2025年成人高考語文語言表達與運用題庫-作文素材積累考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本部分共20小題，每小題1分，共20分）要求：仔細閱讀題干，將正確答案填寫在橫線上。1."落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色"出自唐代詩人________的《________》。2.《論語》中"學而時習之，不亦說乎"的下一句是"________"。3."人生自古誰無死，留取丹心照汗青"出自南宋詩人________的《________》。4.《紅樓夢》中"花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐"出自________之口，表現(xiàn)了她________的心情。5."海上生明月，天涯共此時"出自唐代詩人________的《________》。6.《出師表》中"先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也"這句話表達了________的情感。7."但愿人長久，千里共嬋娟"出自北宋詞人蘇軾的《________》，這首詞是________時所作。8.《莊子·逍遙游》中"乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮者"是________的名句，表現(xiàn)了________的思想。9."大漠孤煙直，長河落日圓"出自唐代詩人________的《________》。10.《資治通鑒》中記載了________時期的歷史，由________主編。11."山重水復疑無路，柳暗花明又一村"出自南宋詩人________的《________》。12.《桃花源記》中描寫桃花源的句子是"________，芳草鮮美，落英繽紛"。13."人生若只如初見，何事秋風悲畫扇"出自清代詞人________的《________》。14.《論語·為政》中"吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑"這句話出自________之口，表達了________的志向。15."人生得意須盡歡，莫使金樽空對月"出自唐代詩人________的《________》。16.《論語·述而》中"三人行，必有我?guī)熝?的下一句是"________"。17."長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"出自唐代詩人________的《________》。18.《陋室銘》中"斯是陋室，惟吾德馨"的下一句是"________"。19."但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山"出自唐代詩人________的《________》。20.《左傳·曹劌論戰(zhàn)》中"一鼓作氣，再而衰，三而竭"這句話出自________之口，表現(xiàn)了他________的戰(zhàn)略思想。二、選擇題（本部分共15小題，每小題2分，共30分）要求：仔細閱讀題干，將正確答案的字母填寫在括號內。1.下列詩句中，描寫邊塞風光的是（）A."床前明月光，疑是地上霜"B."大漠孤煙直，長河落日圓"C."清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"D."日出江花紅勝火，春來江水綠如藍"2.《論語》中"己所不欲，勿施于人"這句話體現(xiàn)了（）的思想。A.儒家B.道家C.墨家D.法家3.下列作品中，屬于唐傳奇的是（）A.《詩經》B.《史記》C.《聊齋志異》D.《霍小玉傳》4."落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色"這句詩出自（）A.王維B.孟浩然C.王勃D.杜甫5.《出師表》是哪個朝代的作品？（）A.漢代B.唐代C.宋代D.三國6."人生自古誰無死，留取丹心照汗青"這句詩出自（）A.文天祥B.岳飛C.陸游D.辛棄疾7.《桃花源記》中描寫桃花源的句子是（）A."落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色"B."采菊東籬下，悠然見南山"C."