2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬試卷-藝術(shù)作品賞析技巧與藝術(shù)鑒賞力培養(yǎng)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.藝術(shù)作品之所以能夠引起觀眾的情感共鳴，主要是因?yàn)樗ǎ?。A.擁有精美的外觀和華麗的形式B.傳達(dá)了人類共通的情感和價值觀C.采用了復(fù)雜的創(chuàng)作技法和材料D.具有強(qiáng)烈的商業(yè)推廣和市場價值2.在欣賞一幅油畫時，我們應(yīng)該首先關(guān)注的是（）。A.畫面的色彩搭配和光影效果B.畫家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作背景C.畫作的尺寸大小和價格高低D.畫框的材質(zhì)和裝飾風(fēng)格3.中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)中，"生旦凈末丑"的角色分類主要是基于（）。A.角色的年齡和性別差異B.角色的性格特征和職業(yè)身份C.角色的表演技巧和聲腔特點(diǎn)D.角色的社會地位和道德評價4.音樂作品中的"和聲"是指（）。A.旋律的起伏變化和節(jié)奏節(jié)奏型B.不同音高之間的組合關(guān)系和音響效果C.音樂的強(qiáng)弱變化和速度標(biāo)記D.音樂的調(diào)式轉(zhuǎn)換和轉(zhuǎn)調(diào)手法5.舞蹈藝術(shù)中，"身體韻律"是指（）。A.舞者的肢體動作和空間造型B.舞蹈音樂的節(jié)奏型和旋律特點(diǎn)C.舞者的情感表達(dá)和精神內(nèi)涵D.舞蹈服裝的款式設(shè)計(jì)和色彩搭配6.建筑藝術(shù)中，"空間序列"是指（）。A.建筑物的整體布局和功能分區(qū)B.建筑物的門窗位置和墻面裝飾C.建筑物內(nèi)部的通道和層次關(guān)系D.建筑物的屋頂設(shè)計(jì)和立面造型7.書法藝術(shù)中，"筆鋒"是指（）。A.書法作品的用筆力度和速度B.書法筆畫的起承轉(zhuǎn)合和形態(tài)特征C.書法作品的紙張質(zhì)地和墨色變化D.書法作品的章法布局和空間安排8.攝影藝術(shù)中，"曝光"是指（）。A.相機(jī)鏡頭的光學(xué)參數(shù)和焦距調(diào)節(jié)B.相機(jī)傳感器的感光程度和亮度控制C.攝影作品的構(gòu)圖方式和空間表現(xiàn)D.攝影作品的色彩飽和度和清晰度9.電影藝術(shù)中，"蒙太奇"是指（）。A.電影畫面的剪輯方式和鏡頭轉(zhuǎn)換B.電影音樂的配樂手法和音效設(shè)計(jì)C.電影演員的表演技巧和角色塑造D.電影場景的布景設(shè)計(jì)和道具使用10.裝飾藝術(shù)中，"圖案"是指（）。A.藝術(shù)作品的裝飾紋樣和色彩搭配B.藝術(shù)作品的造型設(shè)計(jì)和空間布局C.藝術(shù)作品的材料選擇和工藝技術(shù)D.藝術(shù)作品的題材內(nèi)容和表達(dá)主題11.文學(xué)藝術(shù)中，"象征"是指（）。A.文學(xué)作品的修辭手法和語言表達(dá)B.文學(xué)作品的人物塑造和情節(jié)設(shè)置C.文學(xué)作品的意象運(yùn)用和隱喻手法D.文學(xué)作品的敘事結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格12.戲劇藝術(shù)中，"舞臺指示"是指（）。A.劇本中的場景描寫和人物動作B.劇本的對話內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展C.劇本的表演提示和舞臺效果D.劇本的創(chuàng)作背景和作者意圖13.民間藝術(shù)中，"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"是指（）。A.