(23-24高二上·新疆和田·期中)已知a、b、c均為單位向量,a,bb,c90,a,c60,則abc

()

A.4B.2C.2D.3

π

4.(2025高二·全國·專題練習(xí))在三棱錐PABC中,PAPB2,PC3,APB,PABC,則

4

cosAPC()

6321

A.B.C.D.

3333

5.(24-25高二上·貴州貴陽·階段練習(xí))在正四棱錐PABCD中,PAAB,M為PA的中點,BDBN.

若MNAD,則()

A.2B.3C.4D.5

一、單選題

1

1.(24-25高二上·海南·期中)已知a,b,c是空間中的三個單位向量,若ab,則acbc的最

8

大值為()

7513

A.B.C.D.

8828

,,

2.(24-25高二下·浙江·開學(xué)考試)已知PQR是長方體ABCDA1B1C1D1表面上任意三點,且

,,

AB6AD4AA12,則PQPR的最小值為()

8

A.-14B.13C.-10D.-5

1

3.(2025·安徽安慶·模擬預(yù)測)在直棱柱ABCDA1B1C1D1中,AMAC,且AC33,N是棱AA1上的

3

一點,且滿足NMNC10,則AA1的最小值為()

A.33B.6C.3D.63

4.(24-25高二下·河南新鄉(xiāng)·期中)記棱長為2的正方體ABCDA1B1C1D1的內(nèi)切球為球O,EF是球O的一

條直徑,P為該正方體表面上的動點,則PEPF的最大值為()

A.1B.2C.3D.4

5.(23-24高二下·福建漳州·期末)正方體ABCDA1B1C1D1的棱長為1,MN是正方體外接球的直徑,P為

正方體表面上的動點,則PMPN的取值范圍是()

1133

A.,0B.0,C.,1D.1,

2242

6.(23-24高二上·黑龍江哈爾濱·階段練習(xí))如圖,在三棱錐PABC中,ABBC,PA平面ABC,AEPB

于點E,M是AC的中點,PB1,則EPEM的最小值為()

1313

A.B.C.D.

8824

9

一、單選題

1.(2024·上海長寧·一模)已知非零空間向量a,b和c,則下列說法正確的是()

A.若ab,ac,則b∥cB.若ab,ac,則bc

C.若ab,a∥c,則b∥cD.若ab,a∥c,則bc

2.(24-25高二上·貴州畢節(jié)·階段練習(xí))在棱長為1的正方體ABCDA1B1C1D1中,設(shè)ABa,ADb,AA1c,

21

則a(bc)的值為()

32

A.1B.0C.1D.2

3.(24-25高二上·江蘇南通·期末)已知平行六面體ABCDA1B1C1D1的所有棱長均為1,

A1ABA1ADBAD60,則對角線A1C的長為()

A.6B.2C.3D.2

4.(24-25高二上·安徽·期中)已知四面體ABCD的所有棱長都等于a,棱AB,CD的中點分別是M,N,則

ANMC()

10

111

A.a(chǎn)2B.a(chǎn)2C.a(chǎn)2D.a(chǎn)2

234

5.(24-25高二上·重慶·期末)已知空間向量abc0,且a2,b4,c3,則cosa,c()

1132

A.B.C.D.

2422

6.(24-25高二下·江蘇揚州·期中)在平行六面體ABCDA1B1C1D1中BAD90,ABADAA11,

BAA1DAA160.取棱B1C1的中點M,則AM()

1515

A.B.

32

1010

C.D.

23

7.(24-25高二上·江蘇南通·階段練習(xí))已知平行六面體ABCDA1B1C1D1中

,則()

AA13,BD4,AD1DCAB1BC5cosAA1,BD

5544

A.B.C.D.

12121515

8.(24-25高二上·內(nèi)蒙古赤峰·期末)如圖,設(shè)動點P在棱長為1的正方體ABCDA1B1C1D1的對角線BD1上

DP

(不含端點),1,當(dāng)APC為直角時,的值是()

D1B

11

A.2B.1C.D.

23

9.(24-25高二上·陜西榆林·階段練習(xí))如圖,已知A,B,C是邊長為1的小正方形網(wǎng)格上不共線的三個

格點,點P為平面ABC外一點,且AP,ABAP,AC120,AP3,若AOABAC,則OP()

11

A.42B.35C.6D.37

10.(24-25高二上·安徽阜陽·階段練習(xí))斗拱是中國建筑上特有的構(gòu)件,是較大建筑物的柱與屋頂之間的

過渡部分,用于支撐上部突出的屋檐,如圖(1),其簡化結(jié)構(gòu)如圖(2),其中OB,OC,OD是兩兩互相垂直

1

的線段,OA為斗拱,滿足OBOCOD,且AOB,AOC和AOD都為鈍角.若cosOA,OB,

3

7

cosOA,OC,則cosOA,OD()

12

15311

A.B.C.D.

412412

11.(23-24高二上·河南·階段練習(xí))如圖,在三棱錐PABC中,ABAC2,AP3,

11

cosBAPcosCAP,cosBAC,E為BC的中點,F(xiàn)為AE的中點,O為BCP的重心,AO與PF

34

相交于點G,則AG的長為()

4533

A.B.1C.D.

545

12.(24-25高二上·安徽蚌埠·期末)如圖,已知PA平面ABC,ABC120,PAABBC6,則向

量PC在BC上的投影向量為()

12

2233

A.BCB.BCC.BCD.BC

3322

13.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知圓錐SO的底面半徑為2,點P為底面圓周上任意一點,點Q為側(cè)面(異

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