芳草鮮美，落英繽紛"D."大漠孤煙直，長河落日圓"8."但愿人長久，千里共嬋娟"這句詞出自（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.李清照9.《莊子·逍遙游》中"乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮者"是誰的名句？（）A.孔子B.老子C.莊子D.孟子10."山重水復疑無路，柳暗花明又一村"這句詩出自（）A.陸游B.辛棄疾C.蘇軾D.李白11.《陋室銘》中"斯是陋室，惟吾德馨"的下一句是（）A."苔痕上階綠，草色入簾青"B."談笑有鴻儒，往來無白丁"C."可以調素琴，閱金經"D."無絲竹之亂耳，無案牘之勞形"12."人生若只如初見，何事秋風悲畫扇"這句詞出自（）A.李清照B.晏殊C.納蘭性德D.辛棄疾13.《資治通鑒》是由誰主編的？（）A.司馬遷B.司馬光C.班固D.左丘明14."長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"這句詩出自（）A.李白B.杜甫C.張九齡D.王維15.《左傳·曹劌論戰(zhàn)》中"一鼓作氣，再而衰，三而竭"這句話出自（）之口？A.曹劌B.招賢C.曹沫D.曹丕三、簡答題（本部分共5小題，每小題4分，共20分）要求：認真閱讀題干，根據題意作答。1.簡述《論語》中"學而時習之，不亦說乎"這句話的含義及其在儒家思想中的地位。2.《出師表》中諸葛亮提到"先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂"，這句話反映了怎樣的歷史背景和作者的什么情感？3."海上生明月，天涯共此時"這句詩表達了怎樣的意境和情感？詩人是如何通過景物描寫來烘托這種情感的？4.《桃花源記》中描繪的桃花源是一個怎樣的理想社會？作者通過這個理想社會表達了怎樣的思想感情？5."人生若只如初見，何事秋風悲畫扇"這句詞表達了怎樣的情感？詞人通過這句詞反映了怎樣的生活體驗？四、論述題（本部分共2小題，每小題10分，共20分）要求：觀點明確，論據充分，條理清晰，語言流暢。1.論述唐詩與宋詞在題材、風格和表現(xiàn)手法上的主要區(qū)別。結合具體作品進行分析，說明唐詩和宋詞各自的藝術特色。2.《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，試從人物塑造、情節(jié)安排、環(huán)境描寫等方面分析其藝術成就。結合具體例子說明《紅樓夢》是如何通過細節(jié)描寫來展現(xiàn)人物性格和情感變化的。五、作文（本部分共1小題，共50分）要求：題目自擬，文體不限（除詩歌外），字數不少于800字。圍繞"傳承與創(chuàng)新"這一主題，結合自身經歷或社會現(xiàn)象，談談你對傳承與創(chuàng)新的認識和理解。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.答案：王勃；滕王閣序解析：此句出自王勃的《滕王閣序》，是描寫滕王閣景色和抒發(fā)個人情懷的名句，體現(xiàn)了作者開闊的胸襟和卓越的文采。2.答案：有朋自遠方來，不亦樂乎解析：此句出自《論語·學而》，是孔子論述學習樂趣的重要語句，表達了與朋友交往的快樂。3.答案：文天祥；過零丁洋解析：此句出自文天祥的《過零丁洋》，是表現(xiàn)作者民族氣節(jié)和堅定信念的名句，體現(xiàn)了詩人寧死不屈的精神。4.答案：林黛玉；傷春悲秋解析：此句出自《紅樓夢》第五回，是林黛玉所作，表現(xiàn)了她對自身命運和周圍環(huán)境的傷感情緒。5.答案：張九齡；望月懷遠解析：此句出自張九齡的《望月懷遠》，是描寫中秋望月思鄉(xiāng)的名句，表達了作者對遠方親友的思念之情。6.答案：憂慮、關切解析：此句出自《出師表》，是諸葛亮對蜀漢局勢的憂慮和對劉備創(chuàng)業(yè)未成的關切，體現(xiàn)了他的忠誠和責任感。7.答案：水調歌頭；中秋解析：此句出自蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，是描寫中秋佳節(jié)思親懷人的名句，表達了作者對親人的思念和對人生哲理的思考。8.答案：莊子；逍遙自在解析：此句出自《莊子·逍遙游》，是莊子表達超脫世俗、自由自在思想的名句，體現(xiàn)了道家追求精神解放的哲學。