傳統(tǒng)文化中的口頭傳統(tǒng)和表現(xiàn)形式B.傳統(tǒng)技藝中的手工制作和工藝流程C.傳統(tǒng)節(jié)慶中的民俗活動和儀式程序D.傳統(tǒng)建筑中的民居營造和空間布局14.跨文化藝術(shù)交流中，"文化誤讀"是指（）。A.不同文化背景下的藝術(shù)表現(xiàn)差異B.不同文化背景下的審美標(biāo)準(zhǔn)差異C.不同文化背景下的藝術(shù)理解偏差D.不同文化背景下的藝術(shù)創(chuàng)作沖突15.藝術(shù)批評中，"形式主義"是指（）。A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作方法和表現(xiàn)技巧B.藝術(shù)作品的形式美和審美特征C.藝術(shù)作品的創(chuàng)作意圖和表達(dá)內(nèi)涵D.藝術(shù)作品的創(chuàng)作過程和藝術(shù)價值16.藝術(shù)鑒賞中，"審美距離"是指（）。A.觀眾與藝術(shù)作品之間的心理距離B.藝術(shù)作品與觀眾之間的時空距離C.藝術(shù)作品與生活現(xiàn)實(shí)之間的認(rèn)知距離D.藝術(shù)作品與歷史文化之間的理解距離17.數(shù)字藝術(shù)中，"虛擬現(xiàn)實(shí)"是指（）。A.利用計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)造的虛擬世界B.利用數(shù)字技術(shù)增強(qiáng)的感官體驗(yàn)C.利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳播的藝術(shù)作品D.利用新媒體技術(shù)創(chuàng)新的藝術(shù)形式18.藝術(shù)教育中，"體驗(yàn)式學(xué)習(xí)"是指（）。A.通過藝術(shù)實(shí)踐增強(qiáng)審美體驗(yàn)B.通過藝術(shù)欣賞提升審美認(rèn)知C.通過藝術(shù)創(chuàng)作培養(yǎng)審美能力D.通過藝術(shù)交流拓展審美視野19.藝術(shù)市場中介中，"拍賣行"是指（）。A.藝術(shù)品交易的平臺和機(jī)構(gòu)B.藝術(shù)品評估的專家和機(jī)構(gòu)C.藝術(shù)品收藏的愛好者和機(jī)構(gòu)D.藝術(shù)品創(chuàng)作的藝術(shù)家和機(jī)構(gòu)20.藝術(shù)傳承中，"師徒制"是指（）。A.藝術(shù)傳承的師徒關(guān)系和教學(xué)方式B.藝術(shù)傳承的家族傳承和師徒傳承C.藝術(shù)傳承的教育體系和傳承機(jī)制D.藝術(shù)傳承的文化傳統(tǒng)和藝術(shù)精神二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案寫在答題紙的相應(yīng)位置上。）21.藝術(shù)作品的三要素是______、______和______。22.中國傳統(tǒng)戲曲中的"四大名旦"是指梅蘭芳、程硯秋、尚小云和______。23.音樂作品中的"曲式"是指______、______和______等基本結(jié)構(gòu)形式。24.舞蹈藝術(shù)中的"民族舞"是指______、______和______等具有民族特色的舞蹈形式。25.建筑藝術(shù)中的"中軸對稱"是指______、______和______等建筑布局形式。26.書法藝術(shù)中的"楷書"是指______、______、______和______等基本字體類型。27.攝影藝術(shù)中的"光圈"是指______、______和______等攝影參數(shù)。28.電影藝術(shù)中的"長鏡頭"是指______、______和______等鏡頭運(yùn)用技巧。29.裝飾藝術(shù)中的"刺繡"是指______、______和______等傳統(tǒng)裝飾工藝。30.藝術(shù)鑒賞中的"比較法"是指______、______和______等鑒賞方法。三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請將答案寫在答題紙的相應(yīng)位置上。）31.簡述藝術(shù)作品如何通過色彩傳達(dá)情感。32.簡述中國傳統(tǒng)戲曲中"生旦凈末丑"的角色分類特點(diǎn)。33.簡述音樂作品中的"和聲"對情感表達(dá)的作用。34.簡述舞蹈藝術(shù)中"身體韻律"的表現(xiàn)形式。35.簡述建筑藝術(shù)中"空間序列"的設(shè)計(jì)原則。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請將答案寫在答題紙的相應(yīng)位置上。）36.結(jié)合具體藝術(shù)作品，論述藝術(shù)鑒賞中的"比較法"如何提升鑒賞能力。37.結(jié)合具體藝術(shù)作品，論述數(shù)字藝術(shù)中"虛擬現(xiàn)實(shí)"對藝術(shù)表現(xiàn)的影響。五、案例分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請將答案寫在答題紙的相應(yīng)位置上。）38.以中國古典園林為例，分析其如何通過"空間序列"營造審美意境。39.以現(xiàn)代攝影作品為例，分析其如何通過"曝光"控制藝術(shù)表現(xiàn)效果。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B藝術(shù)作品之所以能夠引起觀眾的情感共鳴，主要是因?yàn)樗鼈鬟_(dá)了人類共通的情感和價值觀。解析：藝術(shù)作品的核心價值在于其能夠跨越時空和文化差異，觸動人內(nèi)心深處的情感共鳴。這種共鳴源于人類共通的情感體驗(yàn)和價值觀，而非單純的外觀或技術(shù)。精美的外觀和復(fù)雜的技法可能吸引眼球，但無法持久打動人心；商業(yè)價值更是與藝術(shù)本身的情感力量無關(guān)。2.A在欣賞一幅油畫時，我們應(yīng)該首先關(guān)注的是畫面的色彩搭配和光影效果。解析：色彩和光影是油畫表現(xiàn)力的核心要素，直接影響觀者的視覺感受和情感體驗(yàn)。光影不僅塑造形體，更創(chuàng)造氛圍；色彩直接傳遞情緒。關(guān)注這些基本要素，才能深入理解畫家的表達(dá)意圖。其他選項(xiàng)雖然重要，但不是首要的審美切入點(diǎn)。3.B中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)中，"生旦凈末丑"的角色分類主要是基于角色的性格特征和職業(yè)身份。解析：這四種角色行當(dāng)代表了不同的人物類型和身份地位，如生（男性角色）、旦（女性角色）、凈（性格鮮明的男性角色）、末（中年以上男性角色）、丑（喜劇角色）。這種分類直接反映了傳統(tǒng)社會對人物類型的認(rèn)知和劃分邏輯。4.B音樂作品中的"和聲"是指不同音高之間的組合關(guān)系和音響效果。解析：和聲是音樂中多個音同時發(fā)聲產(chǎn)生的音響效果，其基礎(chǔ)是不同音高之間的和諧或不和諧關(guān)系。旋律、節(jié)奏、強(qiáng)弱變化都屬于音樂要素，但和聲特指這些音高元素的組織方式。調(diào)式轉(zhuǎn)換是和聲的技巧性應(yīng)用，而非和聲本身。5.A舞蹈藝術(shù)中，"身體韻律"是指舞者的肢體動作和空間造型。解析：身體韻律是舞蹈的核心，通過舞者的肢體運(yùn)動軌跡、幅度、速度以及空間位置的變化來體現(xiàn)。它包括動作的律動感和造型感，是舞蹈表現(xiàn)情感和意境的主要手段。音樂節(jié)奏是身體韻律的基礎(chǔ)，但不是身體韻律本身。6.C建筑藝術(shù)中，"空間序列"是指建筑物內(nèi)部的通道和層次關(guān)系。解析：空間序列研究的是建筑內(nèi)部不同空間之間的組織關(guān)系和參觀流線，如空間的順序、大小對比、開合關(guān)系等。這決定了人們在建筑中的體驗(yàn)過程。整體布局、門窗位置屬于建筑元素，屋頂設(shè)計(jì)屬于立面造型，均不是空間序列的核心概念。