9.答案：王維；使至塞上解析：此句出自王維的《使至塞上》，是描寫邊塞風光的名句，體現(xiàn)了作者對邊塞景色的贊美和豪邁情懷。10.答案：北宋；司馬光解析：此句出自《資治通鑒》，是司馬光主編的北宋時期編年體史書，記錄了從周威烈王到后周世宗的歷史。11.答案：陸游；游山西村解析：此句出自陸游的《游山西村》，是描寫鄉(xiāng)村景色的名句，體現(xiàn)了作者對田園生活的熱愛和對人生哲理的思考。12.答案：芳草鮮美，落英繽紛解析：此句出自陶淵明的《桃花源記》，是描寫桃花源景色的名句，展現(xiàn)了桃花源的美麗和寧靜。13.答案：納蘭性德；畫堂春解析：此句出自納蘭性德的《畫堂春·一生一代人憔悴》，是表達對往事懷念和對人生失意的感慨。14.答案：孔子；修身、齊家、治國、平天下解析：此句出自《論語·為政》，是孔子自述其人生經歷和志向的名句，體現(xiàn)了儒家對個人修養(yǎng)和社會責任的要求。15.答案：李白；將進酒解析：此句出自李白的《將進酒》，是表達人生得意須盡歡的名句，體現(xiàn)了作者豪放不羈的性格和對人生的熱愛。16.答案：擇其善者而從之，其不善者而改之解析：此句出自《論語·述而》，是孔子論述學習態(tài)度的重要語句，表達了虛心學習、不斷完善自我的精神。17.答案：李白；行路難解析：此句出自李白的《行路難》，是表現(xiàn)作者對人生道路的感慨和對理想追求的堅定信念。18.答案：惟吾德馨解析：此句出自劉禹錫的《陋室銘》，是描寫陋室雖簡陋但主人品德高尚的名句，體現(xiàn)了作者對君子之道的追求。19.答案：王昌齡；出塞解析：此句出自王昌齡的《出塞》，是描寫邊塞戰(zhàn)爭和表達作者愛國情懷的名句，體現(xiàn)了作者對國家安危的關切。20.答案：曹劌；以弱勝強解析：此句出自《左傳·曹劌論戰(zhàn)》，是曹劌論述戰(zhàn)爭策略的名句，體現(xiàn)了他以弱勝強的戰(zhàn)略思想。二、選擇題答案及解析1.答案：B解析：此句出自王維的《使至塞上》，是描寫邊塞風光的名句，展現(xiàn)了邊塞的壯闊景色。2.答案：A解析：此句出自《論語·衛(wèi)靈公》，是儒家思想中"己所不欲，勿施于人"的核心觀點，體現(xiàn)了推己及人的道德原則。3.答案：D解析：《霍小玉傳》是唐代傳奇小說，作者杜牧，講述了霍小玉與李益的愛情故事。4.答案：C解析：此句出自王勃的《滕王閣序》，是描寫滕王閣景色和抒發(fā)個人情懷的名句。5.答案：D解析：《出師表》是三國時期諸葛亮為輔佐后主劉禪而寫的奏章，表達了作者的忠誠和憂慮。6.答案：A解析：此句出自文天祥的《過零丁洋》，是表現(xiàn)作者民族氣節(jié)和堅定信念的名句。7.答案：C解析：此句出自陶淵明的《桃花源記》，是描寫桃花源景色的名句。8.答案：C解析：此句出自蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，是描寫中秋佳節(jié)思親懷人的名句。9.答案：C解析：此句出自《莊子·逍遙游》，是莊子表達超脫世俗、自由自在思想的名句。10.答案：A解析：此句出自陸游的《游山西村》，是描寫鄉(xiāng)村景色的名句。11.答案：B解析：此句出自劉禹錫的《陋室銘》，是描寫陋室雖簡陋但主人品德高尚的名句。12.答案：C解析：此句出自納蘭性德的《畫堂春·一生一代人憔悴》，是表達對往事懷念和對人生失意的感慨。13.答案：B解析：《資治通鑒》是由司馬光主編的北宋時期編年體史書，記錄了從周威烈王到后周世宗的歷史。14.答案：C解析：此句出自張九齡的《行路難》，是表現(xiàn)作者對人生道路的感慨和對理想追求的堅定信念。15.答案：A解析：此句出自《左傳·曹劌論戰(zhàn)》，是曹劌論述戰(zhàn)爭策略的名句，體現(xiàn)了他以弱勝強的戰(zhàn)略思想。三、簡答題答案及解析1.答案：含義：這句話表達了學習并時常溫習的樂趣，是孔子對學習態(tài)度的總結，體現(xiàn)了儒家對學習的重視。地位：在儒家思想中，這句話是《論語》的開篇之作，奠定了整部書的核心思想，強調了學習的重要性，并提出了"學而時習之，不亦說乎"的學習方法，對后世產生了深遠影響。解析：此題考查對《論語》核心思想的理解，考生需要結合儒家思想背景，闡述"學而時習之，不亦說乎"的含義及其在儒家思想中的重要性。2.