7.B書法藝術(shù)中，"筆鋒"是指書法筆畫的起承轉(zhuǎn)合和形態(tài)特征。解析：筆鋒是筆尖在紙上的運(yùn)行軌跡和形態(tài)變化，直接體現(xiàn)書法家的用筆技巧和藝術(shù)風(fēng)格。起承轉(zhuǎn)合是筆畫運(yùn)動的典型過程，形態(tài)特征是筆鋒留下的視覺痕跡。用筆力度、墨色變化是筆鋒產(chǎn)生的結(jié)果，而非筆鋒本身。8.B攝影藝術(shù)中，"曝光"是指相機(jī)傳感器的感光程度和亮度控制。解析：曝光是光線照射到相機(jī)傳感器（或膠片）上形成圖像的過程，其核心是控制感光量，即圖像的明暗程度。光圈、焦距屬于相機(jī)光學(xué)參數(shù)，構(gòu)圖方式、色彩飽和度屬于后期處理或?qū)徝佬Ч?，感光程度才是曝光的本質(zhì)。9.A電影藝術(shù)中，"蒙太奇"是指電影畫面的剪輯方式和鏡頭轉(zhuǎn)換。解析：蒙太奇是電影獨(dú)特的表現(xiàn)手法，通過不同鏡頭的并列和組接產(chǎn)生新的意義或情感效果。它涉及鏡頭的選擇、順序安排和轉(zhuǎn)換技巧。音樂配樂、演員表演、場景布景雖然重要，但不是蒙太奇的定義。10.A裝飾藝術(shù)中，"圖案"是指藝術(shù)作品的裝飾紋樣和色彩搭配。解析：圖案是裝飾藝術(shù)的基本要素，通過重復(fù)、對稱、變化等手法形成的具有裝飾性的紋樣和色彩組合。它可以是獨(dú)立的裝飾元素，也可以服務(wù)于整體造型。造型設(shè)計(jì)、空間布局、材料選擇更側(cè)重于整體藝術(shù)品的構(gòu)成。11.C文學(xué)藝術(shù)中，"象征"是指文學(xué)作品的意象運(yùn)用和隱喻手法。解析：象征是通過具體形象（意象）暗示抽象概念或情感，達(dá)到含蓄表達(dá)的目的。隱喻是其中一種形式，但象征更廣泛地包括各種象征性意象和手法。修辭手法、人物塑造、敘事結(jié)構(gòu)雖然也是文學(xué)要素，但象征具有獨(dú)特的審美功能。12.A戲劇藝術(shù)中，"舞臺指示"是指劇本中的場景描寫和人物動作。解析：舞臺指示是劇本中說明場景布置、燈光音響、人物動作和表情等的文字，指導(dǎo)舞臺演出。對話內(nèi)容是劇本的核心，情節(jié)設(shè)置是故事發(fā)展，表演提示是導(dǎo)演要求，創(chuàng)作背景是作品信息，只有舞臺指示直接關(guān)系到演出呈現(xiàn)。13.A民間藝術(shù)中，"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"是指傳統(tǒng)文化中的口頭傳統(tǒng)和表現(xiàn)形式。解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要指被各群體、團(tuán)體、有時為個人視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種實(shí)踐、表演、表現(xiàn)形式、知識體系和技能等。這一定義突出了其活態(tài)傳承和社區(qū)性特征。手工技藝、民俗活動、民居營造都屬于具體表現(xiàn)形式，但口頭傳統(tǒng)是其重要組成部分。14.C跨文化藝術(shù)交流中，"文化誤讀"是指不同文化背景下的藝術(shù)理解偏差。解析：文化誤讀是跨文化交流中常見的現(xiàn)象，由于文化背景差異導(dǎo)致對藝術(shù)作品的理解產(chǎn)生偏差或誤解。這可能是由于審美標(biāo)準(zhǔn)不同、文化符號認(rèn)知差異等原因造成。藝術(shù)表現(xiàn)差異是現(xiàn)象，理解偏差是誤讀的本質(zhì)。15.B藝術(shù)批評中，"形式主義"是指藝術(shù)作品的形式美和審美特征。解析：形式主義批評流派強(qiáng)調(diào)關(guān)注藝術(shù)作品的形式要素（如線條、色彩、構(gòu)圖等）及其內(nèi)在的審美價值，認(rèn)為形式本身就蘊(yùn)含意義。