答案：歷史背景：這句話反映了三國時期蜀漢政權的困境，諸葛亮輔佐后主劉禪，面對曹魏的強大壓力，內心充滿憂慮。作者情感：這句話表達了諸葛亮對劉備創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂的悲痛，以及對蜀漢前途的憂慮，同時也體現(xiàn)了他的忠誠和責任感。解析：此題考查對《出師表》歷史背景和作者情感的理解，考生需要結合三國歷史，分析諸葛亮在《出師表》中表達的憂慮和忠誠。3.答案：意境：這句詩描繪了中秋明月高懸，遠在天涯的親友都在此時望月，表達了作者對遠方親友的思念之情。情感：詩人通過中秋望月的景色，烘托出思鄉(xiāng)懷人的情感，體現(xiàn)了對團圓的渴望和對分離的無奈。解析：此題考查對詩歌意境和情感的理解，考生需要結合詩歌背景，分析張九齡如何通過景物描寫來烘托思鄉(xiāng)之情。4.答案：理想社會：桃花源是一個與世隔絕、和平寧靜的理想社會，人們自給自足，沒有戰(zhàn)亂和壓迫，體現(xiàn)了作者對理想生活的向往。思想感情：作者通過這個理想社會，表達了對現(xiàn)實社會的不滿和對和平、自由的追求，同時也反映了作者對人類美好生活的向往。解析：此題考查對《桃花源記》主題思想的理解，考生需要結合作品背景，分析作者如何通過理想社會來表達對現(xiàn)實的不滿和對美好生活的追求。5.答案：情感：這句詞表達了作者對愛情初期的美好回憶和對現(xiàn)實感情失落的感慨，體現(xiàn)了對逝去愛情的懷念和對人生無常的無奈。生活體驗：詞人通過這句詞反映了在愛情中，初見時的美好情感往往難以持久，隨著時間的推移，感情會發(fā)生變化，帶來失落和痛苦。解析：此題考查對詞句情感和生活體驗的理解，考生需要結合納蘭性德的生平，分析詞人對愛情初見和現(xiàn)實感情變化的感慨。四、論述題答案及解析1.答案：唐詩與宋詞在題材、風格和表現(xiàn)手法上的主要區(qū)別：題材：唐詩題材廣泛，包括邊塞、山水、詠史、愛情等，而宋詞題材更加多樣，除了傳統(tǒng)題材外，還出現(xiàn)了市民生活、個人情感等新的題材。風格：唐詩風格雄渾豪放，氣勢磅礴，而宋詞風格更加細膩婉約，注重情感的表達。表現(xiàn)手法：唐詩注重意象的運用和夸張的修辭手法，而宋詞注重語言的對仗和典故的運用。結合具體作品進行分析：唐詩如王維的《使至塞上》，"大漠孤煙直，長河落日圓"，展現(xiàn)了邊塞的壯闊景色，體現(xiàn)了唐詩雄渾豪放的風格。宋詞如李清照的《如夢令》，"知否，知否？應是綠肥紅瘦"，通過細膩的描寫和婉約的語言，表達了作者對花的憐惜之情，體現(xiàn)了宋詞細膩婉約的風格。唐詩和宋詞各自的藝術特色：唐詩的藝術特色在于其雄渾豪放的風格和豐富的意象運用，如李白的《將進酒》，"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回"，通過夸張的修辭手法，展現(xiàn)了黃河的壯闊和人生的短暫。宋詞的藝術特色在于其細膩婉約的風格和對情感的表達，如蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，"但愿人長久，千里共嬋娟"，通過細膩的描寫和婉約的語言，表達了作者對親人的思念和對人生哲理的思考。解析：此題考查對唐詩和宋詞的比較分析，考生需要結合具體作品，從題材、風格和表現(xiàn)手法等方面進行比較，并分析各自的藝術特色。2.答案：《紅樓夢》的藝術成就：人物塑造：《紅樓夢》通過細膩的描寫和豐富的細節(jié)，塑造了眾多栩栩如生的人物形象，如賈寶玉的純真善良、林黛玉的多愁善感、薛寶釵的端莊大方等，每個角色都有鮮明的性格特點，體現(xiàn)了作者高超的人物塑造技巧。情節(jié)安排：《紅樓夢》的情節(jié)安排跌宕起伏，通過賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情故事，展現(xiàn)了賈府的興衰過程，情節(jié)緊湊，引人入勝。環(huán)境描寫：《紅樓夢》通過對賈府環(huán)境和人物的描寫，展現(xiàn)了封建社會的腐朽和沒落，如賈府的豪華和奢靡，賈寶玉的叛逆和反抗，都體現(xiàn)了作者對封建社會的批判。細節(jié)描寫：《紅樓夢》通過大量的細節(jié)描寫，展現(xiàn)了人物的性格和情感變化，如林黛玉的淚灑花枝、賈寶玉的摔玉等，這些細節(jié)描寫生動形象，增強了作