創(chuàng)作方法、創(chuàng)作意圖、藝術(shù)價值是更寬泛的概念，形式美是形式主義的核心關(guān)注點(diǎn)。16.A藝術(shù)鑒賞中，"審美距離"是指觀眾與藝術(shù)作品之間的心理距離。解析：審美距離是德國美學(xué)家提出的概念，指觀眾在鑒賞時保持的一種心理距離感，既投入又不完全沉浸，以便客觀評價。時空距離、認(rèn)知距離、理解距離都涉及距離概念，但心理距離是審美距離的核心內(nèi)涵。17.A數(shù)字藝術(shù)中，"虛擬現(xiàn)實(shí)"是指利用計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)造的虛擬世界。解析：虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）通過計(jì)算機(jī)生成逼真的三維虛擬環(huán)境，讓用戶能夠沉浸其中并與之交互。感官體驗(yàn)增強(qiáng)是其效果，數(shù)字技術(shù)是手段，網(wǎng)絡(luò)傳播是應(yīng)用方式，新媒體創(chuàng)新是更廣泛的概念，創(chuàng)造虛擬世界才是VR的本質(zhì)。18.A藝術(shù)教育中，"體驗(yàn)式學(xué)習(xí)"是指通過藝術(shù)實(shí)踐增強(qiáng)審美體驗(yàn)。解析：體驗(yàn)式學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)親身參與藝術(shù)活動（如創(chuàng)作、表演、鑒賞），通過直接感受和操作來提升審美能力和理解。審美認(rèn)知、審美能力培養(yǎng)是目標(biāo)，藝術(shù)交流拓展視野是方式，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的核心在于實(shí)踐體驗(yàn)。19.A藝術(shù)市場中介中，"拍賣行"是指藝術(shù)品交易的平臺和機(jī)構(gòu)。解析：拍賣行是專門進(jìn)行藝術(shù)品拍賣交易的市場中介機(jī)構(gòu)，為買賣雙方提供交易平臺和交易服務(wù)。評估專家、收藏愛好者、創(chuàng)作藝術(shù)家雖然與藝術(shù)市場相關(guān)，但拍賣行是特定的交易機(jī)構(gòu)。其核心功能是組織藝術(shù)品拍賣交易。20.A藝術(shù)傳承中，"師徒制"是指藝術(shù)傳承的師徒關(guān)系和教學(xué)方式。解析：師徒制是傳統(tǒng)藝術(shù)技藝傳承的主要方式，通過師傅對徒弟的口傳心授和實(shí)踐指導(dǎo)完成技藝傳遞。家族傳承是傳承方式之一，教育體系是傳承環(huán)境，文化傳統(tǒng)是傳承內(nèi)容，師徒制特指這種具體的教學(xué)關(guān)系和方式。二、填空題答案及解析21.藝術(shù)形象、藝術(shù)語言、藝術(shù)技巧藝術(shù)作品由藝術(shù)形象（作品呈現(xiàn)的具體形象）、藝術(shù)語言（作品表達(dá)的藝術(shù)形式和手段）和藝術(shù)技巧（藝術(shù)家運(yùn)用藝術(shù)語言的方法和技能）三要素構(gòu)成。解析：這三要素是構(gòu)成藝術(shù)作品的基本要素，缺一不可。藝術(shù)形象是作品內(nèi)容的具體呈現(xiàn)，藝術(shù)語言是表達(dá)形象的手段，藝術(shù)技巧是運(yùn)用語言的方法。22.荀慧生荀慧生是與梅蘭芳、程硯秋、尚小云齊名的京劇表演藝術(shù)大師，合稱"京劇四大名旦"。解析：這四位演員代表了京劇旦行表演的巔峰水平，各具特色，共同塑造了京劇旦行的藝術(shù)成就。了解"四大名旦"是理解中國傳統(tǒng)戲曲的重要知識點(diǎn)。23.三段式、二段式、回旋式曲式是音樂作品的基本結(jié)構(gòu)形式，常見類型包括三段式（如ABA）、二段式（如AB）、回旋式（如ABACA）等。解析：這些基本結(jié)構(gòu)形式規(guī)定了音樂發(fā)展的框架和邏輯，是作曲家組織音樂材料的重要手段。掌握常見曲式有助于理解音樂作品的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。24.芭蕾舞、現(xiàn)代舞、民族民間舞舞蹈藝術(shù)按風(fēng)格可分為芭蕾舞（源于歐洲）、現(xiàn)代舞（反叛傳統(tǒng)）、民族民間舞（反映民族文化）等。解析：這三大類別代表了不同文化背景和藝術(shù)追求的舞蹈形式，各有獨(dú)特的表現(xiàn)特點(diǎn)和審美價值。25.中軸線、對稱布局、主從關(guān)系中國傳統(tǒng)建筑常采用中軸線布局，形成對稱的格局，并體現(xiàn)主從關(guān)系。解析：中軸線是建筑群的對稱基準(zhǔn)，對稱布局是主要形式，主從關(guān)系規(guī)定了建筑各部分的地位和層次。這些原則體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想和審美觀念。26.楷書、行書、隸書、草書楷書（端正）、行書（流動）、隸書（古樸）、草書（奔放）是中國書法的四種基本字體類型。解析：這四種字體代表了不同風(fēng)格的書法藝術(shù)，各有其特點(diǎn)和適用場合，是書法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容。27.光圈大小、快門速度、感光度光圈控制鏡頭通光量，快門控制曝光時間，感光度影響畫面亮度。解析：這三者是攝影曝光控制的核心參數(shù)，相互配合決定最終曝光效果。它們共同影響畫面的明暗程度和質(zhì)感。28.攝影長鏡頭、電影長鏡頭、舞臺長鏡頭長鏡頭是指不中斷的連續(xù)鏡頭，可以完整記錄事件過程或展現(xiàn)環(huán)境氛圍。解析：這三種長鏡頭分別應(yīng)用于不同領(lǐng)域，但都體現(xiàn)了通過連續(xù)畫面展現(xiàn)時空和敘事的特點(diǎn)。掌握長鏡頭是理解電影語言的重要方面。29.蘇繡、湘繡、粵繡中國傳統(tǒng)刺繡工藝以蘇繡（精細(xì)）、湘繡（寫實(shí)）、粵繡（華麗）最為著名。解析：這三種刺繡代表了不同地域的風(fēng)格特色和技術(shù)水平，是中國傳統(tǒng)工藝的瑰寶。了解它們有助于欣賞中國傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)。30.對比法、比較法、聯(lián)想法比較法是通過對比不同藝術(shù)作品或元素，分析其異同，深化理解。解析：這是藝術(shù)鑒賞的重要方法，通過對比可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律、評價優(yōu)劣。其他方法如聯(lián)想法等也是鑒賞技巧，但比較法是核心方法之一。三、簡答題答案及解析31.藝術(shù)作品通過色彩的情感傳達(dá)主要通過色彩的生理效應(yīng)、文化象征和社會心理等因素實(shí)現(xiàn)。解析：色彩直接影響人的生理感受，如暖色調(diào)使人興奮，冷色調(diào)使人平靜；不同文化對色彩有不同象征意義（如紅色代表喜慶）；社會心理因素使人們形成固定的色彩聯(lián)想（如綠色代表生命）。藝術(shù)作品利用這些因素營造情感氛圍。32.中國傳統(tǒng)戲曲中"生旦凈末丑"的角色分類特點(diǎn)在于其高度程式化和類型化，既反映社會身份，又體現(xiàn)性格特征。解析：每種行當(dāng)都有固定的表演程式（唱腔、身段、化妝等）和典型的人物性格（生旦多正面，凈丑多反面或中性）。這種分類既便于觀眾識別，又深刻反映了傳統(tǒng)社會的倫理觀念和人物認(rèn)知。33.音樂作品中的"和聲"通過不同的音程關(guān)系（和諧或不和諧）和音響效果直接傳遞情感。解析：和諧和聲使人感到愉悅、平靜，不和諧和聲則引發(fā)緊張、沖突等情緒。作曲家通過和聲語言表達(dá)復(fù)雜的情感變化，聽眾通過和聲感受音樂的情感力量。34.舞蹈藝術(shù)中"身體韻律"的表現(xiàn)形式包括動作的節(jié)奏感、幅度變化、方向流動以及空間造型的起伏、聚散等。解析：身體韻律是舞蹈的靈魂，